2023年中學(xué)教研組工作計劃4篇

2023年中學(xué)教研組工作計劃4篇中學(xué)教研組工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引，以我縣教化教學(xué)質(zhì)量年活動為契機，仔細(xì)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，進一步深化教化教學(xué)改革，努力提高我校教化教學(xué)質(zhì)量，培育學(xué)生的愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步讓學(xué)生形成主動的人生看法和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信念和良好習(xí)慣，駕馭最基本的語文學(xué)習(xí)方法，主動進行探究性學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文，最終成為社會有用人才。

二、工作重點

1、深化學(xué)習(xí)語文教改閱歷，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強化校本教研活動，堅持“以生為本，以學(xué)為主”的課改理念，努力提高語文教學(xué)成果。

2、規(guī)范教學(xué)工作的管理，仔細(xì)貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步加強語文科組建設(shè)，規(guī)范科組活動；加大青年老師骨干老師的培育，實施“一幫一”活動。

4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

5、實行“一課一評一議”活動，每位青年老師都要仔細(xì)上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。

6、仔細(xì)做好備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作。

7、加強科組老師教化理論的學(xué)習(xí)，在科組活動中多溝通課堂

管理的心得體會，對存在的問題盡快解決。

8、完善集體備課的規(guī)章制度，確保安排的落實。

9、有安排地進一步探究實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效閱歷和途徑，多寫專題論文，多投稿，多發(fā)表。

三、詳細(xì)措施

全體語文老師要在仔細(xì)落實好學(xué)校教學(xué)教研工作安排整體措施的基礎(chǔ)上，努力做好以下幾個方面的工作。

（一）抓好課堂教學(xué)工作。

（1）、各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動，活動形式可以為全班學(xué)生朗讀（朗讀材料由科任老師自定）、學(xué)生輪番講故事、學(xué)生輪番演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動。

（2）對于語文基礎(chǔ)教學(xué)，要加強學(xué)生語言的實際運用的實力的訓(xùn)練，重點要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句，按年級一一落實，并將其一一默寫。

（3）對于閱讀教學(xué)，可以探討“整體感知——局部品嘗——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點、突破難點，一課一得。要加強對閱讀方法的指引，培育學(xué)生廣泛的'閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量。激勵學(xué)生進行探究性閱讀，提倡獨立思索，激勵學(xué)生發(fā)表獨特的感受、體驗和理解。

（4）對于作文

教學(xué)，語文老師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性，要讓學(xué)生切切實實、扎扎實實在寫作基本學(xué)問和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼隆Ｒ竺?—3周一次大作文，每周要求學(xué)生寫周記，激勵和提倡學(xué)生寫日記。并且要做好對學(xué)生作文的剛好批改和講評工作，可以主動探討“師生互動評改”這一作文批改模式。

（二）做好同伴互助活動的開展，實施“一幫一”活動。

（三）做好語文骨干老師的培育

（四）重視集體備課活動的開展。

（五）抓好語文課外活動工作。

（1）、每位語文老師要依據(jù)各年級學(xué)生的實際狀況和新教材教學(xué)要求，依據(jù)學(xué)生自己的愛好、愛好，每學(xué)期至少有一個小活動，如組織召開班級故事會、班級作文競賽、改錯別字大賽、讀書溝通會、演講會等活動。

（2）、利用課外有安排地開展一些全校性的課外活動。

“百尺竿頭，更進一步”，這是我們?nèi)M語文老師的共同心聲。在新的學(xué)期，我們將精誠團結(jié)，努力奮進，整合教學(xué)資源，提高個人素養(yǎng)，使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高。

中學(xué)教研組工作安排篇2

一、本學(xué)期教研活動工作重點

本學(xué)期詳細(xì)工作如下：探討新課程及英語課堂規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)探討《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《浙江中考說明·英語》、《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》中的要求及分析、探討教材，合理科學(xué)的利用教材從而做到每節(jié)課有明確的.、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，以提高我校英語課堂教學(xué)的有效性；同時通過探討學(xué)生的英語學(xué)習(xí)實力及認(rèn)知規(guī)律合理布置課后作業(yè)，減輕學(xué)生英語學(xué)生的負(fù)擔(dān)；加強中考命題探討，主動有效地對九年級的學(xué)生進行英語口語聽力訓(xùn)練，并進行上機模擬測試等備考訓(xùn)練；依據(jù)縣市教研室的英語教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好英語教學(xué)常規(guī)，通過教學(xué)常規(guī)提高教學(xué)效率與質(zhì)量。并主動探究九年級學(xué)生英語寫作實力的探討。

二．教研活動支配

周次

時間

地點

活動主題

活動

形式

主講人/

負(fù)責(zé)人

2

校本室

制定英語組安排

探討

黃水美

3

校本室

學(xué)習(xí)課標(biāo)與考綱（九年級）

學(xué)習(xí)探討

李愛華

4

校本室

七年英語課堂有效教學(xué)

聽課議課

陳銀燕、余時宜

6

校本室

七年英語課堂有效教學(xué)

聽課議課

葉曉茜、余曉飛

7

校本室

九年級英語課堂有效教學(xué)

聽課議課

吳克懷、胡淑玲

8

校本室

九年級復(fù)習(xí)課

聽課議課

黃建義、黃水美

9

英語綜合實力競賽

李愛華

10

期中考試

11

五一放假

12

校本室

八年級英語課堂有效教學(xué)

聽課評課

朱月望、吳暖和

13

校本室

八年級英語課堂有效教學(xué)

聽課議課

蔡麗珍、陳立章

14

八年級英語綜合實力競賽

鄭曉榮

15

英語單詞競賽

余小飛

16

校本室

七、八年級復(fù)習(xí)課

聽課議課

待定

甌北五中·英語組

xx.

