關(guān)于小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)

關(guān)于小學(xué)學(xué)校全面工作總結(jié)為了讓家長能更好地了解校內(nèi)的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步溝通孩子在家的情景。我們不妨嘗試寫一下關(guān)于學(xué)校學(xué)校全面工作總結(jié)，說不定有不一樣的收獲呢！

關(guān)于學(xué)校學(xué)校全面工作總結(jié)篇1

在即將過去的一年里，東樓學(xué)校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo)，全體老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。仔細(xì)貫徹落實縣訓(xùn)練局有關(guān)文件精神，加強(qiáng)新形勢下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實提高學(xué)校管理水平。一年來，我校分層分階段仔細(xì)學(xué)習(xí)了《管理規(guī)范》的精神實質(zhì)，并全面端詳本校的實際工作，做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，在全面貫徹訓(xùn)練方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，仔細(xì)實施素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量方面取得了肯定的成果?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

一、抓師德工作

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的進(jìn)展，歸根究竟打算于老師隊伍的素養(yǎng)。我們學(xué)校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德訓(xùn)練。要求老師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為同學(xué)樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)訓(xùn)練當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在中心校的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，我們主要實行了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課老師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量凹凸的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。老師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課老師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體老師遵循訓(xùn)練規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)力量。組織我校老師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了老師對自身教學(xué)的新一輪思索。

三、抓班級管理

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、平安、衛(wèi)生訓(xùn)練”為抓手，強(qiáng)化班級管理。

1、加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣訓(xùn)練。

以貫徹實施新《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練和良好的行為習(xí)慣訓(xùn)練。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分同學(xué)養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小仆人，學(xué)校的小仆人。

2、利用班會、晨會，強(qiáng)化平安衛(wèi)生訓(xùn)練和管理。

本學(xué)期在班主任的協(xié)作下，做了很多工作，特殊是治理校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個潔凈美麗的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、抓活動開展

這學(xué)期我們依據(jù)實際開展了以下活動：

1、開展“經(jīng)典伴我成長”讀書活動。依據(jù)訓(xùn)練局工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、開展“新·心”德育訓(xùn)練活動?！拔逍隆奔凑刮拿餍聝x、講文明新語、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事?！拔逍摹奔磻讶手模▽θ耍?、公正之心（對事）、潔靜之心（對物）、感恩之心（對世間）、進(jìn)取之心（對學(xué)習(xí)、工作）。

五、強(qiáng)化校內(nèi)建設(shè)

一年來，在張龍校長的努力和支持下，克服了各種困難，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，我們不再是簡潔為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

六、存在的主要問題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從同學(xué)數(shù)來看，我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校，但是辦學(xué)條件非常落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距特別大，體現(xiàn)出明顯的進(jìn)展不均衡。硬件方面的問題表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、和兄弟學(xué)校相比，我校的班級人數(shù)多，老師數(shù)量不足。這些也肯定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校全面工作總結(jié)篇2

本學(xué)期我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，仔細(xì)落實上級各項工作要求，圓滿完成各項工作任務(wù)。為仔細(xì)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為以后更好地開展工作，現(xiàn)將__年上半年的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)老師基本功練習(xí)。每天上、下午預(yù)備鐘之前，學(xué)校請老校長教全體老師學(xué)寫粉筆字，全體老師通過仔細(xì)練習(xí)，許多同志進(jìn)步巨大，個別同志達(dá)到優(yōu)秀。此項工作既提高了書寫水平，又端正了大家的工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤，把被動管理變成主動管理。

2、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，一日常規(guī)。本學(xué)期，新改進(jìn)集體辦公室一個，嚴(yán)格辦公制度。校長每天上、下午預(yù)備前檢查各班讀書，練字狀況；值日生檢查預(yù)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和老師到崗狀況，教育主任檢查老師上課狀況，發(fā)覺問題當(dāng)面解決。教育主任每兩周檢查教案、單元檢測、培優(yōu)補(bǔ)差、作業(yè)狀況。每月做好質(zhì)量檢測，對優(yōu)秀師生準(zhǔn)時嘉獎。

