2022-2023學(xué)年北京十二中八年級(jí)（上）期中物理試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年北京十二中八年級(jí)（上）期中物理試卷

i.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（）

A.千克B.牛頓C.米D.秒

2.下列情況中鋁錠的質(zhì)量發(fā)生改變的是（）

A.加熱到熔化成液體B.用錘頭敲打成鋁片

C.送到月球D.用車(chē)床制成零件并打磨光滑

3.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（）

A.正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42cmB.中學(xué)生正常走路的速度約為8m/s

C.中學(xué)生脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10sD.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為50必

4.2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到

達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（）

玉兔

—

軌道

A.若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)?”是運(yùn)動(dòng)的

B.若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

C.若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的

D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的

5.如圖圖象中，能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）

6.下列說(shuō)法正確的是（）

A.一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B.鐵的密度比棉花的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于棉花的質(zhì)量

C.銅的密度是8.9x心切/蘇，表示,源銅的質(zhì)量為8.9x1。33

D.密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

7.如圖所示的現(xiàn)象中，主要說(shuō)明力可以改變物體形狀的是（）

A.小桌將海綿壓得陷下去

，〃/〃〃〃"/〃〃〃〃,

B.鐵球在磁鐵的吸引下運(yùn)動(dòng)路徑變彎

1尸47r

C.守門(mén)員接住飛來(lái)的足球

D.運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍投擲出去

8.如圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的

5N

作用效果與力的（）

A.大小有關(guān)

B.作用點(diǎn)有關(guān)

C.方向有關(guān)

D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

9.下列關(guān)于重力的說(shuō)法，正確的是（）

A.物體浸入液體中時(shí)重力不變

B.地球吸引物體的力大，物體吸引地球的力小

C.重心一定在物體上

D.重力的方向是垂直地面向下

10.下面是同學(xué)們參加體育活動(dòng)時(shí)的一些場(chǎng)景，其中解釋正確的是（）

A.同學(xué)們站在操場(chǎng)上做操時(shí)，操場(chǎng)受到人施加的重力作用

B.用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

C.進(jìn)行籃球投籃練習(xí)時(shí)，籃球出手后依然受到手施加的推力作用

D.踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔?/p>

11.如圖所示，是2022年北京冬奧會(huì)上使用的全高清4K軌道攝像機(jī)

——“獵豹”。它是我國(guó)自主研發(fā)的一款高速攝像設(shè)備，“獵豹”與

“動(dòng)力小車(chē)”作為整體共同在軌道上運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)能達(dá)到

25m/So在速滑比賽中，頂尖運(yùn)動(dòng)員速度可達(dá)到70/on//i,“獵豹”

工作時(shí)不僅能實(shí)時(shí)追蹤運(yùn)動(dòng)員的位置，還能根據(jù)要去進(jìn)行加速、減速、超越等動(dòng)作。下列說(shuō)

法中正確的是（）

A.“獵豹”能快速移動(dòng)，其最高速度為70km"

B.“獵豹”勻速轉(zhuǎn)彎過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

C.“獵豹”對(duì)“動(dòng)力小車(chē)”施加力的同時(shí)，“動(dòng)力小車(chē)”對(duì)“獵豹”不施加

D.“獵豹”在水平軌道上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，“獵豹”相對(duì)于“動(dòng)力小車(chē)”靜止

12.如圖所示，A、8為兩個(gè)完全相同的容器?，F(xiàn)有兩種不能混合的液

體，液體的密度分別為Pi和P2；已知Pi>P2。現(xiàn)向兩容器中分別倒

入兩種液體，且都倒?jié)M倒入方法：（1）取等質(zhì)量的兩種液體倒入4（2）

取等體積的兩種液體倒入B。設(shè)此時(shí)A容器的總質(zhì)量為購(gòu)，B容器的總質(zhì)量為“8,則MvMB

的關(guān)系為（）

A.MA=MBB.MA<MB

C.MA>MBD.條件不足，無(wú)法判斷

13.下列關(guān)于誤差的說(shuō)法，正確的是（）

A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差D.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

14.關(guān)于速度，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.速度越大，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快

