2023年暑假愛心支教活動(dòng)策劃書

第頁(yè)共頁(yè)2023年暑假愛心支教活動(dòng)籌劃書2023年暑假愛心支教活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)主題：讓你我的奉獻(xiàn)，在這里延繼二、活動(dòng)背景:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做奉獻(xiàn)。海南雖然如今在開發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛不是特別的濃重，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氣氛，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。另外，雖然近幾年從海南走出來的大學(xué)生越來越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和____對(duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所承受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過我們這些大學(xué)生理解到更多新穎的事物，理解外面更多精彩的信息，開啟他們心靈的窗戶。為了縮小和別人的差異，也為了下一代的安康成長(zhǎng)與開展，進(jìn)步孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及進(jìn)步____和村民對(duì)國(guó)民教育的重視，我們由海南走出去的學(xué)子〔也有少數(shù)是內(nèi)地有愛心的同學(xué)〕組成了支教團(tuán)隊(duì)“暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)”，“暖鄉(xiāng)”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)”在樂東縣利國(guó)鎮(zhèn)抱歲村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡送以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＠蠋煹目隙?。為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將樂東暖鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開拓、深化、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的開展，開拓增添了新的支教點(diǎn)，為抱歲小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生參加我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將暖鄉(xiāng)文化的正能量持續(xù)下去。通過支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)理論中。三、活動(dòng)目的：1、進(jìn)步農(nóng)村教育程度，進(jìn)步農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過一段快樂而又有意義的假期。2、在活動(dòng)過程中給以孩子們關(guān)愛。通過支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷別人。4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身開展與開展人文關(guān)心的精神，使我們大學(xué)生在通過克制活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問題等各項(xiàng)才能，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)進(jìn)步我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的效勞社會(huì)之義務(wù)。5、通過大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相理解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變將來”的信心。6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開闊學(xué)生的視野，通過大學(xué)生的面對(duì)面的述說自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目的和方向。7、暖鄉(xiāng)支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深化的認(rèn)識(shí)到知識(shí)可以改變命運(yùn)，鍛煉各種才能。四、活動(dòng)預(yù)期成果1、志愿者與學(xué)生們快樂而又充實(shí)地度過了15天，學(xué)生的各學(xué)科根底知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。2、在教學(xué)過程中，學(xué)生的思想覺悟有所進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒漸漸地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所理解的知識(shí)視野也開闊了許多，對(duì)自己的將來充滿了信心和希望。3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在才能方面，都經(jīng)受活動(dòng)理論過程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。通過本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建立做出奉獻(xiàn)的良好環(huán)境氣氛，為后來者做好典范，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開展提供經(jīng)歷和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。4、我們希望通過這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。我們希望通過這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，帶動(dòng)下一代孩子的開展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美妙的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的！五、活動(dòng)方案〔一〕、活動(dòng)時(shí)間：7月20日8月3日〔二〕、活動(dòng)地點(diǎn)：海南省樂東縣利國(guó)鎮(zhèn)抱歲小學(xué)〔三〕、活動(dòng)內(nèi)容：1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的平安為重。2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課{注：主題課可以任選，比方說：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以興趣知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及興趣故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣?！脖敬沃Ы袒顒?dòng)以輔導(dǎo)為主。制止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。〕3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)展社會(huì)調(diào)查與訪談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。4、通過向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克制困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的平安問題，不安排晚修。上課時(shí)間表：〔四〕、活動(dòng)可行分析^p隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開展此次活動(dòng)，可以讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書本上所學(xué)到的東西，開闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面開展和成長(zhǎng)?！参濉澄覀兊脑妇埃阂环矫嫱ㄟ^這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的將來。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資效勞教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕?，擴(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的開展。另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來傳播志愿精神和倡導(dǎo)純粹的'公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來越多的孩子受益，讓越來越多的大學(xué)生參與進(jìn)來。六、活動(dòng)安排〔一〕前期準(zhǔn)備1﹑聯(lián)絡(luò)好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋，獲得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)獲得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。2﹑招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。3﹑確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。4﹑活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好?！矂?chuàng)新的支教形式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家﹑吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲?5﹑活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。6﹑做好宣傳工作〔針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào)〕，包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣闊農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。7﹑組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的詳細(xì)情況，成員所承當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身平安等方面的考前須知。8、聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開學(xué)典禮。〔二〕中期活動(dòng)1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)展。2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。3、支教過程中分別對(duì)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)進(jìn)展社會(huì)調(diào)查和訪談，并認(rèn)真做好筆記?！?〕對(duì)學(xué)生：理解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方？等等?！?〕對(duì)家長(zhǎng):理解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的理解程度？是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎?等等。5、支教的每一天晚上開小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專門進(jìn)展討論?！仓Ы汤蠋煂?duì)于一天支教中遇到的問題及時(shí)提出討論等等問題?！?、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料?！踩澈笃诨顒?dòng)1、召開閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)展經(jīng)歷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)缺乏之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書等等方式。2、讓每位志愿者以正式書面形式認(rèn)真寫出自己對(duì)活動(dòng)的意見和建議。3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)﹑村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)理論的證明書。4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，清掃整理好，物歸原處。6、支教最后一天晚上，召開總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗讀、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。