2、開展了豐富多彩、卓有成效的教學(xué)活動。三月份老師觀課練課，在三月底的全鎮(zhèn)英語新老師課改優(yōu)質(zhì)課賽講中，我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮(zhèn)第一、二名。四月上旬，我校組織了師生春運會，參與了全鎮(zhèn)春運會，并取得團(tuán)體總分第一名；我校在鎮(zhèn)組隊，參與華洋杯運動會，獲得田徑第一名，跳繩其次名。我校參與洛陽市陽光運動會籃球競賽獲得全市學(xué)校組第六名；開展書法每天展、學(xué)科競賽等；開展手工制作，布置校內(nèi)文化；五月份，我校組織老師參與優(yōu)質(zhì)課賽講活動，孫淑麗老師取得學(xué)校品德學(xué)科洛陽市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎，姚國妤老師參與洛陽市語文優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎，另外我校參與五、六班級作文競賽，獲得市級嘉獎一人；參與英語演講競賽三人，全部進(jìn)入全區(qū)前十名，參與洛陽市楓葉杯演講競賽，獲得一等獎2人，張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，六月份我校學(xué)校部和幼兒園進(jìn)行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演，進(jìn)行平安講座及演練等。七月份，我校語文老師共同努力，選出姚國妤代表伊濱區(qū)參與洛陽市語文老師素養(yǎng)大賽，集中整理創(chuàng)建檔案，開展“讀五年人民訓(xùn)練，寫一篇訓(xùn)練方案”活動。

3、老師培訓(xùn)：抓住每次機(jī)會，組織老師參與外出聽課學(xué)習(xí)，觀看電教課多次，學(xué)校自行組織老師赴洛學(xué)習(xí)兩次，每次學(xué)習(xí)都富有成效。組織老師讀書60多本，都寫了讀書筆記和心得體會，并運用于教學(xué)。本學(xué)期有15名老師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽、諸葛、龐村等地學(xué)習(xí)。

4、教研教改：本期老師優(yōu)質(zhì)課獲得市級一等獎一節(jié)、二等獎一節(jié)，區(qū)級班班通優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎2節(jié)，二等獎4節(jié)，老師獲得手機(jī)5部，上交論文5篇。目前，正在著力推動書法、讀書、課外實踐、體音美和信息課程教學(xué)。

5、校內(nèi)文化進(jìn)一步提升，在操場上制定了各種體育活動方法和版面，在教學(xué)樓制定了訓(xùn)練規(guī)律版面，在各個班的教室門前安裝了作品展現(xiàn)版面，每天更換等。

6、為服務(wù)師生、搞好均衡訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)校綠化、核心文化、校內(nèi)文化、圖書室、活動室建設(shè)，進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。

7、學(xué)校不斷加強(qiáng)平安工作，嚴(yán)厲?治理在校生與社會閑散人員的來往，爭取公安力氣，治理在校生在社會上偷竊、社會青年擾亂同學(xué)問題，治理同學(xué)去網(wǎng)吧、KTV、過度消費、聚眾過生日等現(xiàn)象，引導(dǎo)家長正確訓(xùn)練同學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校老師懶人漸少，樂觀向上的人多了，學(xué)風(fēng)較濃，師生無一起平安、違紀(jì)現(xiàn)象。

8、幼兒園教學(xué)進(jìn)展良好，各項工作逐步規(guī)范，截止7月底招生達(dá)到232人，午托生突破200人，老師專業(yè)技能經(jīng)過培訓(xùn)，在優(yōu)質(zhì)課賽講中成果良好。

9、學(xué)校在各種檢查評比中，為學(xué)校、中心校、園區(qū)爭光，例如：李村鎮(zhèn)組隊（我校一人）代表園區(qū)參與洛陽市創(chuàng)模學(xué)問大賽獲得洛陽市第一名的好成果；參與洛陽市中學(xué)?；@球賽獲得第六名；辦公條件改善檢查中，我校獲得鎮(zhèn)級第一名；均衡訓(xùn)練獲得伊濱區(qū)一類學(xué)校，均衡和星級創(chuàng)建檔案整理、硬件建設(shè)受到好評；校務(wù)公開檢查評比獲得區(qū)其次名（97分）。

10、下一步我們將在課改、社團(tuán)活動、聯(lián)合進(jìn)展、老師培訓(xùn)方面努力工作，努力懇出伊濱區(qū)一個高地，讓我們的師生有更大的進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校全面工作總結(jié)篇3