中學(xué)教研組工作安排篇3

本學(xué)期音美教研組依據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)思想：爭創(chuàng)市文明單位，爭創(chuàng)試驗性示范性學(xué)校，全面推行二期課改，提高工作效率的總體要求，結(jié)合多元智能開發(fā)、藝術(shù)教學(xué)學(xué)科的特點，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂教化效果，結(jié)合校內(nèi)文化建設(shè)工程的要求，主動開展藝術(shù)社團活動。特制定出本組安排。

一、師德建設(shè)，依據(jù)“專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生，人格魅力感染學(xué)生”的要求，我們提高自身的全面素養(yǎng)，潛心學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科專業(yè)技巧與專業(yè)理論學(xué)問，學(xué)習(xí)一些教化學(xué)、心理學(xué)學(xué)問，在課堂上留意老師課堂文明用語，藝術(shù)老師自身要具備較高的審美素養(yǎng)，拓寬其它基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問，形成良好的道德品質(zhì)和人格魅力，依據(jù)學(xué)生的年齡特點，運用敏捷多樣的教學(xué)方法、手段，抓好課堂常規(guī)要求，提高課堂教化效果，使老師得到最大限度的發(fā)展，在思想上酷愛教化事業(yè)，酷愛本職工作，具有劇烈的責(zé)任感、事業(yè)心。

二、在全面推行二期課改的指導(dǎo)思想下，我們不僅在思想上明確二期課改對本學(xué)科的詳細(xì)要求，而且在課堂中要努力地去實踐，采納新老教材整合運用，有些課將試用教案與學(xué)案同時進課堂，老師引領(lǐng)和學(xué)生互動結(jié)合，做到師生互動、學(xué)生互動，從而提高學(xué)習(xí)的愛好，在廣泛的文化情景中對學(xué)生進行審美教化，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的藝術(shù)品位。

三、在先進的教學(xué)理念下，我組提倡擅長吸納新學(xué)問，獲得新信息，留意收集本學(xué)科的新學(xué)問、信息，不斷豐富本學(xué)科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統(tǒng)，并運用到教學(xué)實踐中去。

四、組內(nèi)老師要具有創(chuàng)新探究精神，新的教學(xué)理念和教學(xué)方法多樣化，都必需與學(xué)生的實際狀況相吻合。在完成教化任務(wù)的同時，主動參加教研、教改工作，同時還要擅長把教化教學(xué)工作中好的`閱歷加以總結(jié)、歸納。學(xué)校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中，應(yīng)當(dāng)作好階段性的小結(jié)，為年底結(jié)題作好打算。

五、在形成校本課程特色中，學(xué)生的社團活動這一塊也是我們工作的重點。為了豐富學(xué)生的課余生活，滿意學(xué)生不同特長的須要,我們依舊要搞好音樂的三團一隊活動，已有的藝術(shù)社團要接著搞好，讓各個社團能正常開展活動，為迎接以后區(qū)里的各種競賽做好一些打算。美術(shù)老師搞好美術(shù)組愛好小組活動，要為高校輸送更多的藝術(shù)人才。

另外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)想將豐富老師的文化生活，這樣老師既有多采的生活，又發(fā)揮老師的特性特長。在表演競賽活動中，我們樂意為大家服務(wù)，供應(yīng)必要的幫助。

第六、美術(shù)老師接著搞好全校性的宣揚工作，高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

中學(xué)教研組工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針，大力推動教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教化觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探究，大膽實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教研團隊，為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。

二、本學(xué)期教研組工作的重點

1、制定科學(xué)的教研安排，細(xì)心組織實施。

要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，仔細(xì)探討、確立切合實際的主題，周密設(shè)計支配。安排要有明確的目的（問題）、科學(xué)合理的措施，操作性強、符合實際，細(xì)心組織，全員參加打算，扎實推動，確保教研的時效性，實效性，促進教化教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實探討教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達成共識，統(tǒng)一行動。

2、加強平常的溝通研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

備課，備寫規(guī)范教案。無論哪個學(xué)科，都必需做到細(xì)心備課，深化挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點難點、明確教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、明確教材的實力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)學(xué)問的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)敏捷多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組常常抽查每人的教案。

上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅持推動課堂教學(xué)改革，反對“填鴨式”的滿堂灌。想方設(shè)法開展學(xué)生試驗和試驗的探究性教學(xué)，培育學(xué)生的動手實踐，視察分析等的實力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培育學(xué)生科學(xué)的思維實力和學(xué)習(xí)方法。注意探討和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的'教學(xué)閱歷，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對我組全部老師的課堂教學(xué)進行評估，實行傳、幫、帶等措施，對弱勢科目和青年老師要進行多聽、多評、多幫助、多指導(dǎo)，以培育青年老師崗位教學(xué)實力。

作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計要適量，要有坡度，批閱剛好，要有評分和評語，評語要富有激勵性講評剛好，分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)依據(jù)自己的實際狀況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤狀況。

輔導(dǎo)，形式要多樣（集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等）；要耐性細(xì)致；針對性要強，尤其要注意對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，實行有效措施督促落實，同時，仔細(xì)組織九年級物理、化學(xué)的試驗訓(xùn)練，注意學(xué)生動腦動手實力的培育。

關(guān)于聽評、課，每位老師聽課不少于10節(jié)，記載要具體。評課時首先由主講老師說課（應(yīng)有說課稿或說教材稿），然后由聽課老師依次發(fā)表看法（應(yīng)有評課稿），確定成果，提出不足，不說客話套話，評議看法要中肯有獨到見解。以學(xué)習(xí)者，探討者，建