推薦一本好書的作文-推薦一本好書的作文

PAGEPAGE1推薦一本好書的作文-推薦一本好書的作文推薦一本好書（5篇）第一篇：推薦一本好書的作文-推薦一本好書的作文推薦一本好書推薦一本好書的作文-推薦一本好書的作文推薦一本好書我從小就愛閱讀，伴隨我成長(zhǎng)的不僅僅是書，還有一句高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話，讓我開始拼命閱讀！書，他是我的好朋友，會(huì)逗我笑，會(huì)讓我明白一些道理，會(huì)……又一次，我閱讀了一本名叫《一塵不染》的書，這本好書，讓我寫入了深深的沉思……這本書我推薦給你們，他是一本好書！第一篇，是一個(gè)讓我們思考的題目《我祈禱，那沒有傷痕的童年》試講一批小流氓——一排十一二歲的孩子，他們這么小，跟我們一樣的年紀(jì)，可是為什么他們會(huì)走向“陰暗”呢？他們平常都住橋洞，屋檐，垃圾站……這些是人住的地方嗎？這些孩子基本靠偷盜威盛，他們油腔滑調(diào)，即使被抓了也毫無(wú)畏懼，因?yàn)橛行┒际恰盎仡^客”雖然，他們有著不好的一面。讓他們?nèi)绱藟櫬涞氖?，他們的童年！什么叫童年？那是一個(gè)讓孩子最快樂的階段，可那些孩子的童年都是：有些父母雙亡，有些父母離異，有些父母變故……有些更可憐的是，父母精神失常，虐帶孩子成癮！這種種讓人感嘆萬(wàn)分的童年，對(duì)于這些孩子來講，這不叫童年，叫“末日”讀到這里，我的心不在平靜。推薦一本好書的作文推薦一本好書的作文他們都有一個(gè)傷痕累累的童年，像一個(gè)不知節(jié)制，哭泣耍賴的小人兒，潛伏在他們的心口，無(wú)止境地索要父愛、母愛、社會(huì)和命運(yùn)之愛！他們沒有愛的創(chuàng)口貼，以至于無(wú)法讓他們有一個(gè)“良好”的心態(tài)！從這本書，讓我感悟：孩子們的世界的豐富和復(fù)雜，只有客觀地認(rèn)識(shí)世界，才會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)環(huán)境和自我，才會(huì)擁有百折不撓的定力和永不可解的力量！在這世界上，要好好活著，僅僅是聰明，善良，勤勞，聰明，真誠(chéng)這些事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！還需要抵抗低俗，虛偽，詐騙……從自身或別人的災(zāi)難中和不幸中，獲得源源不斷的力量和智慧！我為那些在考驗(yàn)面前軟弱，放棄，退縮，跳樓自盡的少男少女悲憤；我同情那些無(wú)人管教，人性放縱，沉迷網(wǎng)絡(luò)毒品的問題少年；我欣賞遭遇歹徒而……我更敬佩戰(zhàn)勝殘疾，疾患障礙，一直以知識(shí)為實(shí)寒，奔著光明理想永不放棄的，從向贏得尊嚴(yán)和平等的人！這本書最獨(dú)特的地方并不在于她寫了未成年人成長(zhǎng)陰暗的角落，而是在陰暗中寫出光明和希望！本文作者——韓青辰我推薦這本書，因?yàn)檫@本書會(huì)讓我們受益無(wú)窮！一起來看吧！六年級(jí):潘子瑤我要投稿1.搜索或www.關(guān)注第二篇：推薦一本好書推薦一本好書一杯清茶，讓人能超然地看世界；一本好書，能讓人領(lǐng)悟人生的意義…題記暑假里，看了一本散文集《站成一棵樹》，合上書本，依然滿嘴余香，心中對(duì)書里的內(nèi)容仍念念不忘。散文集有多篇故事，分13個(gè)部分。有的是反映社會(huì)生活的，有的是諷刺社會(huì)中的種種現(xiàn)象，有的是描繪兒童的純真心靈，有的是小寓言，大思考，還有科學(xué)論文，更有詩(shī)篇…《白色的塔》告訴我們，在我們生活中，有許多遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見的美好事物，走近了看，其實(shí)只是平凡的生活的一部分，但是在人世間，不正是平凡造就了美好嗎？