貴州省六盤水市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
貴州省六盤水市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
貴州省六盤水市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)_第3頁(yè)
貴州省六盤水市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)_第4頁(yè)
貴州省六盤水市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MS Office高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)_第5頁(yè)
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貴州省六盤水市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MSOffice高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(50題)1.在標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表中,英文字母a和A的碼值之差的十進(jìn)制值是()。

A.20B.32C.-20D.-32

2.下面所示邏輯流,最少需要____個(gè)測(cè)試用例可將語(yǔ)句覆蓋。

A.1B.2C.3D.5

3.在PowerPoint演示文稿中通過(guò)分節(jié)組織幻燈片,如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片,最優(yōu)的操作方法是()。

A.按Ctrl+A組合鍵

B.選中該節(jié)的一張幻燈片,然后按住Ctrl鍵,逐個(gè)選中該節(jié)的其他幻燈片

C.選中該節(jié)的第一張幻燈片,然后按住Shift鍵,單擊該節(jié)的最后一張幻燈片

D.單擊節(jié)標(biāo)題

4.十進(jìn)制數(shù)100轉(zhuǎn)換成無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)是()。

A.0110101B.01101000C.01100100D.01100110

5.下列敘述中,正確的是()。

A.一個(gè)字符的標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼占一個(gè)字節(jié)的存儲(chǔ)量,其最高位二進(jìn)制總為0

B.大寫(xiě)英文字母的ASCII碼值大于小寫(xiě)英文字母的ASCII碼值

C.同一個(gè)英文字母(如字母A)的ASCII碼和它在漢字系統(tǒng)下的全角內(nèi)碼是相同的

D.標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表的每一個(gè)ASCII碼都能在屏幕上顯示成一個(gè)相應(yīng)的字符

6.在學(xué)校中,“班級(jí)”與“學(xué)生”兩個(gè)實(shí)體集之間的聯(lián)系屬于()關(guān)系。

A.一對(duì)一B.一對(duì)多C.多對(duì)一D.多對(duì)多

7.操作系統(tǒng)以______為單位對(duì)磁盤進(jìn)行讀/寫(xiě)操作。

A.磁道B.字節(jié)C.扇區(qū)D.KB

8.PentiumIV處理器屬于________處理器。

A.第一代B.第三代C.第四代D.第五代

9.某二叉樹(shù)的中序遍歷序列為CBADE,后序遍歷序列為CBEDA,則前序遍歷序列為()。

A.ABCDEB.CBEDAC.CBADED.EDCBA

10.在Word窗口中,按住________鍵的同時(shí)鍵入字母F即可打開(kāi)“文件”菜單。

A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab

11.“溢出”一般是指計(jì)算機(jī)在運(yùn)算過(guò)程中產(chǎn)生的()。

A.數(shù)據(jù)量超過(guò)了內(nèi)存容量B.數(shù)超過(guò)了機(jī)器的位所表示的范圍C.數(shù)超過(guò)了變量的表示范圍D.以上答案都不對(duì)

12.假設(shè)某臺(tái)式計(jì)算機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器容量為256MB,硬盤容量為40GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的()。

A.200倍B.160倍C.120倍D.100倍

13.下列選項(xiàng)中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的是()。A.可封裝B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

14.CPU是由組成的________。

A.控制器和存儲(chǔ)器B.存儲(chǔ)器、運(yùn)算器和控制器C.運(yùn)算器和控制器D.運(yùn)算器和存儲(chǔ)器

15.Excel2010中的數(shù)據(jù)透視報(bào)表,不能實(shí)現(xiàn)以下哪種功能()。

A.通過(guò)顯示不同的頁(yè)來(lái)篩選數(shù)據(jù)B.更改數(shù)據(jù)表中的匯總數(shù)據(jù)C.查看對(duì)源數(shù)據(jù)的不同數(shù)據(jù)匯總D.顯示特定區(qū)域的明細(xì)數(shù)據(jù)

16.計(jì)算機(jī)硬件能直接識(shí)別、執(zhí)行的語(yǔ)言是()。

A.匯編語(yǔ)言B.機(jī)器語(yǔ)言C.高級(jí)程序語(yǔ)言D.C++語(yǔ)言

17.個(gè)人收發(fā)電子郵件,必須有自己的()。

A.網(wǎng)頁(yè)B.可使用的電子信箱C.網(wǎng)站D.計(jì)算機(jī)

18.下列不屬于傳播病毒的載體是________。

A.顯示器B.軟盤C.硬盤D.網(wǎng)絡(luò)

19.在計(jì)算機(jī)中組成一個(gè)字的位數(shù)叫做該字的()。A.字長(zhǎng)B.個(gè)數(shù)C.字節(jié)D.大小

20.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本原則不包括A.多態(tài)性B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