一、學(xué)校管理

1、連續(xù)在塑造老師群體的師德形象上下功夫，進(jìn)一步打造適應(yīng)新課程改革的過硬的老師隊伍。進(jìn)一步增加服務(wù)意識和責(zé)任意識，把愛同學(xué)作為愛崗敬業(yè)的核心落實到詳細(xì)的工作中。

2、嚴(yán)格根據(jù)《樟井學(xué)校老師年度考核方案》做好老師年度考核工作，結(jié)合評優(yōu)評先及期末量化發(fā)揮考核在管理中的作用。

3、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)管理檢查的反饋跟蹤，落實薄弱環(huán)節(jié)的整改工作。以本期兩次教學(xué)常規(guī)管理檢查為契機(jī)，提高我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

4、重視信息報送工作。詳細(xì)工作由王恭連老師負(fù)責(zé)，本學(xué)期增加了陳俊娟老師協(xié)同負(fù)責(zé)，爭取把我校開展的一系列活動能通過羅山訓(xùn)練網(wǎng)報到出去，對我校整體形象起到很好的宣揚作用。

二、德育工作

1、連續(xù)重視學(xué)校生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。結(jié)合少先隊雛鷹爭章活動開展一系列品德訓(xùn)練活動，有效地促進(jìn)了同學(xué)良好品德培育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、連續(xù)重視少先隊組織在學(xué)校訓(xùn)練的作用。

3、結(jié)合本學(xué)期德育合格校的申報及創(chuàng)建，對學(xué)校德育工作進(jìn)行了一次全面的檢驗，對于不足之處更有方向去整改。

3、進(jìn)一步提高班主任工作管理水平。定期進(jìn)行班主任工作研討會，讀書、讀報、讀雜志看視頻，要求班主任不斷提高班級管理水平。

4、本校六班級姚寶山同學(xué)被評為晉江市“優(yōu)秀班干部”，姚江濤同學(xué)和姚娜娜同學(xué)被評為羅山街道“優(yōu)秀少先隊員”；顏雅聰老師被評為羅山街道“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，陳俊娟老師被評為羅山街道“優(yōu)秀老師”，吳海云老師被評為羅山街道“優(yōu)秀班主任”，學(xué)校二班級被評為羅山街道“先進(jìn)班集體”。

三、平安工作。

（1）本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與各班科任老師及保安層層簽訂平安責(zé)任書。

（2）本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校平安管理法規(guī)及文件精神，規(guī)范和完善學(xué)校平安管理制度，結(jié)合“校內(nèi)平安日”“校內(nèi)平安周”“平安生產(chǎn)月”等活動落實平安訓(xùn)練。本學(xué)期進(jìn)行了三次平安應(yīng)急疏散演練，常常性的進(jìn)行防溺水、防交通、防傳染病、防火、防電等專題平安訓(xùn)練，提高了同學(xué)平安意識。本學(xué)期協(xié)作派出所對學(xué)校保安進(jìn)行三次安保培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，大大加強(qiáng)了學(xué)校的平安保障。對比平安三年行動，連續(xù)鞏固“平安校內(nèi)”成果，加強(qiáng)平安工作領(lǐng)導(dǎo)，平安信息通報制度，制定防災(zāi)減災(zāi)疏散演練預(yù)案并開展多次演練活動，進(jìn)一步整治校內(nèi)周邊環(huán)境，消退校內(nèi)內(nèi)部平安隱患，連續(xù)深化同學(xué)法制、交通、衛(wèi)生、消防等方面的宣揚訓(xùn)練，以班會、少先隊、晨會、校內(nèi)廣播等形式進(jìn)行宣揚訓(xùn)練，提高同學(xué)自我防護(hù)的力量，切實保障廣闊師生的生命平安。努力實現(xiàn)學(xué)校平安零事故。

四、教學(xué)教研工作

1、加強(qiáng)老師常規(guī)工作的檢評。以本學(xué)期的兩次教學(xué)常規(guī)檢查為契機(jī)，仔細(xì)做好薄弱環(huán)節(jié)的整改。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控。對上學(xué)期較為薄弱的科目進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo)。

3、改進(jìn)教研工作，努力提高教研實效。

（1）本學(xué)期連續(xù)落實周四教研日活動制度，每學(xué)期每人一節(jié)校級公開課，要求供應(yīng)公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明、課后反思。每次支配一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及溝通互動的時間。其中顏雅聰老師的科學(xué)課《食品包裝上信息》參與點校教研活動。