《獨(dú)船》通過反思石牙子的悲劇，深刻反思童年可能存在的種種悲劇；《大路邊上的西紅柿》里珊妮太太的體貼入微的善良固然令人感動(dòng)，但兩個(gè)流浪兒在貧困生活中保持的那份誠(chéng)實(shí)的尊嚴(yán)，更令人由生出敬意；《最后的買賣》借孩子的心靈，來表現(xiàn)那沒有功利、無(wú)所求取的純真自由心靈；《一千士兵和一個(gè)嬰兒》告訴我們童年的生活里蘊(yùn)含一種力量，它天真的歡笑和淚水，可以把我們重新帶回生命最初的那份溫柔和希望里，滋潤(rùn)我們被生活弄粗糙了的心靈…最讓我難忘的還是《老人的黑帽子》和《這么愛》。《老人的和帽子》講的只是很普通的一位老人和一位孩子每天相約打招呼問候的故事，感情上無(wú)所依托的老人與男孩走到一起，雖然只是兩聲簡(jiǎn)單的問候，卻足以給充實(shí)空蕩蕩的心靈。他們?cè)诨ハ嘟o予愛和溫暖，同時(shí)也是在彼此吸納著每個(gè)生命所渴望的愛和溫暖。這份真摯的情感讓老人意識(shí)到了自己活著的價(jià)值，也給了自卑的男孩生活的信心和勇氣。當(dāng)“我”在偶然中參與到這份情感的交流中時(shí)，它也給了病中的“我”以鼓勵(lì)和溫暖。從老人失去逝去的那一天起，“我”接過了那頂珍貴的帽子和那個(gè)神圣的情感傳遞的使命…難道，社會(huì)中只有老人和孩子，才能享受這種毫無(wú)雜質(zhì)，毫無(wú)利益關(guān)系的真摯情感？《這么愛》中，爸爸用完全不同的兩種方式表達(dá)我和妹妹的愛，從這里我們看到的是一個(gè)普通男人的真實(shí)感情世界。妹妹的初始是這個(gè)普通的礦工家庭充滿了新鮮歡樂，懂事的我也慢慢體會(huì)到爸爸對(duì)我的默默關(guān)愛“那唯一溫柔的一瞥，理我畢生難忘”隨著情節(jié)的發(fā)展，我的敘述語(yǔ)調(diào)也在發(fā)生變化，但始終是收斂的，盡管我對(duì)爸爸，對(duì)妹妹懷著很深的愛，但這份愛已常常埋在看似客觀的敘述中，令我心生悲哀。最后妹妹死死地守著那盆為爸爸準(zhǔn)備的水不肯離去讓我感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷。我想，妹妹那句“這么愛”其實(shí)也是我一直想對(duì)父親說，去藏在心里而沒有說出，也再?zèng)]有機(jī)會(huì)說的話…散文集里文章的明諷暗刺常常令我開懷大笑，可生命的逝去、歲月的流逝、情感的磨滅卻讓我哀思縷縷縈繞心頭。合上書，倒也讓我認(rèn)識(shí)到了很多，對(duì)生命的逝去感到遺憾，對(duì)歲月的流逝感到哀傷，對(duì)情感的磨滅感到無(wú)奈…讓最美好的文字陪伴我們度過生命中最美好的春天后記第三篇：推薦一本好書“推薦一本好書”主題班會(huì)初一三班1、通過活動(dòng)，明確讀書的目的，提高學(xué)生讀書的自覺性。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂趣，感受好書的無(wú)窮魅力。3、通過活動(dòng)，營(yíng)建書香氛圍，讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)打好學(xué)生的人生底色，走向成功之路。4、通過活動(dòng)，讓學(xué)生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學(xué)習(xí)的束縛，明確自身的人生價(jià)值，懂得什么樣的人生才是最有價(jià)值的，從而努力塑造完善的人格。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通過討論，讓學(xué)生明確召開主題班會(huì)的意義。2、學(xué)生收集讀書的名人名言。3、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。4、指導(dǎo)主持人寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)。5、制作表格，展示部分學(xué)生的閱讀書目。活動(dòng)過程：1.活動(dòng)導(dǎo)入。.書是人類進(jìn)步的階梯，是千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女智慧的結(jié)晶。古人也曾有過“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的詩(shī)句，可見，書籍無(wú)論是在遙遠(yuǎn)的古代還是現(xiàn)代，都給予人們深刻的影響。