元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文_第1頁
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文_第2頁
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文_第3頁
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文_第4頁
元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸作為五年級教師代表作國旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年,歡聲笑語;寫心愿,放飛夢想》。

圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝,我們凝望冉冉升起的國旗,踏著歲月的腳步,我們又將來到一個新年的起點。讓我們一起踏上新的起點,迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順,但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗;也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對:若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風(fēng)破浪;若是天空,就自由翱翔。

親愛的同學(xué)們,再過兩天就是20__年的元旦了,我們每個人都沉浸在迎新年的歡聲笑語中,在周五放學(xué)時,我們的幾個同學(xué)圍著我嘰嘰喳喳,你們猜干什么?他們做了一個心愿表,想邀請我也寫下新年愿望,我經(jīng)過深思熟慮之后,鄭重地寫下了我的心愿……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸歡樂之中時,請不要忘記我們身上肩負的使命,為了我們的祖國更加富強,為了我們實驗小學(xué)更加輝煌,為了我們自己有一個美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿,放飛我們的夢想吧!親愛的同學(xué)們,20__年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎著即將到來的.新年的曙光,邁著自信的步伐,去追逐夢想,超越夢想吧!最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂!也祝同學(xué)們新年更有新收獲,新進步!我的演講完了,謝謝大家!元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

春華秋實,歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁,難忘的20__年即將過去,充滿希望的20__年即將到來,在這辭舊迎新之際,請允許我向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂!回首20__,我們心潮澎湃,感慨萬千。這一年,是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮,迎著潮頭,搶抓機遇,大力推進素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,學(xué)校管理有序,各項工作都取得了驕人成績。今年中考中,我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中,且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生;在這一年里,我們成功舉辦了建國周年慶典,晚會可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展,文明端莊、團結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌,所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“__市明星學(xué)校”“群眾體育先進單位”“防火安全學(xué)?!钡葮s譽稱號。我們又喜迎省教育廳檢查組來我校檢查冬季安全工作,__市省人大代表來我校視察,就在這個月,中央電視臺采訪銅陵均衡教育報道中大部分內(nèi)容播放的都是__市四中的均衡教育情況;就在上周,cctv的金牌欄目《焦點訪談》也來我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說,我們__市四中乃是一所名校了!我們的努力目標(biāo)就是_______把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!

展望20__,我們豪情滿懷!即將進入新的一年,我們正全力以赴開始新的征程,我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)校”為動力,以實現(xiàn)中考新突破為目標(biāo),積極進取,與日俱進,真抓實干,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,實現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌!老師們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續(xù)以教書育人、振興學(xué)校為己任,讓我們上下團結(jié)一條心,鉚足一股勁,以更加飽滿的熱情,更加旺盛的.干勁,更加實務(wù)的作風(fēng),開拓創(chuàng)新,扎實工作,用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價值!就從備好每節(jié)課,改好每本作業(yè)本做起吧!

同學(xué)們,常言道“一年之計在于春,一日之計在于晨”,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于美好的未來!我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的做人開始,從聽好每節(jié)課做起,從做好每科作業(yè)做起,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進,勤學(xué)多思、修身成人。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。20__,是新的開始,是新的未來。愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園____市第四中學(xué)學(xué)校永遠溫馨!更加輝煌!元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。

親愛的同學(xué)們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來嶄新的20__年。這個周日就是我們盼望已久的元旦了。一元即始,萬象更新。親愛的同學(xué)們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程。

一切都是新的`。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,在老師的指導(dǎo)下,認真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最后,我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長快樂!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!元旦節(jié)學(xué)生的發(fā)言稿范文4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天,我們將一同步入20__年。今年元旦放假為1月1日至3日。

在元旦即將來臨之際,老師想給每位同學(xué)提一些建議:

首先,在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火,不玩電,不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計,還有受傷的、幸免于難的,如果把它們加在一起,那是多么可怕的數(shù)字啊!

注意交通安全。元旦期間,馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的.頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

我們還要在家長的指導(dǎo)下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項,對于不適宜兒童使用的東西,不去亂動。

其次,在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進入網(wǎng)吧、電子游戲室,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論