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教師集體備課情況記錄表時(shí)間年級(jí)組中班領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)名稱馬路上的車主講人參加教師全體中班教師活動(dòng)方案初稿集體備課研討記錄活動(dòng)方案修訂稿活動(dòng)目標(biāo)1、觀察了解火車、飛機(jī)、輪船等交通工具,體會(huì)它們能給人們帶來方便。2、了解乘坐不同交通工具的簡單常識(shí)和規(guī)則,并能遵守。3、了解交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字及其含義。4、嘗試用不同形式表現(xiàn)交通工具。5、幼兒樂于探索,并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:xxx:為了讓幼兒觀察地更仔細(xì)和對(duì)幼兒的安全保護(hù)著想,課前我讓家長帶孩子去馬路上觀察來來往往的車,大部分幼兒都認(rèn)真的觀察。因此上課以后,大部分幼兒能說出各種車輛的名稱,并且會(huì)比較出它們之間速度的快慢。通過教學(xué)讓幼兒對(duì)馬路上的交通工具有了更深的了解。同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力?;顒?dòng)目標(biāo)1、觀察了解火車、飛機(jī)、輪船等交通工具,體會(huì)它們能給人們帶來方便。2、了解乘坐不同交通工具的簡單常識(shí)和規(guī)則,并能遵守。3、了解交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字及其含義。4、嘗試用不同形式表現(xiàn)交通工具。5、幼兒樂于探索,并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)方案初稿集體備課研討記錄活動(dòng)方案修訂稿1、環(huán)形公路畫圖。2、幼兒繪畫工具。3、環(huán)形公路圖人手一份。過程:1、告訴幼兒活動(dòng)名稱,提出要求2、帶領(lǐng)幼兒到馬路邊觀察車輛3、觀察重點(diǎn):馬路上有哪些車輛?車由哪些零件組成?導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。哪些車是乘人的?哪些車是裝貨的?什么車乘人的多?什么車乘人的少?4、回教室,談感受教師出示環(huán)形公路畫圖,環(huán)城馬路通車了,請小朋友開著自己最喜歡的車子到環(huán)城王珊珊:孩子們對(duì)馬路上來來往往的車很感興趣,他們在觀察車輛的時(shí)候高談闊論,談笑風(fēng)生,特別興奮?,F(xiàn)今,很多家庭都擁有私家車,再加上大家的知識(shí)面也都更廣了,所以說到汽車他們一點(diǎn)兒都不陌生,嘴巴里馬上就跳出了各種各樣的汽車名稱,并且能正確地區(qū)分哪種車快哪種車慢。1、環(huán)形公路畫圖。2、幼兒繪畫工具。3、環(huán)形公路圖人手一份。過程:1、告訴幼兒活動(dòng)名稱,提出要求2、請幼兒回憶爸爸媽媽帶他們?nèi)ビ^察馬路的情景。3、回憶重點(diǎn):馬路上有哪些車輛?車由哪些零件組成?導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。哪些車是乘人的?哪些車是裝貨的?什么車乘人的多?什么車乘人的少?4、談感受教師出示環(huán)形公路畫圖,環(huán)城馬路通車了,請小朋友開著自己最喜歡的車子到環(huán)城活動(dòng)方案初稿集體備課研討記錄活動(dòng)方案修訂稿馬路上去逛一逛吧!5、說說你準(zhǔn)備開什么車去?它的形狀是怎樣的?顏色是怎樣的?怎么畫?6、幼兒繪畫:請小朋友把自己最喜歡的車子畫在這條環(huán)城馬路上,注意畫之前,想一想你準(zhǔn)備畫什么車?畫在什么地方?要畫在車道內(nèi),不要畫在人行道上。車輛開的時(shí)候,要遵守交通規(guī)則,不要相撞。發(fā)給幼兒環(huán)形公路圖及繪畫工具,請幼兒開始作畫。老師巡回指導(dǎo)。馬路上去逛一逛吧!5、說說你準(zhǔn)備開什么車去?它的形狀是怎樣的?顏色是怎樣的?怎么畫?6、幼兒繪畫:請小朋友把自己最喜歡的車子畫在這條環(huán)城馬路上,注意畫之前,想一想你準(zhǔn)備畫什么車?畫在什么地

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