21.世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在()。

A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.日本

22.在Word2003文檔編輯區(qū),單擊【項(xiàng)目符號(hào)】命令后,()。

A.可在插入點(diǎn)自動(dòng)添加項(xiàng)目符號(hào)

B.可在插入點(diǎn)所在段落和之后新增的段落前自動(dòng)添加項(xiàng)目符號(hào)

C.僅在插入點(diǎn)之后新增段落前自動(dòng)添加項(xiàng)目符號(hào)

D.僅在插入點(diǎn)所在段落前自動(dòng)添加項(xiàng)目符號(hào),對(duì)之后新增段落不起作用

23.組成一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的兩大部分是()。A.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.主機(jī)和外部設(shè)備D.主機(jī)和輸入/出設(shè)備

24.面向?qū)ο蠓椒ㄖ?,?shí)現(xiàn)對(duì)象的數(shù)據(jù)和操作結(jié)合于統(tǒng)一體中的是()。

A.結(jié)合B.封裝C.隱藏D.抽象

25.在Excel2003的單元格中輸入日期的組合鍵是()。

A.Ctrl+;B.Ctrl+:C.Ctrl+Shift+;D.Ctrl+/

26.下面是關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的4條敘述,其中正確的一條是()。

A.嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上玩游戲是預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒侵入的唯一措施

B.計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的特殊程序,會(huì)使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)

C.計(jì)算機(jī)病毒只能破壞磁盤上的程序和數(shù)據(jù)

D.計(jì)算機(jī)病毒只破壞內(nèi)存中的程序和數(shù)據(jù)

27.英文縮寫(xiě)CAI的中文意思是()。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.計(jì)算機(jī)輔助制造C.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D.計(jì)算機(jī)輔助管理

28.某種操作系統(tǒng)能夠支持位于不同終端的多個(gè)用戶同時(shí)使用一臺(tái)計(jì)算機(jī),彼此獨(dú)立互不干擾,用戶感到好像一臺(tái)計(jì)算機(jī)全為他所用,這種操作系統(tǒng)屬于:()

A.批處理操作系統(tǒng)B.分時(shí)操作系統(tǒng)C.實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)D.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

29.無(wú)符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)1111001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是()。

A.117B.119C.120D.121

30.對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用描述完整的是()

A.管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部軟、硬件資源,合理組織計(jì)算機(jī)的工作流程,以達(dá)到充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)資源的效率,為用戶提供使用計(jì)算機(jī)的友好界面

B.對(duì)用戶存儲(chǔ)的文件進(jìn)行管理,方便用戶

C.執(zhí)行用戶鍵入的各類命令

D.它是為漢字操作系統(tǒng)提供運(yùn)行的基礎(chǔ)

31.下列設(shè)備組中,完全屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的一組是()。

A.噴墨打印機(jī),顯示器,鍵盤B.激光打印機(jī),鍵盤,鼠標(biāo)器C.鍵盤,鼠標(biāo)器,掃描儀D.打印機(jī),繪圖儀,顯示器

32.目前市售的USBFLASHDISK(俗稱優(yōu)盤)是一種()。

A.輸出設(shè)備B.輸入設(shè)備C.存儲(chǔ)設(shè)備D.顯示設(shè)備

33.軟件按功能可以分為:應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件(或工具軟件)。下面屬于應(yīng)用軟件的是()

A.編譯程序B.操作系統(tǒng)C.教務(wù)管理系統(tǒng)D.匯編程序

34.設(shè)二叉樹(shù)的前序序列為ABDEGHCFIJ,中序序列為DBGEHACIFJ。則按層次輸出(從上到下,同一層從左到右)的序列為()

A.ABCDEFGHIJB.DGHEBIJFCAC.JIHGFEDCBAD.GHIJDEFBCA

35.一個(gè)棧的初始狀態(tài)為空。現(xiàn)將元素A,B,C,D,E依次入棧,然后依次退棧三次,并將退棧的三個(gè)元素依次入隊(duì)(原隊(duì)列為空),最后將隊(duì)列中的元素全部退出。則元素退隊(duì)的順序?yàn)?)。

A.ABCB.CBAC.EDCD.CDE

36.下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,屬于非線性結(jié)構(gòu)的是A.循環(huán)隊(duì)列B.帶鏈隊(duì)列C.二叉樹(shù)D.帶鏈棧

37.組成計(jì)算機(jī)指令的兩部分是()。

A.數(shù)據(jù)和字符B.操作碼和地址碼C.運(yùn)算符和運(yùn)算數(shù)D.運(yùn)算符和運(yùn)算結(jié)果

38.一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該包括()。

A.主機(jī)、鍵盤和顯示器B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.主機(jī)和它的外部設(shè)備D.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

39.小劉使用Word編寫(xiě)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的文章時(shí),文中頻繁出現(xiàn)“@”符號(hào),他希望能夠在輸入“(a)”后自動(dòng)變?yōu)樽顑?yōu)的操作方法是()。

