2023學(xué)年完整公開課版冪函數(shù)_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版冪函數(shù)_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版冪函數(shù)_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版冪函數(shù)_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版冪函數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.冪函數(shù)的概念、圖象特征和性質(zhì).2.根據(jù)冪函數(shù)的單調(diào)性比較冪值的大小.教學(xué)目標(biāo)1、冪函數(shù)的概念2、冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)3、冪函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用重點(diǎn)、難點(diǎn)一、冪函數(shù)的概念【問題1】下面幾個(gè)實(shí)例,觀察它們得出的函數(shù)解析式,有什么共同特征?(4)如果一個(gè)正方形場地的面積為S,那么這個(gè)正方形的邊長c=

,這里c是S的函數(shù);(5)如果某人ts內(nèi)騎車行進(jìn)了1km,那么他騎車的平均速度v=

km/s,即v=t-1,這里v是t的函數(shù).(1)如果張紅以1元/kg的價(jià)格購買了某種蔬菜ωkg,那么她需要支付p=ω元,這里p是ω的函數(shù);(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2,這里S是a的函數(shù);(3)如果立方體的棱長為b,那么立方體的體積V=b3,這里V是b的函數(shù);冪函數(shù)定義

一般地,函數(shù)

叫做冪函數(shù),其中x是

,α是

.y=xα自變量常數(shù)【注意】:①自變量前的系數(shù)是,1冪的系數(shù)為1;

②α是任意常數(shù);

③函數(shù)的定義域與α有關(guān);

④中學(xué)階段只研究α=1,2,3,1/2,-1這幾種的冪函數(shù).

例1.在函數(shù)y=

,y=2x2,y=x2+x,y=1中,冪函數(shù)的個(gè)數(shù)為A.0 B.1 C.2 D.3y=2x2由于出現(xiàn)系數(shù)2,因此不是冪函數(shù);y=x2+x是兩項(xiàng)和的形式,不是冪函數(shù);y=1=x0(x≠0),可以看出,常函數(shù)y=1的圖象比冪函數(shù)y=x0的圖象多了一個(gè)點(diǎn)(0,1),所以常函數(shù)y=1不是冪函數(shù).√

例2.已知y=

+2n-3是冪函數(shù),求m,n的值.【悟】判斷函數(shù)是否是冪函數(shù)的方法:函數(shù)是否為y=xα(α為常數(shù))的形式,且滿足:

①指數(shù)為常數(shù),

②底數(shù)為自變量,

③xα的系數(shù)為1.形如y=(3x)α,y=2xα,y=xα+5…形式的函數(shù)都不是冪函數(shù).(2)若一個(gè)函數(shù)為冪函數(shù),則該函數(shù)也必具有y=xα(α為常數(shù))這一形式.【練1】若函數(shù)f(x)是冪函數(shù),且滿足f(4)=16,則f(-4)=_____.解析:設(shè)f(x)=xα,∵f(4)=16,∴4α=16,解得α=2,∴f(x)=x2,

∴f(-4)=(-4)2=16.16二、冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)【問題2】根據(jù)之前所學(xué),我們應(yīng)該從哪些方面來研究冪函數(shù)?提示:根據(jù)函數(shù)解析式先求出函數(shù)的定義域,然后畫出函數(shù)圖象,再利用圖象和解析式研究函數(shù)的

單調(diào)性、最值、值域、奇偶性、對(duì)稱性等問題.提示:

【問題3】同一坐標(biāo)系下函數(shù):y=x,y=x2,y=x3,y=

,y=x-1的圖象是怎樣的?y=xy=x2y=x3y=x-1定義域值域奇偶性單調(diào)性填表:觀察函數(shù)圖象以及函數(shù)解析式,完成下表.R[0,+∞){x|x≠0}R[0,+∞)R[0,+∞){y|y≠0}奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)非奇非偶函數(shù)奇函數(shù)RR增函數(shù)在(-∞,0]上單調(diào)遞減,在[0,+∞)上單調(diào)遞增增函數(shù)在[0,+∞)上單調(diào)遞增在(-∞,0]上單調(diào)遞減,在[0,+∞)上單調(diào)遞減(2)函數(shù)y=x,y=x3,y=x-1是

,函數(shù)y=x2是

;(4)在第一象限內(nèi),函數(shù)y=x-1的圖象向上與y軸

,向右與x軸

.(3)在區(qū)間(0,+∞)上,函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=

,函數(shù)y=x-1

;特殊冪函數(shù)的性質(zhì)(1)函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=

和y=x-1的圖象都通過點(diǎn)

