高中語文-裝在套子里的人教學(xué)課件設(shè)計(jì)

裝在套子里的人契訶夫?qū)W習(xí)目標(biāo)1.理清小說思路，把握課文內(nèi)容。2.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。

契訶[hē]夫，19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家.代表作：《變色龍》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》與歐·亨利（美）、莫泊桑（法）并稱為三大短篇小說之王。（l860～1904）契訶夫?qū)懽鞅尘?/p>

小說反映了19世紀(jì)末沙皇俄國的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)。受歐洲進(jìn)步文明潮流的影響，俄國也興起變革之風(fēng)，尤其在進(jìn)步的知識(shí)分子和貴族中間，要求自由民主，改變專制秩序的呼聲日趨強(qiáng)烈，并付諸行動(dòng)。面對洶涌的變革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓，逮捕流放革命者，查封進(jìn)步刊物，禁錮人們的思想言論。別里科夫就是在這種典型環(huán)境下刻畫出來的典型人物。1-5裝在套子里的別里科夫。6-37戀愛中的別里科夫38-40埋葬別里科夫課文整體思路裝在套子里的人一、整體感知：閱讀課文1-5段，填寫表格：

1.別里科夫身上有哪些套子？套子的類別

套子的內(nèi)容外表的套子職業(yè)的套子思想的套子論調(diào)的套子生活的套子雨鞋、雨傘、棉大衣、表、小刀、黑眼鏡、羊毛衫、棉花等。教古代語言。只相信政府的告示和報(bào)紙上的文章。千萬別鬧出什么亂子。臥室象箱子，床上掛帳子，睡覺蒙腦袋。

◆2.課文6—37段有幾個(gè)情節(jié)？

在這些情節(jié)中，別里科夫有什么表現(xiàn)?試填寫下表：

漫畫事件騎車事件吵架事件臉色發(fā)青,比烏云陰沉?！疤煜戮褂羞@么歹毒的壞人!”難堪極了臉色從發(fā)青變成了發(fā)白“還成體統(tǒng)嗎?”“可是這怎么行?”等心神不定臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白“倒過來用腦袋走路”“把談話內(nèi)容報(bào)告校長”“一位小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車----這太可怕了！”“這還會(huì)有好下場嗎？”等

神態(tài)語言心理情節(jié)心慌意亂，擔(dān)心被人取笑

二、分析人物形象

結(jié)合課文分析別里科夫是一個(gè)怎么樣的人

?

明確：別里科夫是一個(gè)膽小多疑、封閉守舊、思想僵化、害怕變革的人。

三、討論探究探討1：膽小如鼠的別里科夫?yàn)槭裁茨茌犞迫悄兀?/p>

探討2：別里科夫有無成婚的可能？他是怎么死的？他的死說明了什么？

探討3：別里科夫死了，可是為什么一個(gè)禮拜沒完生活又恢復(fù)了舊樣子？課文最后一句話的含義是什么？

明確：因?yàn)樗难孕信c思想都是與沙皇專制制度一致的，他自覺維護(hù)著舊制度舊思想。周圍的人還沒有勇氣敢與他斗，所以都怕他，受他轄制。

探討1：膽小如鼠的別里科夫?yàn)槭裁茨茌犞迫悄兀?/p>

明確：別里科夫絕無成婚的可能，因?yàn)樗腿A連卡是兩類不同的人。更何況這戀愛是慫恿的。他在的華連卡笑聲中結(jié)束了一切。別里科夫的死說明腐朽保守的勢力實(shí)際上不堪一擊。

探討2：別里科夫有無成婚的可能？他是怎么死的？他的死說明了什么？

明確：只要沙皇專制制度沒有推翻，就會(huì)在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。課文最后一句話的含義是，要想獲得自由，就必須從根本上推翻沙皇的腐朽反動(dòng)的統(tǒng)治。

探討3：別里科夫死了，可是為什么一個(gè)禮拜沒完生活又恢復(fù)了舊樣子？課文最后一句話的含義是什么？

四、總結(jié)諷刺的寫作手法：

（1）采用夸張的語言和漫畫式的勾勒。

（2）運(yùn)用對比，形成強(qiáng)烈反差，達(dá)到諷刺效果。

諷刺是用譏刺或嘲諷的語言描寫生活中的敵對或落后的事物的一種藝術(shù)手法。

五、小結(jié)：

別里科夫是時(shí)代的典型，又是性格的典型?！疤字腥恕背闪艘磺幸蜓嘏f、墨守成規(guī)、害怕新生事物的人的代名詞。六、作業(yè)：別里科夫死了，但他的后