高中歷史-順乎世界之潮流教學(xué)課件設(shè)計

“順乎世界之潮流”專題三近代中國思想解放的潮流高二歷史人民版必修三

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程。（地主階級抵抗派、洋務(wù)派、維新派、革命派）

2.理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。19世紀(jì)中期世界潮流是什么？當(dāng)時的中國是一種什么狀態(tài)？【觀看視頻，結(jié)合所學(xué)回答問題】一、地主階級抵抗派：睜眼看世界睜眼看世界第一人1.什么原因促使林則徐睜眼看世界？鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，林則徐等一批愛國知識分子從“天朝上國”迷蒙中驚醒，猛然意識到，蠻夷竟有如此厲害的堅船利炮，從而反思，萌發(fā)新思想。2.為什么說林則徐是睜眼看世界第一人？林則徐收集西方國家信息，組織編譯西方書報《華事夷言》：近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志介紹外國人對中國的看法《四洲志》：

1841年，林則徐被貶至新疆，臨行前，他將《四洲志》的書稿交給魏源，魏源接受林則徐的委托，后變成《海國圖志》溫家寶總理以林則徐詩句作為工作態(tài)度的追求：“我心里總默念著林則徐的兩句詩：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。這就是我今后工作的態(tài)度?！绷謩t徐材料反映出作者的什么思想？這一思想的具體含義是什么？有何意義？學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)，以抵御外來侵略，使國家富強(qiáng)。魏源《海國圖志》早期先進(jìn)的中國人眼里的長技是什么？

“夷之長技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！?/p>

是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。

——《海國圖志·序》軍事武器及技術(shù)師夷長技以制夷邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步魏源《海國圖志》含義：意義：思想：第一部中國人編撰的最詳備的世界史地著作在國內(nèi)少有人問津守舊的朝廷官吏的罵聲撲面而來主張付之一炬成了一本大逆不道的書籍在日本如獲至寶不斷轉(zhuǎn)譯翻刻日本朝野上下革新內(nèi)政的“有用之書”在日本被大量翻印孤寂榮光《海國圖志》20年后的中國：曾國藩面對《北京條約》“閱之不覺嗚咽”，奕目睹圓明園的大火“痛哭無以自容”時，他們力排眾議，小心翼翼的將“師夷”的主張付諸實施。二、洋務(wù)派-中學(xué)為體，西學(xué)為用時間斷限運動口號指導(dǎo)思想結(jié)果具體活動19世紀(jì)60----90年代師夷長技以自強(qiáng)“中學(xué)為體，西學(xué)為用”創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)創(chuàng)辦近代民用工業(yè)創(chuàng)辦近代海軍創(chuàng)辦近代教育甲午戰(zhàn)爭失敗標(biāo)志洋務(wù)運動失敗自主學(xué)習(xí)嫁接封建制度西方先進(jìn)技術(shù)“中學(xué)為體”：以中國的封建制度和綱常名教作為決定國家命運的根本；運用西方先進(jìn)技術(shù)作為富強(qiáng)的手段?！拔鲗W(xué)為用”：重難點突破三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法1.根據(jù)圖片思考有哪些因素推動了維新思想的發(fā)展？早期維新派-鄭觀應(yīng)（1）政治：（2）經(jīng)濟(jì)：（3）思想：列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)加深民族資本主義興起洋務(wù)運動的開展和早期維新思想奠定基礎(chǔ)“乃知其治亂之源，富強(qiáng)之本，不盡在船堅炮利，而在議院上下同心，教養(yǎng)得法。興學(xué)校，廣書院……育才于學(xué)堂，論證于議院，君民一體，上下一心，……此其體也。輪船火炮，洋槍水雷，鐵路電線，此其用也?！薄嵱^應(yīng)三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)閱讀課本第2目，概括四位維新思想家的主張，注意其思想特點，歸納他們思想的共同點。自主學(xué)習(xí)三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法自主學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級維新派代表主張及作品共同特點康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)閱讀教材50頁第1—5段，總結(jié)思想家的思想主張，歸納他們的共同特點?！犊鬃痈闹瓶肌?；打著孔子旗號宣傳維新變法理論，實行西方資本主義國家的政治和社會制度

