




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文檔簡介
18.1.1平行四邊形的性質(zhì)第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第1課時平行四邊形的邊、角特征本ppt來自:千教網(wǎng)()學習目標1.理解并掌握平行四邊形的概念及掌握平行四邊形的定義和對邊相等、對角相等的兩條性質(zhì).(重點)2.根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)進行簡單的計算和證明.(難點)3.經(jīng)歷“實驗—猜想—驗證—證明”的過程,發(fā)展學生的思維水平.本ppt來自:千教網(wǎng)()導入新課觀察下圖,平行四邊形在生活中無處不在.情景引入本ppt來自:千教網(wǎng)()你還能舉出其他的例子嗎?本ppt來自:千教網(wǎng)()講授新課平行四邊形的定義一觀看下面視頻,一起來了解平行四邊形吧.本ppt來自:千教網(wǎng)()兩組對邊都不平行一組對邊平行,一組對邊不平行兩組對邊分別平行問題1
觀察圖形,說出下列圖形邊的位置有什么特征?問題2
你們還記得我們以前對平行四邊形的定義嗎?本ppt來自:千教網(wǎng)()兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.2.平行四邊形用“”表示,如圖,平行四邊形ABCD
記作
ABCD
(要注意字母順序).1.定義:ABDC歸納總結(jié)語言表述:∵AD∥BC,AB∥DC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.本ppt來自:千教網(wǎng)()例1
如圖,DC∥GH
∥AB,DA∥EF∥CB,圖中的平行四邊形有多少個?將它們表示出來.DABCHGFE典例精析解:∵DC∥GH∥AB,
DA∥EF∥CB,∴根據(jù)平行四邊形的定義可以判定圖中共有9個平行四邊形,即AEKG,ABHG,AEFD,GKFD,K
BEKH,CHKF,BEFC,CDGH,ABCD.
用定義判定平行四邊形,即看四邊形兩組對邊是否分別平行.歸納本ppt來自:千教網(wǎng)()你能從以下圖形中找出平行四邊形嗎?(2)(3)(1)(4)(5)練一練本ppt來自:千教網(wǎng)()根據(jù)平行四邊形的定義,請畫一個平行四邊形ABCD.
DABC平行四邊形的邊、角的特征二本ppt來自:千教網(wǎng)()ABCD活動1
請用尺子等工具度量你手中平行四邊形的四條邊,并記錄下數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)AB與DC,AD與BC之間的數(shù)量關(guān)系嗎?測得AB=DC,AD=BC.本ppt來自:千教網(wǎng)()ABCD測得∠A=∠C,∠B=∠D.活動2
請用量角器等工具度量你手中平行四邊形的四個角,并記錄下數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)∠A與∠C,∠B與∠D之間的數(shù)量關(guān)系嗎?猜想平行四邊形的兩組對邊,兩組對角有什么數(shù)量關(guān)系?
兩組對邊及兩組對角分別相等.怎樣證明這個猜想呢?本ppt來自:千教網(wǎng)()證明:如圖,連接AC.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AB
∥
CD,∴∠1=∠2,∠3=∠4.又∵AC是△ABC和△CDA的公共邊,∴△ABC≌△CDA,∴AD=BC,AB=CD,∠ABC=∠ADC.∵∠BAD=∠1+∠4,∠BCD=∠2+∠3,∴∠BAD=∠BCD.ABCD1432已知:四邊形ABCD是平行四邊形.求證:AD=BC,AB=CD,∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC.證一證本ppt來自:千教網(wǎng)()思考不添加輔助線,你能否直接運用平行四邊形的定義,證明其對角相等?ABCD證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AB
∥
CD,∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°,∴∠B=∠D.同理可得∠A=∠C.本ppt來自:千教網(wǎng)()平行四邊形的對邊相等.平行四邊形的對角相等.平行四邊形的性質(zhì)除了對邊互相平行以外,還有:ABCD歸納總結(jié)本ppt來自:千教網(wǎng)()動手做一做:剪兩張對邊平行的紙條隨意交叉疊放在一起,重合部分構(gòu)成了一個四邊形,轉(zhuǎn)動其中一張紙條,線段AD和BC的長度有什么關(guān)系?為什么?ABCD解:AD和BC的長度相等.理由如下:由題意知AB//CD,AD//BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC.本ppt來自:千教網(wǎng)()例2
如圖,在ABCD中.(1)若∠A=32。,求其余三個角的度數(shù).ABCD∵四邊形ABCD是平行四邊形解:且∠A=32。(已知),∴∠A=∠C=32。,
∠B=∠D(平行四邊形的對角相等).
