2015年生物考試說(shuō)明參考答案

2015年《考試說(shuō)明》生物參考答案

2015年初中生物學(xué)業(yè)考試樣題

1~5.ACBCD6~10.ADBCDBBDBA16-20.DDACA

21.-J22.V23.X24.X25.X26.X27.V28.X29.X30.-J

31.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能繁殖32.種屬名33.消化酣麥芽糖

34.種類基因35.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)36.雌蕊胚珠37.靜脈遠(yuǎn)心（或下）

38.染色體基因39.光合呼吸40.羽毛適應(yīng)

41.（1）光合作用呼吸作用（2）線粒體葉綠體無(wú)光（3）a（4）不變藍(lán)變藍(lán)

（5）保護(hù)植被；植樹造林：節(jié)約用水：不亂扔垃圾；節(jié)約用紙；節(jié)約用餐；不亂砍亂伐；騎

自行車出行等。（體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)能即可）

42.（1）淀粉（2）對(duì)照唾液不變藍(lán)變藍(lán)（3）AC—（或單）相同A試管

中的淀粉被唾液淀粉酶完全分解

43.（1）支氣管f氣管一喉一咽一口（2）反射感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一

效應(yīng)器（3）第一道防線非特異性免疫（4）流感病人捂住口鼻等減緩傳播速度

專題一生物和生物圈

【思維方法導(dǎo)引】l.C2.D3.A4.A

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】LB2,C3.B4.C5.C6.B7.D8.C9.B10,A

11.V12.X13.714.X15.X16.X17.X18.V19.X20.V

21.適應(yīng)影響22.偶然誤差23.調(diào)查觀察探究24.大氣圈水圈25.

森林大26.少少27.多復(fù)雜28.競(jìng)爭(zhēng)捕食29.生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)

30.繁殖對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

31.（1）光合作用呼吸作用分解作用（2）分解者陽(yáng)光（3）先增加后減少（4）

溫室植樹造林、少用一次性筷子、綠色出行等（5）自我調(diào)節(jié)能力

32.（1）4蛇（2）生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者（3）昆蟲鼠生態(tài)平衡

（4）參考答案1：雨后的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，風(fēng)微微地吹過(guò)草地，草地上的溫度開始上升了，小

動(dòng)物們又出來(lái)活動(dòng)了。瞧！有一只蚱蟠正在找食物。它只顧著埋頭找食物，卻渾然不知只

青蛙已經(jīng)“看”上了它。轉(zhuǎn)眼間，小蚱螭就“壯烈犧牲”了。得意的青蛙發(fā)出了滿足的叫聲。

但誰(shuí)料，螳螂捕蟬，黃雀在后。不過(guò)現(xiàn)在是青蛙捕蚱蜻，老鷹在后。一只鷹突然從天而降,

可憐的青蛙成了鷹的美餐。

參考答案2：在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，風(fēng)、陽(yáng)光、雨、溫度是非生物因素，鷹、草、蚱蟠、青

蛙是生物因素。

專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次

【思維方法導(dǎo)引】1.D2.（1）甲⑤液泡⑵④細(xì)胞核（3）細(xì)胞膜3.A4.B5.C6.D

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1?5.ADABB6-10.CDCBA11-15.CDBCC16?20.CCDDC

21~25.BADDD26-30.DBCBD

31.X32.X33.X34.V35.V36.V37.V38.X39.V

40.器官系統(tǒng)41.神經(jīng)結(jié)締42.有機(jī)物細(xì)胞膜43.葉綠體線粒體44.細(xì)胞核

信息45.上皮保護(hù)46.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核生活需要營(yíng)養(yǎng)等（任舉一生物特征）

47.細(xì)胞核細(xì)胞膜線粒體葉綠體48.清水生理鹽水49.分裂生長(zhǎng)

50.（1）甲細(xì)胞核液泡葉綠體①②③（2）④細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)①細(xì)胞核

⑶山少變多組織51.（1）器官稀碘液（2）組織變形（3）葉綠體（4）變小

（變暗）52.①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④葉綠體⑤線粒體53.（1）分裂

染色體分化（2）神經(jīng)結(jié)締（3）受精卵（4）消化系統(tǒng)消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)

專題三生物圈中的綠色植物

【思維方法導(dǎo)引】1.C2,D3.B4.C5.D6.D

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1-5.CADCB6-10.ACDCC11-15.ABDCC16-20.CAADD

