中職學(xué)校家長會班主任發(fā)言稿范例

中職學(xué)校家長會班主任發(fā)言稿范例召開家長會是中職學(xué)校班主任必備的基本功，班主任通常會在家長會開始之前備好講話稿。下面是給大家整理的中職學(xué)校開展家長會班主任發(fā)言稿參考范文，僅供參考。中職學(xué)校家長會班主任發(fā)言稿篇一尊敬的各位家長：大家下午好!首先，感謝你們能在百忙中抽時間參加我們的家長會。對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，只有孩子的未來才是你們一生奮斗的動力。在此，我代表水塘初級中學(xué)的全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!這次家長會請各位家長來，主要目的是就我們共同關(guān)心的中職問題進行交流和溝通。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，你們的子女馬上就要結(jié)束義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，進入來到他們?nèi)松牡谝粋€十字路口。孩子是進入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是選擇去職業(yè)學(xué)校深造，還是畢業(yè)后進入社會打工，面對自己子女的進步成長，可能你們家長在欣喜之余心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，將順利完成義務(wù)教育階段，人生道路即將邁出重要的一步茫然的是，面對國家教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，下一步，究竟應(yīng)該如何讓自己的子女選擇適合自己人生發(fā)展的道路？選擇職業(yè)教育還是普通教育？職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒有發(fā)展前途呢？孩子是祖國的未來，是民族的希望，是我們每位家長生命的延續(xù)，理想的寄托。望子成龍是每個家長的共同心愿，那么，何為成才，怎樣培養(yǎng)孩子"成才"?這個問題不僅是家長們的一塊"心病"和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題。改革開放三十年中，我們在座的各位家長都實實在在的感受到了我們周圍、自身的經(jīng)濟收入的增長、精神文化的豐富多彩，同時我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷。那么怎樣讓我們的孩子能在現(xiàn)代社會激烈的競爭中能占有一席之地，如何規(guī)劃好我們下一代的人生之路，是我們每位家長需要共同關(guān)注、急需破解的一個首要問題。初三是孩子成長的關(guān)鍵期，是人生第一次做出選擇的關(guān)口。第一步走的正確與否可能關(guān)系到孩子一生的命運，因此作為家長，我們首先要有正確而清醒的認識，能盡力為他們的未來當(dāng)好參謀，做出正確的抉擇。今天我們坐在一起所要研討的話題就是"如何正確定位，為孩子的未來謀求更好的發(fā)展"。近幾年來，我發(fā)現(xiàn)在眾多家長中有這樣一種錯誤的認識和傾向，那就是家長不切實際的逼迫子女上高中，奔大學(xué)?？梢哉f家長的這種寧可自己吃苦受累，全力支持孩子接受更高層次的教育是無可厚非的，是值得尊敬的?？墒菗Q一個角度來說，這種做法其實存在著巨大的盲目、風(fēng)險和隱患。對于初中階段就已經(jīng)不處于優(yōu)勢的學(xué)生來說，想在高中和大學(xué)階段去趕超的難度是相當(dāng)大的，那種無形的壓力和自卑心理往往大大超過我們的想象，即使能夠取得一點進步，但要想成為佼佼者幾乎是不可能的。況且絕大多數(shù)做法都是違背孩子意愿的，他們很難像我們家長所想象的那樣去主動刻苦的讀書，即使上了高中，很多學(xué)生都是在應(yīng)付家長，毫無抵抗力地滿足家長的單方面的要求?，F(xiàn)在在高中大家經(jīng)常會看到或聽到一些學(xué)生存在的不良品行就是一個印證。而其最大的隱患就是可能白白浪費了孩子的很多在其他方面可能走向成才成功的大好時光，荒廢了學(xué)業(yè)，埋沒了孩子在某些方面突出的聰明才智，這反而繼續(xù)成為家長的更大的心病。因此作為家長，我們必須要對當(dāng)今社會和教育形勢進行客觀的分析和準確判斷，從而做出正確的抉擇。一、職業(yè)準確定位是實現(xiàn)成功人生的前提條件。世上三百六十行，行行皆可出狀元。人沒有高低貴賤之分，只是所從事行業(yè)分工不同。人的一生不論從事什么工作，只要對社會發(fā)展有益的、自己喜歡、發(fā)揮自身特長，那就是快樂的人生，實現(xiàn)自身價值的一生。人的一生共有二萬多天，在以億計的歷史長河中，每個人都可謂是匆匆的過客。在這短暫一生人所要走的關(guān)鍵幾步中，準確選擇職業(yè)定位，又可謂是關(guān)鍵幾步中最重要的一步。社會行業(yè)有分工、人的智商有高低，人的興趣、愛好、專長也不盡相同，人們所從事的職業(yè)也不可能完全相同。所以選擇自己喜愛的、社會發(fā)展需要的一份職業(yè)，對社會發(fā)展做出自己的一份貢獻，社會就會有一個立足的位置，社會也會給與相應(yīng)的報酬?，F(xiàn)在人們在職業(yè)的定位上長期存在一個誤區(qū)----一味追求高學(xué)歷、行業(yè)門類選白領(lǐng)（事業(yè)、機關(guān)單位），其結(jié)果造成我國普通高中教育的畸形發(fā)展，全日制高中過度膨脹。而嚴峻的就業(yè)形勢是大學(xué)畢業(yè)生和簡單的體力勞動者均出現(xiàn)過剩局面。請大家聽下這樣的一個數(shù)字：據(jù)統(tǒng)計，隨著我國大學(xué)實施擴招以來，目前畢業(yè)生人數(shù)大大增加。僅去年我國大學(xué)畢業(yè)生就有100多萬人不能走向工作崗位（今年的大學(xué)畢業(yè)生是近617萬人）?，F(xiàn)在很多人埋怨大學(xué)生就業(yè)思想有問題，一些教育專家提出大學(xué)生為什么不能當(dāng)工人。但是上百萬的大學(xué)生沒有就業(yè)，就不僅僅是思想的問題了。就拿大學(xué)生當(dāng)工人這個例子來說，大學(xué)生未必就能當(dāng)?shù)昧斯と?。