2022-2023學年廣德縣四年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

2022-2023學年廣德縣四年級數(shù)學第二學期期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．過平行四邊形的一個頂點向?qū)吙梢宰鳎ǎl高。A．1 B．2 C．無數(shù)2．下圖中,∠1=()A．25°B．45°C．50°D．100°3．下面各數(shù)中，如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是（）。A．60.800 B．600.08 C．800.604．三角形中有三個角是銳角，這個三角形是（）A．直角三角形 B．銳角三角形 C．鈍角三角形5．下列式子中與36×99相等的是（）A．36×100－1B．36×100＋36C．36×100－36D．36×100－99二、認真辨析，我會判。6．134+196=134+200+4。（______）7．平行四邊形有兩條對稱軸．（________）8．一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的5倍。（________）9．如果□×〇＝△，那么○＝□÷△。（________）10．102×56＝100×56＋56×2（____）三、仔細觀察，我會填。11．八千五百億零二萬六千三百寫作（____），把它“萬”后面的尾數(shù)省略，約是（____）,寫成用億作單位的近似數(shù)是（____）。12．如下圖，∠A等于（__________）°，∠D＝（__________）°。13．從正面看，相同的有（______）和（______）；（______）從正面看和從左面相同.14．30.04讀作________；零點零七寫作________。15．一個等腰三角形的兩條邊分別長3厘米和6厘米，另一條邊長（______）厘米．16．時鐘從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了（_____）度。17．26.058≈________（保留一位小數(shù)）9.9954≈________（精確到0.01）18．數(shù)一數(shù)下圖中，有（______）個平行四邊形，（______）個梯形．四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5=2.5+7.5=9.8－0.8=1.4+7.6=6.32－1.31=87×0=5.6÷100=20．用豎式計算。206×87＝9.1－5.26＝21．計算下面各題．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、動手操作，我能行。22．先畫出下面圖形底邊上的高，再量一量．高是（）厘米高是（）厘米23．過三角形的三個頂點畫對邊的平行線與垂線。24．過O點畫射線AB的垂線，再過O點畫射線AC的平行線．六、生活問題，我會解。25．大西洋的平均深度為3.597km，印度洋的平均深度比大西洋深0.114km，太平洋的平均深度比印度洋深0.246km，太平洋的平均深度是多少千米？26．正方形花壇的周長是76米，它的邊長是多少米？（列方程解答）27．玲玲和浩浩進行跳繩比賽，玲玲和浩浩各跳了多少個？28．有一塊長方形花圃長12米，寬5米，后來因修建體育館的需要，長和寬分別減少了2米，這時花圃的面積是多少平方分米？29．旅行社推出“××風景區(qū)一日游”的兩種價格方案。方案一成人每人150元。兒童每人60元。方案二團體10人以上（包括10人）。每人100元。成人6人，兒童4人，選上面哪一種方案劃算？（計算說明）

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】從平行四邊形的一條邊上的任意一點都可以向?qū)呑鞔怪本€段，即是平行四邊形的高，如果從一個頂點只能向兩個對邊分別作一條垂直線段，據(jù)此分析?！驹斀狻窟^平行四邊形的一個頂點向?qū)吙梢宰?條高。故答案為：B本題考查了平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，注意限制條件。2、C【解析】略3、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．如果不改變大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；B．如果不改變大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改變大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；所以如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是600.08。故答案為：B。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。4、B【詳解】根據(jù)銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據(jù)此判斷即可．5、C【解析】略二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】試題分析：131+196，因為196接近200，所以把196看作200來加，多加了1，所以再減去1．據(jù)此解答．解：131+196=131+200﹣1=2．故答案為×．【點評】此題考查的目的是理解掌握加、減法的運算性質(zhì)及應用．7、×【詳解】略8、×【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積＝5×邊長×5×邊長＝25×邊長×邊長，也就是面積擴大到原來的25倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的25倍。故答案為：×熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。