2023年對班主任的工作計劃模板錦集五篇

2023年對班主任的工作計劃模板錦集五篇對班主任的工作安排篇1

一、指導思想

通過培訓，使作為新老師的我進一步鞏固專業(yè)思想，酷愛教化事業(yè)，熟識教化教學環(huán)境和教學常規(guī)，樹立正確的教化觀念和新課程理念，提高教化教學實力，促進專業(yè)成長，使新老師順當啟航，為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎。為此，我們依據(jù)上級有關部門的新老師培訓看法精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學年新老師培訓安排。

二、預期目標

1、讓新老師在短時間內熟識學校，熟識工作崗位，進一步鞏固新老師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能酷愛本職工作，酷愛學生。

2、初步駕馭學科的教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務學問和內容體系，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的相識，并能運用到實際教學中，增加駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂實力，提高教學水平及學科質量。

三、重點工作

1、抓學習，促發(fā)展。師德修養(yǎng)是老師立身立教之本。因此，要先從學習入手，集中學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，結合自身找差距，在教化、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的.。

2、抓考核，促提高。對新老師實行考核制，實行學期考核與學年考核相結合，學生考核、同行考核與領導考核相結合，定性考核與定量考核相結合的方式進行，考核結果作為新老師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

3、以課堂教學為主陣地，提高課改意識。深化開展備課、上課、說課、評課等活動，要求新老師聽老老師的課至少5節(jié)，取長補短，促其發(fā)展。

4、培育與提升新老師課改、科研意識，強化現(xiàn)代信息技術的培訓。實行理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式，不斷豐富新老師課改、科研理論水平，并依據(jù)自身閱歷及所教學科特點，在工作中仔細實踐，剛好總結，更好地成長。

四、詳細措施

1、成立新老師培訓工作領導小組

組長：何天湖

組員：張青青

2、組建新老師參加培訓。依據(jù)安排定期開展培訓活動，做好記錄與考核。

3、實行“青藍之約”師徒接對的傳統(tǒng)方式通過校內師徒接對培訓，充分發(fā)揮骨干老師、老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長。

對班主任的工作安排篇2

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作安排：

一、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的`結果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。“主動的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！?/p>

②指導本班學生的課外閱讀，組織和實行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在教化好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；

5、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

7、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。

二、詳細措施

1、充分利用班會向學生進行思想教化。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教化。

4、抓住每一次月考，剛好進行總結，指導，激勵。

5、抓好期末復習，迎接期末考試。

對班主任的工作安排篇3

本學期我做16財3班班級管理工作。該班共有學生46名學生，女生32人，男生14人。本班有4位單親家庭。

從2月份開學初的學情視察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習看法仔細，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

為了讓本班學生在高一階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為以后奠基，我擬訂班級德育工作安排如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立主動進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部學生早立志、早努力、早勝利。

三、協(xié)作學校政教處和年級開展的`德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。

四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成學生的特性化發(fā)展。

詳細設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、開學初利用班會重新宣布了本班的班級管理條約，并嚴格按條約執(zhí)行，在選擇懲處措施時，實行了肯定的民主措施。

2、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，胸卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假剛好請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要用心，作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙，品德紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特殊強調要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

其次、樹立良好班風方面。

1、利用政教科布置的班會課開展各項教化。

2、落實班級“青春書架”(因為無班費，打算發(fā)動學生自愿捐書;書籍存放在圖書角中，支配專人管理。)

3、樹立三個思想健康、成果優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三、協(xié)作學校年級德育工作方面。

二月份：1、開展收心入規(guī)主題教化活動。2、協(xié)作其次課堂開展本月開展班級凝合力主題月活動。3、綻開讀書活動。4、剛好跟蹤學生在校行為，并在班里做剛好點評。5在開學初知道學生做好學習安排，做到有的放矢的學習，勞逸結合。6、開綻開學初的平安教化工作。

三月份：1、進行平安教化，平安無小事。2、學法溝通黑板報出刊。3、主題班會。4、開展家訓家風主題班會和班級活動。5、確定班級“特長生”和“幫教生”。6、不定時檢查學生在校行為，剛好檢查，剛好點評。