B.速度越大，表示物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)

C.速度越大，表示物體所用的時(shí)間越短

D.速度越大，表示物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程越長(zhǎng)

15.豎直向上拋出一個(gè)重力為G的小球，小球上升和下降時(shí)都受阻力了的作用，阻力小于重力

且大小不變。若小球豎直上升時(shí)受到的合力是豎直下降時(shí)受到的合力是尸2,下列說(shuō)法中

正確的是（）

A.小球上升時(shí)受到的合力是Fi=G+f,方向豎直向下

B.&>F2

C.小球下降時(shí)受到的合力是F2=G+/,方向豎直向下

D.&<F2

16.(1)如圖1所示，鉛筆的長(zhǎng)度為cm.

(2)如圖2所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為M

Ocm1234567

圖1圖2

17.如圖所示，重為1ON的物體A靜止在斜面上，畫(huà)出物體A受到重力的示

意圖。

18.小利和小華合作利用如圖所示的裝置，進(jìn)行“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)。小車(chē)沿斜

面從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，在A、8、C三點(diǎn)均有電子表顯示時(shí)間(數(shù)字分別表示“時(shí)：分：

秒”)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

00:00:00

(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是。

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制斜面的坡度較(選填“大”或“小”)，這樣可以減小時(shí)間測(cè)量的誤差。

(3)小車(chē)在AB段的平均速度以B=m/So

(4)如果在實(shí)驗(yàn)中兩人沒(méi)有保持同步，小利釋放小車(chē)在前，小華開(kāi)始計(jì)時(shí)在后，測(cè)得平均速度

會(huì)______.(選填“偏大”或“偏小”)。

(5)小車(chē)在水平面。點(diǎn)與斜面A點(diǎn)所受的重力方向(選填“相同”或“不同”)。

19.如圖所示是甲、乙兩輛電動(dòng)玩具車(chē)同時(shí)同方向沿直線運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)

圖像可知：

⑴兩車(chē)全程均做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

(2)甲車(chē)速度_____乙車(chē)速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)每16內(nèi)，乙車(chē)比甲車(chē)少運(yùn)動(dòng)〃?。

20.小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后,

右盤(pán)中所放祛碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖中所示，則金屬塊的質(zhì)量為g.然后，小敏

將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40〃小水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，

則金屬塊的體積為cn?.該金屬塊的密度與下表中的密度相同。

物質(zhì)名稱(chēng)密度p/(kg?m-3)

銀10.5x103

銅8.9x103

鐵7.9x103

鋁2.7x103

甲7.

21.小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

甲乙丙

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央

刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向

端移動(dòng)。

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在已調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量nil為128g。

然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積丫為cm3.

(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤(pán)內(nèi)，改變祛碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再

次在水平位置平衡，此時(shí)右盤(pán)中祛碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)

剩余鹽水的總質(zhì)量爪3為g。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度p為kg/m3。

(5)請(qǐng)畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。

22.小東同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法研究同一直線上二力合成的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。他首

先將橡皮筋拉至原長(zhǎng)。點(diǎn)固定，再用兩個(gè)調(diào)零后的彈簧測(cè)力計(jì)A、B共同沿豎直方向向上拉

。點(diǎn)至。'點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為反、接下來(lái)他用一個(gè)調(diào)零后的彈簧測(cè)力計(jì)C仍將。

點(diǎn)也拉伸到。'點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為&，這時(shí)我們就說(shuō)凡是自、”的合力.

(1)該同學(xué)兩次實(shí)驗(yàn)中將橡皮筋從。點(diǎn)都拉伸到同一點(diǎn)。’的目的是使兩次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的

______相同。

(2)本實(shí)驗(yàn)利用的物理思想方法是。

23.小華用彈簧測(cè)力計(jì)研究彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系，測(cè)力計(jì)量程為。?5N.小華先用刻度

尺測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的長(zhǎng)度，然后將鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖所示，分別讀

出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，用刻度尺分別測(cè)出每次彈簧的長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。小華發(fā)現(xiàn)彈

簧的伸長(zhǎng)量和拉力存在著一定的規(guī)律，若測(cè)力計(jì)下掛4N的物體，彈簧的伸長(zhǎng)量為cm,

所依據(jù)的規(guī)律是。

拉力/N00.511.522.53

彈簧長(zhǎng)度/cm3.85.87.89.811.813.815.8

彈簧伸長(zhǎng)量/cm

4922I

l

一

sm

5NINI2Nu3N

,5NJ

一1.

