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文檔簡介
第第頁安全管理培訓(xùn)總結(jié)(6篇)平安管理培訓(xùn)總結(jié)1
9月13日至10月20日,參與xx年九省區(qū)中學(xué)校平安教育與平安管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題校長培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增添師生平安意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營造一個(gè)平安、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿足,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。在此,對(duì)本次培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本狀況
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重。從9月13日開班以來,我始終嚴(yán)格要求自己,決心在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,端正看法,努力克服工學(xué)沖突,合理支配時(shí)間,選用多種方式,主動(dòng)參與網(wǎng)上學(xué)習(xí),按規(guī)定完成全部必修、選修科目共1500學(xué)時(shí);嚴(yán)格按課程方案要求進(jìn)行網(wǎng)上溝通、發(fā)帖互動(dòng)18條;主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng),個(gè)人發(fā)起活動(dòng)1次;學(xué)風(fēng)扎實(shí),保質(zhì)保量地完成作業(yè)并自我推舉;主動(dòng)撰寫研修日志6篇;學(xué)用結(jié)合較好,學(xué)習(xí)過程中有6條資源傳至網(wǎng)上班級(jí)的班級(jí)資源區(qū)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們充分熟悉到:平安工作責(zé)任重于泰山,今后我們要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氣氛。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“平安教育宣揚(yáng)周”,并進(jìn)行各種宣揚(yáng)教育活動(dòng),假期中也不放松同學(xué)的平安教育,每學(xué)期放假前夕,印發(fā)致同學(xué)家長公開信,讓家長留意協(xié)作學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行平安教育,嚴(yán)防同學(xué)人身傷亡事故的發(fā)生,確保同學(xué)“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題緣由不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。對(duì)平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)平安工作的高度敏感性;營造“四講”氣氛,即利用橫幅標(biāo)語、校內(nèi)廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng),營造了一個(gè)“人人講平安,到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的深厚氣氛,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
三、存在的問題和改良措施
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),由于工作千頭萬緒,工學(xué)沖突較突出,時(shí)間難保證,培訓(xùn)內(nèi)容多,受條件限制因素多,故學(xué)習(xí)的效果不是很好,參加商量互動(dòng)的機(jī)會(huì)少,實(shí)踐活動(dòng)也不多,許多停留在理論層面,有待于今后在工作中進(jìn)一步實(shí)踐論證。
四、專業(yè)進(jìn)展努力方向
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)平安工作責(zé)任制,確定平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo),以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi),確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。
2、實(shí)行切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校內(nèi)”,開展創(chuàng)建平安班級(jí)、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安家庭活動(dòng),仔細(xì)落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從微小處著眼,從最小處抓起”的原則,加大平安工作人力、物力的投入,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命平安,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)展。
3、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)平安管理,建立平安工作日?qǐng)?bào)告和平安整改通知書制度,重大傷亡事故報(bào)告制度。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違背紀(jì)律的同學(xué)要嚴(yán)厲?幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、突出同學(xué)平安重點(diǎn),抓好同學(xué)平安管理,嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,同學(xué)進(jìn)出校門時(shí)均有同學(xué)文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。加強(qiáng)課間管理,課間、中午支配有一名值日老師到各班巡察,杜絕同學(xué)在課余時(shí)間滋生事端。進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員常常性的到校對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制及平安學(xué)問的教育。崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。加強(qiáng)交通平安法規(guī)教育,常常性的進(jìn)行交通平安常識(shí)講座,教育全體師生留意交通平安。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)防煤氣中毒、防食物中毒的平安教育。定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對(duì)平安工作的熟悉。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,把平安工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校內(nèi)”。
