2023年競聘老師演講稿匯編十篇

2023年競聘老師演講稿匯編十篇競聘老師演講稿篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

上山之前，我以前學(xué)校同仁問我：xx中老師是不是都爭做班主任，而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難，逼不得已地被接受了！我說是啊，因?yàn)槲覀兺庑＠蠋熆隙ㄗ屑?xì)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成果都是我們外校老師努力的成果，就說今日競聘的場面，每個人都看到競爭是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱忱洋溢的競聘宣言，而今日學(xué)校也通知我參與競聘，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見證他們個個都取得這么大成果以及學(xué)生對他們的敬重和愛戴，而我卻有些微乎其微了。但是，既然校領(lǐng)導(dǎo)信任我，給我這么一個機(jī)會站在這兒，我信任我也會像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談?wù)勎腋偲傅膬?yōu)勢：

第一，我雖沒有什么震天動地的宏大成就，但我對工作踏實(shí)、仔細(xì)，并且我酷愛教化事業(yè)，酷愛班主任這個充溢而又繁忙的工作。

其次，我在來到我校之前，也曾在其他學(xué)校擔(dān)當(dāng)過三年的班主任，三年的工作實(shí)踐使我在班級管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

假如此次我競聘上了，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個方面開展我的工作：

一、作為一名一般老師或是班主任，肯定要把愛放在第一位，而且與學(xué)生保持同等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)當(dāng)作為學(xué)生的摯友，充分敬重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然，關(guān)切和敬重學(xué)生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)當(dāng)外慈內(nèi)嚴(yán)。

二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生參加管理，齊抓共管。

三、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)?？朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象。提高學(xué)生素養(yǎng)，也不是提高幾個學(xué)生素養(yǎng)，而應(yīng)注意引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，激勵“后進(jìn)生”，開展一幫一，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，堅(jiān)信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、做學(xué)校教化與家庭教化的.橋梁，班主任必需深化了解學(xué)生的基本狀況，駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，常常家訪，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好！

五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就支配我和xxx和xxx兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。

總之，假如此次競聘勝利，我肯定會全身心投入工作，主動進(jìn)取，踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在，學(xué)生自覺，那是一名合格班主任；班主任在，學(xué)生不自覺，這是一個失敗的班主任，而班主任不在，學(xué)生也能自覺，這才是一個勝利的班主任。”所以我主動向勝利班主任靠攏。

感謝大家。

競聘老師演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強(qiáng)的求知欲，對自我的前程也滿懷向往。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自我還年輕。想一想，高層的中心領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī)，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我可是四十出頭，不應(yīng)當(dāng)更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力氣嗎?所以今日我底氣十足、滿腔熱忱地站在那里竟職演說。講得好，來點(diǎn)掌聲表揚(yáng)表揚(yáng);講不好，也請大家來點(diǎn)掌聲激勵激勵。

我84年工作。本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時間擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工作，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)驗(yàn)。1993年xx剛獨(dú)立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，老師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到xx文化的初步構(gòu)成，我看著她一每天地壯大。如今她成了我們的傲慢，也成了我們的依托。這份經(jīng)驗(yàn)使我對她的愛更鐘情，更異樣。當(dāng)年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完備的青春年華，獻(xiàn)給了xx的教化，獻(xiàn)給了xx。我無怨無悔，今日站在那里能夠心安理得的說，24年來，我無愧于祖國的教化，無愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到中學(xué)，我輔導(dǎo)的太少太少，不是我不想輔導(dǎo)。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，每天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要語重心長地輔導(dǎo)學(xué)生，回到家就想歇會。在學(xué)校我是一名老師，職業(yè)道德要求我必需諄諄教導(dǎo)地對待學(xué)生，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題。在家里就掩飾不了自我的心境了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒心境，到中學(xué)又沒本領(lǐng)輔導(dǎo)，這是一種無奈。作為老師，我為從xx出去的一個個高校生、碩士生、探討生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的.老師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我今日講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們訴苦邀功，而是告知大家，我愛教化事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今日的競職講臺。

草根教化家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導(dǎo)僅有在積淀自我道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵，用自我的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱忱坦誠。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，酷愛工作，酷愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神;24年的教化生涯，培育了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂于傾聽、擅長思索的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作看法。我一貫提倡的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，必需細(xì)心打造，細(xì)心錘煉，自我給自我掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會中，我們都要全力以赴，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。xx雖小，但志氣不小。事實(shí)也證明白這一點(diǎn)，在很多活動中我們展示了xx的風(fēng)采。

xx市首屆小學(xué)生讀書教化現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些勝利的閱歷，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的確定。近幾年，語文教學(xué)碩果累累，xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級競賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅僅獲得全國競賽xx賽區(qū)第一名，還被選送參與全國溝通展示。獲市級一等獎的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。老師論文獲獎可用不計(jì)其數(shù)來形容。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣競賽力拔頭籌，種種活動出盡風(fēng)頭。在今年市教化局的教學(xué)質(zhì)量抽測，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成果又獨(dú)占鰲頭。這些成果的背后隱藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成果的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成果或許能說明本人服務(wù)看法懇切，對同志，對工作不遺余力。這些老師們的工作看法，這些成果的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會起到促進(jìn)的作用。