9、×【分析】因數(shù)、因數(shù)和積的關系：因數(shù)×因數(shù)＝積，積÷一個因數(shù)＝另一個因數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗椤酢俩枺健?，所以○＝△÷□，所以，如果□×〇＝△，那么○＝□÷△，故此說法不正確。故答案為：×解答此題應根據(jù)因數(shù)、因數(shù)和積三個量之間的關系進行解答即可。10、√【解析】略三、仔細觀察，我會填。11、85000002630085000003萬8500億【解析】略12、42115【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，圖1中∠C和80°角相加和為180°，從而得出∠C是100°，讓180°－∠B－∠C即可求出∠A的度數(shù)；圖2中四邊形的內(nèi)角和是360°，∠B是直角等于90°，讓360°－∠A－∠B－∠C就是∠D的度數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：180°－38°－100°＝142°－100°＝42°∠A＝42°；360°－40°－90°－115°＝320°－90°－115°＝230°－115°＝115°∠D＝115°；本題考查了三角形的內(nèi)角和和四邊形的內(nèi)角和知識的靈活運用，關鍵牢記三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°。13、①④③④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形，發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的,也可能是相同的。【詳解】從正面看到的樣子分別是：；通過觀察，③號圖形從前后左右觀察到的樣子都一樣，④號圖形正面和左面都是。本題考察了從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。14、三十點零四0.07【解析】小數(shù)的整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可。寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫(整數(shù)部分是零的寫作“0”)，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。30.04讀作：三十點零四；零點零七寫作：0.07。故答案為：三十點零四；0.07。15、6【詳解】略16、1．【解析】試題分析：時鐘從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了一個平角，所以是1度．解：從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了一個平角，故答案為：1．【點評】解答此題的關鍵是弄清從下午3時到晚上9時時針在鐘面上運動的軌跡．17、26.110.00【分析】求一個小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值即可。【詳解】26.058≈26.1（保留一位小數(shù)）9.9954≈10.00（精確到0.01）故答案為26.1；10.00.此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關鍵要看清精確到的位數(shù)。18、34【詳解】略四、認真細致，我會算。19、6022.57.8116.310995.0100.056【詳解】略20、17922；3.84【分析】依據(jù)整數(shù)乘法豎式計算方法和小數(shù)的豎式計算方法即可解答【詳解】206×87＝179229.1－5.26＝3.84故答案為：17922；3.84。本題主要考查學生依據(jù)整數(shù)乘法豎式計算方法和小數(shù)的豎式計算方法解決問題的能力。21、3511【詳解】略五、動手操作，我能行。22、2.9厘米，3.1厘米【詳解】略23、見詳解【分析】（1）過直線外一點畫已知直線的垂線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和直線外一點重合，過直線外一點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可。（2）過直線外一點畫已知直線的平行線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和直線外一點重合，過直線外一點沿三角板的直角邊畫直線即可?！驹斀狻績蓷l直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、3.957千米【分析】用大西洋的深度加上0.114求出印度洋的深度，然后用印度洋的深度加上0.246即可求出太平洋的深度?！驹斀狻?.597＋0.114＋0.246＝3.711＋0.246＝3.957（千米）答：太平洋的平均深度是3.957千米。本題考查的是小數(shù)加法，小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進行計算.得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉。26、19米【分析】正方形的周長＝邊長×4，可設這個正方形的邊長是x米，可列出方程4x＝76，然后再進行求解?！驹斀狻拷猓涸O這個正方形的邊長是x米，根據(jù)題意得4x＝764x÷4＝76÷4x＝19答：它的邊長是19米。本題的關鍵是讓學生根據(jù)正方形的周長公式列出方程求解。27、浩浩：12個玲玲：48個【解析】浩浩：36÷（4-1）=36÷3=12（個）玲玲：12×4=48（個）答：玲玲跳了48個，浩浩跳了12個．28、3000平方分米【解析】(12-2)×(5-2)=30(平方米)30平方米=3000平方分米29、方案二劃算【分析】