〔晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工〕7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。七、支教活動(dòng)詳細(xì)日程安排:〔初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們〕(1)6月末：1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)?！苍谥Ы掏頃?huì)上〔2〕7月14日左右：宣傳由回鄉(xiāng)較早的成員先到工程負(fù)責(zé)人的帶著下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開支教發(fā)動(dòng)大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集方案，答復(fù)家長(zhǎng)疑問?！?〕7月16日7月18日〔8：00~21：00〕：學(xué)生報(bào)名〔學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名〕〔4〕7月25日召開全體志愿者見面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。〔5〕7月26日模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排?！?〕7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)展支教教學(xué)準(zhǔn)備工作〔7〕7月28日早上舉行支教活動(dòng)開班典禮〔大概內(nèi)容：工程負(fù)責(zé)人講話，然后是各個(gè)班的志愿老師講話，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣布完畢〕，然后舉行支老師生交流會(huì)，理解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)展輔導(dǎo)交流，下午正式開課。〔8〕7月28日8月10日志愿老師理解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)？志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)展聽課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)?！?〕8月11日支教活動(dòng)完畢儀式；然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影紀(jì)念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)理論證書，晚上進(jìn)展支教辭別晚會(huì)?！?0〕8月12日全體支教志愿者成員召開總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)展后期反應(yīng)工作，最后支教志愿陸續(xù)分開支教教學(xué)場(chǎng)所回家。八、支教志愿者管理?xiàng)l例：〔一〕根本制度1、志愿老師要承受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，承受支教工作人員的管理。2、志愿老師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，穿著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘刻自己愛心老師的身份。3、志愿老師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真授課,認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽一定數(shù)量的課程并做好聽課記錄。4、志愿老師要按時(shí)上課，不提早下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提早向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說明原因，以進(jìn)展調(diào)課考勤等。5、志愿老師要關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、安康開展，多與學(xué)生溝通交流，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。6、志愿老師課堂上不與學(xué)生過分親近，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹立積極向上的價(jià)值觀。7、志愿老師應(yīng)保存好支教過程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛心老師進(jìn)展相關(guān)考核。8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織籌劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承當(dāng)一定的教學(xué)任務(wù)。9、志愿老師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切平安，必須聽從“抱歲村”支教工程負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人答應(yīng)，不許擅自行動(dòng)。10、制止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)表達(dá)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開批評(píng)。11、開會(huì)時(shí)要用專門的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。工程負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。12、開會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循“正負(fù)五分鐘”的原那么。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺在會(huì)議前向工程負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。假設(shè)不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開會(huì)前到達(dá)工程負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。13、家長(zhǎng)好心贈(zèng)送做飯材料，如魚、菜等等，可以承受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資解決支教生活保障。14、隊(duì)員們必需要在截止日期之前完成工程負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到工程負(fù)責(zé)人的郵箱。假設(shè)遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打跟工程負(fù)責(zé)人說明理由?！捕称桨仓贫?、平安至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以平安為前提。2、保管好個(gè)人物品，并互相照看;公共財(cái)物由平安員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。3、注意平安,有自我保護(hù)意識(shí),行動(dòng)(如家訪等)至少兩人一組,女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。4、未經(jīng)別人允許，不擅自動(dòng)用別人物品。5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許前方可分開；返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合承受治療；如有必要，集體返程或由平安員護(hù)送病號(hào)返程。7、嚴(yán)禁組織學(xué)生進(jìn)展危險(xiǎn)活動(dòng),如擅自下河游泳,自行組織參與露營(yíng)或者攀巖等危險(xiǎn)戶外活動(dòng)，一旦發(fā)生平安事故，誰(shuí)帶學(xué)生外出活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)，其他志愿者不負(fù)責(zé)任；8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)絡(luò)方式，并確保通訊工具可以正常使用。〔三〕財(cái)務(wù)制度1、志愿者老師根據(jù)支教生活保障條件開展活動(dòng)，志愿者原那么上不承當(dāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)來于社會(huì)人士贊助或向家長(zhǎng)收取1元1節(jié)課的經(jīng)費(fèi)作為支教期間的志愿者的生活保障費(fèi)用，志愿者每天每人定額25元，假如資金剩余，將多余局部退回給家長(zhǎng)或購(gòu)置禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)給小學(xué)生〔在支教發(fā)動(dòng)大會(huì)上跟家長(zhǎng)約定〕，不允許將多余資金作為志愿者其他用處；2、工作人員因?yàn)楣ぷ鳛^職，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷。九、學(xué)生管理:第一條:本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿,需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生平安事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。第二條:參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否那么回絕參加支教，否那么志愿者負(fù)全部責(zé)任。第三條:支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表〔后附〕上課。第四條:不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自分開支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人獲得聯(lián)絡(luò)并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生分開支教場(chǎng)所發(fā)生平安事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。假如自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來學(xué)校接回家。第五條:對(duì)于一些住得比擬遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來接才可以分開支教場(chǎng)所；監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺來接孩子，志愿者原那么上不另行通知。第七條平安開展活動(dòng):支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)展并堅(jiān)決按照隊(duì)伍方案和規(guī)定實(shí)行；任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生分開支教場(chǎng)所，否那么誰(shuí)帶學(xué)生分開誰(shuí)負(fù)責(zé)任〔一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生分開，立即開除支教資格〕；不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。第八條:支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西；假設(shè)有學(xué)生出現(xiàn)不舒適情況，志愿者老師立即通知工程負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向工程負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車。第九條:支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己別人的行為，假設(shè)有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的批評(píng)教育〔制止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格〕。第十條:學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等；要保護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。第十一條:假設(shè)學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身平安意外，自己承當(dāng)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。十．招生建議學(xué)生人數(shù)：20--70人招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程學(xué)生程度：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10；每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。活動(dòng)性質(zhì):本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，