O

P

Q

O

O

O

24.小東同學(xué)在探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不

同鉤碼的質(zhì)量和所受的重力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是：,因變量是：o

(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，重力與質(zhì)量的比值為N/kg.其物理意義是。

m/kg0.050.10.150.20.250.3

G/N0.511.522.53

(3)小明也設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)自己測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖所示的G-/n圖像。

小凡同學(xué)發(fā)現(xiàn)該圖像并沒(méi)有經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。他們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)測(cè)量和記錄均正

確無(wú)誤。經(jīng)過(guò)一番討論交流后，形成了以下四種觀點(diǎn)，其中不符合實(shí)際的是(多選，填

寫(xiě)選項(xiàng)前字母)。

4物體的質(zhì)量變化不夠均勻所致

8.可能因?yàn)闇y(cè)量工具不夠精確所致

C.彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有調(diào)零所致

。.坐標(biāo)單位選的不合適所致

1970年中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功升空到今天，中國(guó)的航天已經(jīng)走過(guò)了50余

年的歷程。在這段歲月里，我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、北斗工程、月

球探測(cè)、火星探測(cè)等為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路。

航天事業(yè)離不開(kāi)運(yùn)載火箭，我國(guó)的長(zhǎng)征系列火箭的發(fā)展，可分為四個(gè)階段，如表1：

表1

代表型

發(fā)展階段主要特點(diǎn)承擔(dān)過(guò)的發(fā)射任務(wù)

號(hào)

第一代運(yùn)具有明顯的戰(zhàn)略武器型號(hào)特點(diǎn)，運(yùn)載能力等總體性能

CZ-1東方紅一號(hào)

載火箭偏低

第二代運(yùn)“悟空”號(hào)暗物質(zhì)

CZ-2C采用有毒推進(jìn)劑；采用了數(shù)字控制系統(tǒng)

載火箭粒子探測(cè)衛(wèi)星

第三代運(yùn)任務(wù)適應(yīng)能力大大提高，能滿足載人航天任務(wù)需求，神舟一號(hào)、嫦娥一

CZ-2F

載火箭增加了故障檢查和逃逸系統(tǒng)，簡(jiǎn)化了發(fā)射流程號(hào)

第四代運(yùn)采用無(wú)毒無(wú)污染推進(jìn)劑，采用全箭統(tǒng)一總線技術(shù)和先

CZ-5天問(wèn)一號(hào)

載火箭進(jìn)的電氣設(shè)備，最大運(yùn)載能力得到大幅提升

迄今為止，我國(guó)應(yīng)用一長(zhǎng)征系列火箭成功發(fā)射許多航天飛行器。表2是一些圓W型飛行器的信息。

表2

名稱(chēng)繞行天體質(zhì)量"g軌道形狀飛行高度小小運(yùn)行周期/min

東方紅一號(hào)衛(wèi)星地球173橢圓437.7?2057.6110.3

風(fēng)云一號(hào)A衛(wèi)星地球750圓900102.86

風(fēng)云二號(hào)A衛(wèi)星地球1200圓357861440

風(fēng)云四號(hào)A衛(wèi)星地球5400圓357861440

神舟五號(hào)飛船地球78401回34391.64

嫦娥一號(hào)探測(cè)器月球2350圓200約127

天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器火星約5000橢圓280?59000約2880

我國(guó)古代詩(shī)人屈原在《天問(wèn)》中感嘆：“遂古之處，誰(shuí)傳道之？上下未形，何由考之？”表

達(dá)了自己對(duì)星空和宇宙的向往。中國(guó)，作為火箭的“故鄉(xiāng)”、最早進(jìn)行“飛天”實(shí)踐的國(guó)度，

在當(dāng)今太空探索開(kāi)發(fā)的熱潮中，正扮演著積極重要的角色。中國(guó)的現(xiàn)代航天人也正在砥礪前

行，努力奮斗，將中國(guó)的飛船推向更加璀璨的星空！

(1)我國(guó)發(fā)射的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器承擔(dān)的是(選填“火星”或“月球”)的探測(cè)任務(wù);