A.將“(a)”定義為自動(dòng)更正選項(xiàng)

B.先全部輸入為“(a)”,最后再一次性替換為”

C.將“(a)”定義為自動(dòng)圖文集

D.將“(a)”定義為文檔部件

40.在描述信息傳輸中bps表示的是()。

A.每秒傳輸?shù)淖止?jié)數(shù)B.每秒傳輸?shù)闹噶顢?shù)C.每秒傳輸?shù)淖謹(jǐn)?shù)D.每秒傳輸?shù)奈粩?shù)

41.在軟件開(kāi)發(fā)中,需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報(bào)告B.軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)C.概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)D.集成測(cè)試計(jì)劃

42.當(dāng)電源關(guān)閉后,下列關(guān)于存儲(chǔ)器的說(shuō)法中,正確的是()。

A.存儲(chǔ)在RAM中的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失

B.存儲(chǔ)在ROM中的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失

C.存儲(chǔ)在U盤中的數(shù)據(jù)會(huì)全部丟失

D.存儲(chǔ)在硬盤中的數(shù)據(jù)會(huì)丟失

43.如果word2003表格同行單元格的高度不合適時(shí),可以利用()進(jìn)行調(diào)整。

A.水平標(biāo)尺B.滾動(dòng)條C.垂直標(biāo)尺D.表格自動(dòng)套用格式

44.下列關(guān)于因特網(wǎng)上收/發(fā)電子郵件優(yōu)點(diǎn)的描述中,錯(cuò)誤的是()

A.不受時(shí)間和地域的限制,只要能接入因特網(wǎng),就能收發(fā)電子郵件

B.方便、快速

C.費(fèi)用低廉

D.收件人必須在愿電子郵箱申請(qǐng)地接收電子郵件

45.在PowerPoint2003中,“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話框中的“效果”選項(xiàng)卡中可以設(shè)置()。

A.動(dòng)畫(huà)和聲音B.字體C.對(duì)齊方式D.引入文本

46.完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括()。A.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)B.運(yùn)算器、控制器和存儲(chǔ)器C.主機(jī)和應(yīng)用程序.D.主機(jī)和操作系統(tǒng)

47.下列四種軟件中,屬于系統(tǒng)軟件的是______。

A.WPSB.WordC.WINDOWSD.Excel

48.在PowerPoint2003【應(yīng)用幻燈片版式】中,包含了()種類型的版式。

A.2B.3C.4D.5

49.按照數(shù)的進(jìn)位制概念,下列各數(shù)中正確的八進(jìn)制數(shù)是()。A.8707B.1101C.4109D.10BF

50.能保存網(wǎng)頁(yè)地址的文件夾是()。

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

二、多選題(4題)51.Excel2010中,條件格式的規(guī)則有哪些()。

A.項(xiàng)目選取B.數(shù)據(jù)條C.色階D.圖標(biāo)集

52.以下選項(xiàng)中可以作為Excel2010數(shù)據(jù)透視表的數(shù)據(jù)源的有()。

A.文本文件B.Excel單個(gè)數(shù)據(jù)區(qū)域C.外部數(shù)據(jù)源D.Excel多重合并數(shù)據(jù)區(qū)域

53.在POWERPOINT2010中,可插入的SmartArt圖形有哪些類型()

A.流程圖B.循環(huán)圖C.層次結(jié)構(gòu)圖D.關(guān)系圖

54.下列()均是未來(lái)計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。

A.巨型化B.網(wǎng)絡(luò)化C.微型化D.智能化

三、判斷題(3題)55.POWERPOINT2010中,使用母版可以統(tǒng)一所有幻燈片格式。

A.是B.否

56.在Excel2010中,查找與替換操作只能在同一個(gè)工作表中進(jìn)行。

A.是B.否

57.位于每節(jié)或者文檔結(jié)尾,用于對(duì)文檔某些特定字符、專有名詞或術(shù)語(yǔ)進(jìn)行注解的注釋,就是腳注。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必須保存在考生文件夾下。

小劉是一所初中的學(xué)生處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本院學(xué)生的成績(jī)管理。他通過(guò)Exce1來(lái)管理學(xué)生成績(jī),現(xiàn)在第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束,小劉將初一年級(jí)三個(gè)班級(jí)部分學(xué)生成績(jī)錄入了文件名為“第一學(xué)期期末成績(jī).x1sx”的Exce1工作簿文檔中。

請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小劉同學(xué)對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行整理和分析。

(1)請(qǐng)對(duì)“第一學(xué)期期末成績(jī)”工作表進(jìn)行格式調(diào)整,通過(guò)套用表格格式方法將所有的成績(jī)記錄調(diào)整為一致的外觀格式,并對(duì)該工作表“第一學(xué)期期末成績(jī)”中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作:將第一列“學(xué)號(hào)”列設(shè)為文本,將所有成績(jī)列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值,設(shè)置對(duì)齊方式,增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。