1898年刊行的《孔子改制考》一書，著重宣傳了孔子“托古改制”的思想，在書中，康有為把孔子尊為“托古改制”的教主，把“六經(jīng)”說成是孔子“托古改制”范本。它認(rèn)為“六經(jīng)”中堯、舜、禹等古圣先賢的盛德大業(yè)，都是按照孔子自己的理想假托出來的，假托古人的言論來實行改制，歷史上不見得確有其人其事。這樣康有為用以證明自己的變法主張，不但沒有違背孔子的遺教，而且是孔子改革思想的真正繼承者?！愋衤粗骶帯吨袊贰泛献魈骄靠涤袨榫S新思想的特點是什么？把西方的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合1.民族資義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，導(dǎo)致資產(chǎn)階級力量弱??；2.儒家思想居正統(tǒng)地位，根深蒂固，為了減少變法阻力。材料二：布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍。材料一：孔子是舊中國的思想中心，抓住了孔子，思想之戰(zhàn)就成功了。他為什么要打著孔子的旗號宣揚維新變法理論？三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法自主學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級維新派代表主張共同特點康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)《孔子改制考》；打著孔子旗號宣傳維新變法理論，實行西方資本主義國家的模式《變法通議》；變法是歷史發(fā)展的必然，批判封建君主專制，“伸民權(quán)”“設(shè)議院”實行君主立憲制法者，天下之公器也；變者，天下之公理也……變則通，通則久?！簡⒊蹲兎ㄍㄗh》三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法自主學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級維新派代表主張共同特點康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)《孔子改制考》；打著孔子旗號宣傳維新變法理論，實行西方資本主義國家的模式《變法通議》；變法是歷史發(fā)展的必然，批判封建君主專制，“伸民權(quán)”“設(shè)議院”實行君主立憲制批判封建專制政體和綱常名教誓殺盡天下君主，使流血滿地球，以泄萬民之恨；勢不得不酌取西法，以補(bǔ)吾中國古法之亡。1896年“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”被捕前“各國變法無不從流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始?！痹讵z中“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”在刑場上“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法自主學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級維新派代表主張共同特點康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)《孔子改制考》；打著孔子旗號宣傳維新變法理論，實行西方資本主義國家的模式《變法通議》；變法是歷史發(fā)展的必然，批判封建君主專制，“伸民權(quán)”“設(shè)議院”實行君主立憲制批判封建專制政體和綱常名教翻譯《天演論》：物競天擇，適者生存；“世道必進(jìn)，后勝于今”

嚴(yán)復(fù)先生《天演論》，當(dāng)時猶如驚蟄之春雷響徹神州大地，多少人讀之有如醍醐灌頂之感。吳玉章、胡適、魯迅、陳獨秀、李大釗、郭沫若、毛澤東等人都深受影響。曹聚仁先生曾說，他在20年中讀過500種以上名人回憶錄，其傳主（即回憶錄的主人公）差不多都看過《天演論》，可見影響之深廣。

——陳文振《追思嚴(yán)復(fù)先生》三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法自主學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級維新派代表主張共同特點康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)《孔子改制考》；打著孔子旗號宣傳維新變法理論，實行西方資本主義國家的模式《變法通議》；變法是歷史發(fā)展的必然，批判封建君主專制，“伸民權(quán)”“設(shè)議院”實行君主立憲制批判封建專制政體和綱常名教翻譯《天演論》：社會進(jìn)化論；“世道必進(jìn)，后勝于今”1.實行維新變法2.實行君主立憲3.發(fā)展資本主義戊戌六君子1898年的戊戌變法，迄今已掠過百年時空。百年滄桑，世紀(jì)巨變，使我們對它的歷史價值看得更加真切。如果以維新思想對中國的影響作為主題，在班內(nèi)開展歷史小論文評選活動，你的小論文會有哪些關(guān)鍵詞？為什么？

三、資產(chǎn)階級維新派：維新變法愛國進(jìn)步啟蒙在民族危亡的關(guān)鍵時刻，通過維新變法來挽救民族危機(jī)變革封建制度，建立君主立憲制，發(fā)展資本主義，順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流批判封建君權(quán)，宣傳資產(chǎn)階級的天賦人權(quán)、自由平等等觀念，沖擊了陳腐的舊文化四、資產(chǎn)階級革命派——民主共和自主學(xué)習(xí)1.背景（1）改良道路在中國受挫。（2）《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義的侵華工具。（3）民族資本主義獲得初步發(fā)展。2、代表人物及主要活動人物活動孫中山明確出”_______,_________,______________”章太炎鄒容發(fā)表《

