部編版八年級語文上冊 消息兩則 課文課件

1.消息二則毛澤東

課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、快速瀏覽閱讀課本P17-18“技巧”，圈劃批注以下相關(guān)內(nèi)容：1.消息是

的一種新聞體裁；2.消息在結(jié)構(gòu)上一般包括

等，

個部分；3.消息的語言要

，在此基礎(chǔ)上，可適當(dāng)講究

。1.朗讀課文、旁批和課下注釋；2.在課本上對課后讀讀寫寫進(jìn)行注音，并在作業(yè)本上抄二默一。二、預(yù)習(xí)第一課《消息二則》潰退

執(zhí)行

橫渡諸城殲滅簽訂要塞

蕪湖督戰(zhàn)荻港授予

摧枯拉朽銳不可當(dāng)

kuì

zhízhūshòuyǔ

héng

jiānqiānsài

wúdūdídāngcuī課前：字詞過關(guān)課前：答案訂正1.消息是

的一種新聞體裁；2.消息在結(jié)構(gòu)上一般包括

等，

個部分；3.消息的語言要

，在此基礎(chǔ)上，可適當(dāng)講究

。迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五準(zhǔn)確、簡練、易懂生動形象狹義的新聞專指消息。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握消息這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點；2.把握課文的新聞要素，理清寫作思路，品味語言，欣賞新聞寫作的藝術(shù)；3.了解課文內(nèi)容，理解渡江戰(zhàn)役的規(guī)模與意義，感受作者在消息中的情感與立場。答案訂正1.消息是

的一種新聞體裁；2.消息在結(jié)構(gòu)上一般包括

等，

個部分；3.消息的語言要

，在此基礎(chǔ)上，可適當(dāng)講究

。迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五準(zhǔn)確、簡練、易懂生動形象狹義的新聞專指消息。導(dǎo)引1.如果你想最快了解一篇新聞消息，你會先看什么？它都包含哪些要素？標(biāo)題消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語對消息內(nèi)容的高度概括。（主標(biāo)題、引標(biāo)題和副標(biāo)題）人+事2.如果你想繼續(xù)了解其中最新鮮有趣的新聞事實，你會關(guān)注什么？比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容一般為消息開頭的第一句話或第一段

導(dǎo)語時+地+人+事3.如果你想詳細(xì)了解其中的新聞事實，你會關(guān)注什么？更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。主體事件的具體經(jīng)過導(dǎo)引消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語背景——消息發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語——消息的結(jié)尾。

（背景和結(jié)語有時很明顯，有時則暗含在主體中）補充——電頭：交代通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間，告知消息的來源。表明材料的真實性和報道的及時性。作者介紹

毛澤東（1893—1976），字潤之，筆名子任，湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、詩人、書法家，是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，也是領(lǐng)導(dǎo)中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為“毛澤東思想”，被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。主要作品集有《毛澤東選集》《毛澤東文集》，詩詞代表作有《沁園春·雪》《沁園春·長沙》等。背景知識1949年初，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，人民解放軍在全國取得勝利已成定局。但國民黨反動派依然負(fù)隅頑抗，他們對長江防線苦心經(jīng)營3個月后，于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛澤東發(fā)布了向全國進(jìn)軍的命令，并于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。4月22日毛澤東寫下了這兩則消息，全面報道前線最新戰(zhàn)況。1949年初，人民解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下相繼取得了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的偉大勝利，在長江以北殲滅了國民黨反動軍隊的主力。國民黨反動統(tǒng)治雖然已經(jīng)面臨總崩潰的局面，卻一面展開“和平攻勢”，玩弄和談騙局，爭取喘息時間，以便伺機反撲；一面積極部署所謂“千里江防”，企圖以此阻止人民解放軍南進(jìn)，并且在對長江防線經(jīng)過三個半月的苦心經(jīng)營之后，于4月20日悍然拒絕簽訂國內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛澤東主席和朱德寫作背景總司令立即發(fā)布了“向全國進(jìn)軍”的命令。4月22日2時，解放軍在西起九江東北的湖口，東至江蘇省江陰的長達(dá)五百公里的戰(zhàn)線上強渡長江。在徹底摧垮敵人的長江防線的同時，新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》，報道了中路軍的戰(zhàn)況。同日夜，毛澤東同志又撰寫了一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》。4月23日晚間，解放軍占領(lǐng)了蔣家王朝巢穴——國民黨反革命統(tǒng)治中心南京城，宣告國民黨統(tǒng)治的徹底崩潰。背景知識

七律·人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。背景知識我三十萬大軍

勝利南渡長江2、閱讀課文，找出新聞的各個組成部分。

整體感知標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語標(biāo)題：我三十萬大軍勝利南渡長江。導(dǎo)語：英勇的人民解放軍……渡過長江。主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中。結(jié)語：人民解放軍……的命令。1、找出這則新聞的要素。

時間：1949年4月20日午夜——21日地點：蕪湖、安慶之間人物：人民解放軍三十萬大軍事件：突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)整體感知新聞“六要素”：何時、何地、何人、何事、何故、如何5W+1H內(nèi)容探究1、本文的標(biāo)題有什么特點？2、“新華社長江前線二十二日二時電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？簡潔、醒目、概括性強電頭（也稱“消息頭”）交代了通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間。作用：表明材料真實，報道及時。注意旁批內(nèi)容探究3、說說文章的導(dǎo)語部分的特點及作用。特點：簡潔、概括，把主要事件簡明扼要的概括出來。作用：為了盡快向讀者報告重要的新聞事實，吸引讀者的注意，激發(fā)閱讀興趣。品味賞析1..“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退?！币痪渲械摹敖?jīng)營”能否換成“構(gòu)筑”？“潰退”能否換成“敗退”？為什么?

