愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)

愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)1

4月23日是世界讀書(shū)日。為表達(dá)向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小伙伴的慰問(wèn)和關(guān)懷，我們15家少兒期刊聯(lián)合向全國(guó)少年兒童讀者發(fā)出建議：捐一本課外書(shū)，寫(xiě)一封慰問(wèn)信，交一個(gè)藏族小伙伴，與青海玉樹(shù)的小朋友共享成長(zhǎng)歡樂(lè)！

在大地震中家園毀了、學(xué)校垮了，但災(zāi)區(qū)的小伙伴并沒(méi)有失去生活的信念和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。我們要盡我們的一份努力，助人為樂(lè)、牽手期望，主動(dòng)幫助青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小伙伴們拓寬視野，汲取更多有益的精神食糧，解決他們目前在課外閱讀中缺好書(shū)、少新書(shū)的困難，增添他們克服困難，重建家園的信念和士氣。

我們很多小讀者都有一些看過(guò)的圖書(shū)，期望大家把它們捐獻(xiàn)出來(lái)，和災(zāi)區(qū)小伙伴一起共享閱讀的喜悅。捐出一本書(shū)籍，就是奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，傳遞一個(gè)微笑，收獲一份期望。

你可在書(shū)的扉頁(yè)或另夾小紙條寫(xiě)上贈(zèng)言、祝愿、讀書(shū)感想以及交友信息，把你的關(guān)愛(ài)傳遞到千里之外。記住留下你的細(xì)致通信地址和聯(lián)系方式。

或許每一個(gè)人的捐贈(zèng)數(shù)量有限，或許表達(dá)愛(ài)心的方式各有不同，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你我的踴躍參加和努力，肯定能匯成一片學(xué)問(wèn)的海洋。里面有你的愛(ài)心，也有他們的快樂(lè)。

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)2

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否期望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出建議：將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)省資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使學(xué)問(wèn)在校內(nèi)內(nèi)傳播。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙;是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有很多舊書(shū)積從，不知如何處理。信任每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)期望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。

同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，學(xué)問(wèn)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊脤掗煂拸V;校內(nèi)文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參加，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)3

捐一份書(shū)香留一片深情學(xué)校圖書(shū)館是校內(nèi)文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái)，汝城二中圖書(shū)館的建設(shè)與進(jìn)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史緣由，二中圖書(shū)館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書(shū)館藏書(shū)缺乏的現(xiàn)狀至今沒(méi)有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出建議書(shū)，建議全校師生整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予自己豐富養(yǎng)分的書(shū)籍作為寶貴的禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)學(xué)問(wèn)的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以表達(dá)，讓這些精神財(cái)寶在全校師生當(dāng)中得以共享。建議書(shū)一發(fā)出就得到全校師生的主動(dòng)響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書(shū)館捐獻(xiàn)書(shū)籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書(shū)一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書(shū)上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn)，讓后來(lái)的讀者真實(shí)地感受到捐書(shū)者濃濃的深情，在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。韓店中學(xué)

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)4

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

為了培育全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富學(xué)問(wèn)和開(kāi)拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氣氛，我校設(shè)置了特別的書(shū)吧。書(shū)吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的溝通都有著非凡的意義。

老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的進(jìn)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的進(jìn)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧?；蛟S一個(gè)人的.力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，肯定能產(chǎn)生巨大作用。

多捐贈(zèng)一本書(shū)，受益的將是全部讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探究書(shū)中的神秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!

在我們領(lǐng)會(huì)書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書(shū)中的學(xué)問(wèn)，也要愛(ài)護(hù)好這份載體，讓書(shū)長(zhǎng)期地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)惜圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要愛(ài)護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)當(dāng)放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。

在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。

學(xué)校的美妙明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，期望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)5

我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛(ài)心，也誠(chéng)心的期望您捐贈(zèng)的圖書(shū)盡量符合以下條件：

1、國(guó)內(nèi)外正式出版物;

2、品相基本完好;

3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

4、社會(huì)科學(xué)類(lèi)圖書(shū)以近15年內(nèi)出版，自然科學(xué)類(lèi)圖書(shū)以近10年內(nèi)出版，計(jì)算機(jī)類(lèi)圖書(shū)應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書(shū)不限出版時(shí)間。

