2023年初二教師學年工作總結5篇

2023初二教師學年工作總結5篇

本學期，我擔作八年級三個班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際狀況使教學工作有規(guī)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作作出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結閱歷教訓，提高自己的教學力量，和教學成果。

一、課前(備課)

不但備教材而且備學生備教法，依據(jù)教材內容及學生的實際，設計新課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程準時間安排做了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作做出總結，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

二、課中(上課)

增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化、條理化、精確化、條理化、精確化、情感化、生動化。做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特殊留意調動學生的積極性，加強師生溝通，充分表達學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;在對待學生提出問題的時候，做到不厭其煩，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習力量，讓各個層次的學生都得到提高。

三、課后(輔導)

1、每節(jié)課后針對本節(jié)課的重點內容，有針對性的講解有代表性的習題，對學生的課堂作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄好學生的作業(yè)狀況，將他們在練習過程中消失的問題準時作出分類總結，準時進展的評講，并針對消失有關狀況準時改良教學方法，做到有的放矢。

2、做好課后輔導工作，留意分層教學。在自習課時，針對不同層次的學生進展相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，使每一個學生都學得會、記得牢。

四、期末復習

依據(jù)學生的詳細狀況，制定出切實可行的復習規(guī)劃，加強復習的目標性難度梯度由易到難設置，對全冊書的復習工作起到肯定的引導作用，使得不同程度的學生都能適應，跟上復習的進度，到達“全面開花”的目的。

五、反思及改良措施

經過近段時間對教學工作的總結與反思。認為還有以下幾點需要努力：

1、在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它教師學習，積存閱歷;

2、對學生，對教學工作要更加專心;不管做任何工作，要堅持仔細，踏實;

3、根底學問、根本力量的培育是重中之中;

4、在此根底上，在平常的教學中更應加強思維力量和試驗探究力量的訓練;

5、問題的設計要從多個角度進展設計，要擅長打破常規(guī)，開闊學生的思路，避開思維定勢的形成;

6、另外還要始終不一地堅持語言的標準訓練，擅長用生物術語解決實際問題。

總之，一學期來，我本著一切以學生為本、工作為先，堅持出滿勤，不遲到，不早退，更無曠工、曠教現(xiàn)象，。固然，“金無足赤，人無完人”，在工作中仍發(fā)覺自己存在許多缺乏之處，定能在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，從而不斷提高，不斷進步，能夠為我們宏志的教育盡自己的綿薄之力。

2023最新初二教師學年工作總結2

眼時間已過去了半個學期，這短短的半學期給了我太多的感受。

以前對自己的教學總有信念，覺得自己力量不錯，但自從來到這兒，看到這么多優(yōu)秀的教師以后，才覺得自己的力量簡直不值得一提，無論是治理班級力量還是教學力量，都有太多特別值得我學習的地方。以下說說我的變化。

第一，開頭仔細寫教案。

以前的學校對教案不夠重視，每學期檢查一次，反思也是一周寫兩次，這就給了我偷懶的時機，平常從不寫教案，等到快要檢查的時候就臨時抱佛腳，應付檢查，也在應付自己。但在這兒，一周檢查一次，還要附上反思。剛開頭自己不能適應，也在埋怨?；叵牒钪魅伍_學初大會上的發(fā)言，反復強調寫教案的重要性，才開頭意識到要想打造高效課堂，就必需仔細地備好課。接下來的每個周末，我便宅在家，拿出課本，反復地讀教材，思索教材，找習題，仔細地寫教案。

其次，開頭仔細寫博文。

說來慚愧，當了幾年的教師，卻從未仔細地將教學反思寫成文章的形式保存?，F(xiàn)在意識到當時要是常常寫寫隨筆，準時記錄突發(fā)靈感，可能自己的教學力量不而已。常常聽主任們說，仔細寫三年的教案可能成不了，但仔細寫三年的反思，成為的時機就很大。的確，假如能做到常常自我反思，找出缺點，并改正的話，長期堅持下來，那的確能成為一位，所以這給了我奮斗的目標。按時發(fā)的博文總能得到科組每位教師的點評，感覺每個人都渴望成長，也都在漸漸地成長。

