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體驗科學(xué)放飛夢想征文600字體驗科學(xué)放飛夢想征文600字一
伴隨著春天的離去,夏天的到來,我們迎來了一年一度的兒童節(jié)。這次與以往不同了,不再是買賣東西的大義賣,而是動手動腦的科技節(jié)。六一早上,天空居然沒有陽光,只有黑乎乎的烏云猙獰地笑著。盡管如此,我的心情沒有受到影響,仍然是晴空萬里。進入學(xué)校,活動開始,同學(xué)們都戴著一頂頂造型夸張的帽子,開幕式過去后,“憤怒的小鳥”正式開始啦!同學(xué)們幾乎全站了起來,甚至跳起來,大聲吶喊。五六年級比完后,同學(xué)們才開始了真正的瘋狂,因為終于輪到我們四年級大顯身手啦!同學(xué)一排排、一隊隊猶如排山倒海,把賽場圍得像密不透風(fēng)的鐵桶,擠的擠、跳的跳。若不是老師讓同學(xué)后退,我肯定是看不見自己班的精彩比賽啦!只見我們級部的參賽隊員已經(jīng)統(tǒng)一隊服,嚴(yán)陣以待,只聽老師一聲令下,五位同學(xué)如離弦之箭沖上去,擺起箱子?!凹佑?加油!”我聽見觀眾一齊吶喊。突然,“撲通”一聲,我一看,是八班的一名同學(xué)不小心把剛剛擺好的箱子塔碰倒了一半。48秒了,他們顧不得指責(zé)便又重新擺了起來。1分20秒了,那座穩(wěn)又不穩(wěn)的箱子塔終于擺好了,看著那在風(fēng)中顫顫巍巍的箱子塔,我們觀眾都揪著一顆心呢!該發(fā)射了,一次,二次,三次,竟然都沒打中!1分49秒了!只見發(fā)射手一臉嚴(yán)肅,稍做調(diào)整后,鎮(zhèn)定下來,搭弓,瞄準(zhǔn),發(fā)射,一擊全倒!“勝利了!只用了2分10秒!”我們的歡呼聲頓時響徹云霄,原來我們年級的七班獲勝了,第一!這次的科技節(jié),我太激動了,太快樂了,太興奮了!它不僅讓我們體驗了科技的魅力,更讓我們感受了團結(jié)的力量。體驗科學(xué)放飛夢想征文600字二
科技,是一個國家強盛的標(biāo)志。科技,讓你我心與心之間連的更近??萍?,成就夢想,放飛理想。隨著中國日新月異的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高。中國正以全新的姿態(tài)走向世界強國之路。這周我有幸的被班主任選中去參見旬邑縣職教中心的科技館,我滿懷激動的心情,來到了職教中心,開始了我的體驗科學(xué),放飛夢想之旅。首先跟著講解員來到了仿真機器人和語音機器人跟前。講解員先跟語音機器人開始互動,講解員問:“你叫什么名字?”小機器人說:“我叫小優(yōu),很高興認(rèn)識大家,初次見面,請多關(guān)照?!敝v解員又問道:“你來自哪里?”小優(yōu)說“我呀,我來自北京,我是中國科技流動館的一名志愿者,歡迎你們來北京來玩,我可以帶你們?nèi)ビ喂蕦m,爬長城呢,北京好玩的地方可多了?!比堑猛瑢W(xué)們哈哈大笑,接下來機器人又為我們背誦了杜牧的《《清明》》,讓同學(xué)們不由自主的贊嘆。經(jīng)過一系類的互動后,講解員又請出了仿真機器人,講解員讓它為我們表演了一系列我們?nèi)祟愖约憾紵o法完成的動作,讓我們嘆為觀止。機器人表演完了,我們又隨著講解員來到了3D電視前,體驗不一樣的視覺感覺.最后讓我們自己隨意參觀,我首先來到了智能家居展臺前,里面放滿了各種袖珍家具,我按下了電腦,電視,洗衣機按鈕,隨后這些袖珍家電都開始運作起來。又來到了心跳測試展臺前,我測得自己的心跳為每一分鐘跳89下,講解員告訴我,心跳正常。最后我來到了美麗的曙光展臺前,開始我覺得這個怎么這么神奇,最后閱讀了解釋,解釋寫到輝光的中心有高頻高壓電極,盤內(nèi)充滿了惰性氣體,高壓電極通電后,由于電場很強,而惰性氣體比較薄弱,便被電離激發(fā)出美麗的光輝,當(dāng)手放在輝盤上時,手于電極形成通電通道,隨著手指的移動,放點通道隨著手指移動。這下我才明白了其中道理,唉,沒文化真可怕。最后的最后,我們進入了環(huán)球影院,在里面觀看了《《恐龍滅絕》》和《《小海龜歷險記》》。這樣看電影讓我們感覺身臨其境。當(dāng)恐龍張開它的大嘴時,有些女同學(xué)被嚇得異口同聲的尖叫起來,其實說真的,我自己都有點小小的被撼動。當(dāng)小海龜爬上海岸,被賊鷗叼走時,我們都為小海龜捏了一把汗,當(dāng)小海龜逃脫時,心里的石頭總算落地了。四十分鐘左右后觀看完畢,由于時間關(guān)系,我們就觀賞到了這里。接下來,該歸校了。一代偉人鄧小平說過:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科技,打開了新生活的一扇扇晴窗,它為人類的生活著色敷彩。看不見、摸不著的氣味一旦為人們所認(rèn)識、所掌握、所利用,它在工作、生活的各個領(lǐng)域便立刻身價百倍;納米科技,它的實用價值也充分體現(xiàn)在走進日常生活、走進尋常人家之中??萍既招略庐悾町惒始姵?,科技大大增強了我們的綜合國力。高科技向前邁出的一大步,華夏民族正在讓世界矚目。體驗科學(xué)放飛夢想征文600字三
今天科學(xué)課上,我們做了一個關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識進行了預(yù)測:人在海水中游泳時浮力會很大,是因為海水里有鹽分。所以我們認(rèn)為馬鈴薯在鹽水中會上浮。接著便準(zhǔn)備好實驗器具,開始動手!首先,同桌往燒杯中倒入300毫升水,把馬鈴薯放入水中;然后,我將一小勺鹽放入水里,然后不停的攪拌。我瞪大眼睛,注視著水中的馬鈴薯,卻發(fā)現(xiàn),它并沒有浮上來。大家疑惑不解,你看看我,我看看你。就在這時,我和同桌異口同聲地說:“一定是鹽太少了!”陳佳琪點點頭,又去拿了一些鹽和一個小勺。接著,我們在原有的基礎(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺,2勺,3勺,馬鈴薯始終沒浮上來,大家有些耐不住性子。有人提議:“一次放兩勺吧?!笨墒?,經(jīng)過短暫地討論,我們決定看看到底需要幾勺鹽,馬鈴薯才能上浮。終于,加到第4勺時,我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌,大家屏息凝視,關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地,它徹底浮出
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