（2）每周仍舊支配一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老師學(xué)習(xí)《福建訓(xùn)練》或其他刊物的文章或組織老師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟、視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)刊物或觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟也組織爭論。

4、樂觀參與各項競賽活動，加強(qiáng)對同學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期我校師生樂觀參與各級各類競賽活動，同學(xué)或團(tuán)體共有多人次榮獲鎮(zhèn)級以上競賽名次獎項。同學(xué)街道級三等獎2人次，二等獎2人次，團(tuán)體二等獎1次；老師參賽獲三等獎1人次，二等獎1人次。

五、學(xué)前訓(xùn)練工作

1、進(jìn)一步改善辦班設(shè)施。由于班生規(guī)模偏大，又無法獨立出去，給學(xué)校造成了比較大的辦學(xué)壓力。本學(xué)期連續(xù)添置了相當(dāng)數(shù)量的設(shè)施和玩具，很大程度上改善了我校幼兒班的辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前班管理。加大宣揚力度，擴(kuò)大社會影響，提高幼兒班的知名度。

3、期初召開家長會，不定時做好家訪工作。

六、后勤工作

1、各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，加強(qiáng)校內(nèi)財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。

2、規(guī)范收費行為。堅持收費公示制，堅持校務(wù)公開，嚴(yán)禁任何亂收費現(xiàn)象。

3、改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。暑期結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化專用室的的創(chuàng)建，對少先隊室、音樂室、綜合實踐活動室、科學(xué)試驗室、心理詢問室、廣播室、科學(xué)預(yù)備室等幾室進(jìn)行創(chuàng)建改造，同時老師宿舍和廚房爭取全部搬入舊村委會。

七、進(jìn)展中的困難、問題及今后進(jìn)展思路

1、學(xué)校生源不足，老師配備受影響，學(xué)校資金不足是我校面臨的較為嚴(yán)峻的問題。

2、今后進(jìn)展思路：立足本校實際，真抓實干，連續(xù)以同學(xué)和老師的成長為重，扎扎實實抓好教學(xué)常規(guī)管理，切切實實提高管理水平和課堂實效，爭取開展一些特色訓(xùn)練活動，進(jìn)展同學(xué)的共性特長，想方法以點帶面，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，為學(xué)校辦學(xué)增加一些亮點。

3要連續(xù)想方設(shè)法爭取社區(qū)和上級各部門的支持和關(guān)懷，連續(xù)改善學(xué)校育人環(huán)境和辦學(xué)條件。去年暑期旱廁等校內(nèi)改造工程欠下近二十萬工程款給學(xué)校方面造成很大的壓力。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校全面工作總結(jié)篇4

在市縣訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅固樹立“讓每一位老師開快樂心工作，讓每一位同學(xué)快歡快樂成長”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了同學(xué)、為了同學(xué)一切、為了一切同學(xué)”的育人觀，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)訓(xùn)練建設(shè)，努力營造以養(yǎng)成訓(xùn)練為主題的文化氛圍，在“平安第一、預(yù)防為主”的前提下，實現(xiàn)學(xué)校有序、快速、和諧的健康進(jìn)展，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作及措施

（一）教學(xué)工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。應(yīng)對社會、家庭，每一個有職責(zé)感的老師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必需要努力完善老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)當(dāng)前的訓(xùn)練形勢。全校老師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自我“充電”，提升自身的文化品位，提高自我的理論水平。本學(xué)年開頭老師每月到達(dá)了1000字的讀書筆記，每周上傳了高質(zhì)量、真實的教學(xué)隨筆。

2、立足課堂，探究教學(xué)改革。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重心所在，是落實新課程、實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道，也是同學(xué)實現(xiàn)自主和諧進(jìn)展的主陣地。上學(xué)期對比“山東省中學(xué)校教學(xué)基本規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，落實中學(xué)校德育課程一體化實施綱要，引導(dǎo)老師關(guān)注課堂教學(xué)，扎實落實課程改革的各項要求，充分落實同學(xué)主體地位，提高課堂教學(xué)效率。