第三，開頭轉變教學方法。

自己雖然備好了課，也在按著步驟走，但實施當中總能發(fā)覺許多問題，引出不夠自然，過渡語不夠連接，操練不夠扎實，學生的輸出不夠好，都很讓我有挫敗感。特殊是自己調控課堂的力量，以前幾乎不用的嘉獎機制在這兒變得特別重要，看到這兒有閱歷的教師嘉獎機制用得那么好，自己是既艷羨又慚愧。有合理的嘉獎機制才會有好的課堂氣氛，有好的課堂氣氛學生才會有好的成績。學生成績優(yōu)異不是偶然的，而是必定的。自己班的學生考得不好，跟課堂有著直接緣由，組長也跟我提過，必定嚴抓課堂，關注到每一位學生，將輸入環(huán)節(jié)操練地更加扎實，只有這樣學生的成績才能提高。意識到自己要轉變地地方太多，壓力也好大，郁悶了一周，重新振作，嚴抓課堂，準時用好嘉獎機制，發(fā)覺自己其實沒那么差，這又給了我信念。盼望堅持下去能看到自己的成長。

第四，開頭注意作業(yè)批改。

以前一頁作業(yè)一個大鉤，但現(xiàn)在必需要仔細批改每一道小題，發(fā)覺錯誤必需讓學生二次批改，剛開頭覺得沒多大必要，但漸漸地發(fā)覺，二次批改效果的確不錯，雖然過程不想自己想象中的那樣，每位學生都能按時完成二次批改，有些需要三次，或四次，但反復讓學生修改，學生對該學問點的印象更加深刻，這樣也大大削減了錯題。

記得校長說過，做事細節(jié)完善，過程完善，結果怎能不完善。是啊，假如自己仔細地對待每一篇教案，每一篇反思，每一本作業(yè)，每一節(jié)課，每一位學生，那得到的回報怎能讓自己不滿足?

2023最新初二教師學年工作總結2

星轉斗移，轉瞬一個的完畢，回憶本學期的，有的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)如下。

一、初二地理學科目的要求

地理主要是把握學科學問的根本、原理和規(guī)律，懂得地理的，教會學生閱讀地圖，并熟識它們，為學生今后參與打下根底。地理第三冊主要從區(qū)域地理的角度，用事實，使學生不同地區(qū)的居民，如何利用當?shù)氐臈l件，進展生產和促進社會進步，以及不同的地區(qū)所消失的程度不同的、資源、人口等問題。

二、學生

本學期初二6個班共有學生307人，由于學生信息閉塞，學問面狹窄，對外界了解甚少，加上根底又是不在同一平線上。給學生地理帶來了很大的影響。

從泉州市質檢的統(tǒng)測來看，平均分僅為54分，及格123人，教學成績仍不夠，還需多多努力。

三、提高教學質量的詳細

他山之石，可以攻玉。針對學生實際，我在教學中仔細做了以下幾方面的工作。

1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，素養(yǎng)教育，開展對教材的討論，解決問題，深化教學改革。

2、加緊對自身素養(yǎng)的提高，做到仔細備課，因材施教，的教學方法，傳授學問和技能。

3、加快教學方法討論，在教學中仔細汲取別人的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

4、加快教學手段革新，教學中繼承和進展傳統(tǒng)教學方法和手段的合理局部，利用語音室教學手段于教學。

四、取得的成績

針對近年來地理統(tǒng)考的討論、分析，準時組織復習，先后模擬測試3次，估量平均分在75分左右。

五、存在的問題

本學期進入復習以來，加之在學生前期，耽擱了最為珍貴的復習階段的，沒有能組織系統(tǒng)的復習，不行避開會給教學工作帶來了較大的影響。

六、今后的努力目標

今后的教學工作，應以素養(yǎng)教育為突破點，培育學生技能。力爭在學年會考中平均分可以到達其他各個中學的平均水平線之上，特殊是優(yōu)等生再來一次新的突破。