;(1,1)奇函數(shù)偶函數(shù)單調(diào)遞增單調(diào)遞減無限接近無限接近一般冪函數(shù)的性質(zhì)(1)所有的冪函數(shù)在(0,+∞)上都有定義,圖象只出現(xiàn)在第一象限,

并且圖象都過點(diǎn)(1,1).(2)當(dāng)α>0時(shí),冪函數(shù)的圖象通過原點(diǎn),并且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)

遞增.且圖象只出現(xiàn)在第一象限.特別地:當(dāng)α>1時(shí),冪函數(shù)的圖象下凸;

當(dāng)α=1時(shí),冪函數(shù)的解析式為y=x;

當(dāng)0<α<1時(shí),冪函數(shù)的圖象上凸.(3)當(dāng)α<0時(shí),冪函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減,且函數(shù)在原點(diǎn)無意義.一般冪函數(shù)的性質(zhì)(4)在(-∞,0)上,冪函數(shù)有無圖象與α的取值有關(guān),

若函數(shù)為偶函數(shù),函數(shù)圖象一定出現(xiàn)在第二象限,

若函數(shù)為奇函數(shù),函數(shù)圖象一定出現(xiàn)在第三象限.(5)冪指數(shù)互為倒數(shù)的冪函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象關(guān)于

直線y=x對(duì)稱.(6)在第一象限,作直線x=a(a>1),它同各冪函數(shù)圖象

相交,按交點(diǎn)從下到上的順序,冪指數(shù)按從小到大的

順序排列.√解析:根據(jù)冪函數(shù)y=xn的性質(zhì),在第一象限內(nèi)的圖象,當(dāng)n>0時(shí),n越大,y=xn遞增速度越快,當(dāng)n<0時(shí),|n|越大,曲線越陡峭,【悟】解決與冪函數(shù)有關(guān)的綜合性問題的方法:(1)考慮冪函數(shù)的概念,對(duì)于冪函數(shù)y=xα(α是常數(shù)),由于α的取值不同,所以相應(yīng)

冪函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性也不同.(2)注意分類討論思想的應(yīng)用.冪函數(shù)圖象的畫法:①確定冪函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象:先根據(jù)α的取值,確定冪函數(shù)y=xα在第一象限內(nèi)的

圖象.②確定冪函數(shù)在其他象限內(nèi)的圖象:根據(jù)冪函數(shù)的定義域及奇偶性確定冪函數(shù)f(x)

在其他象限內(nèi)的圖象.同理可求得g(x)=x-2.在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)=x2和g(x)=x-2的圖象如圖由圖像可知:(1)當(dāng)x>1或x<-1時(shí),f(x)>g(x);

(2)當(dāng)x=1或x=-1時(shí),f(x)=g(x);(3)當(dāng)-1<x<1且x≠0時(shí),f(x)<g(x).三、冪函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用例3

:比較下列各組數(shù)中兩個(gè)數(shù)的大小:解:①

∵冪函數(shù)y=x0.5在(0,+∞)上單調(diào)遞增,②∵冪函數(shù)y=x-1在(-∞,0)上單調(diào)遞減,③∵函數(shù)y1=

在(0,+∞)上單調(diào)遞增,例4:已知冪函數(shù)y=xp-3(p∈N*)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,且在(0,+∞)上單調(diào)遞減,

求滿足

的a的取值范圍.解:∵函數(shù)y=xp-3在(0,+∞)上單調(diào)遞減,∴p-3<0,即p<3.又∵p∈N*,∴p=1或p=2.∵函數(shù)y=xp-3的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,∴p-3是偶數(shù),∴取p=1,即y=x-2.故

變?yōu)?/p>

.∵函數(shù)y=

在R上是增函數(shù),∴由

,得a+1<3-2a,即【悟】比較冪值大小和解決冪函數(shù)的綜合問題的注意點(diǎn)(1)若兩個(gè)冪值的指數(shù)相同或可化為兩個(gè)指數(shù)相同的冪值時(shí),則可構(gòu)造函數(shù),利用冪函數(shù)

的單調(diào)性比較大小.(2)若底數(shù)、指數(shù)均不同,則考慮用中間值法比較大小,這里的中間值可以是“0”或“1”.(3)充分利用冪函數(shù)的圖象、性質(zhì),如圖象所過定點(diǎn)、單調(diào)性、奇偶性等.(4)注意運(yùn)用常見的思想方法,如分類討論、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想.【練3】比較下列各組數(shù)的大?。孩冢?.143與-π3.②∵y=x3是R上的增函數(shù),且3.14<π,∴3.143<π3,∴-3.143>-π3.∴m2+m=2,∴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論