備課是老師的教學(xué)基本功，也是老師日常教學(xué)工作的重要組成部分，尤其在新課改的背景下，備課的理念在更新，備課的內(nèi)涵也在豐富，有效備課，優(yōu)化備課，創(chuàng)新備課顯得尤為重要。本學(xué)期我校打算從“五環(huán)節(jié)教學(xué)”與“精細(xì)化備課”入手，從教材的解讀與同學(xué)的解讀入手，細(xì)心預(yù)設(shè)，設(shè)計教學(xué)活動，避開教學(xué)隨便性。下大力氣引導(dǎo)老師進(jìn)行教后反思，對不一樣年齡段的老師分層提出要求，準(zhǔn)時捕獲教學(xué)中的勝利與失敗，逐步提高反思本領(lǐng)，構(gòu)成反思習(xí)慣。杜絕“搬運工”，杜絕無教案上課。

在聽課方面，以教研組為單位，組織老師開展相互聽課、評課活動，努力營造深厚的教學(xué)研討氛圍。引導(dǎo)老師進(jìn)取學(xué)習(xí)、探究，溝通。骨干老師上示范課，全體老師上達(dá)標(biāo)課。鼓舞青年老師上好討論課。師徒結(jié)對老師分別上好示范課和匯報課。每位老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。5年以內(nèi)青年老師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時，本學(xué)期還要加強(qiáng)老師間的相互評課制度。每學(xué)期組織兩次公開課活動，經(jīng)過聽課、評課活動，使老師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，以促使每一位老師加速成長。

在作業(yè)設(shè)計方面，老師要細(xì)心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)敏捷性，提倡分層布置作業(yè)，提倡同班級的作業(yè)資料要全都，共同掌握同學(xué)的課外作業(yè)量。提議老師使用“作業(yè)盒子”布置作業(yè)，促進(jìn)家校聯(lián)系，發(fā)揮家長的監(jiān)管與督促作用。語文作業(yè)布置，要注意積累性、應(yīng)用性，忌死抄、死背；數(shù)學(xué)作業(yè)布置，應(yīng)注意實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，忌機(jī)械、重復(fù)；其他各學(xué)科也應(yīng)科學(xué)地布置作業(yè)。作業(yè)批改要仔細(xì)、準(zhǔn)時、正確。各班級要扎扎實實抓好寫字工作，注意同學(xué)的寫字姿態(tài)和寫字質(zhì)量。

3、落實制度，做好常規(guī)工作的管理

①加強(qiáng)隨機(jī)檢查。依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡察制度”，對老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時反饋訂正。主要檢查課程方案執(zhí)行情景、教學(xué)秩序情景、課外輔導(dǎo)幫教情景等。

②規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核。本學(xué)期，加強(qiáng)了單元測試和期中測試等教學(xué)質(zhì)量檢測，注意老師教學(xué)的過程性評價。為保證每月考核的正常開展，教育處負(fù)責(zé)做好以下工作：每月組織相關(guān)人員對老師的備課、作業(yè)批改情景進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時反饋；深化課堂聽隨堂課，做好記錄與評價。

4、開展教學(xué)討論活動。依據(jù)學(xué)校的討論課題，從師生關(guān)系、課堂教學(xué)策略、班級管理三個方面，深化地討論。人人有討論課題，人人有專題研討，不斷撰寫閱歷論文。

5、注意了同學(xué)幫扶、提優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作。學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，我校老師人人制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，對認(rèn)定的每一位學(xué)困生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，激發(fā)每一位老師探究轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑，對在補(bǔ)差工作中涌現(xiàn)的好的閱歷進(jìn)行了溝通和推廣。本學(xué)期連續(xù)加大了調(diào)研力度，準(zhǔn)時了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱班級、薄弱學(xué)科跟蹤調(diào)研，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量得到了提高。

（二）訓(xùn)練科研工作

1、樂觀組織老師參與各級組織的教學(xué)討論、課題試驗和教學(xué)比武活動，多角度、多形式地開展老師培訓(xùn)、教學(xué)討論，不斷提升老師的訓(xùn)練理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

2、抓好五年以內(nèi)的青年老師的專業(yè)成長。貫徹落實縣訓(xùn)練局有關(guān)文件的精神，扎實開展傳幫帶活動，為新老師配備教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)、教學(xué)閱歷豐富的指導(dǎo)老師。明確師徒結(jié)對的活動資料、要求和幫帶目標(biāo)。每位青年老師均要制訂貼合自我成長上的奮斗目標(biāo)。學(xué)校組織各種競賽活動促進(jìn)青年老師專業(yè)水平的提高。

3、本年度中學(xué)校的市級課題《加強(qiáng)體育校本課程討論，促進(jìn)學(xué)校特色進(jìn)展》已順當(dāng)結(jié)題，訓(xùn)練科研工作再上新臺階。

