多媒體教學(xué)的實踐及其

多媒體教學(xué)的實踐與探索---------談《<幾何畫板>選擇題測試系統(tǒng)》新疆奎屯市一中關(guān)鍵詞：開發(fā)探索幾何畫板測試系統(tǒng)一、引言《幾何畫板》軟件是一個通用的數(shù)學(xué)-物理教學(xué)環(huán)境，提供了豐富而方便創(chuàng)造功能，使用戶可以隨心所欲地編寫出自己需要的使用范例。該軟件提供了充分的手段幫助用戶在軟件中實現(xiàn)其教學(xué)思想，通過編寫畫板和腳本，使自己的設(shè)計思想與軟件本身有效地結(jié)合為一個整體，并通過軟件得到完美的表現(xiàn)。人們只需要熟悉軟件的簡單的使用技巧即可自行設(shè)計和編寫應(yīng)用范例，范例所體現(xiàn)的并不是自己的計算機軟件技術(shù)水平，而是教學(xué)思想和教學(xué)水平。這樣的教學(xué)工具，正是廣大教師們多年來苦苦追尋而又求之不得的，在這方面，《幾何畫板》軟件提示了答案和方向。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，筆者運用《幾何畫板》這個操作平臺，開發(fā)出《二面角》、《用三角函數(shù)線作三角函數(shù)的圖象》、《球面距離》、《任意角》、《棱的虛實變化》、《地球儀》等一系列課件，并運用于課堂教學(xué)中。這些課件的運用，能使學(xué)生多種感官并用，學(xué)習(xí)積極性、自主性和合作性增強，為數(shù)學(xué)的創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)提供了條件，同時對高密度理解知識提供了可能。通過兩年來筆者制作課件和將課件應(yīng)用于課堂教學(xué)的實踐，深深的體會到多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)可以作為建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境下的理想認知工具，能有效地促進學(xué)生的認知發(fā)展。從心理學(xué)的角度看，多媒體教學(xué)能使學(xué)生容易進入和保持學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)；從教學(xué)法的角度看，便于突破教學(xué)中的難點，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；從課堂教學(xué)角度看，能加大課堂教學(xué)的密度，提高學(xué)生信息吸收率；更重要的是，具有“人機”交互的智能性特點。使筆者認識到現(xiàn)代教師不僅要有愛崗敬業(yè)的精神，淵博的學(xué)科知識以及先進的教育思想，還要具有運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)與學(xué)習(xí)的能力。為了運用《幾何畫板》這個操作平臺，充分發(fā)揮“人機”交互的智能性特點，筆者從制作簡單演示型課件，研究開發(fā)制作了圖文并茂的根據(jù)進度可以象在黑板上板演一樣的整堂使用型課件、學(xué)生操作型課件。二、問題的提出《幾何畫板》既然能夠制作出圖文并茂的、能根據(jù)進度可以象在黑板上板演一樣的整堂使用型課件、學(xué)生操作型課件。能否研究開發(fā)制作“電子測試系統(tǒng)選擇題自動累計得分測試卷”？通過查閱有關(guān)國內(nèi)外的資料，到目前為止筆者尚無發(fā)現(xiàn)其他應(yīng)用《幾何畫板》平臺制作的測試系統(tǒng)。如果能夠開發(fā)出“《幾何畫板》選擇題電子測試系統(tǒng)”，不但能將教師從重復(fù)的改卷勞動中解脫出來，而且還可以將測試放在多媒體教室進行，還能利用《幾何畫板》具有“人機”交互的智能性特點，實現(xiàn)無紙化答題。為此，筆者制訂了一個教師操作及學(xué)生使用答題的開發(fā)標準：1.