高中思想政治-求索真理的歷程教學(xué)課件設(shè)計(jì)

關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)

豐富知識(shí)儲(chǔ)備辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論求索真理的歷程解讀高考——考點(diǎn)細(xì)目表課題考點(diǎn)2015Ｉ卷2014Ｉ卷2013Ｉ卷追求真理——認(rèn)識(shí)論部分實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)真理39（2）10分224分39（2）4分認(rèn)識(shí)過程39（2）10分224分39（2）12分從全國Ｉ卷命題來看，2013、2014、2015分別以選擇題或主觀題的形式對真理及認(rèn)識(shí)過程這一知識(shí)進(jìn)行縱深考查，甚至反復(fù)考查，在今年備考中我們需重點(diǎn)準(zhǔn)備。近三年沒有考查過，今年需要關(guān)注！01

PARTONE前置作業(yè)檢查反饋

構(gòu)建框架夯實(shí)基礎(chǔ)

自建體系宏觀把握求索真理的歷程實(shí)踐真理含義、特點(diǎn)、形式實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)過程來源、動(dòng)力、唯一標(biāo)準(zhǔn)、目的含義特點(diǎn)：客觀性、條件性、具體性真理與謬誤反復(fù)性無限性上升性認(rèn)識(shí)含義：正確的認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有促進(jìn)作用錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有阻礙作用決定反作用正確的認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展。堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。樹立正確的認(rèn)識(shí)，克服錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。1、實(shí)踐是人的能動(dòng)性活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)不受社會(huì)歷史條件的制約。2、實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一途徑，要獲得認(rèn)識(shí)必須親自參加實(shí)踐。3、認(rèn)識(shí)的不斷完善決定著實(shí)踐的不斷深化。4、科學(xué)理論可以成為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)。5、公說公有理婆說婆有理，對同一問題有多個(gè)真理性的認(rèn)識(shí)。6、人類對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程。直擊考點(diǎn)誤區(qū)辨析

02

PARTTWO

依托熱點(diǎn)合作探究

高考重難點(diǎn)深化合作探究一實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)

心憂天下人，艱辛求索路

1969年為幫助患者擺脫瘧疾困擾，屠呦呦加入中藥抗瘧研究組。經(jīng)過反復(fù)篩選，研究重點(diǎn)集中在青蒿上，但當(dāng)時(shí)提取物效果有限。經(jīng)過多次失敗后，改用乙醚低溫提取來代替之前的水煎法和乙醇提取。終于在第191次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了青蒿提取物，該樣品對瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%。隨后開始臨床試驗(yàn)，青蒿素的抗瘧效果最佳。經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)探索，又確定了青蒿素的結(jié)構(gòu)并研究出了其衍生物雙青蒿素，療效提高10倍。1984年，青蒿素實(shí)現(xiàn)人工合成?，F(xiàn)在青蒿素類藥物越來越完善，挽救了無數(shù)人的生命。結(jié)合材料，分析說明認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的依賴關(guān)系。參考答案1、青蒿素的研究過程表明，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功提取了青蒿素、并明確了其化學(xué)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了其衍生物。3、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。青蒿素的研究解決實(shí)踐提出的新問題，通過實(shí)踐提升了人的認(rèn)識(shí)能力，這都促進(jìn)對于于青蒿素的認(rèn)識(shí)不斷深化。4、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過試驗(yàn)，證明青蒿素抗瘧的重要的效果，證明了關(guān)于青蒿素認(rèn)識(shí)的正確性。5、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。研究青蒿素最終的目的是挽救深受瘧疾困擾的病人，滿足實(shí)踐的需要。答題方法總結(jié)

解題基本步驟：先看問題，再看材料1、審：范圍（唯物論、認(rèn)識(shí)論、辯證法或歷史觀等

題型（體現(xiàn)類、原因類、意義類、措施類等）2、讀：找材料關(guān)鍵點(diǎn)，與教材知識(shí)掛鉤3、答：世界觀+方法論+材料分析注意：答案要點(diǎn)化、要點(diǎn)段落化、段落序號(hào)化、書寫規(guī)范化、語言學(xué)科化合作探究二真理的相關(guān)知識(shí)