（三）德育管理

1、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

①加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支頑強(qiáng)得力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。本學(xué)年連續(xù)實行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)的檢查制度，做到隨時、隨地的對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

②加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，樹立職責(zé)意識。班主任是班級工作的第一職責(zé)人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和資料兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時提出批判或表揚。本學(xué)期將開展班級管理閱歷溝通會，到達(dá)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

③充分發(fā)揮班隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。中隊干部和班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對中隊干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的進(jìn)取性，使他們帶動更多的同學(xué)一齊提高。

2、加強(qiáng)班級建設(shè)。

①班主任老師依據(jù)班級、班級的詳細(xì)情景，充分利用每一節(jié)班會課，仔細(xì)設(shè)計班會資料，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處將對主題班會進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

②加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。各班還要依據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，（如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、班級公約）等等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，保證學(xué)校的良好秩序和風(fēng)氣。

③以活動為載體，在班級、班級中開展豐富多彩的德育訓(xùn)練活動，在活動中培育同學(xué)的榮譽(yù)感、團(tuán)體感。在班級中開展做禮貌事、說禮貌話、爭當(dāng)禮貌同學(xué)的活動?；顒又幸o更多的同學(xué)參加的機(jī)會，培育同學(xué)的職責(zé)感和仆人翁意識。

④進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的同學(xué)主體意識和同學(xué)自我管理的意識及本領(lǐng)。在班級內(nèi)部發(fā)揮班干部和小組長的作用，在班級內(nèi)部引進(jìn)競爭和監(jiān)督機(jī)制，搞好班級內(nèi)部的小組之間的評比檢查。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和監(jiān)督，努力使同學(xué)的行為規(guī)范。圍繞行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，在全體同學(xué)中連續(xù)開展“八好禮貌標(biāo)兵”爭當(dāng)標(biāo)兵活動。學(xué)期末，學(xué)校將對獲得“八好”榮譽(yù)的團(tuán)體和個人進(jìn)行表彰嘉獎。

3、抓常規(guī)訓(xùn)練促習(xí)慣養(yǎng)成。

①抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。開學(xué)第一個月，組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，開展了學(xué)校生守則演唱競賽。經(jīng)過對同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的本領(lǐng)。經(jīng)過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

②加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對同學(xué)的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情景的檢查工作，加大對嚴(yán)峻違反學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)的懲罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

③嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下訓(xùn)練活動，有同學(xué)和老師代表講話，用身邊的事例訓(xùn)練同學(xué)，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。

④開好每周一次的主題班隊會，利用主題班隊會對同學(xué)表現(xiàn)出的突出問題進(jìn)行探討、溝通，達(dá)成良好的共識，構(gòu)成班級的良好的輿論氛圍。

4、感恩訓(xùn)練。本學(xué)期連續(xù)開展感恩訓(xùn)練活動，從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對賜予自我關(guān)懷和幫忙過的人應(yīng)抱有感謝之心。經(jīng)過主題班會對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會做人。

5、開展節(jié)日受訓(xùn)練活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日都隱藏著珍貴的道德訓(xùn)練資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。九月份開展“老師節(jié)”慶?；顒?，十月份開展“慶國慶”活動。把感恩訓(xùn)練活動貫穿始終，訓(xùn)練同學(xué)從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對賜予自我關(guān)懷和幫忙過的人應(yīng)抱有感謝之心。學(xué)校還經(jīng)過主題班會對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。

6、法制訓(xùn)練緊抓不放，重點做好訓(xùn)練防范工作。本學(xué)期開展了社會主義核心價值觀組歌競賽，充分利用法制訓(xùn)練報告會、班隊會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法訓(xùn)練，增加法律意識和法制觀念，使同學(xué)知法、懂法、守法。

（四）后勤管理

1、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護(hù)管理工作，做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和學(xué)校平安管理、校舍維護(hù)工作，為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)立平安學(xué)校保駕護(hù)航。

2、搞好財務(wù)管理工作。轉(zhuǎn)變服務(wù)職能全心全意為教學(xué)服務(wù)；搞好各種物品選購發(fā)放與管理；完善校產(chǎn)維護(hù)檔案使物卡帳相符。

3、科學(xué)合理地支配好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。教學(xué)樓位置；花木移栽；活動場地設(shè)置等學(xué)校布局正在規(guī)劃中。