與書為友，可以陶冶人的情操，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的視野進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)逐步提高，有很多同學(xué)開始自主地閱讀課外書籍。為幫助同學(xué)進(jìn)一步掌握正確的讀書方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì)。2.暢談讀書體會(huì)。同學(xué)們，你們從這個(gè)月的讀書中獲得了什么樂趣呢？A.請(qǐng)聽***同學(xué)為我們做《我讀書，我快樂》的演講。B.請(qǐng)三位學(xué)生交流自己的讀書體會(huì)。3.展示同學(xué)閱讀書目。由圖書管理員介紹屏幕上展出的同學(xué)們的閱讀書目，同學(xué)們讀的書真多呀，少的是十幾本，多的是幾十本，請(qǐng)這幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)介紹各自喜歡的一本書。4.讀書名言贈(zèng)送。名人發(fā)奮讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個(gè)不平凡的人。如果問起這些名人成功的秘訣，他們都會(huì)深有感觸地概括出一句話，這些話流傳至今便成了名人名言。A.交流讀書名言。B.我們班也有幾位同學(xué)也把自己的讀書感受寫成了一句話，讓我們來聽聽。C.互贈(zèng)讀書名言書簽。1.主持人總結(jié)。讀書是一件非常美妙的事情，讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧！讓我們?cè)诤脮呐惆橄拢炜扉L(zhǎng)大。我們的心情是那么歡快，那么喜悅，因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽(yáng)光。2.班主任老師總結(jié)。“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。閱讀好書不僅能擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，提高閱讀能力，而且能夠拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的范圍和空間，真正做到讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，享受到語(yǔ)文給他們帶來的無(wú)窮樂趣，達(dá)到真正課程的整合。反思：整節(jié)班會(huì)課圍繞著“推薦一本好書”這一主題而展開，整節(jié)班會(huì)課彌漫著濃郁的書香氣。同學(xué)們也各抒己見，說出自己對(duì)讀書的看法和見解，均體會(huì)到讀書的樂趣與重要性。班級(jí)圖書角的設(shè)立為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的閱讀平臺(tái)，很多同學(xué)都能夠充分利用圖書角的資源，在課余時(shí)間廣泛閱讀，與好書交朋友，更重要的是大大地豐富了自己的課外知識(shí)，開闊了自己的視野，從一個(gè)更高的角度思考問題。“看書”可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高人生精神境界。一紙豪邁，高唱“大江東去，浪逃盡”的蘇軾開創(chuàng)了“豪放派”的顯先河，是當(dāng)之無(wú)愧的“精神貴族”，簾卷西風(fēng)，“人比黃花瘦”的李易安編織著“溫婉”一族的羞澀與悵然；“明月松間照，清泉石上流”。訴說王維“入禪式的境界”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的譚嗣同大唱“苛利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！