生命有終點(diǎn)，求索無止境

為了找到有效藥物和方法，屠呦呦走訪老中醫(yī)、整理古代醫(yī)學(xué)典籍，發(fā)現(xiàn)名叫“青蒿”的中草藥對瘧疾抑制效率高，但在提取時(shí)屢試屢敗。后來改用乙醚低溫提取來避免高溫對青蒿素的破壞，經(jīng)過190多次的失敗成功提取了青蒿素?，F(xiàn)在青蒿素類藥物越來越完善，挽救了無數(shù)人的生命。然而新的問題又出現(xiàn)了，瘧原蟲對青蒿素逐漸產(chǎn)生了抗藥性，遏制青蒿素抗藥性的任務(wù)迫在眉睫?，F(xiàn)在85歲的屠呦呦依舊堅(jiān)持研究工作，她說：“時(shí)至今日，我仍然沒有弄懂青蒿素其中的機(jī)理，我搞不動(dòng)了，但是還有人在搞，這個(gè)環(huán)節(jié)只要再弄清楚一點(diǎn)，藥品還可以發(fā)展?！边\(yùn)用真理的知識(shí)談?wù)勀銓Σ牧献詈笠痪湓挼睦斫?。參考答?、真理是具體的有條件的?？顾幮缘某霈F(xiàn)，說明使用條件和情境發(fā)生了變化，青蒿素會(huì)失效，所以必須不斷的研究青蒿素來適應(yīng)新情況。2、認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性。主客觀條件的制約使得關(guān)于青蒿素的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的多次反復(fù)，所以現(xiàn)在還沒有完全弄懂青蒿素的機(jī)理。3、認(rèn)識(shí)具有無限性。認(rèn)識(shí)的對象不斷變化，人的認(rèn)識(shí)能力不斷提升，關(guān)于青蒿素的研究不斷深化，藥品還可以再發(fā)展。4、認(rèn)識(shí)具有上升性。人的認(rèn)識(shí)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程，關(guān)于青蒿素的認(rèn)識(shí)會(huì)在曲折中向前發(fā)展。5、我們要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。融會(huì)貫通舉一反三針對上述兩則材料，你還可以從哲學(xué)的哪些角度出題？提示：可從題型、知識(shí)范圍等方面進(jìn)行命題1、結(jié)合材料運(yùn)用認(rèn)識(shí)論相關(guān)知識(shí)分析屠呦呦的“艱辛探索路，求索無止境”給我們什么啟示？2、運(yùn)用唯物論的的知識(shí)我們應(yīng)如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性科研之路曲折，學(xué)習(xí)之路亦是如此。需要我們做的就是耐的住寂寞，沉的下心，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，要相信付出總會(huì)有收獲。我的啟示03

PARTTHREE模擬高考實(shí)戰(zhàn)演練拓展視野能力提升1、曾幾何時(shí)，由于技術(shù)所限，人類眼中的海洋只是鄰近的一方水域；隨著造船技術(shù)的提高和海上羅盤的使用，人類進(jìn)入地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代，視野投向更廣闊的海域；而今，借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新技術(shù)設(shè)備，深海世界的神秘面紗逐步被揭開。這表明()①實(shí)踐具有社會(huì)歷史性②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力③實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的A．①② B．①④ C．②③ D．③④鞏固練習(xí)A鞏固練習(xí)2、（2015年上海卷25）隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，與之相關(guān)的人口、資源、環(huán)境、生態(tài)等一系列社會(huì)問題接踵而至，人類居住環(huán)境承載力受到前所未有的考驗(yàn)。由此在融合建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上，形成了人類環(huán)境學(xué)。這表明實(shí)踐是A.認(rèn)識(shí)的重要來源B.認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C.人類認(rèn)識(shí)的目的D.檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)B3、右面的漫畫表明A.人的認(rèn)識(shí)受主客體因素制約B.人的主觀認(rèn)識(shí)影響客觀環(huán)境C.經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)就是真理D.思想的高度決定認(rèn)識(shí)的深度鞏固練習(xí)A4、以前人們曾認(rèn)為：植樹能從大氣中取得水分，起到防止水土流失和滋養(yǎng)環(huán)境的作用。而今有人研究得出這樣的結(jié)論：不科學(xué)的植樹不但不會(huì)得到水分補(bǔ)充，反而會(huì)導(dǎo)致地下水位下降、河流干涸，加劇沙漠化。這說明（）A.真理是具體的、有條件的B.真理是絕對的、無條件的C.不同的立場、觀點(diǎn)，影響人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)D.在追求真理的過程中人人平等鞏固練習(xí)A鞏固練習(xí)5、一直以來，人體干細(xì)胞都被認(rèn)為是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞，生長過程不可逆轉(zhuǎn)?？墒亲钚卵芯堪l(fā)現(xiàn)，成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程，成為未成熟的細(xì)胞，并進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織。這樣人們就可以利用自己的細(xì)胞培養(yǎng)出需要移植的器官。這徹底改變了人們對細(xì)胞和器官生長的理解。上述事實(shí)說明①認(rèn)識(shí)受主客觀條件的制約不可能有共識(shí)②認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，無限性，需要不斷的深化③認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象是復(fù)雜的，人們對其本質(zhì)的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過程④認(rèn)識(shí)是不斷推翻已確定的真理向前發(fā)展的過程A.①③B.②③C.③④D.②④B屠呦呦獲得諾獎(jiǎng)是世界對中醫(yī)藥的肯定，再次證明了中醫(yī)藥是屬于中華民族、屬于全人類的富饒寶藏，讓從事中醫(yī)藥研究的科研人員感到振奮，對中醫(yī)藥的未來發(fā)展更有信心。屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但傳承中醫(yī)藥國粹精髓，讓中醫(yī)文化走向世界，依然還需要成百上千個(gè)“屠呦呦”。

假設(shè)你是一位中醫(yī)藥科研工作者，請你從“知行統(tǒng)一”的角度談?wù)剳?yīng)如何傳承中醫(yī)藥國粹精髓并指出其哲學(xué)依據(jù)。鞏固練習(xí)假設(shè)你是一位中醫(yī)藥科研工作者，請你從“知行統(tǒng)一”的角度談?wù)剳?yīng)如何傳承中醫(yī)藥