(2)“神舟五號(hào)”飛船在繞地球運(yùn)行時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變;

(3)通過(guò)表1可知，第四代運(yùn)載火箭與第一代運(yùn)載火箭相比，優(yōu)勢(shì)是；(提出一條即可

)

(4)通過(guò)表2所給的信息，你能總結(jié)出與飛行器運(yùn)行周期相關(guān)的規(guī)律是。(提出一條即

可)

26.一輛轎車(chē)在高速公路上以80km"的平均速度行駛了助，求轎車(chē)2%通過(guò)的路程。

27.一名中學(xué)生所受重力是600M則這名中學(xué)生的質(zhì)量是多少依？(g=10N/kg)

28.一個(gè)小瓶裝滿水，總質(zhì)量為170g,若在瓶中先裝20g沙粒再裝滿水，總質(zhì)量為180g,則

沙粒的密度為多少？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選：A。

千克是質(zhì)量的單位；牛頓是力的單位；米是長(zhǎng)度的單位；秒是時(shí)間的單位。

此題考查了國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位，屬基礎(chǔ)題目。

2.【答案】D

【解析】解：4、鋁錠加熱到熔化成液體，溫度和狀態(tài)改變，所含物質(zhì)多少不變，其質(zhì)量不變，故

A不合題意：

8、將鋁錠用錘頭敲打成鋁片，其形狀改變，所含物質(zhì)多少不變，其質(zhì)量不變，故8不合題意；

C、將鋁錠送到月球，其位置改變，所含物質(zhì)多少不變，質(zhì)量不變，故C不合題意；

。、將鋁錠用車(chē)床制成零件并打磨光滑，會(huì)有一部分質(zhì)量的損失，因此質(zhì)量改變，故。符合題意。

故選：Do

物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不會(huì)隨形狀、狀態(tài)、位置和溫度的

變化而變化。

此題考查了對(duì)質(zhì)量概念的理解，屬基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大。

3.【答案】D

【解析】解：A、正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為26“"，故A不符合實(shí)際；

B、中學(xué)生正常走路的速度約為4km"=4x看rn/s《l.lm/s,故B不符合實(shí)際；

C、正常情況下，人的脈搏lmin跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,故C不符合實(shí)

際；

。、成年人質(zhì)量在65依左右，初中生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50依左右，故。符合實(shí)際。

故選：Do

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最

后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。

物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，

對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

4.【答案】B

【解析】解：“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面。

A、若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”相對(duì)于月球表面之間沒(méi)有位置變化，所以“嫦娥四號(hào)”

是靜止的，故A錯(cuò)誤；

8、若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”相對(duì)于軌道上的某個(gè)點(diǎn)之間的位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，

故B正確；

C、若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”相對(duì)于月球表面之間發(fā)生了位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，故C

錯(cuò)誤；

。、若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”相對(duì)于“嫦娥四號(hào)”之間的位置不斷發(fā)生變化，

是運(yùn)動(dòng)的，故。錯(cuò)誤。

故選：B。

在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，

不發(fā)生變化，則靜止。

此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位

置是否發(fā)生了變化。

5.【答案】C

【解析】解：

因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體是沿直線運(yùn)動(dòng)，且速度不變，從圖象中可以看出A、8、。的速度是改變

的，而C的速度是不變的。

故選：Co

?由勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念（物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)）得出即可。

通過(guò)解答此題我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用圖象正確的表示勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

6.【答案】C

【解析】解：4、一塊磚切成相等的兩塊后，磚的密度不變，故A錯(cuò)誤；

8、鐵的密度比棉花的密度大，表示同體積的鐵的質(zhì)量大于棉花的質(zhì)量，故8錯(cuò)誤；

C、銅的密度是8.9X1。3卜。/7n3,表示1瓶3銅的質(zhì)量為8.9xICPkg,故C正確；

。、密度不同的兩個(gè)物體，質(zhì)量可以相同，如2版的鐵和水，密度不同，但是質(zhì)量相同，故。錯(cuò)

