幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教案《毛毛蟲》親子活動(dòng)方案【幼兒教案】

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教案《毛毛蟲》親子活動(dòng)方案【幼兒教案】一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用粘貼的方式將珠片粘貼在即時(shí)貼板上，體驗(yàn)制作毛毛蟲的樂趣。2、讓幼兒學(xué)習(xí)剪和貼的技巧。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，并能分享成功的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備毛毛蟲（玩具一個(gè)）、毛毛蟲圖片、綠色和紅色手工紙、剪刀、黑色勾線筆、膠棒或乳白膠三、活動(dòng)過程㈠、導(dǎo)入部分:教師：今天，老師帶來了一個(gè)新朋友。（老師以神秘地口吻說，并出示毛毛蟲圖片。）小朋友們看看，這是誰呀？（毛毛蟲）提問：（1）毛毛蟲長(zhǎng)什么樣子呢？（有頭、觸角、腳身體）（2）毛毛蟲的身體是怎么樣的呢？（一節(jié)一節(jié)的）㈡、引到觀察或討論對(duì)象出示毛毛蟲各種動(dòng)態(tài)的圖片。毛毛蟲，本領(lǐng)可大了，最喜歡跳舞了，我們一起來看看毛毛蟲是怎么跳舞的？（逐張出示毛毛蟲動(dòng)態(tài)圖片，請(qǐng)幼兒回答：毛毛蟲是怎么樣跳舞的？）可讓個(gè)別幼兒模仿。㈢、教師示范并講解步驟小朋友們學(xué)毛毛蟲跳舞跳得真好，下面老師來教大家做《會(huì)跳舞的毛毛蟲》第一步，用筆和尺子在綠色手工紙上半部分，三分之一處畫上一條線，也可以這一個(gè)折痕。然后在紙的下半部分同樣折出一厘米寬的折痕。（如圖）第二，三步，折好后，用剪刀將手工紙剪成一厘米寬的長(zhǎng)條（如圖）（注意：剪得時(shí)候要剪到劃線處，不要剪斷）第四步，剪好后，用膠棒將紙條如圖粘好第五步，這樣一個(gè)立體的毛毛蟲，一節(jié)一節(jié)的身體就完成了。第六-十步，在紅色手工紙上畫上毛毛蟲的頭，在剪下兩個(gè)綠色長(zhǎng)條形手工紙做觸角，如圖粘好：㈣、幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。教師以欣賞的態(tài)度去評(píng)價(jià)，注意差異化。㈤、教師對(duì)幼兒作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。1.我們來看看這只小毛毛蟲漂亮嗎？哪里漂亮呢？為什么漂亮呢？2.你們看這只毛毛蟲缺了什么？需要怎么做？四、活動(dòng)延伸播放音樂，讓幼兒自由展示毛毛蟲動(dòng)起來的樣子，感受成功的喜悅。【】更精彩，覺得本文不錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)谟蚁陆恰军c(diǎn)贊】支持，點(diǎn)亮【在看】，轉(zhuǎn)發(fā)【分享】喲，

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