(2)利用“條件格式”功能進(jìn)行下列設(shè)置:將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科中不低于110分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充,所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。

(3)利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jī)。

(4)學(xué)號(hào)第4、5位代表學(xué)生所在的班級(jí),例如:“C120101”代表12級(jí)1班。請(qǐng)通過(guò)函數(shù)提取每個(gè)學(xué)生所在的專業(yè)并按下列對(duì)應(yīng)關(guān)系填寫(xiě)在“班級(jí)”列中:“學(xué)號(hào)”的4、5位對(duì)應(yīng)班級(jí)

011班

022班

033班

(5)根據(jù)學(xué)號(hào),請(qǐng)?jiān)凇暗谝粚W(xué)期期末成績(jī)”工作表的“姓名”列中,使用V1OOKUP函數(shù)完成姓名的自動(dòng)填充。“姓名”和“學(xué)號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“學(xué)號(hào)對(duì)照”工作表中。

(6)在“成績(jī)分類匯總”中通過(guò)分類匯總功能求出每個(gè)班各科的最大值,并將匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方。

(7)以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ),創(chuàng)建一個(gè)簇狀條形圖,對(duì)每個(gè)班各科最大值進(jìn)行比較。

59.1.在考生文件夾下打開(kāi)文件EX1.xlsx,要求如下:(1)將工作表Sheet1的A1:G1單元格合并為一個(gè)單元格,內(nèi)容水平居中;計(jì)算工資總額;計(jì)算工程師的人平工資置于C12單元格(利用SUMIF函數(shù)和COUNTIF函數(shù));按工資總額從高到低進(jìn)行排序(利用RANK函數(shù));將工作表命名為“職工工資情況表”。(2)選取“職工編號(hào)”和“工資總額”兩列數(shù)據(jù)(不包括“工程師人平工資”行)建立簇狀圓柱圖,系列產(chǎn)生在“列”,圖標(biāo)題為“職工工資情況圖”;清除圖例,添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽,插入到表的A13:G27單元格區(qū)域內(nèi)。(3)將工作表標(biāo)簽的顏色設(shè)置為綠色;數(shù)據(jù)按“排名”升序排列;凍結(jié)第一列、第一行和第二行;保存EX1.xlsx文件。2.在考生文件夾下打開(kāi)文件EX2.xlsx,要求如下:對(duì)工作表“圖書(shū)目錄”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按主要關(guān)鍵字“購(gòu)進(jìn)日期”的遞增次序和次要關(guān)鍵字“圖書(shū)編號(hào)”的遞增次序進(jìn)行排序,工作表名不變,保存EX2.xlsx工作簿。

60.請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開(kāi)文檔WORD.DOCX。某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”的活動(dòng),擬邀請(qǐng)部分專家和老師給在校學(xué)生進(jìn)行演講。因此,校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部需制作一批邀請(qǐng)函,并分別遞送給相關(guān)的專家和老師。請(qǐng)按如下要求,完成邀請(qǐng)函的制作。(1)調(diào)整文檔版面,要求頁(yè)面高度18厘米、寬度30厘米,頁(yè)邊距(上、下)為2厘米,頁(yè)邊距(左、右)為3厘米。(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設(shè)置為邀請(qǐng)函背景。(3)根據(jù)“Word-邀請(qǐng)函參考樣式.docx”文件,調(diào)整邀請(qǐng)函中內(nèi)容文字的字體、字號(hào)和顏色。(4)調(diào)整邀請(qǐng)函中內(nèi)容文字段落對(duì)齊方式。(5)根據(jù)頁(yè)面布局需要,調(diào)整邀請(qǐng)函中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”和“邀請(qǐng)函”兩個(gè)段落的間距。(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間,插入擬邀請(qǐng)的專家和老師姓名,擬邀請(qǐng)的專家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中。每頁(yè)邀請(qǐng)函中只能包含1位專家或老師的姓名,所有的邀請(qǐng)函頁(yè)面請(qǐng)另外保存在一個(gè)名為“Word一邀請(qǐng)函.docx”文件中。(7)邀請(qǐng)函文檔制作完成后,請(qǐng)保存“Word.docx”文件。

參考答案

1.BASCII碼(用十六進(jìn)制表示)為:A對(duì)應(yīng)41,a對(duì)應(yīng)61,a與A之差為20(十六進(jìn)制),換算為十進(jìn)制為2×161+0×160=32。

2.A

3.D在對(duì)幻燈片進(jìn)行分節(jié)的演示文稿中,單擊節(jié)標(biāo)題,即可選擇該節(jié)下的所有幻燈片。故正確答案為D項(xiàng)。