為什么？其實即便思想教育做通了，還存在職業(yè)技能的問題。有的人疑惑，一個大學(xué)畢業(yè)生難道就不如你一個大學(xué)都考不上的人。絕對一點講，事實上就是如此，不具有職業(yè)教育培養(yǎng)的技能，就無法完成工人需要很多技術(shù)技能來完成的工作。沒有這樣的職業(yè)技能，大學(xué)生即使轉(zhuǎn)變了就業(yè)思想，認可去當(dāng)工人，但這樣的工人又有幾個企業(yè)能要！因此，這些年出現(xiàn)的企業(yè)寧要中職生、職大生也不要大學(xué)生的現(xiàn)象就不奇怪了。在因缺少職業(yè)技能不能有效完成工作的大學(xué)生和有職業(yè)技能、可以有效完成工作的職中生、職大生當(dāng)中選擇，企業(yè)當(dāng)然選擇后者。因此近年來還出現(xiàn)了這樣一種"怪"現(xiàn)象，很多大學(xué)生畢業(yè)后，又重新回到職業(yè)學(xué)校進行再學(xué)習(xí)，要在職業(yè)學(xué)校拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書，然后重新去找工作，人們形象地稱之為"回爐"現(xiàn)象。據(jù)文摘報到：四川一所中等職業(yè)學(xué)校一年來已接收150多名大學(xué)生到校培訓(xùn)，很多大學(xué)生認識到"讀大學(xué)是解決文憑問題，讀技校是解決就業(yè)問題。"大學(xué)生都能放下架子，更何況我們呢!很多從技校走出去的大學(xué)生說："在職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)到手藝后，感覺做技能型人才更實在些。"為什么產(chǎn)生大學(xué)生"回爐"上職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)象呢?其實很好理解，企業(yè)說："我要的是懂生產(chǎn)、懂技術(shù)的生產(chǎn)工人，不是要來坐著享受的，不是要不干活就發(fā)工資的“。目前大學(xué)教育內(nèi)容與社會需要有很大差距，課程理論性強，實踐性差，培養(yǎng)出的大學(xué)生，不適應(yīng)社會需要，因此高等教育中的很多大學(xué)也正在向職業(yè)教育發(fā)展，以后一半以上的學(xué)生上高中、考大學(xué)，也是進高等職業(yè)教育接受培訓(xùn)。我們的學(xué)生從現(xiàn)在起接受中等職業(yè)培訓(xùn)，是先走了一步，就業(yè)的機遇會更大，前景會更好，而且為家庭節(jié)省了很多資金。二、知識改變命運，技能提高待遇。所以我們家長一定要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過早流向社會，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí)，也要根據(jù)他們的實際情況，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。初中生畢業(yè)讀職業(yè)高中有幾大好處：（一）、上了中職現(xiàn)在不收學(xué)費，除了交生活費和住宿費幾百元錢，沒有別的收費項目，另外國家每年補助1500元，強有力地減輕了家庭的負擔(dān)。（二）、就業(yè)有優(yōu)勢。注重實用技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)；畢業(yè)可以拿"雙證"?？梢杂蓪W(xué)校直接安置就業(yè)，據(jù)統(tǒng)計，至20**年2月底，應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)率不足30%、失業(yè)率超過30%，而同期中職畢業(yè)生安置率達到100%,高級技工的失業(yè)率基本為零，高級技工的月薪比碩士研究生還高。另外，升入職高后，孩子的初中學(xué)籍仍然保留，初中畢業(yè)證和本屆畢業(yè)生一同辦理。（三）、可對口考大學(xué)。升學(xué)考試，考試科目簡捷，競爭力小，計劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。從20**年開始，國家開通了高職本科"直通車"，這是部分學(xué)生曲線升本的最佳選擇。學(xué)生對口大學(xué)畢業(yè)后，就是高級技工或技師。事實上有很多例子當(dāng)年上了普通高中的最后什么也沒考上，而上職高的卻考上了很好的大學(xué)；一同中考的，升普通高中的還讀高三呢，而上職高的卻上大學(xué)走了，升入普通大學(xué)的考入的大學(xué)倒不錯，大學(xué)畢業(yè)了分配不了，而在職高中就讀考上的是大學(xué)院校，分配的崗位卻很好。各位家長，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把"職業(yè)教育"看成"二流教育"，不能把讀中職看成低人一等的選擇，更別把中職宣傳看成是騙人的。正如俗話說"量體裁衣"，適合自己子女發(fā)展的道路才是最好的道路。教育部部長在媒體上也奉勸："大家思想觀念要轉(zhuǎn)變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路。可以先接受中等職業(yè)教育，然后找一份好工作，也可對口升大學(xué)。"千軍萬馬都去擠普通中考和普通高考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢？家長們，請一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢特長和個人愛好，選擇好職業(yè)，并認真選擇專業(yè)、支持好子女在新的學(xué)校的學(xué)業(yè)發(fā)展。最后再次感謝各位家長的光臨，希望大家一如既往的支持和關(guān)注水塘中學(xué)的發(fā)展，并為我們提出好的建議和意見。謝謝大家！中職學(xué)校家長會班主任發(fā)言稿篇二尊敬的家長：大家下午好！我是11級計算機班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。通過這次會議加強我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。