誤。

故選：Co

密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）密度一定，與質(zhì)量、體積大小無(wú)關(guān)；密度表示

單位體積的某種物體的質(zhì)量；

根據(jù)m=pH可計(jì)算一定體積物質(zhì)的質(zhì)量、判斷物體的質(zhì)量關(guān)系。

本題考查密度概念、特性以及與質(zhì)量和體積的關(guān)系的理解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，但是屬于學(xué)生

容易出錯(cuò)的內(nèi)容，要特別注意。

7.【答案】A

【解析】解：4小桌將海綿壓變形，小桌的壓力改變了海綿的形狀，故A正確；

3、鐵球在磁鐵的吸引下運(yùn)動(dòng)路徑變彎，磁鐵對(duì)鐵球的吸引力使鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，屬于

力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C、守門(mén)員接住足球，改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；

。、運(yùn)動(dòng)員用力將標(biāo)槍擲出，改變了標(biāo)槍的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故。錯(cuò)誤。

故選：Ao

力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指物體運(yùn)動(dòng)速度大

小、方向的改變。

本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用效果掌握和運(yùn)用，分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化時(shí)要看：①物體的速度大小是否

變化，②運(yùn)動(dòng)方向是否變化。

8.【答案】C

【解析】解：由圖可知，用5N的力向上拉彈簧時(shí)，彈簧變長(zhǎng)；用5N的力向下壓彈簧時(shí)，彈簧變

短；由此可見(jiàn)，在力的大小與作用點(diǎn)相同時(shí)，力的方向不同，力的作用效果不同。

故選：C。

根據(jù)圖示物理情景，找出兩者的不同之處，根據(jù)力的三要素分析原因。

分析清楚圖示情景、結(jié)合力的三要素進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：A、物體浸入液體中時(shí)重力不變，故A正確；

B、地球吸引物體的力與物體吸引地球的力是一對(duì)相互作用力，二者大小始終相等，故B錯(cuò)誤；

C、重心不一定作用在物體上，如一個(gè)均勻的圓環(huán)，其重心在空心處，故C錯(cuò)誤；

。、重力的方向是豎直向下的，而不是垂直地面向下，故力錯(cuò)誤。

故選：A?

地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體

是地球；重力的作用點(diǎn)叫重心；重力的方向是豎直向下的。

本題主要考查了對(duì)重力及其大小、方向、作用點(diǎn)的理解與掌握，需熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

10.【答案】B

【解析】解：A、同學(xué)們站在操場(chǎng)上做操時(shí)，操場(chǎng)受到地球施加的重力作用，故A錯(cuò)誤：

8、用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明排球?qū)κ忠彩┘恿肆?，所以用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，是

因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，故B正確；

C、進(jìn)行籃球投籃練習(xí)時(shí)，籃球出手后不再受到手施加的推力作用，故C錯(cuò)誤；

。、踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿街亓ψ饔茫?。錯(cuò)誤。

故選：Bo

(1)重力的施力物體是地球；

(2)物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用

力；

(3)籃球出手后不再受到手施加的推力作用；

(4)地面附近的物體受到重力作用，重力方向豎直向下。

用所學(xué)物理知識(shí)分析身邊實(shí)際現(xiàn)象是考試的重點(diǎn)，也反映了學(xué)以致用的思想，因此在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)

注意聯(lián)系生活，多分析、多解釋。

11.【答案】D

【解析】解：A、“獵豹”能快速移動(dòng)，其最高速度為25m/s=25x3.6km//i=90km//i,故A

錯(cuò)誤；

8、“獵豹”勻速轉(zhuǎn)彎過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故2錯(cuò)誤；

C、物體間力的作用是相互的，獵豹”對(duì)“動(dòng)力小車(chē)”施加力的同時(shí)，“動(dòng)力小車(chē)”對(duì)“獵豹”

也施加力，故C錯(cuò)誤；

。、“獵豹”在水平軌道上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，“獵豹”相對(duì)于“動(dòng)力小車(chē)”之間沒(méi)有位置變化，所以

“獵豹”相對(duì)于“動(dòng)力小車(chē)”靜止，故。正確。

故選：D.