》，宣傳

。驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府發(fā)表《______》，指出中國的出路只有

。駁康有為論革命書革命革命軍反清革命我中國欲獨立，不可不革命。我中國欲與世界列強(qiáng)并雄，不可不革命。我中國欲長存于二十世紀(jì)新世界上，不可不革命。...革命者！革命哉！主張：用暴力革命的方式推翻清王朝統(tǒng)治,實現(xiàn)民主共和

3.民族共和方案的確立：1905年，在日本成立同盟會，明確將“________,_________,_________,_________”建立資產(chǎn)階級共和國正式成為奮斗目標(biāo)驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華創(chuàng)立民國平均地權(quán)4.革命派與改良派論戰(zhàn)（1）時間：（3）內(nèi)容：（2）陣地：②要不要建立共和政體；③要不要改變封建土地制度。①要不要推翻清政府；大大促進(jìn)了民主思想的傳播，為民主革命的爆發(fā)做好了輿論準(zhǔn)備。（4）影響：1912年1月1日，中華民國成立，資產(chǎn)階級革命派民主共和的方案得到初步實現(xiàn)。1905-1907年。革命派的《民報》；改良派的《新民叢報》。自主學(xué)習(xí)合作探究試比較維新派與革命派救國方案的異同。同：異：1.目的：挽救民族危機(jī)。2.變革對象：主張改變封建專制制度。3.道路：向西方學(xué)習(xí)，走發(fā)展資本主義的道路。維新派：實行君主立憲制。革命派：建立資產(chǎn)階級共和國。1.方式：維新派主張在維護(hù)清王朝統(tǒng)治前提下進(jìn)行改革；革命派主張以暴力革命推翻清政府統(tǒng)治2.政體：階段代表思想主張?zhí)攸c（學(xué)習(xí)內(nèi)容）睜眼看世界維新變法民主共和學(xué)習(xí)器物學(xué)習(xí)制度林則徐魏源洋務(wù)派康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)孫中山章太炎鄒容“師夷長技以制夷”中體西用實行君主立憲制推翻封建政府，實現(xiàn)民主共和【歸納總結(jié)】近代中國思想解放救亡圖存一個主題向西方學(xué)習(xí)一個方向“師夷”器物“維新、共和”制度新文化運動思想文化三個階段陳旭麓:近代民主思想的演進(jìn),既不是一江長流,也不止一個洪峰,而是以一個接一個思潮的漲落相繼出現(xiàn)的.循序漸進(jìn)不斷深化解惑提高1.“善師四夷者，能制四夷；不善師夷者，外夷制之?！边@種思想是_______在他的一書中最早提出來的。A.魏源《海國圖志》B.康有為《孔子改制考》C.容閎《西學(xué)東漸記》D.洪仁玕《資政新篇》練習(xí)檢測A2．張之洞在《勸學(xué)篇》中說：“中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)；中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事，不必盡索之于經(jīng)文，而必?zé)o悖于經(jīng)文。”下列主張已經(jīng)突破張之洞觀點的是

A．“師夷長技以制夷”

B．“師夷長技以自強(qiáng)”

C．“忠信為甲胄，禮義為干櫓”

D．“一切要其大成，在變官制”D3．（2009年高考浙江文綜）一位現(xiàn)代學(xué)者在評論一部歷史文獻(xiàn)時說：“在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。”這一評論指的是

A.董仲舒筆下的孔子

B.李贄筆下的孔子

C.維新變法時期康有為筆下的孔子

D.新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子C4．19世紀(jì)末的中國面臨瓜分豆剖的危機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何自救？當(dāng)時先進(jìn)的中國人對這一艱深的時代課題做出的最符合時代潮流的回答是()A．“師夷長技以制夷”B．“中學(xué)為體，西學(xué)為用”C．“窮則變，變則通，通則久”D．“師夷長技以自強(qiáng)”C5、資產(chǎn)階級革命派與資產(chǎn)階級維新派最大的區(qū)別是Ａ.革命性質(zhì)不同Ｂ.發(fā)展資本主義的目的不同

Ｃ.對清政府的態(tài)度不