一、觀看學(xué)校專題片二、班上的基本情況就每個學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，現(xiàn)在是個關(guān)鍵時期，我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，邊學(xué)知識，邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件，另一方面，為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。1、宣讀中期考試成績;2、說明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況;3、說明我校今年就業(yè)情況；注重技能培養(yǎng)學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì)，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展"為育人宗旨，通過各種知識競賽、技能大賽，發(fā)揮學(xué)生個性特長，提高學(xué)生動手操作能力。07級學(xué)生蘇飛、李強制作的自動升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎。在20**年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，2人獲得三等獎，3人獲得優(yōu)秀獎，團體獲得優(yōu)秀獎;在20**年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中，3人獲得二等獎、1人獲得三等獎、3人獲得優(yōu)秀獎。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎。劉升運、陳銀河在第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品獎，謝振紅在全市青少年國學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎。就業(yè)升學(xué)并重學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，因地制宜，搶抓機遇，瞄準東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場，校企合作，訂單培養(yǎng)，有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢，走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路，與知名企業(yè)共建"友好合作單位"、"人才培養(yǎng)基地"。辦學(xué)以來，已累計向各行各業(yè)輸送120xx多名敬業(yè)愛崗、技能出眾的畢業(yè)生，幫助10000多個農(nóng)村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會聲譽。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。學(xué)校聲譽良好學(xué)校先后被評為平?jīng)鍪?平安校園仙綠色校園""文明單位"，平?jīng)鍪?職業(yè)教育先進單位"，甘肅省"職業(yè)教育先進集體"，甘肅省"中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體""全國教育系統(tǒng)先進集體"等榮譽稱號?！吨袊殬I(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日報》、《未來導(dǎo)報》、《平?jīng)鋈請蟆?、平?jīng)鲭娨暸_、莊浪電視臺等多家媒體報道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。20**年1月9日，《未來導(dǎo)報》專版?甘肅教育30年巡禮"《窮省辦大教育的偉大實踐》一文寫到："莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個縮影"。三、關(guān)于家校合作的建議各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說："土地不種荒一年，子女不教誤一生。"家長只有加強對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時的家庭作業(yè)要督促他們認真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險期。.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。.要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。四、幾點希望：1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多一一如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個家，希望家長們多到學(xué)校來看看。4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。5.對有些問題家長的態(tài)度必須明確：(1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、酒吧。(2)、不要讓孩子帶手機回學(xué)校。因為手機的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學(xué)校不安全，容易失竊。⑶、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。(4)、對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個幸福的晚年。