幼兒園中班六一總結(jié)

幼兒園中班六一總結(jié)幼兒園中班六一總結(jié)【篇1】

20__年六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“健康六一，歡樂(lè)六一”為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充溢而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生健康生活、酷愛(ài)生活、酷愛(ài)校內(nèi)、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用，受到了廣闊父母的一樣贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)安排。并將籌劃工作落實(shí)到教室、人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用學(xué)生的游行，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度。

這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說(shuō)這一年吧，早在三月底，校領(lǐng)導(dǎo)就把活動(dòng)方案支配到少隊(duì)處，讓老師參考探討，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，便利老師圍繞主題打算節(jié)目。我校從四月的第一周就起先排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。在打算鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到驚慌。我校真的做到了早打算早起先的六一系列活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃方面，體育組早著手，早訓(xùn)練。彩旗隊(duì)，口風(fēng)琴演奏隊(duì)也在音樂(lè)組老師的口哨聲中訓(xùn)練有素。

實(shí)行隆重表彰活動(dòng)，表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀教室。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉龐都洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些成果，也讓在場(chǎng)的父母?jìng)冎匦孪嘧R(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深化民心起到了優(yōu)良的宣揚(yáng)作用。

學(xué)校號(hào)召父母帶領(lǐng)孩子主動(dòng)參加各種親子活動(dòng)，在活動(dòng)中，在嬉戲里與孩子密切溝通，滿(mǎn)意孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈動(dòng)身。為學(xué)生考慮。收獲頗豐。

今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參加的孩子都在活動(dòng)中得到了熬煉，體會(huì)到了童年的歡樂(lè)。有的教室得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是同學(xué)們都在參加中充溢了自己，加強(qiáng)了教室的凝合力，都度過(guò)美妙的節(jié)日時(shí)間。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，好玩的嬉戲長(zhǎng)廊結(jié)束了，兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在開(kāi)心的氣氛中也結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內(nèi)中，整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f(shuō)，這一年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了很多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，看到同學(xué)們臉龐洋溢著絢麗、華蜜的笑容，我們的辛苦是值得的。

幼兒園中班六一總結(jié)【篇2】

今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節(jié)日，為了讓孩子們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)完整清晰的相識(shí)，我設(shè)計(jì)了今日是我們的節(jié)日(社會(huì)活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動(dòng)安排。其總活動(dòng)目標(biāo)是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導(dǎo)他們主動(dòng)參加到慶祝自己的節(jié)日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

在實(shí)施安排中我留意調(diào)動(dòng)幼兒各種感官讓他們相識(shí)自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動(dòng)的錄象，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上，老師一一給他們扮裝等等。

通過(guò)孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿(mǎn)的心情感染引導(dǎo)。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強(qiáng)主動(dòng)性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級(jí)博客上供家長(zhǎng)們觀看，以滿(mǎn)意他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看而帶來(lái)的缺憾。家長(zhǎng)們通過(guò)博客視頻觀看，滿(mǎn)足極了，紛紛在博客上留言對(duì)我們的活動(dòng)賜予了極高的評(píng)價(jià)。

通過(guò)本次活動(dòng)讓我們?cè)僖淮蔚母惺艿綄?duì)待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教化價(jià)值;對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教化有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義;面隊(duì)特別的狀況(手足口病的流行)我們只要?jiǎng)幽X筋照樣可以把家長(zhǎng)工作做好。

幼兒園中班六一總結(jié)【篇3】

在這陽(yáng)光絢麗的日子里，第66個(gè)國(guó)際六一兒童節(jié)乘著矯捷的列車(chē)靜靜地來(lái)到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽(yáng)光還要絢爛，我們?nèi)珗@上下為了讓這絢爛的光線(xiàn)亮起來(lái)，策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門(mén)精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，圍著幼兒園大操場(chǎng)一圈來(lái)到了小舞臺(tái)前集合。當(dāng)梁園長(zhǎng)宣布今日的活動(dòng)正式起先時(shí)，孩子們就更興奮了，因?yàn)閷儆谒齻兊墓?jié)目最終都來(lái)了!

我們先以拔河競(jìng)賽拉開(kāi)序幕。第一組出賽的有小班年級(jí)組的家長(zhǎng)和大班級(jí)的寶寶們，兩組同時(shí)開(kāi)展競(jìng)賽。當(dāng)小B班的家長(zhǎng)取得第一個(gè)成功時(shí)，全部的家長(zhǎng)都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把留意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過(guò)上一個(gè)華蜜感十足的兒童節(jié)，都闊出去了……

而我們今日的主角也不甘示弱，第一輪拔河對(duì)戰(zhàn)賽中大A班的小摯友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小摯友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。

由于集體競(jìng)賽讓大家樂(lè)開(kāi)懷了，心情高漲了，接著進(jìn)行的各種小嬉戲都取得了勝利。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘”了。在嬉戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)嬉戲讓一家人華蜜無(wú)限……

每個(gè)嬉戲都有精致的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶(hù)外嬉戲，集中家長(zhǎng)在班級(jí)了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐起先，我們供應(yīng)了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂(lè)等讓大人和小孩在運(yùn)動(dòng)過(guò)后大飽口福。

整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著華蜜的微笑，滿(mǎn)意的情感，在沙源幼兒園度過(guò)了一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)!