平安管理培訓(xùn)總結(jié)2
最近兩年里,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校內(nèi)重大平安事故,一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。在這種狀況下,國家舉辦學(xué)校平安教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)真是一場(chǎng)“準(zhǔn)時(shí)雨”。通過這次學(xué)習(xí),使我的平安熟悉也提高了肯定層次,真正熟悉到學(xué)校平安工作的緊迫性、重要性。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為確保學(xué)校生平安愛護(hù)工教育工作中,更應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn):
一、提高平安防范意識(shí),構(gòu)筑平安防范網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校平安工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校同學(xué)和老師的人身平安,而且涉及到每個(gè)公民的家庭美好,關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。國家督學(xué)鄭增儀在平安教育的專題報(bào)告中講道:學(xué)校平安要把預(yù)防放在第一位,主動(dòng)預(yù)防、科學(xué)預(yù)防。我們要重視平安防范工作。一方面,準(zhǔn)時(shí)組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)平安工作的文件精神,提高廣闊師生的法制意識(shí)和平安防范意識(shí),使平安工作人人關(guān)懷,到處把關(guān),形成良好的平安防范氣氛和環(huán)境。另一方面,重視與同學(xué)家長的溝通與溝通,每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦的大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在學(xué)期的開學(xué)典禮會(huì)上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)的平安提出詳細(xì)要求的同時(shí),還向每個(gè)家長發(fā)出《致家長的信》,準(zhǔn)時(shí)互通信息,共同防范。為防范平安事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
二、詳情確定成敗,習(xí)慣確定命運(yùn)
“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,由于它寓意任何麻痹和對(duì)詳情的忽視都會(huì)帶來不可思議的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在平安隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。詳情確定成效。一是要專心做好每一件小事,只有專心才能看得見詳情的實(shí)質(zhì),才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會(huì)有很多個(gè)詳情問題,做好每一個(gè)詳情,才能將事情做勝利。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會(huì)再來。
三、狠抓平安教育與管理,打造平安校內(nèi)
“平安第一,責(zé)任重于泰山”,學(xué)校的平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),只有平安工作落到實(shí)處,學(xué)校的各項(xiàng)工作才能得以順當(dāng)開展。校內(nèi)平安,人人有責(zé)。一所學(xué)校,編織“平安網(wǎng)”尤其重要。由校長負(fù)總責(zé),各班主任為直接責(zé)任人,層層簽訂平安的責(zé)任書,各室分塊負(fù)責(zé)的校內(nèi)平安管理網(wǎng)絡(luò)體系和嚴(yán)峻的責(zé)任追究制。各班班主任作為班級(jí)平安第一責(zé)任人,組建班級(jí)平安聯(lián)防小組,小組長負(fù)責(zé)把握小組成員在上課、來回學(xué)校、過程中的突發(fā)狀況,并留意排解小組成員之間或與他人的沖突糾紛,并將狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)班主任??迫卫蠋熦?fù)責(zé)本課程同學(xué)平安。仔細(xì)填寫好教學(xué)日記,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理,快速與班主任聯(lián)系。學(xué)校平安員負(fù)責(zé)校內(nèi)巡察、排查、登記和匯報(bào)。學(xué)校辦公室建立向上月報(bào)平安制度和制訂緊急預(yù)案。建立平安隱患登記和報(bào)告制度。狠抓重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的平安管理與教育。建立問題同學(xué)的跟蹤成長檔案,準(zhǔn)時(shí)調(diào)適和監(jiān)控問題同學(xué)的.心理狀況,作好平安預(yù)防的工作。
四、建設(shè)“平安校內(nèi)”,突出“生命教育”
“建設(shè)‘平安校內(nèi)’,要始終堅(jiān)持以人為本,重點(diǎn)突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校內(nèi)’建設(shè)的最正確切入點(diǎn)?!边^去我們很難聽到校內(nèi)平安大事,而如今校內(nèi)平安事故接二連三地發(fā)生,莫非是過去學(xué)校平安工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進(jìn)入信息時(shí)代外,更主要的是人們開頭關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)的活動(dòng),更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項(xiàng)工作,都要從關(guān)愛同學(xué)生命的角度去思索、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思。
校內(nèi)的平安教育與老師、同學(xué)、家長、校內(nèi)、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不行忽視平安教育,更應(yīng)當(dāng)從各個(gè)方面加強(qiáng)平安教育,才能真正建立“平安、和諧”的校內(nèi)。
平安管理培訓(xùn)總結(jié)3
現(xiàn)將我校有關(guān)人員參與xx年全國中學(xué)校校長校內(nèi)平安管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)狀況總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)工作完成狀況
此次培訓(xùn)我市共有2校長〔學(xué)校校長xx,專管平安的副校長xx〕、1名老師〔學(xué)校平安管理員xx〕參與遠(yuǎn)程研修,分別完成了注冊(cè)學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù),3人已結(jié)業(yè)。