我們這個班級52人，就每一個學(xué)生而言，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學(xué)習(xí)上一有進步就表揚他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)上有了動力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！最后送家長們幾句話和大家共勉：孩子生長于贊美中，便學(xué)會了欣賞；孩子生長于肯定中,便學(xué)會了自重；孩子生長于公平中,便學(xué)會了正義；孩子生長于誠實中,便學(xué)會了真理；孩子生長于安全中，便充滿了信心；孩子生長于友愛中，便將樂于存活。謝謝大家!共2頁，當(dāng)前第1頁12中職學(xué)校家長會班主任發(fā)言稿篇三尊敬的家長：大家好！我是高一(14)班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。因為我覺得我們的家長會的真正意義不僅僅在于我們通過交流加強溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。下面我就國家助學(xué)金的問題、班級情況及家校合作與各位家長作個交流。主要講六點：一、關(guān)于國家助學(xué)金的問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已就此問題講了基本情況，這里我再強調(diào)兩點：一是助學(xué)金的意義在于資助學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是資助他們吃喝玩樂，因此，請家長在助學(xué)金發(fā)下來后，合理規(guī)劃，把這些經(jīng)費納入生活費中，避免因此而導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成亂花亂用的習(xí)慣，錢是小，行為習(xí)慣是大。二是助學(xué)金發(fā)放的時間及方式，只要上面一發(fā)下來，我們就按相關(guān)政策發(fā)放，受資助的每個學(xué)生都有專用的電子帳號，以家長的名義辦理主卡，學(xué)生的名義辦副卡，兩卡都能取錢，不容易出錯的。另外，對于嚴重違反校紀校規(guī)的同學(xué)，將視情節(jié)輕重，扣發(fā)其助學(xué)金。二、班上的基本情況班上共有50人，男生37人，女生13人。班上學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，但經(jīng)過半學(xué)期老師和同學(xué)們的努力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的改善，涌現(xiàn)出程品、邱海濤等學(xué)習(xí)標兵，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀班干，如邱海濤、桂云宵、邱晟、汪文、陳攀、周波、江俊、萬慧、吳童、范雅琴、程品、凌濤、張保紅、陶從斌等，他們是老師的得力助手，把班級管理的井井有條，使班級成為四星級文明班集體。本次期中考試總分前十名是:程品、邱海濤、舒文倩、周波、江俊、程夢潔、萬曉婷、萬慧、桂云宵、童川。單科第一名：語文：劉向林，數(shù)學(xué)：程品,英語：沈卓玉，物理：程品，化學(xué)：程夢潔，微機：周波，制圖：江俊，品德：邱海濤，擇業(yè)：童川。進步獎：邱海濤、舒文倩、江俊、桂云宵、程夢潔、萬慧、萬曉婷、孫新華、劉向林、程志喜、凌濤、朱明炎、陶從斌、喻亮、甘華、汪志磊、夏興、潘博、宋如意、黃尚明。熱愛班集體，集體榮譽感強，認真辦好每一期黑板報：汪文、萬曉婷；講究衛(wèi)生，勞動積極、主動：陳攀、邱晟、魏童聰、胡盈娟、成望、邵康、宋如意、甘華、范雅琴、夏興、黃尚明、黃鶴、李雪飛、彭松、鄭陽、潘博、李世鵬、汪志磊、楊光等。學(xué)習(xí)認真的同學(xué)：程品、江俊、萬慧、舒文倩、沈卓玉、陳杏波、王柏泉、張凱、王凱、鐘沿、劉向林、汪艷、魏甜、程志喜。一周實訓(xùn)優(yōu)秀小組：11組（組長汪文）、13組（組長朱堯）。優(yōu)秀個人：張凱、彭松、凌濤、汪文、邱晟、周波、陳杏波、吳成剛、宋如意、劉向林、程品、喻鵬程、鐘沿、邱海濤、江俊、桂云宵、吳童、孫新華、張保紅、程志喜、朱堯。學(xué)校秋季田徑運動會獲獎?wù)撸喝f慧、舒文倩、范雅琴、汪艷、胡盈娟、宋如意、邵康、程志喜、王柏泉。文明寢室：男寢室103（連續(xù)4次）,寢室長：凌濤、桂云宵;女寢室203,寢室長：范雅琴。語基競賽獲獎：舒文倩、陳攀。品行變好的典型：邵康。有較大進步的：朱明艷、夏興。就每個學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，高一是個關(guān)鍵時期，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，先學(xué)知識，后學(xué)技能，普高、職高、短訓(xùn)都有?？陀^的講，職高升學(xué)相對試卷簡單些，對中等生有利。不適合讀書的，或家庭經(jīng)濟狀況差的，就可選擇學(xué)技能，早日就業(yè)。也就是說，即使考不上大學(xué)，學(xué)好技能也有飯吃。學(xué)校有新洲區(qū)最先進的機床設(shè)備，數(shù)控機床，幾十萬元一臺的有好幾臺，有專門的技術(shù)老師教，學(xué)個半年或一年，高中畢業(yè)證照拿，外面就業(yè)的前景也非常好，由學(xué)校安排就業(yè)，到外資企業(yè)去工作，待遇也不錯。三、專業(yè)的選擇如何選專業(yè)，這也是各位家長目前最為關(guān)心的問題，我們的意見也只是參考，畢竟最后的選擇權(quán)在家長和學(xué)生手中，也請各位家長慎重考慮。如何選專業(yè)，我談幾個觀點：1、不要盲目跟風(fēng)，不要輕信流言。不要盲目跟風(fēng)，是指不要因為有要好的朋友就到一起學(xué)同一個專業(yè)，也不要因為有自己喜歡或不喜歡的老師教某個專業(yè)而選或不選這個專業(yè)，而不管自己是否愛這個專業(yè)，自己是否能學(xué)好這個專業(yè)。不要輕信流言，是指不要輕信諸如讀職高不能考大學(xué)等流言，事實上，我們學(xué)校的學(xué)生合理選擇好專業(yè)后，同樣是條條大路通羅馬，只要努力，更容易取得成功。2、適合是硬道理。