本人的教學(xué)一向是努力的，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名老師，老師就是要教書育人，對學(xué)生負(fù)責(zé)。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì)的，這也是從一個側(cè)應(yīng)對我工作的一種確定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教化專刊上發(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項(xiàng)。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進(jìn)。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干老師培訓(xùn)時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低?？墒菍W(xué)生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品嘗起來?；貞泴W(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教化勝利的情結(jié)。賀卡，書信，問候讓我深深地享受著一種華蜜——一個師者的快樂。沒有當(dāng)年的辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng)、名不見經(jīng)傳的小學(xué)老師。天道酬勤，學(xué)生的問候，就是對我厚重的回報;學(xué)生的勝利就是無尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學(xué)生，就是永恒的榮譽(yù)。教化陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，須要才智，給學(xué)校帶來的是傲慢和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學(xué)生順當(dāng)送入下一個學(xué)習(xí)階段，須要的是愛心與耐性，給我們帶來的是家長的滿足，學(xué)校的信譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長的路上，放在家長滿足的心中。有一句歌頌得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學(xué)校的一塊塊獎牌里也包含我們的一份綿薄之力。

假如有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任，到新的崗位工作。我會做到以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)：仔細(xì)為老師為教學(xué)服務(wù)。仔細(xì)履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長的參謀和助手，[蓮~山課件]仔細(xì)貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作。

2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校老師年輕，素養(yǎng)好和業(yè)務(wù)水平高，只要仔細(xì)對待，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成果。

3、深化：深化了解和駕馭新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài)，剛好總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn);深化老師中，了解教學(xué)情景，懇切聽取老師提議，幫忙改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效率;深化學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，深化了解新崗位的情景后，就能夠針對性開展工作，求實(shí)創(chuàng)新，讓工作有新的起色。

人“不能夠一時之得意而自夸其能;亦不能夠一時之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無悔!勝，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補(bǔ)，但我不會說要接著錘煉，等待下一次機(jī)會。對已過不惑的我來說，或許沒有下一次機(jī)會了?？墒俏視硪幌滦木常又鵀閤x，為教化事業(yè)燃燒自我。我的過去屬于xx，此刻屬于xx，將來仍舊屬于xx。無論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，敬重同事，敬重領(lǐng)導(dǎo)，酷愛學(xué)校。

多謝大家!

競聘老師演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位老師：

大家好！我叫tawsiya，小學(xué)一級老師，現(xiàn)已從教15年，我今日充溢信念地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語老師的崗位是因?yàn)槲矣袑?shí)力有信念做好這一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一，我具有良好的職業(yè)道德和靜默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的酷愛之情，對老老師的尊敬之意，我一路走來，愛惜我的學(xué)生，酷愛我的工作，尊敬我們的老老師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊敬，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意；

二，我有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問和虛心好學(xué)的'工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時（20xx-2023）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成果為今后的教化教學(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他老師學(xué)習(xí)，先后在報刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發(fā)表。

三，我有較強(qiáng)的工作實(shí)力，我先后擔(dān)當(dāng)過小學(xué)漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深化了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價?？恐约簩ぷ鞯挠篮銦岢篮蛨?zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號。我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講競賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所酷愛的工作中去。假如我能夠競爭勝利，我準(zhǔn)備進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：1.提高自己的教學(xué)水平。2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教化教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。假如競聘不勝利，我情愿從事學(xué)校支配的其他實(shí)力范圍內(nèi)的工作。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。、感謝大家！

xxx20xx年7月4日

競聘老師演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：

上午好！

__年前，我曾英勇的參加競聘，但光榮的落聘了，今日再次參加競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面對學(xué)生我可以夸夸其談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因?yàn)槲也幌脲e過這次彌足寶貴的機(jī)會，對于此次競聘我有以下幾點(diǎn)想法。

首先努力提高對競聘工作的相識：隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教化界當(dāng)然也不例外，在對于老師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會和熬煉提高的看法進(jìn)行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會主動面對，把今日作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

其次對幾年來教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。____年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民老師。