(l)lm/s=3.6km/h；

(2)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

(3)物體間力的作用是相互的；

(4)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)

動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。

本題考查速度單位換算、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化、力的作用的相互性、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，涉及到的

知識(shí)點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。

12.【答案】B

【解析】解：(1)取等質(zhì)量的兩種液體倒入A,混合液體的密度為:

?一MA一加4_2Plp2

PA~V一則加1一。1+。2’

PlP2

取等體積的兩種液體倒入B,混合液體的密度為：

“務(wù)也”斗Pl+P/

22

即：PA—B=第一；（P1+P2）=嗎浮祟?=若黯<03>P2），因此PA<PB；

Pl十〃2乙乙卬1十，卬1十

由于兩個(gè)容器都裝滿液體，且體積相同，由m=pU可得出：MA<MB；

故選：B。

由于兩個(gè)容器都倒?jié)M了液體，即體積相同，因此當(dāng)混合液體的平均密度大時(shí)，質(zhì)量大；首先表示

出兩個(gè)容器內(nèi)混合液體的平均密度，然后比較它們的大小即可。

本題考查了密度公式的應(yīng)用，知道混合物的密度等于總質(zhì)量除以總體積即可解答。

13.【答案】AC

【解析】解：A、多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，故A正確；

8、誤差不是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，二者在產(chǎn)生原因、是否能避免等方面均不同，故B錯(cuò)誤；

C、選用精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差，故C正確；

￡>、認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差，但不能避免誤差，故￡>錯(cuò)誤。

故選：AC.

誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，錯(cuò)誤是由于測(cè)量時(shí)不遵守測(cè)量?jī)x器的使

用規(guī)則或不認(rèn)真造成的；

多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但不能消除誤差。

本題考查了學(xué)生對(duì)誤差概念的了解，只要知道誤差產(chǎn)生的原因就能了解為什么誤差是測(cè)量中不可

避免的，需要注意的是誤差不是錯(cuò)誤。

14.【答案】A。

【解析】解：A、速度表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度越大，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快，故A正確。

8、路程的大小與速度和時(shí)間有關(guān)，速度雖大，時(shí)間不確定，路程長(zhǎng)短不能確定，故8錯(cuò)誤；

C、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短與運(yùn)動(dòng)路程和速度有關(guān)，速度雖大，路程不確定，時(shí)間長(zhǎng)短不能確定，故C

錯(cuò)誤；

。、速度越大，表示物體單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程越長(zhǎng)，故。正確。

故選：AD.

①在物理學(xué)中，應(yīng)用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過(guò)的路程；

②物體運(yùn)動(dòng)路程的大小與速度和時(shí)間有關(guān)；

③物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短與運(yùn)動(dòng)路程和速度有關(guān)。

此題考查的是我們對(duì)速度概念、物理意義、計(jì)算公式的理解和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，但是重點(diǎn)內(nèi)

容，需要熟練掌握。

15.【答案】AB

【解析】解：設(shè)小球受到的阻力大小為/、重力為G,且r<G。

則當(dāng)小球上升時(shí)，受力情況如圖：

f

阻力與重力的方向都豎直向下，則合力a=G+/。

則當(dāng)小球下降時(shí)，受力情況如圖：

小球受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，小球受到這兩個(gè)力的方向相反，則合力尸2=G-f.

比較a與F2的結(jié)果可知：&>

故選:AB.

根據(jù)同一直線上力的合成方法解題：

(1)兩力在同一直線上方向相同時(shí)，合力的大小等于兩分力的大小之和，方向與分力方向相同；

(2)兩力在同一直線上，方向相反時(shí)，合力大小等于兩力大小之差，方向與較大的力的方向相同。

本題考查了同一直線上力的合成，是一道基礎(chǔ)題；解題的關(guān)鍵是判斷出小球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力方

向。

16.【答案】6.803.6

【解析】解：(1)由圖知：刻度尺上1?！敝g有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1，加〃，即刻度尺的

分度值為1〃?〃?；鉛筆左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.80cm對(duì)齊，所以鉛筆的長(zhǎng)度為乙=6.80cm；

(2)由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的一個(gè)大格分為5個(gè)小格，分度值為0.2N,示數(shù)為3.6N。

故答案為：(1)6.80；(2)3.6?

