新聞采訪教程重點

新聞采訪教程重點1、新聞采訪的概念：指新聞記者為獲得新聞事實材料，對客體進行的訪問、觀察、思索和記錄等調查研究活動。2、新聞采訪中易出現(xiàn)的問題：一，作者思維不夠清晰；二、使用的方法、技巧超出了觀眾能接受的極限。3、稱職的記者必須具備的素養(yǎng)：eq\o\ac(○,1)政治素養(yǎng)（馬克思主義理論水平）eq\o\ac(○,2)法律與道德素養(yǎng)（對黨和人民高度的責任心）eq\o\ac(○,3)科學素養(yǎng)（熟練的調查研究的基本功）eq\o\ac(○,4)專業(yè)素養(yǎng)（博而專的知識結構）語言文學和日常生活知識社會科學知識和科技百科知識新聞學專業(yè)知識分工范圍內(nèi)的專門知識eq\o\ac(○,5)必須具備一副強健的體魄4、采訪對象的具體分類：當事人、知情者、目擊者、有關人士5、采訪的主要步驟：eq\o\ac(○,1.)獲得新聞線索eq\o\ac(○,2.)確定選題eq\o\ac(○,3.)策劃與準備eq\o\ac(○,4.)聯(lián)系采訪eq\o\ac(○,5.)建立融洽的訪問氣氛eq\o\ac(○,6.)提問eq\o\ac(○,7.)現(xiàn)場觀察eq\o\ac(○,8.)結束訪問6、新聞線索：指新聞事實發(fā)生的一種信號和征兆，反映新聞事實的簡略輪廓或片斷。新聞線索是記者追尋新聞的方向和依據(jù)。新聞線索的一般來源渠道：(一)黨政機關及其召開的會議(二)企事業(yè)單位(三)重大文體活動(四)社會網(wǎng)絡（政務渠道）(五)其他媒體的報道（傳播渠道）(六)日常的平凡生活。記者本人的觀察和積累。（生活渠道）“處處留心皆新聞”(七)來自受眾的信息。（受眾渠道）7、新聞敏感的具體內(nèi)容：eq\o\ac(○,1)、是判斷新聞線索及其背后的事件全貌從整體上說是否具有新聞價值。eq\o\ac(○,2)、是判斷目前的新聞線索哪些與記者已采訪到手的新聞事實、已有的經(jīng)驗知識或者記者以往獲得的新聞線索有關。eq\o\ac(○,3)、是判斷目前的新聞線索中最關鍵的內(nèi)容是什么。8、新聞價值：一件事實所具有的足以構成新聞的特殊因素。新聞工作者通常把它作為選擇事實進行報道的標準。某些事實所固有的，在滿足受眾需求的方面所具有的顯在或潛在的作用。以下因素構成選擇新聞的標準：時新性重要性接近性顯著性趣味性9、新聞策劃：第一，新聞策劃特指對已經(jīng)發(fā)生的新聞事實的報道方式、形式、程序、時機、角度等的策劃。第二，新聞策劃還包括一些有媒體主動策劃、先前未曾發(fā)生的新聞事件。10、新聞寫作的真實性原則：一、新聞報道的具體事實必須真實準確（一）確有其事。（二）構成新聞的基本要素必須準確無誤。（三）新聞中引用的各種資料必須準確無誤。（四）新聞所反映事實的環(huán)境、過程、細節(jié)、人物的語言、動作必須真實。（五）新聞中涉及人物的思想認識和心理活動等，必須是當事人所述。二、新聞報道的整體概括與分析要符合客觀實際（一）現(xiàn)象真實與本質真實要辯證統(tǒng)一；具體事實&概括事實（二）微觀真實與宏觀真實要有機結合；個體事實&總體事實（三）新聞報道的多層次真實。新聞報道失實的原因：體制性失實經(jīng)濟性失實主觀失實（故意失實）客觀失實（非故意失實、業(yè)務性失實）防止新聞失實的辦法：堅持準確、公正、全面、客觀的報道原則（1）堅持深入調查研究；（2）努力掌握辯證方法；（3）盡快健全法律法規(guī)；（4）嚴格規(guī)章制度；（5）全面提高自身素養(yǎng)；（6）自覺接受群眾監(jiān)督導語的任務/作用：1.開門見山，盡快報告最新信息2.吸引受眾3.奠定報道基調導語寫作的基本要求：1.導語必須有實質性內(nèi)容，不能虛晃一槍、空泛無物。所謂實質性內(nèi)容，即指新聞事實，或者事實中的要點，如某人講話中特別值得關注的部分等等。2.將最具新聞價值、最有吸引力的事實寫進導語大體上有三類材料應在首選之列：①最新鮮的材料；②最重要、最具影響力的材料；③選用最有趣、最富有戲劇性和人情味的材料寫進導語。3.煉字煉句，力求簡短。寫作短導語的關鍵是明確報道主旨，抓住事件要害。有時，導語只用一句話即可。4.力求優(yōu)美生動。導語的美，來源于兩個方面：一是開掘、反映出新聞事實內(nèi)在的美；二是講究文采，做到語言美。導語修辭技巧：一、設問二、擬人三、借用四、對比五、直呼六、排比七、驚警17、主體的結構方式：1、倒金字塔結構2、縱向結構（時間順序結構）3、橫向結構（邏輯關系結構）4、點面結構5、金字塔式結構18、消息的結尾：eq\o\ac(○,1)自然