不能換?！敖?jīng)營”精心準(zhǔn)備，突出解放軍的英勇形象。“潰退”毫無秩序地撤退，表現(xiàn)國民黨軍隊狼狽之態(tài)，表達(dá)了對人民解放軍的贊頌以及豪邁之情。）答題小貼士：1.判斷能否替換或刪去。2.解釋語境義，聯(lián)系全句分析表達(dá)效果。3.說明替換或刪去后句意的變化。品味賞析“已”是“已經(jīng)”，表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江?！按蠹s”表約數(shù)，突出了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。2.“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江”中的“已”和“大約”能否去掉?為什么?3.“不到二十四小時，三十萬人民解放軍既已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)?！?/p>

“不到”“既已”說明所用時間短，突出了人民解放軍銳不可當(dāng)之勢。人民解放軍百萬大軍橫渡長江閱讀第二則消息，在課本上圈劃批注以下內(nèi)容：1.閱讀新聞，理清這則新聞的“六要素”。

2.找出這則新聞的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體，分清主體部分的層次，概括各層層意。

整體感知

何人：人民解放軍百萬大軍。何時：1949年4月20日夜起至4月22日22時。何地：西起九江（不含），東至江陰一千余華里的長江戰(zhàn)線。何故：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役。何事：三路大軍橫渡長江。如何：突破長江防線，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)。1.閱讀新聞，理清這則新聞的“六要素”。

2.找出這則新聞的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語和主體，分清主體部分的層次，概括各層層意。

標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江。電頭：新華社長江前線二十二日二十二時電。導(dǎo)語：從“人民解放軍百萬大軍”至“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”。主體：從“二十日夜起”至文末。第一層(從“二十日夜起”至“即已渡過三十萬人”)：寫中路軍渡江的時間、地點、人數(shù)。第二層(從“二十一日下午五時起”至“不起絲毫作用”)：寫西路軍渡江的情況，并加以評價。第三層(從“湯恩伯認(rèn)為”至文末)：寫東路軍渡江的情況。內(nèi)容探究1.主體部分為什么按中路軍、西路軍、東路軍的順序敘述？西路軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說西路軍，再說東路軍？

中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先寫。西路軍和中路軍所遇敵軍抵抗甚為微弱，而東路敵軍抵抗較為頑強，所以中、西兩路軍合寫在前，東路單寫在后。詳寫東路激戰(zhàn)，文勢也因之涌起高潮。品味賞析

旁批：“時間、地點、人數(shù)及事件發(fā)展趨勢等，敘述得準(zhǔn)確而精要?！?/p>

1.請在文中圈畫出能夠體現(xiàn)出敘述準(zhǔn)確而精要的詞句，并進(jìn)行品析批注。品味賞析

1.（1）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！安缓弊⑨屪饔?，準(zhǔn)確表述渡江區(qū)域，體現(xiàn)新聞的準(zhǔn)確性。“均是”表明戰(zhàn)線之長，勝利之大，洋溢著勝利的豪情。

1.（2）“至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二……”“至發(fā)電時止”，時間界定比“現(xiàn)在”更為確切，體現(xiàn)新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。品味賞析

1.（3）“二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)既已渡過三十萬人?！?/p>

“突破”一詞準(zhǔn)確表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程，表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣（如用“越過”則不準(zhǔn)確，因為“越過”的對象是靜態(tài)的，表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過）。“二十四小時內(nèi)即已”，時限明確，含有“渡江迅速，作戰(zhàn)順利”之意，準(zhǔn)確表現(xiàn)了進(jìn)軍神速的特點。

突破——沖破較為頑強殲滅、擊潰

2.旁批：“這里對西路軍的戰(zhàn)況的描述，哪些地方體現(xiàn)了作者的主觀傾向？”敵我雙方形成鮮明的對比，表達(dá)出對我軍英勇作戰(zhàn)的贊頌。

2.（2）不料正是湯伯恩到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了?！安涣稀币辉~表明我軍的出其不意，英勇善戰(zhàn)，也包含對敵軍的嘲諷之意。品味賞析

2.（1）“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系?！?/p>

3.文中有哪些是敘述性的語句，那些是議論性的語句？品味賞析

議論：“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。”

敘議結(jié)合

這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治軍事原因，更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解整個國民黨反動派政權(quán)必然覆滅的命運，從而深化了報道的主題。從寫作上來看，則是起著承上啟下的作用。

課后作業(yè)鄭州市昨日全面解封

據(jù)新華社鄭州8月28日電（記者翟濯）記者28日從鄭州市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獲悉，鄭州市發(fā)布35號通告，對部分區(qū)域疫情風(fēng)險等級進(jìn)行調(diào)整，對封閉、封控區(qū)域全部解除。具體為：自2021年8月28日12時起，將二七區(qū)京廣路街道由中風(fēng)險地區(qū)調(diào)整為低風(fēng)險地區(qū)；自2021年8月28日12時起，全市中高風(fēng)險地區(qū)全部清零，封閉、封控區(qū)域全部解除；自2021年8月28日12時起，全市離鄭“個人核酸證明查驗服務(wù)點”撤除。（來源：天津日報