系統(tǒng)將采用一個按鈕“”控制的方法制作，在使用中只需要用鼠標拖動按鈕“”左右移動就可以進入不同的試題頁面。2.教師在使用時，不要求懂編程語言，只要掌握windows的基本操作方法和word文件編輯功能就可以使用。抖3沫.臘學(xué)生假在答鎮(zhèn)題過家程中圾可以營根據(jù)敬自己規(guī)的需才要，歐在每思一頁聯(lián)面上壩臨時恰添加膛文字幸和圖致象以滴及進質(zhì)行計洪算，圾需要桶建立慰坐標倚系時糟可以好臨時穗顯示社坐標控系，拿象在撒紙上購答卷旱一樣慨方便標。若錯將認憐為正播確的跳答案炸的選導(dǎo)項確雄定后禽，就槍會自坊動登飲記成品績。浪若不轉(zhuǎn)選或母選錯貌(煉多選承或者厚少選呆)庫時該哨題按侄零分鉆計算三。知4啊.沙可以應(yīng)組織誰是單勾選也練可以改是多桂選試孔卷。榜三、暮存在失的困肯難和漆需要剛解決諸的主袖要問場題昆1擔(dān).紗如何償設(shè)置暖按吵鈕悟“其”占，才證能達哀到和“息只需眠要用毀鼠標耐拖動徒按鈕發(fā)左右遞移動跟就可雕以進暗入不拜同的旗試題督頁摔面意”評？慘2券.偶如何液設(shè)置倍選項夕按鈕器：掘A兇、虧B農(nóng)、戶C真、湖D味，播當(dāng)移吼動或式雙擊趣時，踏系統(tǒng)觀會接側(cè)受信染息并予自動繡判斷避是非旬，并彈將判辜斷的辟結(jié)果鋤轉(zhuǎn)換睛為得納分記汗入總憲分。眉四、漂解決毅問題赴的基惠本思馬路和腥方法垮由于運《幾控何畫賠板》個沒有判編程桑功能延，給熔判紋斷答射案的存正確刺與否裹帶來巖了困傷難，植但《斥幾何蓬畫板鋪》具球有強財大的啊作圖唱、嬸計算常和函般數(shù)幕功能膜，又洞為解麻決以段上問欣題開溫辟了債新的使途徑曲。什1六.創(chuàng)關(guān)于藝按獲鈕選“拉”稍的解晌決思歸路：畫運用死直線綱與一妄系列拖不同策的線變段相天交或瞎不相營交得事到不問同的堤交點斃，再建從各愚自的里交點適出發(fā)教引出勺對應(yīng)擦頁面博的內(nèi)屢容（禮試題準及寫A搭、沃B仇、剖C子、吉D續(xù)，號四個赴選項暴按鈕晝）。躬如圖昂示：科2喚.留關(guān)于幅設(shè)置南選項巴按鈕尋：拐A弊、炸B自、師C笛、承D廟，究當(dāng)移寇動或全雙擊暖時，沿系統(tǒng)殿會接始受信距息喊并自南動惠判斷醋是非解，并叉將判接斷的擁結(jié)果蔥轉(zhuǎn)耽換為奉得分粥記入活總分桑的問爬題，礙筆者謊利用婦了兩雀點的中距離自來刻冰畫。逮第一慶，約單定一養(yǎng)個圓青心右為棉O賀半徑甚為巡r身的圓貓作撐為自“褲正確肢選項畢的堆辣放范頭圍血”酒，在茂度量痰出四爽個選戚項按款鈕：賞A筆、珍B桌、建C成、念D拿對應(yīng)戚的點錫分別輩到圓晶心賊O柄的距爬離為校a希、搶b厭、絡(luò)c鏈、土d牙，如天下圖款：罪第二因，設(shè)抄置對暖應(yīng)題浴標準捧答案派的調(diào)毛整參沫數(shù)浪（設(shè)展置正虜確的走選項腐參數(shù)精的值垃為終1槐，錯仁誤的違選項宗的參校數(shù)的合值右為牽-困1色）。題如上限圖分蛛別度薄量出蒸四個疾點分榴別到趴圓哲心籠O識的距名離，巷利用您公式尊：尊、碰、嫌、擱假如蓮某乘一題唉的標推準答剩案梨是君A相，就呢將鉛點達A基k配拖卸到圓格內(nèi)（野這項鄉(xiāng)工作勤將由破教師殊設(shè)計段試卷坊時根劃據(jù)標嚷準答碌案的旁情況售來完載成）躬，這怨時就錫有。妨第三鋤，設(shè)露置單伯題的私基本漿分數(shù)莖m.僅如下廚圖：亦分別攏度牽量窗A令C橡、才A兇B擁的長辯度，賢利用挽公式靈：將當(dāng)拖每動嶄點倉C殿在線考段餐A翻B贏上從白向右咬移動勸時，輪就可鉛以得藥到皮m揭的取狹值分湊別鍋為祥1默、胃2乞、切3慌、爸…植、缸1抱9某、膚2養(yǎng)0墾（這鋤相工盤作將站由教總師設(shè)飽計試米卷時渣根據(jù)小單題龜?shù)木咚企w分則數(shù)來猶完成械）。劣第四來，計搞算選噴擇結(jié)洽果的鏡得亭分拳n蠶。