4.C十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)采用“除2取余法”。用2去除十進(jìn)制整數(shù),可以得到一個(gè)商和余數(shù);再用2去除商,又會(huì)得到一個(gè)商和余數(shù),如此進(jìn)行,直到商為0時(shí)為止,然后把先得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的低位有效位,后得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的高位有效位,依次排列起來(lái)得到數(shù)值1100100,無(wú)符號(hào)就是沒(méi)有正負(fù)數(shù)之分,無(wú)符號(hào)整數(shù)就是大于等于0的整數(shù)。因此答案選擇C選項(xiàng)。

5.AASCII碼由8位二進(jìn)制數(shù)組成其中最高位為校驗(yàn)位用于傳輸過(guò)程檢驗(yàn)數(shù)據(jù)正確性。其余7位二進(jìn)制數(shù)表示一個(gè)字符。所以A選項(xiàng)是正確的。\n7位ASCII碼表中對(duì)大、小寫(xiě)英文字母阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及控制符等特殊符號(hào)規(guī)定了編碼。其中小寫(xiě)字母的ASCII碼值大于大寫(xiě)字母的值。\n一個(gè)英文字符的ASCII碼即為它的內(nèi)碼而對(duì)于漢字系統(tǒng)ASCII碼與內(nèi)碼并不是同一個(gè)值。

6.BB)【解析】一個(gè)班可以有多名學(xué)生,而一名學(xué)生只能屬于一個(gè)班級(jí),所以“班級(jí)”與“學(xué)生”兩個(gè)實(shí)體集之間的聯(lián)系屬于一對(duì)多關(guān)系。

7.C操作系統(tǒng)以扇區(qū)為單位對(duì)磁盤進(jìn)行讀/寫(xiě)操作扇區(qū)是磁盤存儲(chǔ)信息的最小物理單位。

8.C

9.A

10.B

11.B

12.B常用的存儲(chǔ)容量單位有:字節(jié)(Byte)、KB(千字節(jié))、MB(兆字節(jié))、GB(千兆字節(jié))。它們之間的關(guān)系為:\r\n\u3000\u30001字節(jié)(Byte)=8個(gè)二進(jìn)制位(bits);1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。

13.AA?!窘馕觥拷Y(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的主要原則可以概括為自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用goto語(yǔ)句等。

14.C

15.A

16.B機(jī)器語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)唯一能直接執(zhí)行的語(yǔ)言。

17.B

18.A

19.C

20.A結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的主要原則可以概括為:自頂向下,逐步求精,模塊化和限制使用GOTO語(yǔ)句,其中不包括多態(tài)性。

21.B1946年,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分式計(jì)算機(jī)ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功,因此A、C、D選項(xiàng)均描述錯(cuò)誤。

22.B

23.B一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

24.B

25.A

26.B

27.A計(jì)算機(jī)輔助教育:它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation),包含CAI、CAD和CMI。CAI:指計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAidedInstruction),它是利用計(jì)算機(jī)以向?qū)W習(xí)者提供圖文并茂、生動(dòng)形象的圖像的方式進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)習(xí)興趣和效果。CMI:指計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(ComputerManagedInstruction)。

28.B分時(shí)操作系統(tǒng)是指在一臺(tái)主機(jī)上連接多個(gè)帶有顯示器和鍵盤的終端,同時(shí)允許多個(gè)用戶通過(guò)主機(jī)的終端,以交互方式使用計(jì)算機(jī),共享主機(jī)中的資源。分時(shí)操作系統(tǒng)是一個(gè)多用戶交互式操作系統(tǒng)。故正確答案為B選項(xiàng)?

29.D解析:二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法是將二進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開(kāi):(1111001)2=1×26+1×25+1×24+1×243+0×22+0×21+1×20=121

30.A

31.D輸出設(shè)備是將計(jì)算機(jī)處理和計(jì)算后所得的數(shù)據(jù)信息傳送到外部設(shè)備,并轉(zhuǎn)化成人們所需要的表示形式。最常用的輸出設(shè)備是顯示器和打印機(jī),有時(shí)根據(jù)需要還可以配置其他輸出設(shè)備,如繪圖儀等。鍵盤、鼠標(biāo)器、掃描儀均為輸入設(shè)備,因此答案選擇D選項(xiàng)。

32.C優(yōu)盤是一種新型的移動(dòng)存儲(chǔ)產(chǎn)品主要用于存儲(chǔ)較大的數(shù)據(jù)文件和在電腦之間方便地交換文件。優(yōu)盤不需要物理驅(qū)動(dòng)器也不需外接電源可熱插拔使用非常簡(jiǎn)單方便。