執(zhí)教____年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教化這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，靜默耕耘，但在這____年里，我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對學(xué)問的渴望促進(jìn)我專業(yè)學(xué)問不斷豐富。教化學(xué)已有____個春秋，遇見過很多聰慧的學(xué)生，他們提出的問題都具有肯定的價值令人深思，為了給他們一個滿足的回答，須要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充溢專業(yè)學(xué)問和不斷提高自我的過程，讓我的化學(xué)學(xué)問得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本事。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。____年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠敏捷運(yùn)用，語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的.聽課、點(diǎn)評、指引和悉心幫助，使得我駕馭了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本事，成長為一名年輕的骨干老師。

第三對今后工作的一些設(shè)想。

教化前輩曾說過一句話＂想讓學(xué)生喜愛聽你的課，首先得喜愛你這個人”。那時還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實(shí)說的就是老師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完備的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完備的人格大廈，培育出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學(xué)生喜愛、家長敬重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。

做一個終身學(xué)習(xí)型的老師?；瘜W(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已不能滿意學(xué)生的求知欲，為適應(yīng)時代須要，我要嘗試新的教學(xué)手段，運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲得信息、整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生供應(yīng)課余學(xué)習(xí)時間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

最終，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位評委，感謝全部支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正看法主動面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在漸漸的為師路上，我會銳意探究，勇于創(chuàng)新，不求，只要更好。泰戈?duì)柕囊痪湓妼⒆鳛槲耶吷鸀橹粖^斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已仔細(xì)飛過”。

競聘老師演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會。我是一名剛參與工作不久的新老師，本科學(xué)歷，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：

一、我的工作閱歷優(yōu)勢。回顧這3年來，在老老師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成果：由于工作須要，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)當(dāng)全校體育教學(xué)工作和一年級（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動會中，下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級（2）班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。

二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的其次專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：

①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生供應(yīng)形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；

②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

依據(jù)實(shí)際狀況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的'工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實(shí)的我。我信任，靠著我的個人素養(yǎng)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱忱，我肯定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家悲觀。

我的演講完畢，感謝大家!

競聘老師演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委

大家好！

今日第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、相識自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)溝通、接受選擇的機(jī)會。

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。我清晰地相識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)老師不簡單，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)老師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)學(xué)問和現(xiàn)代信息素養(yǎng)，形成多層次、多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，擅長分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，敏捷的`教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培育為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過去6年，我始終酷愛教化事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針、政策，主動參與政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德法，酷愛本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，酷愛學(xué)生，工作仔細(xì)勤懇，主動上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識。主動參與業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動，不斷提高教化教學(xué)水平。

我主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)，兼體育、信息技術(shù)、自然等課，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神，注意課堂改革，大膽探究，在“名師”胡老師的指導(dǎo)下，每一次教研課，我認(rèn)仔細(xì)真打算，課后剛好總結(jié)和反思，把學(xué)校交給我上展示課和外出上溝通課看成是一次次熬煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精致教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得主動向上、活潑歡樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的熬煉，我的教學(xué)水平和心理素養(yǎng)都有了肯定的提高，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課競賽中獲三等獎。仔細(xì)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，探討評價方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛好。幾年來，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求，及格率100。在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老老師請教，和老師們溝通教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還主動參與課題探討，曾參與市級《小學(xué)動像發(fā)覺教學(xué)法》、區(qū)級《小學(xué)數(shù)學(xué)聽音心算》及校級的《三力整合》等課題探討，為提高自身業(yè)務(wù)水平，我常常外出聽課，進(jìn)行本科教化管理專業(yè)學(xué)習(xí)，通過了全國計(jì)算機(jī)一級考試，撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎，主動參與各種活動，獲得過柳南區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”，柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法競賽三等獎，本人也多次獲得“優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號，所帶班級在校運(yùn)動會等活動上多次獲得團(tuán)體第一，“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”，等稱號

數(shù)學(xué)老師的職業(yè)是我所酷愛的，我不想發(fā)出“給我一個支點(diǎn)，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因?yàn)槲抑?，我的?shí)力和水平有限。但是我想表達(dá)一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會，還你一個滿足。”

感謝大家！

競聘老師演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好！我叫***，現(xiàn)任二年級英語老師及英語教研組組長。我今日來競聘英語老師的崗位。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘實(shí)力，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和詳細(xì)措施，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。

我是1997年參與工作的，“彈指一揮間”，驀然回首走過的蹤跡，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動,七年來始終從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作實(shí)力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今日充溢信念走上這競聘講臺。

站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫柔而不軟弱，愚鈍而不懶散，正直而不固執(zhí)。

我覺得，我競聘英語老師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德

我為人處事的原則是：老醇厚實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作，開快樂心生活。自己一貫注意個人品德素養(yǎng)的培育，努力做到敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師！仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專業(yè)水平

