大班美術(shù)教案泥工教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案泥工教案及教學(xué)反思教案1：大班泥工1.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力；認(rèn)知泥的使用方法和特性；通過手工制作游戲，促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒用泥制作簡單的模型；如何使用泥才能制作成功，需要注意的事項；合作完成泥工游戲。3.教學(xué)方法演示教學(xué)法；合作探究法。4.教學(xué)準(zhǔn)備泥；工具；模板（可選）。5.教學(xué)過程泥的特性及注意事項引導(dǎo)幼兒用手觸摸手中的泥，了解泥的特性；分析如何使用泥才能更好地完成手工制作，如掌握用水調(diào)整泥軟度的方法，避免泥過于濕潤或過干。泥工制作教師現(xiàn)場示范一種泥工制作方法；充分發(fā)揮幼兒的想象力，鼓勵幼兒制定自己的制作方案；學(xué)生根據(jù)自己的想法動手制作。合作完成泥工游戲分成小組進(jìn)行；幼兒根據(jù)游戲要求，合作完成任務(wù)。6.教學(xué)反思本節(jié)課以制作泥工為主要內(nèi)容，是一節(jié)寓教于樂的課程。通過觀察幼兒在制作泥工的時候的表現(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)他們能夠靈活運用自己的頭腦和靈活的雙手完成制作工作。在本節(jié)課中，還加入了合作游戲，通過小組的合作互動增強了幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神，同時也加深了幼兒對泥的印象和感覺。課程中也讓幼兒認(rèn)識到合理地使用泥，在使用時需要特別注意，以免造成浪費。教案2：大班繪畫1.教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫能力；認(rèn)識調(diào)色板的基本顏色；能畫出一幅基本的風(fēng)景畫。2.教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境；分辨顏色，并在調(diào)色板地找到相應(yīng)的配色；分辨素描中的基本圖形；畫出一個簡單的風(fēng)景畫。3.教學(xué)方法演示教學(xué)法；自主探究法。4.教學(xué)準(zhǔn)備紙；顏料；調(diào)色板；刷子。5.教學(xué)過程畫出基本圖形引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，比如花草樹木等，找出其中的基本圖形（例如，樹干、樹枝、花瓣等）；通過練習(xí)，讓幼兒熟悉和掌握這些圖形。調(diào)色板的基本顏色點亮幼兒的色彩意識，把一些簡單的顏色告訴他們，并在調(diào)色板上找出顏色的主要組成部分；表示顏色之間存在相互聯(lián)系的知識。畫出一個簡單的風(fēng)景畫畫出背景，使用藍(lán)色和白色的混合來創(chuàng)造出天空的效果；用綠色作為草地的基色；用灰色添加草地的陰影；畫出一些花朵等精細(xì)的物品。6.教學(xué)反思本節(jié)課程繪畫是一種很重要的視覺藝術(shù)，在幼兒時期的發(fā)展過程中，是非常必要的組成部分。通過本課程的實施，旨在讓幼兒能夠更好得了解畫面的結(jié)構(gòu)化安排和色彩的使用方法。例如調(diào)色板的基本顏色，通過老師講解和幼兒自主探究，幼兒們可以更加輕松地掌握基礎(chǔ)知識，并在實踐中更好地理解知識點。對于雕塑電影的配色等方面有一幫助。通過本節(jié)課程學(xué)習(xí)后，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力，還為他