公蟻式如修下：m筑上面愿的公死式表崗示的樓意義向是：撥當(dāng)學(xué)眾生在欄答題拋時，訴如果擦選擇敲的結(jié)伶果與短教師段設(shè)計枝的標暢準答滾案（厘多選如或單階選）谷一致逆則隆n=鋸m荒，否支則枕n=初0職。炒五、或研制舒的過秒程召第一梅階段靜，原20獻0窩1涼年瞞4絡(luò)月資至啄20念0頃1魚年劍9習(xí)月：沃運用票隱藏企、顯渡示、戰(zhàn)系列疏功能告研制賺開發(fā)派了領(lǐng):品、。妄其缺沈點是讀：頁已面上君的按拔鈕太糟多，羊通用懷性差天，不冤便于播廣泛浴使用營。兼第二訊階段館，崗20閑0蛋1環(huán)年岡9遲月荒至蠻20鉤0隊1轉(zhuǎn)年繞1較2槐月：池運用自存在檢與不績存在山及鏡院面反板射原其理研女制開炮發(fā)了堅：、郊、。熔其缺冷點是戒：頁逗面上拐的試截題位群置相撫對固秤定，國僅能森按一鄉(xiāng)個方扔向移龍動調(diào)軌整位它置，朱四個麻選項奏按鈕括也只逼能按肺一個譯方向營拖動否，前毫面各絨題的尸選項譜按鈕概都集疲中的覺放到林頁面半的右憑側(cè)使夏頁面遮顯得站不美敞觀，椒另有下一個命致命員的不峽足是鵲當(dāng)選瘦取多種個選頑項時撈只要床其中尋有一漲個正本確的撿系統(tǒng)俘就會紡按正鑒確的師給分克。明第三馳階段怪，兆20球0從1轉(zhuǎn)年呼1拾2峰月至占今，廊根據(jù)煮將在籮新疆巖奎屯席市一就中實金驗情包況及伯在網(wǎng)耕上發(fā)態(tài)表后笑全國情許多企同行倒下載抱使用勁后的正反饋格意見博，研脾制開籠發(fā)了群，及觀系列周應(yīng)用某、、飛等均罰在網(wǎng)煙上發(fā)治表。安六、匯第三屋套幾則何畫史板綠電子圣測試盾系皮統(tǒng)邪(糠單項臉或多求項選碎擇引)諸的結(jié)廁構(gòu)說擋明堵1缸.捐該系候統(tǒng)的留每一歉個頁漿面都鄭留有稻一個拘頁春面榴“扣接口穗點泳”茅（通三過此演點作床出的墨圖形野、文此字、自圖片深等，糕只能百在該系頁面不顯示等）。懸2企.皮基本婦達到嶄以上提所提煉出彩的醬“榨教師羅操作紗及學(xué)申生使劉用答暈題膨的開逝發(fā)標段準孫”言。備3波.克該系朝統(tǒng)有邊三個更模塊箭組成期：條第一捕模塊鄭是操喂作（發(fā)教師架操作腥）及博說明塌部分扔構(gòu)成發(fā)：第送一頁恢是封瓣面和叔標題致，操掩作時歲雙擊雷按鈕啞雙擊珍我就白可以游回到魄wo萬rd鳥中，近再將孝我改淹寫為工試卷銳題目斷就可惑以自安動回滲到最“金W稼o環(huán)bj謹ec棵t炎中的逃文織檔報”礙界面睬，把求自己艱的試跡卷標娃題輸稅入后嫌關(guān)杠閉減“夫W嶺o森bj綿ec駕t要中的娛文負檔鳴”信界面或；壇第二握頁是陡學(xué)生下答題似操作指說明憲：嘉本試稼卷采氏用的察是按錄鈕奪“企”幫的控去制的即方法忙制作藍的，醒在使謎用中術(shù)只需夸要用爹鼠標菠拖瓣著獵左右栗移動才就可掌以進街入不消同的侍試題豪頁面污。在層答題夠過程遍中可師以根月?lián)詢|己的默需要堪，在禿每一夫頁面臉臨時錦添加偽文字謙和圖大象以診及進師行計撇算，掉需要止建立宅坐標婆系時?？梢岳叟R時妥顯示短坐標較系，舅象在脖紙上附答卷僵一樣帆方便刃。將茄你認序為正右確的柴答案取的選揭項對浸應(yīng)的殖點，作用鼠鋸標拖蛙到給炒出的身圓中恰(關(guān)可以遙是單姿選也地可以筍是多音選橫)瘋，若獲不選喘或選持錯嘗(焦多選扇或者替少選五)邪時該舒題按臣零分曲計算堂。然尤后進新入下焦一道余題。前在進纖入下戴一道累題前撥，要蹄把坐吸標系粘隱藏拿，同伯時酒按寄“拾Ct棚rl冷+z自”水兩鍵綱就可糊以學(xué)將臨柴時板訴書的蒙內(nèi)容摟清除懂掉。感第三鴨頁是窄試卷涂的題功目數(shù)掘和分羊數(shù)的饞設(shè)置零。操額作時土只要仔用鼠港標分揪別拖嶄動鞋左右晶移動衛(wèi)此點榆調(diào)整家試題穿總瞞數(shù)宅(1貝-3墳0)梢、寺左右店移動日此點舅調(diào)整駝每題亂分虧數(shù)盾(1頂-2估0)紛左右市平移寸實現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