4、做好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，做到校內(nèi)外、上下學(xué)途中及乘車同學(xué)無事故、無隱患，平安每一天。

5、保正飯菜質(zhì)量，提倡勤儉節(jié)儉，使學(xué)校每一分錢發(fā)揮最大效益，讓同學(xué)在每一頓飯中都構(gòu)成好習(xí)慣、受到好訓(xùn)練。

（五）學(xué)校信息化進(jìn)展

1、堅固樹立學(xué)校信息化進(jìn)展為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)的思想，努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。

2、做好學(xué)校廣播建設(shè)，樂觀開展學(xué)校在網(wǎng)上的“訓(xùn)練宣揚”工作。

3、開展老師信息技術(shù)培訓(xùn)，借助電子牌、移動飛信和校訊通、微信群發(fā)布學(xué)校信息，提高工作效率。

（六）平安工作

1、健全平安工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加平安職責(zé)意識和憂患意識，充分熟悉學(xué)校平安工作的重要性、艱難性和長期性，增加做好學(xué)校平安工作的職責(zé)感、使命感和緊迫感。

2、健全落實平安工作常規(guī)管理制度。切實做好各類平安制度的修訂完善工作，并連續(xù)推行崗位職責(zé)制度、平安訓(xùn)練制度、平安檢查制度、大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、平安事故職責(zé)追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使平安工作規(guī)范有序。

3、健全落實平安工作職責(zé)與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時擔(dān)當(dāng)平安管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，構(gòu)成學(xué)校平安工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實三個職責(zé)。一是落實監(jiān)管職責(zé)。學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實加強(qiáng)對學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校平安工作“抓緊、抓實、抓細(xì)、抓好”。連續(xù)實行與全校教職工簽訂平安職責(zé)書制度和年終平安考核制度。二是落實學(xué)校的主體職責(zé)。進(jìn)一步明確校長是學(xué)校平安工作第一職責(zé)人，對本單位的平安工作負(fù)總責(zé)。要把各項平安工作職責(zé)落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學(xué)校平安工作真正做到“到人、到崗、究竟、到位”。三是落實家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)校與家長簽定平安職責(zé)書，強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識，明確家長在平安問題上的職責(zé)，切實履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

4、切實把平安訓(xùn)練納入課堂教學(xué)。學(xué)校根據(jù)要求開設(shè)了平安訓(xùn)練課，樂觀開展“平安學(xué)問進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”“查找身邊平安隱患”等主題活動，對同學(xué)進(jìn)行日常平安學(xué)問訓(xùn)練，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃命本領(lǐng)訓(xùn)練，“案例分析訓(xùn)練”等，切實提高同學(xué)的平安學(xué)問、意識和防范本領(lǐng)。切實抓好“平安訓(xùn)練日”“平安訓(xùn)練周”“防災(zāi)減災(zāi)日”“平安訓(xùn)練月”“防溺水宣揚月”“119消防宣揚日”“秋冬季交通平安宣揚訓(xùn)練”等主題宣揚訓(xùn)練活動。本學(xué)期，各位班主任在收手機(jī)安裝“訓(xùn)練平臺”，隨時發(fā)放訓(xùn)練提示，并按時開展平安學(xué)問競賽、進(jìn)行平安學(xué)問問卷測試等活動。

5、樂觀開展同學(xué)法制訓(xùn)練。加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系，落實學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員，樂觀開展消防、交通、禁毒、公共平安、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等訓(xùn)練，使師生熟記常用的報警、救濟(jì)電話，提高同學(xué)應(yīng)對社會平安事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和本領(lǐng)。

6、重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項資料的訓(xùn)練。依據(jù)近年同學(xué)平安事故發(fā)生情景，特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外損害事故等方面的平安訓(xùn)練，以及同學(xué)良好的日常行為習(xí)慣訓(xùn)練。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、學(xué)校廣播、平安學(xué)問訓(xùn)練課、對同學(xué)進(jìn)行集中訓(xùn)練；利用櫥窗、黑板報、圖片展現(xiàn)等形式加強(qiáng)宣揚訓(xùn)練；利用電話、微信、告家長書等形式加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系。