2023最新初二教師學年工作總結4

一個學期很快完畢了，在領導和各位教師的關懷和幫助下，順當走過了一學期。此刻就把一學期的工作狀況總結一下。

一、做好學生的思想工作，培育良好的道德品質

，務必先標準學生的行為，提高學生素養(yǎng)，與其他班主任一樣，常常性地加強對學生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔持續(xù)工作等催促檢查，常常性、隨便性地觀看其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習，生活和活動中準時了解，關懷、教育并且催促其良好的習慣養(yǎng)成。

我當班主任力爭做到兩點：

一是敬重每一個學生，滿意學生敬重的需要，成認的需要，情感的需要，努力克制固執(zhí)己見，偏激的思維方式，敬重學生共性進展，為孩子的成長制造一個開心的心理運動空間;

二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，專心引導他們揚長改正，努力使其到達卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽識，上課時很少專心發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找緣由并鼓舞她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答下列問題，并適當給以鼓舞，熬煉她的膽識。透過這樣的熬煉取得了必需效。

二、加強班級治理，培育優(yōu)秀的學風與班風，鼓舞學生參加各項活動。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實假如只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的仆人，班級治理的主體，培育自我治理意識和自主學習的潛力，值日班干部每一天輪番等級考勤，維持紀律等，并利用班會或業(yè)余時間常常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的典范，勤跟班，使班風正，學風濃。

鼓舞學生參加各項活動：如專心參加學校組織各項活動，專心報名參與校運會，拔河競賽取得了其次名;20乘50接力第三名;播送操競賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些群眾活動都要學生齊心協(xié)力，一齊來完成。

三，建立良好的和諧的師生關系，在愛心中與學生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平常我留意與學生交朋友，談心，在學習上賜予關懷與愛惜，在精神上賜予鼓舞與支持，使學生感到教師的暖和，從而“親其師，信其道。”與此同時，我還留意培育他們同學的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，使同學們之間親如手足。

1、教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好根底。

2、關懷學生身心安康，促進學生全面進展

要對學生全面負責，不僅僅要關懷學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民效勞的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，把握必需的生產學問和技能，增長實際才能。

四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學生。

學生與進步，群眾的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學生狀況，我透過多種形式與家長建立親密聯(lián)系，進展友好交往。贏得了家長的信任，鼓舞和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里制造必要的學習環(huán)境，為孩子做好典范。

五、專心主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力氣，發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我敬重他們的意見，在這方面，我平常留意道多教育學生，要有禮貌，敬重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情意。

六、存在的缺乏，需要改善的地方

1.期末復習階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多留意復習階段學生的心理輔導與思想教育。

2.學生盡管上課看起來好像很仔細，但是聽課效率仍舊不高。

在今后的班主任工作中，要更注意學生的思想動態(tài)，使班級更有分散力，把班級工作做的更上一層樓。

2023最新初二教師學年工作總結5

新學期已經開頭，學校的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。在本學期我擔當初二(10)班班主任一職。為了本學期能順當開展各項工作，依據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c綻開。

1、全面協(xié)作學校工作，加快自身進展。

將遵照學校德育工作要求，著重加強確立安康的自我意識，自覺抵抗不良行為思想的_，構成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們安康成長。堅持以師生的可持續(xù)進展為本，落實道德建立綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。協(xié)作學校開展的各項活動。利用學校帶給的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結合，行為標準和自主治理相結合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

2、加強班風學風建立，樹立良好的學習風氣。

①抓好學生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課教師處，學習委員負責作業(yè)上交狀況統(tǒng)計;上課注意紀律要求，仔細聽講，專心提問;中午準時進教室，做好下午的課前預備工作;放學后仔細做好值日生工作。

②注意班級文化建立。依據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化，依據(jù)形勢要求，協(xié)作重大紀念活動準時更換班級黑板報。

③完善班級治理制度。全面整頓班干部隊伍，進展改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。

常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有像_、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做典范，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛惜，引導這批學生自覺參與學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學