對(duì)于您的捐贈(zèng)，請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意，同時(shí)，按《__大學(xué)圖書(shū)館接受圖書(shū)捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定：

1、捐贈(zèng)圖書(shū)碼洋總額到達(dá)一萬(wàn)元以上者(含一萬(wàn)元)，將由學(xué)校舉行集中捐贈(zèng)儀式，并頒發(fā)受贈(zèng)證書(shū);

2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書(shū)到達(dá)100冊(cè)(含100冊(cè))以上，可按捐贈(zèng)者意愿刊刻特地受贈(zèng)印章蓋于書(shū)名頁(yè)，并協(xié)商典藏方法，個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書(shū)500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書(shū)，可支配在圖書(shū)館專(zhuān)架陳設(shè)，并在該書(shū)庫(kù)外張掛銘牌留念。

3、其他捐贈(zèng)的圖書(shū)，由圖書(shū)館進(jìn)行清理、登記，加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書(shū)館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù)，并公布清單和捐贈(zèng)者。

誠(chéng)謝!

建議人：

日期：

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敬重的員工朋友們：

大家好!

書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神糧食，一本好書(shū)可以轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?，一本好?shū)可以轉(zhuǎn)變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活，讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式，提高自身的文化素養(yǎng)，增加專(zhuān)業(yè)技能，公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書(shū)室。我們將在公司現(xiàn)有書(shū)籍的基礎(chǔ)上，集中購(gòu)置一批新書(shū)，讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書(shū)室圖書(shū)更加豐富多彩，在此，我們向全體員工發(fā)出“捐書(shū)建議〞，期望大家能將家里閑置的書(shū)、看過(guò)的書(shū)、對(duì)同事有幫助的書(shū)整理一下，捐給我們的圖書(shū)室，為提高公司員工文化素養(yǎng)，推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書(shū)不作要求，只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的，我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，贈(zèng)一本圖書(shū)，獻(xiàn)一份愛(ài)心，請(qǐng)大家伸出雙手，獻(xiàn)出你們手中的藏書(shū)，加入到建設(shè)“職工之家〞的活動(dòng)中來(lái)，我們期盼每一為員工的主動(dòng)參加。

公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書(shū)收書(shū)點(diǎn)，集中收取職工所捐的書(shū)籍，歡迎職工踴躍參加。感謝!

xx公司工會(huì)

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)7

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革進(jìn)展的大力支持和幫助！

建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)懷、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)進(jìn)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有肯定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增添圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)懷學(xué)校進(jìn)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的建議。

我們誠(chéng)心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“學(xué)問(wèn)共享，愛(ài)心傳遞〞的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份寶貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的學(xué)問(wèn)得以廣泛傳播和共享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校進(jìn)展奉獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉?；蛟S個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們信任，“學(xué)問(wèn)共享、愛(ài)心傳遞〞之花，肯定會(huì)在我們的校內(nèi)秀麗綻放！

圖書(shū)館

20xx年xx月xx日

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)8

全校教職員工、同學(xué)們：

毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成果，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的進(jìn)展，更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.

學(xué)校圖書(shū)館是校內(nèi)文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái)，毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與進(jìn)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史緣由，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)〞建議：

全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類(lèi)智慧、曾給予您豐富養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份寶貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、進(jìn)展中得以充分表達(dá)，讓這些精神財(cái)寶在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，信任我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的進(jìn)展，全校師生可以在這學(xué)問(wèn)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的力量！在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)9

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。

書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生?？墒钱?dāng)石林糯黑期望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀

記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書(shū)?那些書(shū)為你帶來(lái)多少歡樂(lè)和學(xué)問(wèn)?如今許多糯黑的孩子，除了教科書(shū)以外，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的書(shū)。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書(shū)而綴學(xué)，失去了轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

書(shū)籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有很多舊書(shū)積存。信任每一位愛(ài)書(shū)人都會(huì)期望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵

請(qǐng)將手中的舊書(shū)拿出來(lái)，寄出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，參加到為糯黑期望小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。

我們很渺小，我們自己手中的圖書(shū)有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

請(qǐng)大家伸出暖和的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們的為糯黑期望小學(xué)捐書(shū)的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!誠(chéng)心期盼您的參加!

