新人教版九年級全冊各單元作文話題與優(yōu)秀范文匯總

新人教版九年級全冊各單元作文話題與優(yōu)秀范文匯總Unit1

Howcanwebecomegoodlearners?

本單元話題為“學會學習”，與之相關(guān)的話題作文主要為談論英語學習方法，這是各地中考英語真題中最常考的話題作文之一。寫作時可根據(jù)具體要求或提示，對相關(guān)的學習方法提出建議。寫作此類話題作文的常用表達有：（1）

Whataboutlisteningto…?（2）

Trytoguess…by…（3）

Themore…，themore…（4）

…isthesecrettolanguagelearning.（5）

Ithink…should…（6）

It’sagoodideato…【典型例題】為了交流學習經(jīng)驗，提高學習效率，某初中英語學習報正在舉辦以“howtobeagoodlearner”為題的征文比賽，請踴躍投稿。【優(yōu)秀范文】HowtobeagoodlearnerTobeagoodlearner,weshouldhavegoodhabitsandwaysoflearning.

Weneedtogetreadyforourlessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyinclass.Afterclass,wemustgooverthelessonsandfinishourhomeworkontime.It’sgoodtostudyingroupsandhelpeachother.Weshoulddomorereadinginourfreetime.Ifwehaveanyproblems,we’dbetteraskothersforhelp.

Asastudent,workinghardisimportant,butdon’tforgettodosportsandkeephealthy.

Ithinkallaboveishelpfultoustobeagoodlearner.Unit2

Ithinkthatmooncakesaredelicious!本單元是圍繞節(jié)日這一話題展開的，是大家較為熟悉的內(nèi)容，要想寫好這個話題的文章，首先要注意其體裁，通常是電子郵件式的說明文，介紹一兩個中國的傳統(tǒng)節(jié)日，內(nèi)容涉及節(jié)日名稱、時間、含義及主要活動，還應談到你喜歡該節(jié)日及理由。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)

Ilove…because…(2)

Ithinktheyare…to…(3)

You’llhavegoodluckintheNewYear.(4)

Chinesepeoplehavebeencelebrating…forcenturies.

Unit4

Iusedtobeafraidofthedark.本單元話題為“我們怎樣變化的”，主要圍繞人或事物從過去到現(xiàn)在所發(fā)生的變化展開描述。寫作時首先要理清寫作的邏輯順序，注意過去與現(xiàn)在的對比。在句式的使用上，既可用usedtodo/be…,butnow…,也可以直接用一般過去時描述過去的情況，用一般現(xiàn)在時描寫現(xiàn)在的情況，各種句式交替使用，以免文章顯得呆板。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)

…usedtodo/be(2)

How/whataboutyou?(3)

…h(huán)as/havechangedalotinthelastfewyears.【典型例題】請你以Changesinpeople’slife為題描述最近幾年人們生活上的變化。詞數(shù)80詞左右。提示：1.人們的聯(lián)系方式、娛樂方式的改變2.人們的出行方式及居住環(huán)境的改變優(yōu)秀范文】Changesinpeople’slifeGreatchangeshavetakenplaceinpeople’slifeinthelastfewyears.

Inthepastpeoplekeptintouchwithrelativesorfriendsmainlybysendingletters.Theywouldlistentotheradiofornewsandotherinformation.Childrenusedtogotoschoolbybike.Bigfamilieshadtosharesmallrooms.Nowpeoplecantalktoothersbytelephoneorontheinternetathome.Whentheyarefree,theywatchthenewsandotherprogramsonTV.Somefamiliesarerichenoughtosendtheirchildrentoschoolintheirowncars.Moreandmorepeopleliveinbigandbrightapartmentwithseveralrooms.Inaword,peoplelivebetterthanbefore.Unit5

Whataretheshirtsmadeof?本單元涉及的話題是“中國制造的東西”，話題作文通常會涉及民間藝術(shù)以及文化傳承。這是一個適合記敘、說明兩種體裁相結(jié)合的話題，同時也是學生喜歡寫、有話寫的題材。寫好這類文章，最重要的是準確捕捉寫作的“精髓”，有條理的把要描述的某一事物展現(xiàn)出來，此類話題的寫作要立足事實、表達真情實感。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)