33.C解析:軟件按功能可以分為:應(yīng)用軟件,系統(tǒng)軟件、支撐軟件(或工具軟件)。應(yīng)用軟件是為解決特定領(lǐng)域的應(yīng)用而開(kāi)發(fā)的軟件。例如,事務(wù)處理軟件、工程與科學(xué)計(jì)算軟件,實(shí)時(shí)處理軟件,嵌入式軟件,人工智能軟件等應(yīng)用性質(zhì)不同的軟件。因此選項(xiàng)C教務(wù)管理系統(tǒng)屬于應(yīng)用軟件。系統(tǒng)軟件是計(jì)算機(jī)管理自身資源,提高計(jì)算機(jī)使用效率并為計(jì)算機(jī)用戶提供各種服務(wù)的軟件。如操作系統(tǒng),編譯程序,匯編程序,網(wǎng)絡(luò)軟件,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)等。因此選項(xiàng)A、B、D都屬于系統(tǒng)軟件。

34.A

35.C

36.C根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中各數(shù)據(jù)元素之間的前后件關(guān)系的復(fù)雜程度,一般將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為兩大類:線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)。循環(huán)隊(duì)列、帶鏈隊(duì)列和帶鏈棧都是線性結(jié)構(gòu),而二叉樹(shù)是非線性結(jié)構(gòu)。

37.B一條指令必須包括操作碼和地址碼或稱操作數(shù)兩部分操作碼指出指令完成操作的類型。地址碼指出參與操作的數(shù)據(jù)和操作結(jié)果存放的位置。

38.B計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件系統(tǒng)包括中央處理器(CPU、存儲(chǔ)器和外部設(shè)備等;軟件是計(jì)算機(jī)的運(yùn)行程序和相應(yīng)的數(shù)據(jù)、文檔。因此答案選擇B選項(xiàng)。

39.A自動(dòng)更正是Word等文字處理軟件的一項(xiàng)功能,可用“自動(dòng)更正”功能自動(dòng)檢測(cè)并更正鍵入錯(cuò)誤、誤拼的單詞、語(yǔ)法錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的大小寫(xiě)。例如,如果鍵入“the”及空格,則“自動(dòng)更正”會(huì)將鍵入內(nèi)容替換為“the”。還可以使用“自動(dòng)更正”快速插入文字、圖形或符號(hào)。例如,可通過(guò)鍵入“(c)”來(lái)插入“?”,或通過(guò)鍵入“ac”來(lái)插入“AcmeCorporation”。故正確答案為A項(xiàng)。

40.D

41.BA項(xiàng)錯(cuò)誤,可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報(bào)告。C項(xiàng)錯(cuò)誤,概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是總體設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生的文檔。D項(xiàng)錯(cuò)誤,集成測(cè)試計(jì)劃是在概要設(shè)計(jì)階段編寫(xiě)的文檔。B項(xiàng)正確,需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)是后續(xù)工作如設(shè)計(jì)、編碼等需要的重要參考文檔。

42.B電源關(guān)閉后,存儲(chǔ)在RAM中的數(shù)據(jù)會(huì)丟失,存儲(chǔ)在ROM中的數(shù)據(jù)不會(huì)丟失;U盤與硬盤都是外存儲(chǔ)器,斷電后數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。

43.C

44.D收發(fā)電子郵件必須有一個(gè)注冊(cè)的電子信箱,與具體的計(jì)算機(jī)硬件無(wú)關(guān)。

45.A

46.A

47.C只有WINDOWS為系統(tǒng)軟件其他的均為應(yīng)用軟件。

48.C

49.B按照數(shù)字進(jìn)位的概念,八進(jìn)制數(shù)中最大位數(shù)值只能為7,無(wú)字母表示數(shù)字,故只有B符合要求。

50.DIE的收藏夾提供保存Web頁(yè)面地址的功能。它有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)一、收入收藏夾的網(wǎng)頁(yè)地址可由瀏覽者給定一個(gè)簡(jiǎn)明的名字以便記憶當(dāng)鼠標(biāo)指針指向此名字時(shí)會(huì)同時(shí)顯示對(duì)應(yīng)的Web頁(yè)地址。單擊該名字便可轉(zhuǎn)到相應(yīng)的Web頁(yè)省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機(jī)理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

51.ABCD

52.BCD

53.ABCD

54.ABCD

55.Y

56.N

57.N

58.(1)【解題步驟】

步驟1:?jiǎn)?dòng)考生文件下的“第一學(xué)期期末成績(jī).x1sx”。

步驟2:選中單元格A2:120區(qū)域,單擊【開(kāi)始】選項(xiàng)卡下

【樣式】組中的“套用表格格式”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“表樣式淺色16”。效果如圖8.11所示。

步驟3:選中“學(xué)號(hào)”列,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令,彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框,在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”組中選擇“文本”,單擊“確定”按鈕即可完成設(shè)置,如圖8.12所示。

步驟4:選中所有成績(jī)列,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令,彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框,在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”組中選擇“數(shù)值”,在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設(shè)置小數(shù)位數(shù)為“2”,單擊“確定”按鈕,如圖8.13所示。