21~25.ADADD26~28.DAC29.V30.V31.V32.V33.X34.X35.V36.V

37.水陰暗潮濕根莖葉38.表皮葉肉葉脈39.果皮果皮果皮種子

40.溫度水分空氣41.氮磷鉀42.雄蕊雌蕊花藥柱頭43.分生

伸長(zhǎng)44.散失氣體交換45.氧氣二氧化碳水能量線粒體基本特征

46.（1）胚芽胚軸胚根子葉胚乳種皮和果皮（2）種皮胚芽胚軸胚根

子葉二一胚乳胚乳（3）果皮種皮果實(shí)47.（1）①花瓣⑦萼片

⑧雌蕊⑨雄蕊（2）③花藥（3）雄蕊雌蕊48.（1）二氧化碳和水（2）有機(jī)物和

氧氣（3）光葉綠體（4）綠色植物吸收二氧化碳，放出氧氣，維持生物圈中碳氧平衡；

制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他牛.物；制造的有機(jī)物構(gòu)建了自身結(jié)構(gòu)。

專題四生物圈中的人

【思維方法導(dǎo)引】LC2.A3.C4.D5.（1）5毫升（2）排除實(shí)驗(yàn)的偶然性

（3）促進(jìn)；隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低；酸雨對(duì)種子的萌發(fā)具有抑制作用；隨著

PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率不變；酸雨對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1-5.CBACA6~10.DCBDC11-15.ADBBC16?20.BABDC

21?25.ABBCC26?30.BCDDC31-32.CA33.X34.X35.V36,V

37.V38.X39.X40.V41.X42.V43.444.V45.X46.V

47.生殖內(nèi)分泌48.淀粉小腸49.（l）2ml清水對(duì)照實(shí)驗(yàn)（2）A和CAA號(hào)

試管中淀粉被唾液淀粉醐全部分解成了麥芽糖50.血液心臟51.乙二氧化碳52.

二氧化碳二氧化硫53.反射弧脊髓非條件（或簡(jiǎn)單）54.傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞

55.（1）吸收（2）氣體交換血紅蛋白（3）線粒體呼吸（4）重吸收（5）3

56.（1）乙葡萄糖（2）甲無(wú)機(jī)鹽和尿素（3）丙蛋白質(zhì)和血細(xì)胞（4）廢物

57.（1）大腦大腦皮層神經(jīng)中樞語(yǔ)言（2）［③］腦干［②］小腦58.（1）保證變

量唯一對(duì)照（2）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育（3）甲狀腺B59.（1）廢電池對(duì)種

子萌發(fā)有影響（或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響）（2）對(duì)照水分（或萌發(fā)條件）（3）不能

（4）2清水

專題五生物圈中的其他生物

【思維方法導(dǎo)引】1.D2.D

（自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1?5.CCCBC6~10.BCDAC11-15.CDDCC16~20.CCBAC

21~24.DBCC25.V26.X27.X28.V29.X30.X31.V32.X33.

J34.X35.V36.X

37.兩側(cè)對(duì)稱線形相似體節(jié)38.腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)

節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物39.無(wú)脊椎脊椎40.魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類

41.鱗片鰥鰭42.兩棲類水鯉肺皮膚43.陸地鱗片甲肺

陸地卵殼44.變溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物鳥類哺乳類45.流線羽毛翼中空

喙大氣囊適應(yīng)46.毛胎生哺乳門齒臼齒犬齒47.骨關(guān)節(jié)

肌肉骨骼肌骨關(guān)節(jié)48.先天性行為學(xué)習(xí)行為49.適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)50.維

持生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子51.種類數(shù)量比

例穩(wěn)定52.配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)53.水分適宜的溫度

有機(jī)物54.細(xì)胞核原核生物真核生物55.殺死抑制56.蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)

57.寄生遺傳物質(zhì)繁殖

58.它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：與外界環(huán)境接觸的表面積較大，內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管。

59.(1)資料一和三是先天性行為，資料二和四是學(xué)習(xí)行為。⑵先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。⑶學(xué)習(xí)行為是適應(yīng)多變環(huán)境的

保證。⑷先天性行為存在著局限性。

60.⑴①DNA；②鞭毛；③細(xì)胞壁。⑵同：都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)；異：細(xì)菌

有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有葉綠體。細(xì)菌只能利用現(xiàn)存的有

機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。⑶細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；

引起動(dòng)植物和人患?。慌c動(dòng)植物共生。

專題六生物的多樣性

【思維方法導(dǎo)引】1.(1)與C同科的生物有A、B(2)與A同目的有B、C、D

(3)與A同綱的生物有B、C、D、E(4)與F同門的生物有A、B、C、D、E2.B3.C

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1?5.DDBCA6-10.CCCDA11-15.ABBBC16-18.CDD

19.V20.V21.V22.V23.V24.X25.X26.V27.X

28.分類29.相似等級(jí)形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能親緣進(jìn)化30.界門綱目