為了我們幼兒園的小摯友能夠度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)，我們幼兒園全體上下師生都打算了很久，籌辦了這一次的兒童節(jié)活動(dòng)。同樣，我們小班的小摯友同樣沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這一次的活動(dòng)，在老師和全部小摯友的努力下，將這一次的兒童節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行的特別順當(dāng)，看到小摯友們臉上的笑容，我們覺(jué)得這一切都是值得的。

我們這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就起先打算的，我們?nèi)w教職工特地開(kāi)了個(gè)會(huì)商討詳細(xì)的實(shí)施方案，博后回去之后我們每個(gè)班紀(jì)律組織小摯友報(bào)名參與活動(dòng)，然后將活動(dòng)報(bào)告給幼兒園匯總，得到答復(fù)之后我們就起先組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也起先了活動(dòng)打算，采辦相關(guān)的東西，比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺(tái)租賃等等。在活動(dòng)的前一天，我們?nèi)康慕搪殕T工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾，并且將小摯友們優(yōu)秀的作品拿出來(lái)展示等等。

節(jié)日到來(lái)的這一天，全部人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋，因?yàn)橛變簣@的裝扮是特別暖和的。我們這一次的活動(dòng)在園長(zhǎng)的講話(huà)結(jié)束之后正式起先，由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺(tái)進(jìn)行舞蹈表演，老師在臺(tái)下指揮他們，小摯友們?cè)谂_(tái)上展示自己，小摯友們可愛(ài)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺(tái)下全部老師和家長(zhǎng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級(jí)的活動(dòng)在表演著，臺(tái)下的家長(zhǎng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱情的掌聲和激烈的笑容。

我們這一次的兒童節(jié)活動(dòng)不僅僅有表演，還有一些嬉戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和他們的孩子上臺(tái)進(jìn)行，比如家長(zhǎng)和孩子共同參加袋鼠跳，家長(zhǎng)們和孩子們共同協(xié)作下完成了競(jìng)賽，全部的家長(zhǎng)和孩子通過(guò)競(jìng)賽拉進(jìn)了距離，孩子們也玩的特別快樂(lè)，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。

這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在園長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中結(jié)束的，園長(zhǎng)宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)狀況，并且對(duì)部分同學(xué)頒布了獎(jiǎng)狀，還給小摯友們的額頭上貼上來(lái)小星星。其實(shí)這次的頒獎(jiǎng)全部的小摯友都是有的，不過(guò)由于人數(shù)的緣由，部分是在班里頒發(fā)的，終歸這個(gè)活動(dòng)就是讓小摯友們無(wú)趣個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)的。

這一次的兒童節(jié)，現(xiàn)在回顧起來(lái)還是有很多沒(méi)有做好的地方的，但是也給我們積累了很多的閱歷，在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節(jié)活動(dòng)中，我們確定可以辦的更好的！

幼兒園中班六一總結(jié)【篇4】

“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族將來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教化，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝福，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，多次開(kāi)會(huì)探討制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)安排。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了開(kāi)心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了勝利舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了細(xì)心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

熱情、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開(kāi)心、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)慶祝的日子,我園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

老師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡高興喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心同德完成任務(wù)的歡樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的相識(shí)和酷愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的劇烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情安逸，樂(lè)于交往，身體健康。

幼兒園中班六一總結(jié)【篇5】

6月1日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重實(shí)行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們觀賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充溢童真童趣的作品，帶領(lǐng)家進(jìn)步入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激烈的心情，團(tuán)聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡樂(lè)的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開(kāi)展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、“我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂(lè)活動(dòng)，特殊邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參加活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，增加親子間的感情。還有“超級(jí)童聲，想唱就唱”“小珍寶，最ok”“幼兒創(chuàng)意插塑競(jìng)賽”“小能人競(jìng)賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次熬煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)建的樂(lè)趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能主動(dòng)、大膽地與不同年齡的小摯友結(jié)成對(duì)子參與“六一”游園活動(dòng)。培育了幼兒與不同年齡的小摯友合作與交往的實(shí)力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)仔細(xì)地溝通著育兒的閱歷，并真誠(chéng)地和老師探