步驟5:選中所有文字內(nèi)容單元格,單擊【開(kāi)始】選項(xiàng)卡下【對(duì)齊方式】組中的“居中”按鈕。

步驟6:在“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框中“邊框”選項(xiàng)號(hào)下“預(yù)置”組中選擇“外邊框”和“內(nèi)部”,如圖8.14所示,單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。

(2)【解題步驟】

步驟1:選中D3:F20單元格區(qū)域,單擊【開(kāi)始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕,選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其他規(guī)則”命令,彈出“新建格式規(guī)則”對(duì)話框,如圖8.15所示。在“編輯規(guī)則說(shuō)明”選項(xiàng)下設(shè)置單元格值大于或等于110,單擊“格式”按鈕,彈出“設(shè)置單元格格式”對(duì)話框,在“填充”選項(xiàng)卡下選擇“紅色”,然后單擊“確定”按鈕。

步驟2:再次單擊“確定”按鈕后,效果如圖8.16所示。

(3)【解題步驟】

步驟1:在K3單元格中輸入“=SUM(D3:J3)”,按“En-ter”鍵后完成總分的自動(dòng)填充。

步驟2:在13單元格中輸入“=AVERAGE(D3:J3)”,按“Enter”鍵后完成平均分的自動(dòng)填充。效果如圖8.17所示。

(4)【解題步驟】

步驟:在C3單元格中輸入“=IF(MID(A3,4,2)="O1","1班",IF(MID(A3,4,2)="02","2班"."3班"))”,按“Enter”鍵后完成班級(jí)的自動(dòng)填充,如圖8.18所示。

(5)【解題步驟】

步驟:在B3單元格中輸入“=V1OOKUP(A3,學(xué)號(hào)對(duì)照!$A$3:$B$20,2,F(xiàn)A1SE)”,按“Enter”鍵后完成姓名的自動(dòng)填充,如圖8.19所示。

(6)【解題步驟】

步驟1:在“成績(jī)分類匯總”工作表中選中C3:C20單元格區(qū)域,單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕,彈出“排序提醒”對(duì)話框,選擇“擴(kuò)展選定區(qū)域”單選按鈕,然后單擊“排序”按鈕,完成“班級(jí)”列的升序排序,如圖8.20所示。

步驟2:選中C21單元格,單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【分級(jí)顯示】組中的“分類匯總”按鈕,彈出“分類匯總”對(duì)話框,單擊“分類字段”下拉按鈕選擇“班級(jí)”命令,單擊“匯總方式”下拉按鈕選擇“最大值”,在“選定匯總項(xiàng)”組中勾選“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”復(fù)選框,并勾選“匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方”復(fù)選框,如圖8.21所示。

步驟3:?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后,效果如圖8.22所示。

(7)【解題步驟】

步驟1:選中每個(gè)班各科最大成績(jī)所在的單元格,單擊【插入】選項(xiàng)卡下【圖表】組中“條形圖”下拉按鈕,選擇“簇狀條形圖”,如圖8.23所示。

步驟2:右擊圖表區(qū),在彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令,彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框,選中“圖例項(xiàng)”下的“系列1”,單擊“編輯”按鈕,彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對(duì)話框,在“系列名稱”中輸入“1班”,如圖8.24所示。

步驟3:?jiǎn)螕簟按_定”按鈕后按照同樣方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。

步驟4:在“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框中,選中“水平(分類)軸標(biāo)簽”下的“1”,單擊“編輯”按鈕,彈出“軸標(biāo)簽”對(duì)話框,在“軸標(biāo)簽區(qū)域”文本框中輸入“語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),生物,地理,所由.政治”.如圖8.25所示。