在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑期望小學(xué)的孩子們捐書(shū)的活動(dòng)很圓滿(mǎn),受到那些孩子們強(qiáng)烈的歡迎,通過(guò)和老師的溝通,最顯著的效果是看過(guò)我們圖書(shū)的孩子們?cè)S多作文水平都大大提高,看到我們的努力有了收獲。

科教興國(guó)!!教育是立國(guó)之本!!學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)!!

阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。如今，讓我們給西部的孩子一本書(shū)――或許，那會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的命運(yùn)。

我們，XX學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出建議：為那些孩子捐一本書(shū)吧!別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的或許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，或許，那是打開(kāi)將來(lái)之門(mén)的鑰匙!

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)10

友愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙。

為了豐富同學(xué)們的校內(nèi)文化生活和課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的閱讀能力，提倡資源共享，我校團(tuán)支部將組織開(kāi)展“好書(shū)大家讀〞捐書(shū)活動(dòng)。

一、捐書(shū)要求：

1、在捐書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名，另外再寫(xiě)一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝愿或共勉的話(huà)，要求字跡工整)。

2、捐書(shū)的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍、課外讀物和中外名著等方面的書(shū)，新書(shū)舊書(shū)均可，但要求書(shū)籍完好。

3、所捐書(shū)籍完好、潔凈、干凈，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

4、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)等不適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍

5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書(shū)籍送交學(xué)校團(tuán)支部，七年級(jí)每班不得少于100冊(cè)，八年級(jí)每班不得少于90冊(cè)，九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

二、捐書(shū)時(shí)間：不限

三、捐書(shū)方法：

學(xué)生以班級(jí)為單位，填好捐書(shū)登記表，將所捐書(shū)籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

四、嘉獎(jiǎng)措施：

1、對(duì)各班捐書(shū)狀況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

2、捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，每人捐出至少二本書(shū)，我們將一起暢游學(xué)問(wèn)的海洋！

此致

敬禮

建議人：xxx

年月日

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)11

友愛(ài)的朋友們：

你們好!自孩提時(shí)代起，信任，你的爸爸媽媽肯定都給你們購(gòu)置了很多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆寶貴的財(cái)寶?

在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣向往著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少友愛(ài)的朋友們，你的很多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美妙的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求學(xué)問(wèn)的眼睛需要它們。

為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出建議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出暖和的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)，加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。誠(chéng)心期盼你的參加!

捐書(shū)活動(dòng)要求如下：捐書(shū)范圍：課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、學(xué)問(wèn)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外)，圖書(shū)應(yīng)為1998年以后出版的，書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)12

友愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，一本好書(shū)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。

當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己寵愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)珍寶一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶(hù)殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話(huà)豐富精神世界，渴望把握更多的學(xué)問(wèn)來(lái)轉(zhuǎn)變窘迫的生活狀態(tài)，轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)!

此時(shí)此刻，我們的心怎能安靜!

去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了"期望圖書(shū)室"。然而那里的孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出建議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"期望圖書(shū)室"進(jìn)一步進(jìn)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流淌，流淌在那些孩子們的學(xué)問(wèn)脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到____小學(xué)。

我們的捐書(shū)地點(diǎn)是__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00-11：00，下午3：00-5：00。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香!

建議人：

日期：

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)13

敬重的各位老師和友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

書(shū)是我們獲得學(xué)問(wèn)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館將舉辦捐書(shū)留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。

本活動(dòng)以充分利用課本資源、避開(kāi)造成書(shū)籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍，您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊(cè)上。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)或許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。學(xué)問(wèn)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣寬闊寬廣;校內(nèi)文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期盼著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校內(nèi)永久傳遞!

愛(ài)心捐書(shū)的建議書(shū)14

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否期望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出建議：

將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)省資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使學(xué)問(wèn)在校內(nèi)內(nèi)傳播。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙;是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有很多舊書(shū)積從，不知如何處理。信任每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)期望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的.腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。

同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，學(xué)問(wèn)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊脤掗煂拸V;校內(nèi)文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參加，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。

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xxxx年xx月xx日

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至公司全體員工：

去年，