各人的情況不同，每個人應(yīng)根據(jù)自己的實際情況作出合理的選擇，選擇的基本標準有兩個，一是自己對該專業(yè)有興趣，二是自己有信心學(xué)好該專業(yè)的課程，確保高考取得最為理想的成績。前提是對各專業(yè)有比較深入的了解，關(guān)于專業(yè)介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就大的方針政策作了詳細的說明，下面我再就各專業(yè)情況作個簡單的補充，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有普高類（偏文、偏理），職高類（養(yǎng)殖、園藝、數(shù)控、機電、計算機、財會）。四、班務(wù)工作措施我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細的分析資料。同學(xué)的榮譽，我會及時公布在班級,且發(fā)獎狀及獎品.具體目標是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收.最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：遲到，早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，晚寢不能及時休息。在家的表現(xiàn)如：放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強等。我做了以下一些工作：第一、樹立典型、強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍開學(xué)一個月后，班上就出現(xiàn)了一些好的典型，如像努力學(xué)習(xí)的代表、學(xué)習(xí)標兵、優(yōu)秀班干部、衛(wèi)生標兵，他們是榜樣，其他同學(xué)在這些同學(xué)的帶動下，在班級的各個方面，掀起了一股比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。另外，班主任作為學(xué)生管理的核心，我在對每一個學(xué)生負責(zé)的思想指導(dǎo)下，抓點滴抓細微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。第二，重視課堂改革，強化學(xué)生主體參與學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調(diào)整。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬.認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。第三，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好晨跑、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。利用"點圓式工作法"，確定：學(xué)習(xí)為點，晨跑、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：晨跑、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。五、關(guān)于家校合作的建議各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了二十幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對我說："老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。"其實這種說法是不對的。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會的配合，這樣由學(xué)校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個有利于他成長的環(huán)境。目前我班學(xué)生整體學(xué)風(fēng)較好，有不少學(xué)生取得了較大進步，希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議：.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說："土地不種荒一年，子女不教誤一生。"家長只有加強對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。.家長要珍惜學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。我以前發(fā)現(xiàn)有的家長時間觀念不強，總會有學(xué)生因為家里要他一起去喝喜酒或其它事情而向我請假，有時甚至達到一天或幾天的時間。.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時的家庭作業(yè)要督促他們認真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險期。.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。有些家長送學(xué)生上學(xué)，目標太明確，考高分，上大學(xué)是唯一的目標。因此，他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價學(xué)生只看成績單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我們強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女的行為習(xí)慣，如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。孩子正在長身體，一天吃三餐肯定不夠，每個月應(yīng)該給孩子400——450元生活費，給過多的錢，有的學(xué)生就會翻院墻出去上網(wǎng)。家長還應(yīng)該教育孩子在學(xué)校食堂就餐，免得在外吃飯不衛(wèi)生（近幾年高考體檢得乙肝的大都是在外吃飯的學(xué)生）。