(1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從

0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為

起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一

位；

(2)首先確定彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)。

本題考查的是刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。

17.【答案】解：重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G

表示，大小為10N,如圖所示：

G=10.V

【解析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的作圖。

本題考查了重力的示意圖的作法，重力的方向總是豎直向下的。

18.【答案】u小10.0偏大相同

【解析】解：(1)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是〃=；；

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣增加了測(cè)量時(shí)間，方便計(jì)時(shí)，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差；

(3)小車(chē)運(yùn)動(dòng)總巨離SAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm,^AB=00：00：04-00：00：00=4s,

小車(chē)通過(guò)AB段的平均速度：%B=淮=竺瞥=10.0cm/s；

(4)小利釋放小車(chē)在前，小華開(kāi)始計(jì)時(shí)在后，則計(jì)時(shí)就會(huì)晚一些，這樣所測(cè)量的時(shí)間偏小，根據(jù)速

度公式v=:知，測(cè)得的平均速度偏大；

(5)重力方向是豎直向下的，所以小車(chē)在水平面C點(diǎn)與斜面A點(diǎn)所受的重力方向相同。

故答案為：(1)"=；；(2)小；(3)10.0；(4)偏大；(5)相同。

(1)測(cè)平均速度需要用到刻度尺與秒表分別來(lái)測(cè)量路程與時(shí)間，利用"=:計(jì)算平均速度；

(2)斜面傾角越小，物體速度變化越慢，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越便于時(shí)間的測(cè)量；

(3)根據(jù)圖象讀出A8段的距離和時(shí)間，運(yùn)用公式v=，求出A3段的平均速度：

(4)小利釋放小車(chē)在前，小華開(kāi)始計(jì)時(shí)在后，計(jì)時(shí)就會(huì)晚一些，使他所測(cè)量的時(shí)間偏小，根據(jù)速度

公式"=：分析測(cè)得平均速度大小；

(5)重力方向是豎直向下的。

本題考查了對(duì)測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)的原理、注意事項(xiàng)、誤差產(chǎn)生原因等知識(shí)的掌握，正確分析誤差

產(chǎn)生原因是關(guān)鍵。

19.【答案】勻速大于0.4

【解析】解：(l)s-t圖像中，甲車(chē)和乙車(chē)的圖像都是一條傾斜的直線，說(shuō)明它們通過(guò)的路程和時(shí)

間成正比，所以?xún)绍?chē)全程均做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

(2)根據(jù)圖像可知甲車(chē)的速度為：v=了=等=0.9m/s,乙車(chē)的速度為：〃=工=粵=

甲乙

0.5m/s,

所以"尹＞V2；

(3)每Is內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程為：Si=v^t=0.9m/sxIs=0.9m,乙車(chē)的路程為：s2=v^t=

0.5m/sxIs=0.5m,

每Is內(nèi)，乙車(chē)比甲車(chē)少運(yùn)動(dòng)的路程為：S1-s2=0.9m-0.5m=0.4mo

故答案為:(1)勻速；(2)大于；0.4。

(1)如圖所示為s-t圖像，甲車(chē)和乙車(chē)的圖像都是一條傾斜的直線，所以?xún)绍?chē)全程均做勻速直線運(yùn)

動(dòng)；

(2)根據(jù)圖像找出甲車(chē)和乙車(chē)對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間，根據(jù)u=:計(jì)算出甲車(chē)和乙車(chē)的速度，然后進(jìn)行

比較；

(3)計(jì)算出每1s內(nèi)，乙車(chē)和甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)路程，再比較即可。

本題主要考查了速度公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合圖像分析解決具體問(wèn)題。

20.【答案】54；20；鋁

【解析】解：(1)根據(jù)天平的讀數(shù)方法，m金=游碼質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)刻度值=50g+4g=54g；