保隽藧蹏?guó)的熱忱之心……浩蕩的歷史長(zhǎng)河中，古人用精神激起了朵朵浪花，你只需徜徉其中，便可感同身受?？梢婇_卷有益。高爾基說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯?！遍_卷者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國(guó)維所謂的三種讀書境界……看好書既是知識(shí)之源，又是古人之鑒，更是修養(yǎng)之法。第四篇：推薦一本好書我推薦的一本好書――《魯濱孫漂流記》三3班周藝杭我推薦一本好書，是英國(guó)作家笛福寫的，名叫《魯濱孫漂流記》，它主要寫了魯濱孫初次航海、海上遇險(xiǎn)、救出一個(gè)土人、解救英國(guó)船長(zhǎng)以及重返故鄉(xiāng)……他在獨(dú)自生存的時(shí)候，遇到了重重困難和危險(xiǎn)，有好多次，魯濱孫都差點(diǎn)死掉了。但最終還是克服了困難，他還交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了制槍支彈藥、制陶瓷，種糧食，做衣服、帽子、傘，還建造了自己的城堡。我覺得魯濱孫是個(gè)聰明、勇敢而又喜歡冒險(xiǎn)的人，他還不怕危險(xiǎn)，非常正義。有一次，他看見有三十幾個(gè)專門吃人的土人在吃另一個(gè)土人，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)被綁著的土人，立即跑了上去，救出了那個(gè)被綁著的土人。雖說土人十分殘忍，專門以人為主食，他們把抓來的人剖腹開膛，準(zhǔn)備烹煮吃掉，但是魯濱孫還是不怕危險(xiǎn)，沖了上去救下了那個(gè)土人。這能看出魯濱孫十分勇敢、正義，非常敢于冒險(xiǎn)。我覺得這本書很適合同學(xué)們看，它能告訴我們?cè)鯓幼鋈?，?dāng)只有你一個(gè)人生存的時(shí)候，萬(wàn)事只能依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服任何困難，讓我們向魯濱孫學(xué)習(xí)吧！當(dāng)一個(gè)能獨(dú)立自主、勇敢、聰明、不向惡劣的自然環(huán)境低頭而又不輕言放棄的人。推薦一本好書——《伊索寓言》三3班周藝杭大家知道，春天的朋友是春雨，冬天的朋友是雪花，而我的朋友是書。每個(gè)人都有一本自己喜愛的書，我最喜歡的一本書是《伊索寓言》，因?yàn)檫@本書里的故事，不但好看，而且在講故事的同時(shí)告訴人們一個(gè)道理。這本書不僅能使人長(zhǎng)見識(shí)，增知識(shí)。還能積累生活中解難題的辦法。從小到大，這本書無(wú)時(shí)不讓我開眼界，無(wú)處不讓我長(zhǎng)知識(shí)。今天我還在看《伊索寓言》。因?yàn)檫@本書就像磁石一樣吸引著我，把我牢牢地貼在了書上。這本書就像一位法老，不僅在講故事也在講道理，我從中知道最常見的危險(xiǎn)急救措施。比如“空城計(jì)”小羊媽媽不在家，大狼想吃小羊，可是小羊用空城計(jì)，第一次逃過了厄運(yùn)。但第二次就被捉住，這個(gè)故事說明空城計(jì)只能用一次而不能用二次。還有很多故事都給我講了許多道理，比如人不能太驕傲；不要太自私；不能太同情敵人……這本書非常好，大家一定要看這本書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很有用喲。第五篇：推薦一本好書推薦一本好書作者：美國(guó)雷夫?艾斯奎斯推薦理由：這是一個(gè)普通而又令人感動(dòng)的故事，這也是一本值得每一位關(guān)心孩子成長(zhǎng)的父母和教育同行用心品讀的教育書。雷夫?艾斯奎斯，一位美國(guó)的傳奇教師，他三省其身、教育更育人，他結(jié)合理論，創(chuàng)新了簡(jiǎn)單而有效的教育方法，他設(shè)立的“終身閱讀”、“生活中的數(shù)學(xué)”、“以運(yùn)動(dòng)為本”等課程不僅可以在課堂上立刻實(shí)踐，在家庭教育中也同樣實(shí)用。此外，與鐵腕管理相反，他提倡的是“沒有害怕的教育”和彼此信任；與“小紅花”獎(jiǎng)勵(lì)不同，他反復(fù)強(qiáng)