Chinaisfamousfor…(2)

It’sgreatthatChinaissogoodat…(3)

…wishthatinthefuture…will…(4)

Theseusuallytrytoshow…(5)

Theyareseenassymbolsof…【典型例題】假如你是韓梅，遠在美國的筆友Linda給你寫信了，信中，Linda向你了解中國有什么著名小吃。請根據(jù)表格提示給Linda回信。民間小吃糖葫蘆（tanghulu）原料山楂（haw）,有些地方的糖葫蘆用草莓（strawberry）、葡萄（grape），甚至小蘋果等制成歷史淵源據(jù)說，宋代（thesongdynasty）一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫蘆治好了病，因此流傳下來象征幸福和團員【優(yōu)秀范文】DearLinda,Youaskedmewhatfamoussnackstherewereinmycountry.Well,inmycountry,oneofthemostfamoussnacksistanghulu.

EachdifferentpartofChinahasdifferenttanghulu.Itisusuallymadeofhaws,whichareputtogetheronastickandcoveredwithicesugar.Buttherearemorematerialsfortanghulutodayinsomeplaces,suchasstrawberries,grapes,andevenlittleapples.Itissaidthattanghulueversavedthelifeofanemperor’swifeintheSongDynasty.ItwassodeliciousandhealthythatmanyChinesepeoplelikeeatingit.Itisnowseenasthebrightsymbolsofhappinessandreunion.Areyoulookingforwardtoeatingit?Cometomycountry,andI’lltreatyoutotanghulu.Unit6

Whenwasitinvented?本單元的話題是“發(fā)明”，涉及科普知識與技術(shù)等內(nèi)容，是學生最感興趣的話題之一。寫作體裁多為說明文，寫好這類文章一定要抓住事物的特征、功能和用途。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)

Whenwas…invented?(2)

Itwasinvented…(3)

Theyareusedfor…【典型例題】計算機在我們的生活、工作中的作用越來越大，你知道計算機的起源與發(fā)展嗎？請結(jié)合計算機的發(fā)明時間（1946年）、外形、用途等方面，談一下它的發(fā)展變化，并說明你對未來計算機的暢想?！緝?yōu)秀范文】ComputerComputersarebecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.Doyouknowwhenthecomputerwasinvented?Thecomputerwasinventedin1946.Atthattime,itwashuge.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thecomputerhasgrownsmaller.Nowtherearemanykindsofcomputers,suchaspersonalcomputersandlaptops.Thecomputerisaveryusefultoolinourlife.Forexample,itcansendsomemessagestoforeignfriendsbyemail.What’smore,itcanshareinformationwithothersthroughtheWorldWideWeb.Wecanalsolistentomusicorplaythegameoncomputers.Itmakesusrelax.It’shardtoimaginewhatourlifewouldbelikewithoutcomputers.Ithinkcomputerswillbemoreconvenientandtheyaregoingtochangeourlifecompletelyinthenearfuture.Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.本單元以“規(guī)則”為話題，結(jié)合此話題就學校和家里的規(guī)章制度進行了論述。寫作中常涉及這一話題。寫作時可以發(fā)表自己的觀點，在表達觀點時，要有理有據(jù)，觀點不能偏激。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)

I

thinkteenagersshouldbeallowedto…(2)

I

agreethat…(3)

I

don’tagreewith…【典型例題】國有國法，校有校規(guī)。在你的學校中一定有很多的規(guī)章制度規(guī)范同學們的行為。請你寫一篇短文，向大家介紹一兩條校規(guī)或校紀，并談一下自己的看法?！緝?yōu)秀范文】Therearemanyrulesinourschool.