步驟5:最后單擊“確定”按鈕即可完成設(shè)置。效果如圖8.26所示。

59.1.(1)【微步驟】\u3000\u3000步驟1:打開(kāi)工作簿文件EX1.xlsx。\u3000\u3000步驟2:選中A1:G1單元格區(qū)域,單擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡的“對(duì)齊方式”組中的“合并后居中”按鈕。\u3000\u3000步驟3:選中F3單元格,單擊“編輯”組中的“自動(dòng)求和”按鈕,按Enter鍵。\u3000\u3000步驟4:選中F3單元格,拖動(dòng)填充句柄到F11單元格,復(fù)制公式。\u3000\u3000步驟5:選中C12單元格,輸入“=”,然后單擊“插入函數(shù)”按鈕,在“插入函數(shù)”對(duì)話框中選擇SUMlF函數(shù),在Range文本框中輸入“B3:B11”(可利用“切換”按鈕選擇單元格),在Criteria文本框中輸入“工程師”(或利用“切換”按鈕選擇單元格B3),在Sum_range文本框中輸入F3:F11(可利用“切換”按鈕選擇單元格),單擊“確定”按鈕,在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中會(huì)出現(xiàn)公式“=SUMIF(B3:B14,”工程師”,F(xiàn)3:F11)”。然后在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中輸入“/”,再次單擊“插入函數(shù)”按鈕,在“插入函數(shù)”對(duì)話框中選擇COUNTIF函數(shù),在Range文本框中輸入“B3:B11”,在Criteria文本框中輸入“工程師”,單擊“確定”按鈕,則在數(shù)據(jù)編輯區(qū)中會(huì)出現(xiàn)公式“=SUMIF(B3:B11,”工程師”,F(xiàn)3:F11)/COUNTIF(B3:B11,”工程師'')”。\u3000\u3000步驟6:選中G3單元格,輸入“=”,在數(shù)據(jù)編輯區(qū)左側(cè)的函數(shù)下拉列表中選擇函數(shù)RANK,在Number文本框中輸入“F3”,在Ref文本框中輸入“$F$3:$F$11”,在Order文本框中輸入“0”。\u3000\u3000步驟7:雙擊工作表標(biāo)簽Sheet1,輸入“職工工資睛況表”,按Enter鍵。(2)【微步驟】\u3000\u3000步驟1:選中A2:A11單元格區(qū)域,按住Ctrl鍵再選中F2:F11單元格區(qū)域。\u3000\u3000步驟2:切換到“插入”選項(xiàng)卡,單擊“圖表”區(qū)域中的“柱形圖”按鈕,在下拉列表中選擇“圓柱圖”類別下的第1個(gè)圖表“簇狀圓柱圖”,系統(tǒng)自動(dòng)生成圖表。右擊圖表,選擇“選擇數(shù)據(jù)”,打開(kāi)“選擇數(shù)據(jù)源”對(duì)話框,確?!皥D例項(xiàng)(系列)”中包含“工資總額”,以滿足題目要求系列產(chǎn)生在“列”。\u3000\u3000步驟3:右擊圖表標(biāo)題,選擇“編輯文字”,將標(biāo)題修改為“職工工資情況圖”;右擊圖表中的圓柱數(shù)據(jù)條,選擇“添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽”。\u3000\u3000步驟4:右擊圖例,選擇“刪除”。\u3000\u3000步驟5:將圖表移動(dòng)到A13:G27單元格區(qū)域內(nèi)。(3)【微步驟】\u3000\u3000步驟1:右擊工作表名稱,選擇“工作表標(biāo)簽顏色”,選擇標(biāo)準(zhǔn)色“綠色”。\u3000\u3000步驟2:選中G3:G11單元格區(qū)域,單擊“開(kāi)始”→“排序和篩選”,選擇“升序”。\u3000\u3000步驟3:選中B3單元格,單擊“視圖”,選擇“凍結(jié)窗格”,選擇“凍結(jié)拆分窗格”。\u3000\u3000步驟4:按Ctrl+S組合鍵。2.【微步驟】\u3000\u3000步驟1:打開(kāi)工作簿文件EX2.xlsx。\u3000\u3000步驟2:選中表格,選擇“編輯”區(qū)中“排序和篩選”下的“自定義排序”命令,在“排序”對(duì)話框中選擇“主要關(guān)鍵字”為“購(gòu)進(jìn)日期”,并選擇“次序”為“升序”,單擊“添加條件”,選擇“次要關(guān)鍵字”為“圖書(shū)編號(hào)”,并選擇“次序”為“升序”。步驟3:按Ctrl+S組合鍵。

60.(1)【解題步驟】步驟1:?jiǎn)?dòng)考生文件夾下的WORD.DOCX文件。步驟2:根據(jù)題目要求,調(diào)整文檔版面。單擊【頁(yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】組中的“對(duì)話框啟動(dòng)器”按鈕,彈出“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框。切換至“紙張”選項(xiàng)卡,在“高度”微調(diào)框中設(shè)置高度為“18厘米”,在寬度微調(diào)框中設(shè)置寬度為“30厘米”,單擊“確定”按鈕。步驟3:切換至“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡,在“上”微調(diào)框和“下”微調(diào)框中皆設(shè)置為“2厘米”,在“左”微調(diào)框和“右”微調(diào)框中皆設(shè)置為“3厘米”,如圖1.2所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。(2)【解題步驟】步驟1:?jiǎn)螕簟卷?yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面背景】組中的“頁(yè)面顏色”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”,彈出“填充效果”對(duì)話框,切換至“圖片”選項(xiàng)卡。步驟2:從目標(biāo)文件夾下選擇“背景圖片.jpg”,單擊“插入”按鈕,返回到“填充效果”對(duì)話框,單擊“確定”按鈕即可完成設(shè)置。(3)【解題步驟】步驟1:選中標(biāo)題,單擊【開(kāi)始】選項(xiàng)卡下【段落】組

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