學(xué)校食堂的工作人員都有健康證，柴、米、油、鹽都是衛(wèi)生局派送的，符合國家衛(wèi)生標準，且飯菜花樣多，價格也不貴。.尊重學(xué)生，尊重個性?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。.多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時間聽一個學(xué)生說："我媽媽說，反正我平時讀書也不中，混個畢業(yè)算了。"不知家長在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。.要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。.教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。10、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴也不能不管.更不能不負責(zé)任的放任.六、幾點希望：1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多一一如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個家，希望家長們多到學(xué)校來看看。4、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。5.對有些問題家長的態(tài)度必須明確：(1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、酒吧。(2)、不要讓孩子帶手機回學(xué)校。因為手機的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機回學(xué)校不安全，容易失竊。(3)、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。(4)、對孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時制止。(5)、不要讓孩子駕駛摩托車。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中立足。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點賬，將來你的子女肯定有能力幫你還。相反，如果你舍不得在教育教學(xué)方面投入，你的子女就會沒有學(xué)到知識或沒有學(xué)會做人。沒學(xué)到知識就可能會因賺不到錢而要欠賬要還債，他們在社會上無法維持生存時，就需要你的不斷接濟和幫助，那他就成了你一生的負擔(dān)，沒學(xué)會做人就有可能干一些違法亂紀的勾當(dāng)讓父母顏面盡失牽腸掛肚，成為父母精神上的負擔(dān)。所以如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我們這個班級50人，就每一個學(xué)生而言，在班中占五十分之一，是微不足道的。但對每個家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個學(xué)生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上，做到課上多對他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵他們，他們在學(xué)習(xí)上一有進步就表揚他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標，學(xué)習(xí)上有了動力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！謝謝大家！中職學(xué)校家長會班主任發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長:大家好!今天，各位家長帶著對孩子成長的關(guān)懷，以及對我們工作的大力支持來參加家長會，我首先向你們表示衷心感謝!我是九年級(14)班的班主任。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我班主任工作的長期的支持和幫助。我們坐在一起，為了達成一個目標和心愿，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)成績、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天，我們召開家長會的原因，目的是讓家長能夠清楚孩子的在校表現(xiàn)，加強各位家長和學(xué)校教育之間的聯(lián)系，家長能夠配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!家長們，對于你們孩子而言九年級這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張關(guān)鍵的一年。因為這是孩子人生當(dāng)中面臨的第一個挑戰(zhàn)。這一年也是我們老師緊張繁忙的一年，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半期工作的一個回顧，又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包涵。我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠地互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對班級級情概況做個簡單介紹，再結(jié)合我任教的語文方面作個簡單分析。然后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議，可以提一提。想了解孩子在校的情況，可以個別交流。首先我做個簡單的自我介紹，我姓曹，靈臺縣什字鎮(zhèn)人，1992年參加工作，在咱們學(xué)校任教近20xx年，現(xiàn)任九(14)班語文老師兼班主任。九(14)班是我去年新接的班級，班上大部分學(xué)生是我一天天看著他們長大的。