Atourschoolwehavetowearuniformseveryday.Theproblemisthatallmyclassmatesthinktheuniformsareugly.I

thinkyoungpeopleshould

looksmart,soI’dliketowearmyownclothes.Ifwehavetowearuniforms,weshould

beallowedtodesignourownuniforms.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.Althoughwehavedifferentviewsontherules,I

thinkeveryoneshouldobeytheschoolrules.Unit8ItmustbelongtoCaral.本單元話題為“神秘事物”，圍繞這一話題對我們生活中出現(xiàn)的不確定的事情進行推理判斷。要求我們恰當使用情態(tài)動詞客觀的對提供的材料進行分析，以推測某件物品可能是某人的或某人正在做什么。寫作此類話題作文的常用表達有：(1)

sth.must/can’t/might/couldbe...(2)

sb.must/can’t/might/couldbedoing…【典型例題】你在上學的路上撿到了一件T-shirt，它是你校某位同學的。請根據(jù)以下提示做出一個合理的推斷，并把推斷的經(jīng)過和結(jié)果寫出來?？蛇m當發(fā)揮，詞數(shù)80詞左右。提示：1．

Mary和Sally的T恤衫都丟了2．

T恤衫上有長頭發(fā)3．

T恤衫口袋里有一張信用卡和一張劉德華的照片【優(yōu)秀范文】Oh，look!ThereisaT-shirthere.It’s

aschoolT-shirt.Theownermustbeastudent.

MaryandsallylosttheirT-shirt.CoulditbeMary’s

orSally’s?There

islonghairontheT-shirt.Butbothofthemhavelonghair.ThereisaphotoofLiuDehuainthepocket.SallylikesLiuDehuaverymuch,butMary’sfavoritestarisSunYanzi.So,itbelongstosally.Thereiscreditcardtoo.Then,itmustbesally’sschoolT-shirtbecausesheistheonlypersonwhohasacredit

cardinourschool.Unit9IlikemusicthatIcandanceto.【典型例題】假如你叫李明，是一名中學生，經(jīng)常收聽由美國主持人Philip主持的音樂節(jié)目，請根據(jù)內(nèi)容要點提示，用英語給主持人寫一封信。要點：1.

你很喜歡這個節(jié)目，特別是節(jié)目播放的歌詞很優(yōu)美，是很棒的英語歌曲。2.

在你學習感到疲勞時，會打開收音機聽這個節(jié)目。3.

從節(jié)目中你學到了很多單詞。4告訴他你最喜歡的是什么類型的音樂，請他幫助你介紹一些相關(guān)的歌手和CD?！緝?yōu)秀范文】DearPhilip,MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.IoftenListentoyourprogramatnight.Ilikeitverymuch,especillytheEnglishsongs.

IliketheEnglishsongsthathavegreatlyrics.

Everynight,Iwillturnontheradioandlistento

yourprogramwhenIfeeltired.Ithelpsmerelaxmyself.Bytheway，IhavelearntmanyEnglishwordsfromthesesongs.Atlast,Ilikesingerswhocansingclearlyandwritetheirownsongs.CanyouintroducemesomesingersandtheirCDs?

Youcansendmee-mailatLiming@.

Iamlookingforwardtohearingyou.

Thankyouverymuch!YoursLiMingUnit10Youaresupposedtoshakehands.本單元以“風俗習慣”為話題，圍繞這一話題主要學習各國的不同禮儀，如見面禮儀、餐桌禮儀等，談論在不同的場合應該做什么，了解不同國家的習俗。最能體現(xiàn)本單元話題以及語言運用能力的作文為介紹不同國家風俗習慣的短文、書信或郵件等。寫作此類話題作文的常用表達有：（1）

Youaresupposed/expectedto…（2）

Youshould…（3）

Youarenotsupposedto…【典型例題】假如你是蘇敏，你的美國筆友Tina發(fā)來電子郵件，說她下周要來中國，但對中國的風俗習慣、見面禮儀及餐桌禮儀了解很少，于是向你尋求幫助，請你給她回一封電子郵件，告訴她有關(guān)中國風俗習慣、見面禮儀及餐桌禮儀的情況。提示：1.

風俗習慣的不同：中國人第一次見面時握手；2.

見面時談論的內(nèi)容；3.