我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范高校進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又堅(jiān)固地駕馭了英語教學(xué)的專業(yè)學(xué)問。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及探討，使自己的專業(yè)學(xué)問得到進(jìn)一步充溢、更新和擴(kuò)展。被聘為教化部小學(xué)英語教學(xué)評價試驗(yàn)老師，系山東省雙語教化探討會會員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力

從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到堅(jiān)固駕馭本學(xué)科的基本理論學(xué)問，熟識相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，細(xì)心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，仔細(xì)探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了溝通并發(fā)表在《課改通訊》上。

4.有突出的工作業(yè)績

我從20xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)當(dāng)英語老師及教研組長。在這段時間里，我工作的很華蜜，生活的很開心。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手，XX區(qū)英語學(xué)科帶頭人，XX區(qū)教化教學(xué)先進(jìn)個人，XX區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手，XX區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。所教學(xué)生成果優(yōu)異，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中，XX區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最終一舉取得了決賽第一名的好成果。

以上所述狀況，是我競聘英語老師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

英語組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的將來及發(fā)展，處于核心地位。我深知，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必需全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。假如我有幸競聘勝利，接著擔(dān)當(dāng)英語老師的話，我將從以下方面開展工作。

一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的'教化路途、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)確定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的實(shí)力，用自己的勤奮加才智，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。

二是做一個科研型的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展。

做一個理念新的老師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者，要在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，主動探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時注意學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)實(shí)力。

做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名老師，要無私地奉獻(xiàn)愛，到處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增加自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛惜學(xué)生，用真誠的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作看法影響學(xué)生。

風(fēng)月有情時間荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年輕，有激情，有學(xué)問，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。恒久難忘的七年，品嘗了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是歡樂，我享受了從未有過的歡樂——為人師的歡樂。

做老師，我無悔!感謝大家！

競聘老師演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同志們：

大家好

首先，感謝黨組和同志們賜予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”。

我叫邵川，中共黨員，高校本科文憑，中學(xué)一級老師。1992年在白雀鄉(xiāng)參與工作，1995年調(diào)入現(xiàn)在龍樹初中。

回顧本人近年來的工作狀況，可以總結(jié)為四個方面。

第一盡職盡責(zé)為教化事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

白雀初中條件艱苦，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后。針對工作的實(shí)際，本人完全聽從支配，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，狠抓了班級管理和班級建設(shè)。經(jīng)過三年時間的努力，使我所帶領(lǐng)的班級不斷走向規(guī)范、走向成熟。

其次不遺余力地使教學(xué)工作不斷有了新突破。

我將自己所學(xué)到的學(xué)問都用于實(shí)踐，不斷的想方法，鉆研教材提煉教法，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進(jìn)。

三是在自己的學(xué)問更新上學(xué)歷上有新突破。

四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的`影響。

以上成果的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培育和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當(dāng)然也存在著不足，我肯定加倍努力。

那么如何做好一個合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)清角色、擺正位置，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，仔細(xì)履行好工作職責(zé)，詳細(xì)概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”，簡稱一二三四。

“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)建設(shè)。

“三個轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思索，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀老師的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

“四個做到”就是：第一全面提高自己的綜合素養(yǎng)，努力做到政治上成熟、思想上堅(jiān)決、業(yè)務(wù)上過硬、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。其次增加改革創(chuàng)新意識，做到遵守法律不舊、創(chuàng)新不變，全面推動各項(xiàng)工作上臺階上水平。第三妥當(dāng)處理三個關(guān)系，做到對上級要敬重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對待學(xué)生要多關(guān)切、多幫助充分調(diào)動他們的主動性、主動性、創(chuàng)建性；對待同事要多溝通、多溝通，相互協(xié)作、密切合作；第四廉潔從教、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、出名不專爭、有功不專居、有責(zé)不專推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增加本部門的凝合力、戰(zhàn)斗力。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。

最終我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起同舟共濟(jì)，為實(shí)踐‘三個面對’，為了教化事業(yè)的美妙而努力奮斗吧”

感謝！

競聘老師演講稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我從師專畢業(yè)后進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又堅(jiān)固地駕馭了英語教學(xué)的專業(yè)學(xué)問。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及探討，使自己的專業(yè)學(xué)問得到進(jìn)一步充溢、更新和擴(kuò)展。

有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力

從選擇老師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到堅(jiān)固駕馭本學(xué)科的基本理論學(xué)問，熟識相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，細(xì)心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，仔細(xì)探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

以上所述狀況，是我競聘英語老師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

假如我有幸競聘勝利，能擔(dān)當(dāng)三四年級英語老師的話，我將從以下方面開展工作。

一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)確定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)力，用自己的勤奮加才智，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)