有些學(xué)生一天天的懂事，學(xué)識一天天增長，習(xí)績不斷進步，我為這些學(xué)生的家長感到高興，同時也有少數(shù)幾個學(xué)生行為習(xí)慣變差，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣，產(chǎn)生了厭學(xué)的思想，作為他們的老師我的心情和在坐的家長們一樣，心急如焚。所以我們選擇在剛開學(xué)一個月召開家長會是非常必要的，只有家校結(jié)合才能更好解決孩子們的問題。下面我就我班學(xué)生在校情況向家長們做個匯報。我們班共有學(xué)生55人，其中女生24人，男生31人。絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。少數(shù)學(xué)生成績差一點，行為表現(xiàn)弱一點，總體是好的。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了近一年的時光，近一年年來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。比如：XXX等同學(xué)學(xué)習(xí)主動性強，肯鉆研，在班成績一直不錯，而且善解人意，自我要求很高，不論做什么事都很認真。XXX等一幫男孩子雖有些頑皮，但學(xué)習(xí)時能做到及時收心，學(xué)習(xí)效率高，與老師交流直爽，大多能大膽地表達自己的看法，知錯能改。XXX等孩子都不同程度地在各自的薄弱學(xué)科上有了進步。下面我就學(xué)生們在班上的表現(xiàn)跟家長們說一說:學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：XXX上課積極發(fā)言的有：XXX作業(yè)書寫認真規(guī)范的有：XXX習(xí)作較突出的有：XXX行為習(xí)慣優(yōu)良的有：XXX值日生積極能干的有：XXX優(yōu)秀班干部，是老師得力助手的有：XXX這學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生大了一點仿佛也懂事了許多，學(xué)生的回家作業(yè)我布置得不多，他們也樂意完成，基本上都能當(dāng)天完成。我也一直抓住機會對他們進行表揚，希望他們能夠再接再厲。但是，這學(xué)期班級的紀律還有些問題，例如兩飯紀律、出操和課間操，上化學(xué)課時的課堂紀律，每節(jié)課前的課前兩分鐘，有幾天的早讀，學(xué)生越來越懶散，隨心所欲。想講話就講話，想跟同學(xué)吵鬧一下就吵鬧，沒有一點組織紀律性。不管男生女生都對自己非常松懈，從來不為班級形象考慮。我批評他們，可個別同學(xué)當(dāng)耳邊風(fēng)，依舊我行我素。作業(yè)方面，課堂作業(yè)本我基本全在上課時重點滲透，在課堂上輔導(dǎo)之后完成，正確率比以前有所提高，一般都有一半以上，可是家長們可以看看你手中的作業(yè)本，字寫得像什么樣，本子干凈不干凈，也是隨心所欲，一點沒有責(zé)任心，正確率能夠怎么樣呢?我想：這可能是我對他們太好了，缺少嚴厲的處罰措施?，F(xiàn)在學(xué)校里的工作，一年比一年多。我再這樣嚴格地一樣一樣地整風(fēng)整過來，自己就先倒下了，學(xué)生這樣的態(tài)度我也覺得很不值。所以希望各位家長在孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)習(xí)目的上、思想上配合老師進行教育和監(jiān)督。上星期，我們班重新選舉了班干部，新當(dāng)選的希望家長能夠進行鼓勵，讓他抓住機會鍛煉自己的能力，有積極性為班級服務(wù)。同時，班上還有一部分學(xué)生存在一些問題:如學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，家庭作業(yè)不完成或是第二天到校補作業(yè)的現(xiàn)象非常嚴重，這點希望家長給予重視，平時在家對孩子的作業(yè)要多問多檢查。部分同學(xué)嚴重偏科，班主任是教哪一門就認真學(xué)哪一門。有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平。在與他人相處方面，也一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學(xué)習(xí)，這些都要引起我們的重視，甚至有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，這我希望家長們要多跟我們老師配合，加強對孩子課外時間的管理。我個人認為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí)、在校作業(yè)和回家作業(yè)三塊內(nèi)容組成。我喜歡把功夫花在課前，不喜歡把學(xué)生和自己在傍晚留下來，其實也是把接送的家長留了下來。大家都要忙著學(xué)習(xí)、工作和家庭生活，一天下來都很累了。我在上每篇課文前花大量的時間鉆研教材，上好課，吸引學(xué)生。上課時我關(guān)注到每一位學(xué)生的態(tài)度、聽課效果、發(fā)言的內(nèi)容，因勢利導(dǎo)，努力讓學(xué)生不開小差，提高上課效率、作業(yè)效率。要學(xué)好語文，要做好三方面的事，是"讀書、寫字和作文"?，F(xiàn)在的語文課堂，每節(jié)課都會讓學(xué)生自己讀課文，劃出重點詞句，說說自己的感悟并有感情地朗讀。因為，在中考中，閱讀和作文占了一半以上的分數(shù)，所以從上學(xué)期起，我上每一篇課文和講閱讀短文，都更注意寫法的指導(dǎo)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱讀的收獲。難的作業(yè)之前多輔導(dǎo)，教給他們快速完成的方法。課堂效率高了，有關(guān)書本的作業(yè)盡量少，盡量鼓勵學(xué)生多看書，多動腦，教給方法，提高閱讀效果。課堂上，我們班里的幾位好的同學(xué)發(fā)言很積極，而且能夠講到點子上，分析具體又深刻，在年段里拔尖。各位家長，孩子們即將結(jié)束他們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生涯，辛苦了三年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用是至關(guān)重要的。