二、培訓(xùn)狀況
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和力量的提高,特別珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強(qiáng)校內(nèi)平安防范工作會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)省委、省政府平安管理工作要求,全面提高全省各級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)校長、園長校內(nèi)平安管理素養(yǎng)和工作水平,我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參與培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格紀(jì)律,按時(shí)培訓(xùn)。我校參與培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律,按時(shí)上網(wǎng)參與培訓(xùn)。
3、進(jìn)展順當(dāng),效果良好。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),潛下心來學(xué)習(xí),按時(shí)提交作業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn),到達(dá)了預(yù)期的目的。參與培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大,在理念更新、視野開闊、理論提升和實(shí)踐閱歷豐富等方面,都很有收獲。使參與培訓(xùn)的人員在平安意識(shí)、平安管理管理策略等,在與專家的碰撞中生成了一種新的動(dòng)力和激情。
4、針對(duì)實(shí)際,在培訓(xùn)后準(zhǔn)時(shí)開展研討,擴(kuò)高校習(xí)成果。學(xué)習(xí)結(jié)束后,全部參培人員結(jié)合學(xué)習(xí)狀況,針對(duì)本校管理實(shí)際,以班級(jí)組為單位再次授課,并開展研討,在研討基礎(chǔ)上,要求每一位老師均要撰寫反思報(bào)告或?qū)W校平安管理新思路、新設(shè)想,并于9月份上傳到學(xué)校老師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的老師論壇欄目中,屆時(shí),學(xué)校將組織老師開展網(wǎng)上平安主題研討或論壇活動(dòng)。
平安管理培訓(xùn)總結(jié)4
20xx年,xxxx仔細(xì)貫徹兵團(tuán)、農(nóng)二師平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神,根據(jù)連續(xù)深化開展“平安生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,扎實(shí)推動(dòng)平安生產(chǎn)宣揚(yáng)教育行動(dòng),以全市經(jīng)濟(jì)進(jìn)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),主動(dòng)開展平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作,為促進(jìn)我市平安生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了主動(dòng)作用?,F(xiàn)將全年平安生產(chǎn)培訓(xùn)工作狀況匯報(bào)如下:
一、主要工作狀況
平安生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇平安生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)堅(jiān)固把握進(jìn)展第一要?jiǎng)?wù),平安第一責(zé)任理念,在思想上更加重視平安培訓(xùn),在行動(dòng)上更加自覺地抓好平安培訓(xùn)。把平安教育培訓(xùn)工作作為“平安生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,將其列入全年重點(diǎn)工作打算,明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推動(dòng)時(shí)間,切實(shí)抓落實(shí)。全市平安教育培訓(xùn)工作與平安生產(chǎn)其它工作已形成了“互相借助、互相協(xié)作、互相協(xié)調(diào)、互相支撐”的關(guān)系,建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。
〔一〕落實(shí)平安生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任,建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)平安培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施,做到“四個(gè)到位”:即,領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣揚(yáng)教育到位,努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參加、言論媒體監(jiān)督的平安培訓(xùn)工作格局。
二是強(qiáng)化制度保障。年初制訂了《20xx年金川礦業(yè)平安生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》,完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,對(duì)平安生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、懲罰與嘉獎(jiǎng)等作了明確規(guī)定,推動(dòng)平安生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
〔二〕推動(dòng)全員教育培訓(xùn),提高全民平安意識(shí)
一是加強(qiáng)平安監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。20xx年,組織全礦工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)平安管理人員50余人,累計(jì)參與上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。實(shí)行“走出去”的形式部門平安監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地平安監(jiān)管的先進(jìn)閱歷。
二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的平安教育培訓(xùn)。對(duì)本礦的三類人員,形成了全方位的平安培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20xx年,全礦培訓(xùn)平安生產(chǎn)管理人員30人,完成全年打算的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,完成全年打算的113%。其中:電工人20,焊工20人,危急物品作業(yè)15人、礦山搶救作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人,其他作業(yè)40人。