7、開展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時、開學(xué)第一課平安警示訓(xùn)練。不斷創(chuàng)新平安訓(xùn)練方法，尋求平安訓(xùn)練載體，拓寬平安訓(xùn)練工作思路，提高平安訓(xùn)練的針對性、科學(xué)性和實效性。

8、加強(qiáng)平安管理隊伍培訓(xùn)。開展平安政策法規(guī)培訓(xùn)，連續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《山東省中學(xué)校平安管理方法》，不斷提高平安訓(xùn)練管理水平和效果。組織班主任、老師、平安工作人員和后勤服務(wù)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常平安管理學(xué)問及學(xué)校平安預(yù)案，開展相應(yīng)的從業(yè)平安學(xué)問、技能上崗培訓(xùn)。

9、健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、有用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，確保了每學(xué)期二次師生應(yīng)急逃命演練。

（七）特色進(jìn)展

經(jīng)過體育特色項目的建設(shè)，得到了上級主管部門和同學(xué)家長的高度認(rèn)同，使90%以上的同學(xué)能較好地學(xué)會1—2項體育運動技能，把握終身熬煉身體的方法，努力開發(fā)同學(xué)的各種潛能，激發(fā)同學(xué)的體育愛好，呈現(xiàn)同學(xué)的共性、特長，使更多同學(xué)能在高水平的競賽中展現(xiàn)自我，促進(jìn)了素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展。今學(xué)期我?；A(chǔ)建設(shè)——教學(xué)樓，正在施工中，學(xué)校又在原先的基礎(chǔ)上取得了長足的進(jìn)展。

二、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，每一項成果的取得都離不開全體教干老師的共同努力，我們在看到成果的同時，我們認(rèn)為在同學(xué)思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)訓(xùn)練督促；訓(xùn)練觀念、教學(xué)方式方法、工作本領(lǐng)、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕沂煜?、自我提高；學(xué)校的各項考核嘉獎制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體老師的工作進(jìn)取性作用。另外，留守兒童增多，隔代撫養(yǎng)為主流已成為當(dāng)前社會的一個問題，給學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)帶來難度；老師老齡化，配比不合理，制約了學(xué)校進(jìn)展。

今后我們將連續(xù)在市、縣領(lǐng)導(dǎo)下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力爭20____年的訓(xùn)練教學(xué)各項工作有更大的突破。

關(guān)于學(xué)校學(xué)校全面工作總結(jié)篇5

本學(xué)期學(xué)校工作業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)代表學(xué)校對本學(xué)期工作做以回顧與總結(jié)。

一、扎實推動德育工作，使德育工作再創(chuàng)新突破

1、連續(xù)強(qiáng)化了同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)校政教處、班主任老師、值周老師齊抓共管，目標(biāo)全都，使同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。同學(xué)按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動，這一基本的養(yǎng)成訓(xùn)練已見成效。

2、強(qiáng)化了對同學(xué)的體能與國防訓(xùn)練。開學(xué)伊始，學(xué)校對二、六班級同學(xué)進(jìn)行了大強(qiáng)度的軍訓(xùn)。這一嚴(yán)明的訓(xùn)練，使同學(xué)體驗了軍訓(xùn)的艱苦，磨礪了同學(xué)的意志，增加了同學(xué)的體能，萌發(fā)了國防思想，在肯定程度上為同學(xué)的良好的品行的形成奠定了基礎(chǔ)。

3、注意了同學(xué)的平安警示訓(xùn)練。學(xué)校借助課間操全員同學(xué)進(jìn)出教學(xué)樓的特點，準(zhǔn)時抓住時機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行疏散演練。學(xué)校進(jìn)行了針對性很強(qiáng)的“預(yù)防可疑人”的系列訓(xùn)練，通過觀看警示片、實地演練、召開班會等形式，使同學(xué)把握了必備的疏散逃命學(xué)問，預(yù)防自救的技巧，從而增加了同學(xué)們的生存意識，的確做到了以人為本。

4、結(jié)合“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日，不失時機(jī)地對同學(xué)進(jìn)行了尊師重教訓(xùn)練，喜愛祖國訓(xùn)練，尊老敬老訓(xùn)練以及西方傳統(tǒng)文化訓(xùn)練。使生長在我校的同學(xué)，充分體驗到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習(xí)俗。

5、家校聯(lián)合，注意訓(xùn)練方式的多元化。本學(xué)期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會，學(xué)校高度重視，班主任預(yù)備充分，組織嚴(yán)謹(jǐn)有序