作為他們的班主任我感到責(zé)任之重大，在此我談?wù)剛€人的想法：.讓孩子不留遺憾。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，回憶起初中生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西："高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。"我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以在后段時間我會對學(xué)生們的行為習(xí)慣進行嚴格要求，如學(xué)生的文明禮貌，上課紀律，下課紀律，衛(wèi)生習(xí)慣等。只有養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，才能在人生路上取得更大的成績。.為孩子進入高中奠定基礎(chǔ)。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入高中后才會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，高中再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和高中同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，在初中畢業(yè)考試中，如果孩子以一個較好的成績走出初中，步入高中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好："態(tài)度決定一切"?？梢哉f，初中畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始?！焙玫拈_始是成功的一半"，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。家長們，請你們放心，我們老師一定會盡自己最大的努力，去教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。希望你們能相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，共同努力，讓他們的初中學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號，也給高中開個良好的開端。這是你們的心愿，也是我們老師的心愿。我們一定會竭盡全力的，堅持不懈，盡到自己的責(zé)任，不放棄一個孩子，請家長們放心。但是，孩子的進步不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合和支持，在此我給各位家長提出幾點希望和建議：.多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。首先，加強對孩子吃苦耐勞精神的教育。最后這幾個月，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。有可能會產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以我們家長在家要經(jīng)常對孩子們進行這方面的教育，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性。同時多鼓勵少批評，善于發(fā)現(xiàn)他們好的表現(xiàn)及細小的進步，從而樹立他們對學(xué)習(xí)的信心，有更多的興趣投入到學(xué)習(xí)中。同時還要加強孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。這里我重點講一下孩子假期在家作業(yè)完成情況，有些孩子沒有養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，甚至有讓家長代做的情況。有的孩子當(dāng)天晚上作業(yè)沒完成，第二天到校趁老師不在補做或抄其他學(xué)生作業(yè)的現(xiàn)象?，F(xiàn)在班上有個不好的情況，一到星期六星期天，學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量就特別差?？梢钥闯鲂菹⑷蘸⒆釉诩胰鄙俟芾恚瑢W(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。所以我希望家長再忙也要抽時間對孩子在家學(xué)習(xí)加以監(jiān)督。同時還要加強對孩子課外時間的管理。剛才我講到了班上有部份同學(xué)喜歡上網(wǎng)的問題。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，九年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然。.多與孩子溝通，做出表率。初中畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，他們的生理和心理都在發(fā)生變化。容易受外界的不良誘惑，比如和一些品德不端的人交往，模仿電視里的一些暴力行為，很容易走上犯罪的道路。因此，家長們要多關(guān)心關(guān)心自己的孩子抽空多與他們談心，了解他們在校的一些情況，和思想動向。幫助他們克服困難，同時也讓他們了解自己的辛苦。這樣子孩子才會和你無話不談，建立深厚感情，也能讓他們更健康成長。同時家長要做到言傳身教，有句話說：家長是孩子最好的老師。家長的一言一行都會對孩子有潛移默化的影響。父母強烈的事業(yè)心，高尚的追求與情操，助人為樂的精神，上進的生活方式等，都能對孩子起著榜樣作用，所以家長最重要的是注意自身形象給孩子做出表率。.多與老師聯(lián)系，理解并支持學(xué)校的工作。針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。在這里我要感謝XXX等同學(xué)的家長，每個學(xué)期你們都經(jīng)常主動的打電話來了解孩子在校的表現(xiàn)情況及告訴我他們在家的一些學(xué)習(xí)情況和思想動向等。這不僅是你們對孩子的一種關(guān)心