故答案為：54；

(2)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法，視線與液面凹面底部平行，如圖所示，本量筒的分度值是2〃“，所以水

的體積匕=40ml,木塊和水的總體積彩=60m/,

???卜會(huì)=彩一％=60m/-40m/=20ml=20cm3；

故答案為：20；

(3)根據(jù)密度公式p=￡,已知金屬塊的質(zhì)量是54g,體積是24cm3,

P±==2.7g/C=2.7x103kg/m3,

根據(jù)密度表，P金=

故答案為：鋁。

(1)據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度，而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻

度，必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn)。如圖本標(biāo)尺的分度值是0.2g。

(2)用排水法測(cè)量金屬塊的體積，讀取量筒的體積時(shí)，視線與液面(凹液面的底部)相平。已知量筒

水的體積匕=40ml,然后測(cè)量金屬塊和水的總體積瞑，〃金=匕-匕。

(3)根據(jù)密度公式p=￡,求出金屬塊的密度，與密度表中的哪種金屬的密度接近，就可判斷是哪

種金屬。

本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算，天平和量筒是

初中物理中基本的測(cè)量工具，放、調(diào)、稱(chēng)、讀等都是基本的知識(shí)要求，必須掌握扎實(shí)牢固。

21.【答案】右60621.1x103

【解析】解：(1)由圖甲知，指針偏左，則應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母，直到橫梁平衡；

(2)由圖乙可知，量筒的分度值為2,",量筒中液體的體積為V=60mL=60cm3；

(3)由圖丙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量根3=50g+10g+2g=62g；

(4)量筒中鹽水的質(zhì)量m=128g-62g=66g；鹽水的密度：p=￡=境縝=x

103kg/m3；

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)得的量和所求的量設(shè)計(jì)表格為：

燒杯和鹽水的總質(zhì)量筒中鹽水的體燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水總量筒中鹽水的鹽水的密度

量mjg積V7cm3質(zhì)量血3/9質(zhì)量m/gp/g/cm3

故答案為：(1)右;(2)60；(3)62；(4)1.1x103；(5)見(jiàn)解答。

(1)天平調(diào)節(jié)平衡時(shí)，要調(diào)節(jié)平衡螺母，規(guī)則是“右偏左調(diào)，左偏右調(diào)”，即指針向右偏就向左調(diào)

平衡螺母，指針向左偏就向右調(diào)平衡螺母，調(diào)左側(cè)的還是右側(cè)的平衡螺母都一樣；

(2)讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平；

(3)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；(4)杯子和鹽水的總

質(zhì)量減去杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量是量筒中鹽水的質(zhì)量；已知鹽水的體積，根據(jù)密度公式求出鹽水

的密度；

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)得的量和所求的量設(shè)計(jì)表格。

本題是測(cè)量液體的密度實(shí)驗(yàn)，考查了測(cè)量的方法、天平和量筒的使用及密度的計(jì)算等內(nèi)容。

22.【答案】作用效果等效替代法

【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中兩次將將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)。的目的是使兩次力的作用效果相同；

(2)用一個(gè)調(diào)零后的彈簧測(cè)力計(jì)C仍將。點(diǎn)也拉伸到0'點(diǎn)，此時(shí)這一個(gè)力的作用效果與另外兩個(gè)力

的作用效果相同，這是等效替代法。

故答案為：(1)作用效果；(2)等效替代法。

彈簧的伸長(zhǎng)反映了力的作用效果；實(shí)驗(yàn)中采用了等效替代法。

本題考查了力的作用效果、等效替代法的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

23.【答案】16在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比

【解析】解：由表中數(shù)據(jù)可知，拉力為。時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為3.8cm,即原長(zhǎng)為3.8cm；

由表中數(shù)據(jù)可知，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系是AL=理察到=11%產(chǎn)=15.8*8cm=

4cm/N,

若測(cè)力計(jì)下掛4N的物體，彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)'=/LxF=4cm/Nx4N=16cm；

所依據(jù)的規(guī)律是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

故答案為：16；在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。

彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所