餐桌禮儀的不同：我們用筷子就餐；就餐時不能用筷子指著別人；就餐時不可以多說話等。【優(yōu)秀范文】DearTina,I’mveryhappytohearthat

you’recomingtochinanextweek.I

hopetoseeyousoon.Asweallknow,differentcountrieshavedifferentcustoms.SothemannersinChinaareverydifferentfromthoseinyourcountry.Letmetellyousomethingaboutcustomsandmannersinourcountry.First,weChinese

aresupposedtoshakehandswhenwemeetforthefirsttime.Thenwegreeteachother.Afterthat,youcantalkaboutsomethingrelaxing.Butyouarenotsupposedtotalkaboutsomeone’ssalary,ageandsoon.Second,weusechopstickstohavemealswhileyouuseyourforksattable.Also,it’sbadmannerstotalktoomuchwhenyou’rehavingmeals.I

hopeyou’llhaveawonderfultimeinourcountry.Unit11Sadmoviesmakemecry.本單元主要談論某件事情對我們的影響以及我們的感受，這是一個記敘和議論相結(jié)合的話題。寫這類話題的文章，觀點要明確，并給出具體事例，最后適當加以評論。【典型例題】每個人都有幸運和不幸的時候，在你的記憶中，你所經(jīng)歷的最糟糕的一天是什么樣的？寫出你的經(jīng)歷過程和感受。要求語句通順，語法正確，不少于80詞。開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

【優(yōu)秀范文】IstillrememberthebaddayIhaveexperiencedclearly.

ItwasaFriday.Iwokeuplatebecausemyclockdidn'tgooff.Ifeltverynervous.Imightbelateforschool.WhenIgottoschool，theteacherwashavingaclass.Ifeltafraid.Asaresult，theteacherpunishedme.Iwasverysad.BythetimewehadEnglishclass，IfoundIhadleftmyEnglishbookathome.SoIhadtoborrowone.

Afterlunch，Ifoughtwithmyclassmatebecauseofsomesmallthings.Theteacherkickedmeofftheclassroomandsentmehome.IknewIletmyparentsdown.IalsofeltIwasn'tagoodchild.Ididn'tfeellikeeatingdinnerandwenttobed.

ThatnightIthoughtaboutthesethingscarefullyanddecidedtomakeachange.IbelievedIcouldbeagoodboysoon.

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.【典型例題】假如你是Tom,請記述你昨天不同尋常的一天：1.鬧鐘沒響，所以起床晚了；

2.想洗澡時，爸爸已經(jīng)在洗澡了；3.

沒吃早餐去趕公交，可到達公交站時車已經(jīng)走了，只好跑到學校去；4.到達學校時，老師已經(jīng)開始上課，對你的遲到感到很生氣；5.交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)作業(yè)放在家里了；

6.歷史課上受到老師的表揚，因為在家做了大量的準備工作。【優(yōu)秀范文】Yesterdaywasareallybaddayforme.

Tostartwith,myalarmclockdidn’tgooffsothatIgotuplate.BythetimeIgotup,myfatherhadalreadygottenintotheshower.ThenIrushedtothebusstopwithoutbreakfast.BythetimeIgotthere,thebushadalreadyleftandIhadtorushedtoschool.WhenIgottoschool,myteacherhadalreadystartedteachingandhewasreallyangrywithme.Thenitwastimetohandinhomework,butIhadleftitathome.Iwasreallyembarrassedatthattime.OnegoodthingwasthatmyhistoryteachersaidsomethinggoodtomebecauseIhaddonealottoprepareforthisclass.Itwastheonlygoodthingformeyesterday.Unit13We'retryingtosavetheearth!【典型例題】假如你所在的城市正在創(chuàng)建“國家級衛(wèi)生城市”,作為該城市的一員,你會有許多感觸和想法。請以“Howtosetupanationalhealthycity?”為題,根據(jù)所給提示寫一篇80-100個單詞的英語短文。【優(yōu)秀范文】

Howtosetupanationalhealthycity?Ourcityistryingtosetupanationalhealthycity.Asamemberofthecity,Ithinkweshouldobeytherules.

Wecan’tthrowrubbishhereandthere.Wecan’ttalkloudlyinpublic,suchasinthelibraryorinthemuseum.Weca