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文檔簡介

第第頁舞蹈中的語言藝術(shù)

吟誦

由單人或男女兩人有節(jié)奏地吟誦詩文，烘托氣氛，表達感情。可以依據(jù)舞蹈內(nèi)容選擇或創(chuàng)作一節(jié)詩文，語言要易于理解，富有韻律感。要保證觀眾能夠聽清、聽懂。朗誦的配樂音量要弱或不配樂。

3、加對話

表演者利用對話徑直溝通，可以明晰地介紹人物關(guān)系和心情，援助觀眾了解舞蹈內(nèi)容。這種形式在國外的舞蹈創(chuàng)作中已有嘗試，在國內(nèi)還是一個尚待開發(fā)的領(lǐng)域，這其中隱藏著豐富的寶藏有待于我們?nèi)グl(fā)覺和挖掘。

4、插科打渾

運用幽默滑稽、妙趣橫生的語言，或富有地方特色的語言音調(diào)，配上相應(yīng)的舞蹈動作，可使二者相得益彰，情趣盎然。二者的結(jié)合給觀眾帶來輕松開心的美感。這種形式可用在群眾性的舞蹈表演中。

語言和舞蹈的結(jié)合方式還遠不只這些，有很多新的結(jié)合方式還有待于進一步探究和開發(fā)。我們在運用二者的結(jié)合時，需要充分了解和正確區(qū)分語言藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)的異同，既要發(fā)揮各自的特長，又要使二者有機地結(jié)合，相得益彰。

語言和舞蹈最主要的差異就是時間拍節(jié)的不同。語言可以很快地把一些意象送到觀眾腦子里，而且嚴謹精確。而要求舞蹈演員在很短的時間內(nèi)把這些概念和內(nèi)涵傳達給觀眾卻是不可能的。所以，解決這個問題的方法一是要著重語言的易懂性，避開艱澀難懂的語言而尋求一些較為舒緩簡約的詞句；刪掉某些詞句或段落，轉(zhuǎn)變語法結(jié)構(gòu)，只保留最關(guān)鍵的詞句，這樣才易于觀眾理解。二是要認真選擇最有特色的語言，以表達其易懂性。無論是說還是唱，傳進耳朵的聲音要清楚可辨，標(biāo)準(zhǔn)是讓聽眾毫不費勁。編導(dǎo)不要受充斥想象力的精美詩篇的誘惑，把它們引入舞蹈藝術(shù)之中，以為越多的想象力便會產(chǎn)生越多的奇妙能量。人們可以從書本中任意地反復(fù)吟誦，最大限度地品嘗它的美好。而在舞蹈過程中，當(dāng)觀眾要想在嘈雜的音樂聲中抓住這些轉(zhuǎn)瞬即逝的詞句時，他們多半會茫然假設(shè)失。所以，語言需要簡煉，刪去模糊的隱喻，力避華而不實。

有些適合語言表達的內(nèi)容，單靠舞蹈不可能完成，那就要放手讓語言得到盡情發(fā)揮。

反之，有些內(nèi)容用舞蹈表現(xiàn)反比語言更快。如人的外貌、性格、儀表，假如用語言來描述那么需要幾頁紙方能說清，那就要用舞蹈來充分表

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