科屬種種31.種界32.基因基因的多樣性33.生物種類的多樣性基

因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性34.棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的多樣性建立自然保護(hù)區(qū)

35.⑴目、哺乳、界⑵科學(xué)的命名方法稱作雙名法；Neophocaena鄭phocaenoides分型是

屬名和種加詞。⑶江豚瀕臨滅絕的原因主要是生存環(huán)境的改變和破壞。我們應(yīng)該保護(hù)長(zhǎng)江

的生態(tài)環(huán)境，減少污染物的排放等。36.(1)亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來(lái)物種的

入侵等。(2)建立自然保護(hù)區(qū)(就地保護(hù))；遷地保護(hù)；建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)；頒布并實(shí)施

法律和文件；加強(qiáng)宣傳和教育等。(3)鼠、蚊、蠅等有害動(dòng)物由于繁殖力強(qiáng)，對(duì)人類和部分

動(dòng)物有害，但他們是食物鏈中的一環(huán)，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有重要的作用。因此，盡管這些

動(dòng)物對(duì)人類直接有害，但不應(yīng)該完全消滅它們，而應(yīng)該是控制其發(fā)展，使之維持在一定數(shù)量。

專題七生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

【思維方法導(dǎo)引】LD2.A3.C

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1?5.CBDCC6-10.DDDCD11-15.ADCBC16-20.CADCB21-

25.BACCC26.X27.X28.X29.V30.V31.V32.V33.X34.X35.X

36.兩性生殖細(xì)胞受精卵受精卵雙親兩性生殖細(xì)胞母體母體37.形態(tài)結(jié)

構(gòu)生活習(xí)性38.胚胎發(fā)育卵殼卵殼膜水分39.形態(tài)結(jié)構(gòu)生理行為

不同表現(xiàn)形式40.遺傳效應(yīng)DNA蛋白質(zhì)形態(tài)數(shù)目41.顯性隱性成對(duì)

一個(gè)隱性基因42.普遍存在多種多樣遺傳物質(zhì)環(huán)境遺傳物質(zhì)43.生命

有機(jī)物44.簡(jiǎn)單到復(fù)雜低等到高等水生到陸生45.生存斗爭(zhēng)適

應(yīng)者不適應(yīng)者遺傳變異自然選擇

46.(1)抽樣調(diào)查(或調(diào)查法)(2)卷舌(3)父母基因組成中都含有隱性基

因，并能夠傳遞給后代(或控制隱性性狀的基因能夠遺傳)(4)DNA(5)Tt

如右圖(6)50%(或1/2)47.(1)生存斗爭(zhēng)(2)能適應(yīng)環(huán)境3(3)遺傳物質(zhì)(或基

因、DNA）精子和卵細(xì)胞（或生殖細(xì)胞）（4）生殖和發(fā)育進(jìn)化遺傳和變異48.（1）

轉(zhuǎn)基因技術(shù)（2）基因（3）紅色（4）RNA（核糖核酸）（5）會(huì)

專題八健康的生活

【思維方法導(dǎo)引】l.D2.B3.D4.B

【自主評(píng)價(jià)導(dǎo)練】1?5.ABDBD6-10.CABDB11-12.CD

13.J14.X15.V16.X17.X18.X19.J20.X21.X22.V

23.病原體人與人人與動(dòng)物24.傳染源傳播途徑易感人群25.控制傳染源

切斷傳播途徑保護(hù)易感人群26.皮膚黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細(xì)胞免疫器官

免疫細(xì)胞27.身體心理社會(huì)適應(yīng)

28.（1）雄性大鼠（2）B（3）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠（4）乙（5）不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待

在開機(jī)電腦前（或不長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲）29.（1）病原體傳染源（2）細(xì)胞（3）抗

原特異性30.（1）多與他人溝通排除煩惱；參加各種有益活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力；認(rèn)識(shí)到這

是正常的生理現(xiàn)象，不必太在意等（答出兩點(diǎn)即可）（2）首先撥打“120”，緊急呼救同時(shí)

用止血帶在傷口的近心端捆扎（或指壓法）止血乘暈寧、感冒沖劑、霍香正氣水、黃連素等（答

案不唯一，寫出三種即可）（3）保護(hù)易感人群特異性（4）隱性禁止近親結(jié)婚

2015年宜昌市學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試題

1-5.ABCDC6-10.CBAAC11-15.DADDC16-20.CCAAD

21.X22.-J23.X24.X25.X26.V27.-J28.V29.X30.X

31.細(xì)胞核細(xì)胞分裂（或分裂）32.水無(wú)機(jī)鹽33.增加實(shí)驗(yàn)對(duì)象的數(shù)量增加實(shí)驗(yàn)

次數(shù)34