又∵AD∥BC(平行四邊形的對邊平行),∴∠A+∠B=180。(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),∴∠B=∠D=180。-∠A=180。-32。=148。.典例精析本ppt來自:千教網(wǎng)()(2)連接AC,已知ABCD的周長等于20cm,AC=7cm,求△ABC的周長.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形(已知),
∴AB=CD,BC=AD(平行四邊形的對邊相等).又∵AB+BC+CD+AD=20cm(已知),
∴AB+BC=10cm.∵AC=7cm,∴△ABC的周長為AB+BC+AC=17cm.ABCD本ppt來自:千教網(wǎng)()【變式題】
(1)在ABCD中,∠A:∠B=2:3,求各角的度數(shù).解:(1)∵∠A,∠B是平行四邊形的兩個鄰角,
∴∠A+∠B=180°.又∵∠A:∠B=2:3,
設(shè)∠A=2x,∠B=3x,
∴2x+3x=180°,
解得x=36°.∴∠A=∠C=72°,
∠B=∠D=108°.平行四邊形的鄰角互補本ppt來自:千教網(wǎng)()(2)若ABCD的周長為28cm,AB:BC=3:4,求各邊的長度.解:(2)在平行四邊形ABCD中,
∵AB=CD,BC=AD.
又∵AB+BC+CD+AD=28cm,
∴AB+BC=14cm.
∵AB:BC=3:4,設(shè)AB=3ycm,BC=4ycm,∴3y+4y=14,解得y=2.∴AB=CD=6cm,BC=AD=8cm.
已知平行四邊形的邊角的比例關(guān)系求其他邊角時,常會用到方程思想,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)列方程.歸納本ppt來自:千教網(wǎng)()證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,例3
如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點,并且AE=CF,求證:BE=DF.
∴∠BAE=∠DCF.∴△ABE≌△CDF.∴AB=CD,AB∥
CD又∵AE=CF,∴BE=DF.ADBCEF本ppt來自:千教網(wǎng)()1.如圖,在□ABCD中.(1)若∠A=130°,則∠B=______,∠C=______,∠D=______.(3)若∠A+∠C=200°,則∠A=_____,∠B=______.(2)若AB=3,BC=5,則它的周長=______.
CDAB50°130°50°100°80°練一練16本ppt來自:千教網(wǎng)()2.如圖,在平行四邊形ABCD中,若AE平分∠DAB,AB=5cm,AD=9cm,則EC=
.C4cmABDE本ppt來自:千教網(wǎng)()平行線間的距離三例4
如圖,在ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別是E,F(xiàn).求證:AE=CF.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C,AD=CB.又∠AED=∠CFB=90°,∴△ADE≌△CBF(AAS),∴AE=CF.思考在上述證明中還能得出什么結(jié)論?DABCFEDE=BF本ppt來自:千教網(wǎng)()CBFEAD若m//n,作AB//CD//EF,分別交
m于A、C、E,交
n于B、D、F.由平行四邊形的性質(zhì)得AB=CD=EF.兩條平行線之間的平行線段相等.mn由平行四邊形的定義易知四邊形ABCD,CDEF均為平行四邊形.歸納總結(jié)本ppt來自:千教網(wǎng)()兩條平行線間的距離相等.若m//n,AB、CD、EF垂直于n,交n于B、D、F,交
m于A、C、E.BFEAnmCD點到直線的距離同前面易得AB=CD=EF兩條平行線間的距離:兩條平行線中,一條直線上任意一點到另一條直線的距離本ppt來自:千教網(wǎng)()如圖,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB邊上的高.解:S△ABC=AB?BC,=×4×BC=12cm2,∴BC=6cm.∵AB∥CD,∴點D到AB邊的距離等于BC的長度,∴△ABD中AB邊上的高為6cm.練一練本ppt來自:千教網(wǎng)()當堂練習1.在□ABCD中,M是BC延長線上的一點,若∠A=135°,則∠MCD的度數(shù)是()A
.45°B.
55°C.65°D.
75°AA
BCM
D本ppt來自:千教網(wǎng)()2.判斷題(對的在括號內(nèi)填“√”,錯的填“×”):
(1)平行四邊形兩組對邊分別平行且相等.()(2)平行四邊形的四個內(nèi)角都相等.()(3)平行四邊形的相鄰兩個內(nèi)角的和等于180°()(4)如果平行四邊形相鄰兩邊長分別是2cm和
3cm,那么周長是10cm.()(5)在平行四邊形ABCD中,如果∠A=42°,那么∠B=48°.()(6)在平行四邊形ABCD中,如果∠A=35°,那么∠C=145°.()
√√√×××本ppt來自:千教網(wǎng)()4.如圖,直線AE//BD,點C在BD上,若AE=5,BD=8,△ABD的面積為16,則△ACE的面積為
.ABCDE103.如圖,D、
E、F
分別在△ABC的邊AB、BC、AC上,且DE∥AC,DF∥BC,EF∥AB,則圖中有_____個平行四邊形.第3題圖第4題圖3本ppt來自:千教網(wǎng)()證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD=BC.∴∠CDE=∠DEA,∠CFB=∠FBA.又∵DE,BF分別平分∠ADC,∠ABC,∴∠CDE=∠ADE,∠CBF=∠FBA,∴
∠DEA=∠ADE,∠CFB=∠CBF,∴AE=AD,CF=BC,∴AE=CF.5.已知在平行四邊形ABCD中,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC.求證:AE=CF.
ABDCEF本ppt來自:千教網(wǎng)()6.有一塊形狀如圖所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,現(xiàn)在只測得AE=60cm,BC=80cm,∠B=60°且AE∥BC、AB
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