蘇教版小學(xué)一年級語文(第一學(xué)期)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

蘇教版小學(xué)一年級語文(第一學(xué)期)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目的：

1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的255個生字，要求會寫的129個生字，并能用常用字組詞或者說話。

2、對學(xué)生進(jìn)展學(xué)問梳理和集中練習(xí)，到達(dá)舉一反三的目的。

3、總結(jié)延長閱讀和口語交際的練習(xí)方法，培育學(xué)生閱讀和語言交際、寫話的力量。

二、復(fù)習(xí)形式：

以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培育學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比擬輕松的度過復(fù)習(xí)階段。

三、復(fù)習(xí)類型：

1、看拼音寫詞語或者簡潔的句子。

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2、區(qū)分形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)展填空練習(xí)。

4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。

5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習(xí)。

6、看圖，寫幾句話。

四、復(fù)習(xí)措施：

1、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)展針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)展比擬，增加學(xué)生的記憶力。

3、依據(jù)學(xué)生把握學(xué)問的狀況，布置自主性作業(yè)，滿意不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，表達(dá)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最根本的閱讀概念，培育學(xué)生的閱讀力量。

5、以看圖寫話為核心，鼓舞嘗試想象故事的編寫，旨在培育學(xué)生各異的思維方式。

6、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。

篇2:春季學(xué)期小學(xué)一年級語文教學(xué)規(guī)劃(蘇教版)

蘇教版小學(xué)語文一年級下冊教學(xué)規(guī)劃(**其次學(xué)期)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)連續(xù)把握正確的讀書姿態(tài)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(2)培育用心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。

(3)連續(xù)把握正確的寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、漢語拼音。

(1)穩(wěn)固漢語拼音，能利用漢語拼音幫忙識字和學(xué)習(xí)一般話。

(2)能正確抄寫聲母，在四線格上寫得正確、工整。

3、識字寫字。

(1)精確熟悉441個生字。

(2)把握本冊課本安排的70個偏旁。

(3)能按筆順正確書寫、默寫生字265個，做到書寫正確、標(biāo)準(zhǔn)、姿態(tài)端正，卷面干凈。

4、口語交際。

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡潔的事。能聽懂教師提問和同學(xué)的答復(fù)。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

(3)能根據(jù)要求用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。

5、閱讀。

(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。

(2)熟悉句號、問號、感慨號，能讀出陳述、疑問、感慨等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。

(3)朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

(4)正確地復(fù)述課文，語氣連貫。

(5)能想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。

二、本班學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生44名，其中男生31名，女生13名。大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，課堂動腦積極，發(fā)言熱鬧，回答下列問題思路嚴(yán)密，表達(dá)完整;作業(yè)仔細(xì)，沒有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象;書寫仔細(xì)，字寫得端正。但也有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，特殊是課堂遵守紀(jì)律方面，這學(xué)期要留意嚴(yán)格要求。

三、改良教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

1、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)展反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。讓學(xué)生充分熟悉到姿態(tài)正確是讀書寫字的根本功的重要組成局部。

2、教學(xué)內(nèi)容由淺入深，有易到難，循序漸進(jìn)，逐步提高并利用直觀教學(xué)使學(xué)生汲取更多的學(xué)問。

3、利用漢語拼音提高學(xué)生的閱讀力量，要符合拼讀規(guī)章和直呼音節(jié)的方法。

4、留意低幼連接，留意進(jìn)展語言，進(jìn)展思維，使學(xué)生的表達(dá)力量在原