三是有效開展平安生產(chǎn)學(xué)問普及工作。20xx年,我們以“平安生產(chǎn)月”、“宣揚(yáng)詢問日”活動(dòng)為契機(jī),通過電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“平安責(zé)任、重在落實(shí)”的主題,開展了形式多樣、內(nèi)容新奇、貼近實(shí)際、富有成效的活動(dòng),進(jìn)一步普及了平安常識(shí)和基本技能,到達(dá)了提高平安生產(chǎn)的意識(shí),強(qiáng)化平安生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣揚(yáng)活動(dòng),展出平安展牌掛橫幅、貼標(biāo)語,發(fā)放宣揚(yáng)資料,使全礦員工受到各種形式的平安教育。
〔三〕創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上,我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué):平安法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山搶救〔人體急救〕和實(shí)際操作技能。根據(jù)學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)深化企業(yè)調(diào)研,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,緊緊圍繞平安生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案,更新培訓(xùn)內(nèi)容,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改良培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,敏捷多樣。有集中〔學(xué)習(xí)、食宿〕培訓(xùn),;既有白天學(xué)習(xí),有晚培訓(xùn);有集中授課,又有分散自學(xué)。依據(jù)企業(yè)實(shí)際,充分敬重和考慮企業(yè)的工學(xué)沖突,合理支配培訓(xùn)時(shí)間,既保證了培訓(xùn)打算的落實(shí),又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過生動(dòng)的案例、精辟的講解,提升了平安管理力量,對(duì)全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、平安管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。
〔四〕加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平
一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把平安培訓(xùn)納入平安生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,開展各類人員持證上崗和平安培訓(xùn)狀況專項(xiàng)檢查。深化建筑施工企業(yè)逐工種、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗狀況,摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù)。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格根據(jù)省平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)打算,組織好每一期培訓(xùn)班。依據(jù)特種作業(yè)人員和平安生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),優(yōu)化培訓(xùn)方案,突出教學(xué)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上,從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,增添學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中,堅(jiān)持教案檢查制度,聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn),使學(xué)員真正把握了平安生產(chǎn)學(xué)問,提高了平安生產(chǎn)技能,增添了事故預(yù)防和應(yīng)急處理力量。
二、存在的主要問題
一是參加平安培訓(xùn)的主動(dòng)性不夠。一方面,個(gè)別人員對(duì)平安培訓(xùn)不重視、平安投入缺乏、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面,外來務(wù)工人員整體文化程度不高,缺乏必要的平安學(xué)問和自我愛護(hù)力量,不知道或不想去進(jìn)行平安培訓(xùn)。
二是教育教學(xué)資源有限。目前,我市平安生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。行業(yè)老師缺乏,師資力氣薄弱,少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科,創(chuàng)新不夠。開班學(xué)員的組成對(duì)象比較雜亂,對(duì)不同單位性質(zhì)或不同文化層面的同學(xué),“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍。
三是平安生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。平安培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入缺乏,考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建議:
20xx年,我們將堅(jiān)固樹立科學(xué)進(jìn)展、平安進(jìn)展理念,深化貫徹“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以全面落實(shí)國務(wù)院促進(jìn)平安生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的看法,以及兵團(tuán)、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)平安生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的看法為主線,圍繞落實(shí)全市平安生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù),完善培訓(xùn)機(jī)制,改良培訓(xùn)考核方式,創(chuàng)新工作思路,進(jìn)一步提升全礦平安培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作:
一是進(jìn)一步開展新文件、新法律法規(guī)宣揚(yáng)教育工作。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人、平安管理人員,實(shí)行會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式,深化開展國發(fā)40號(hào)文、省政府81號(hào)文、《危急化學(xué)品管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》宣揚(yáng)學(xué)習(xí),緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展、平安進(jìn)展這個(gè)主題,加深新文件、新法律法規(guī)精神的理解,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改良平安生產(chǎn)工作制造有利的社會(huì)言論氣氛。
平安生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”平安培訓(xùn)。實(shí)行因人、因工種施教的方法,依據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)受,實(shí)行不同的教學(xué)方法,滿意不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí),保證培訓(xùn)質(zhì)量。仔細(xì)開展教學(xué)討論,逐步統(tǒng)一課件,試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)老師的培育和考核,提高老師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對(duì)“三類人員”培訓(xùn)考核的宣揚(yáng)教育和執(zhí)法力度,持證上崗率到達(dá)100%。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格根據(jù)“教考分別”原則,切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊(duì)伍建設(shè),完善制度加強(qiáng)管理。根據(jù)結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口、專兼結(jié)合的原則,把師資配足、配強(qiáng),不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)力量和教學(xué)水平,逐步在全礦建成一支理論水平、業(yè)務(wù)力量與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的平安生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。依據(jù)國家和自治區(qū)、市有關(guān)平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市平安生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核、證書制作與發(fā)放,要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增添教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng)建平安培訓(xùn)示范企業(yè)。培育一批重視職工平安培訓(xùn)、保障平安培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè)。推廣這些企業(yè)好閱歷、好做法,指導(dǎo)和催促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),全面落實(shí)平安培訓(xùn)工作,切實(shí)從源頭上杜絕平安生產(chǎn)隱患,削減事故的發(fā)生。
六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn),全面推動(dòng)企業(yè)全員平安培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主,實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強(qiáng)班組長力量建設(shè),培育一批埋頭若干、擅長管理的優(yōu)秀班組、班組長和群眾平安監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn),確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。催促企業(yè)把平安生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場(chǎng)、關(guān)口前移至班組,通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)平安。
七是創(chuàng)新工作方式。主動(dòng)探究對(duì)農(nóng)夫工、外來務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)夫工平安培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分利用社區(qū)、村級(jí)組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場(chǎng)所的資源,通過播放平安學(xué)問專題片等形式,加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員平安生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員平安培訓(xùn)工程,創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加大對(duì)各區(qū)隊(duì)的平安培訓(xùn)違法行為查處力度,將平安培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入平安生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容。
平安管理培訓(xùn)總結(jié)5
這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增添了我校管理者的平安意識(shí)和法制觀念,大家紛紛表示要仔細(xì)參與校內(nèi)平安管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),用學(xué)問理論指導(dǎo)實(shí)踐,將平安工作落到實(shí)處,堅(jiān)固樹立平安責(zé)任重于泰山的思想,有效建立平安管理長效機(jī)制,確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)平安。
培訓(xùn)結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)明確要求:
一是要充分熟悉學(xué)校平安工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增添緊迫感和責(zé)任感,樹立平安第一,預(yù)防為主的理念,切實(shí)實(shí)行有效措施,防止學(xué)校平安事故發(fā)生。
二是要深化學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校內(nèi)平安作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校內(nèi)平安管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥當(dāng)處置與師生切身利益的問題,切實(shí)
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