四月份：1、不定時檢查學生在校行為，剛好檢查，剛好點評。2、開展正確的戀愛觀主題班會和班級活動3、加強平安教化。4、班級讀書活動小結。5、組織學生外出郊游。

五月份：1、加強法制平安教化。2、開展培育一顆感恩的心主題班會和班級活動。3、其次課堂落實。4、不定時檢查學生在校行為，剛好檢查，剛好點評。

六月份：1、加強平安教化。2、開展生命教化主題班會和班級活動。3、組織學生復習，參與期末考試。

第四、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力氣抓好學生的學習成果。

1、堅持做好“談心”工作，剛好激勵表揚學生。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步嘉獎制度。

3、定期做好學習階段性效果分析

對班主任的工作安排篇4

初中的八年級是學生最簡單產生兩極分化的年級，我所擔當?shù)陌四昙壎?，經過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下安排。

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2。剛好進行班風校紀的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教化和人文素養(yǎng)教化，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的.紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間。同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、接著做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和主動上進的學習自覺性。

6、接著開展寫周記、周販私活動，征求同學們的看法，剛好把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)建力，培育自主學習的習慣。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。評比優(yōu)秀班干。

12、提倡在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)創(chuàng)建力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的狀況。

14、大力加強平安教化，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改安排和下次考試的目標。

16、開展心理健康教化，增加學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決聽從學校的管理，并教化學生令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當解決。

20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

21、實行有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

22、常常進行班級工作的和各項安排的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有肯定的難度，在教化和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事務，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信念，鼓足志氣，以更好地開展班級管理工作。

對班主任的工作安排篇5

一、上年度家長工作狀況分析

在過去一年的工作中，我們堅持規(guī)范服務，彼此敬重，各項工作都公開征求家長的看法；親密家園之間、親子之間的聯(lián)系，讓家進步一步了解幼兒園的教化和活動，使家園之間較好地形成了教化合力。當然，整個幼兒園還在初運作階段，師資力氣的單薄使家長工作只能停留在完成簡潔的基本工作。加上地區(qū)差異，很多家長的教化觀念還存在落差，有時不理解幼兒園的工作，須要我們進一步把家長工作做細、做透。

二、本年度主要工作目標

1、建立和完善家長工作制度，并按要求嚴格執(zhí)行。

2、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展，親密聯(lián)系家園感情。

3、開展豐富的活動，促使家園互動，轉變家長觀念

4、利用《家教讀物》做好指導工作，將平安教化落實于家庭

三、主要工作與措施

（一）建立和完善家長工作制度。

1、健全“家庭教化指導委員會制度”，做到定時會議、定期建議、定點反饋。

2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特別傳染病幼兒家訪制度”。

3、調整“家長學?！睂W習制度，做到定時、定人、定事、定質。

4、進一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家平安責任制度”。

（二）、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展，親密聯(lián)系家園感情。

1、開學前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點家訪，記錄突出特別性、重點性和有針對性。

2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導安排。

3、老師能將家教指導安排中的目標滲透在日常生活中，每月對家長工作做反思與調整。

4、各班仔細指導家長閱讀“家園之窗”的保教及宣揚內容，使其真正發(fā)揮作用。

5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用，學習一些家教好方法。

6、完成家長問卷調查工作。

（三）、開展豐富的活動形式，促使家園互動，轉變家長觀念

1、每月定期以“家園小報”的形式剛好向家長反饋園部信息及幼兒狀況，增加家長對我們的理解和信任。

2、通過“家庭教化指導委員會”會議，使家長參加學校管理，協(xié)調和增進家園關系，進一步提高管理的實效。

3、建立“家長資源庫”為幼兒園教化活動供應支持，并引導家長參加活動。

4、成立家長助教服務小隊。

（二）家長學校

1）、落實家長學校的上課時間。每學期實行2至3次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。

2）、細心選擇家長學校的上課老師。幼兒園將邀請有關方面的專家講課，力求課上得精彩、好用，并形成系列化。

3）每一位的老師應不斷學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使我們的.家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

（三）親子活動

1）采納多種形式，豐富親子活動內容，并保證家長的參加率。剛好做好信息反饋，并加強簽到制度。

2）依據(jù)幼兒園工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好安排，做到有序實施。留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3）開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

（四）常規(guī)工作

1）接著抓各項制度的落實，接著做好家長工作的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、考核、教學等各項制度。

2）接著做好各類服務活動，讓家