中班健康教案:闖關(guān)(訓(xùn)練反應(yīng)能力)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中班健康教案:闖關(guān)(訓(xùn)練反應(yīng)能力)?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧,我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話(huà)語(yǔ)能解決我全部的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

中班健康教學(xué)方案韶關(guān)(培訓(xùn)力量)

1.引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀(guān)樂(lè)觀(guān)地參與體育活動(dòng),養(yǎng)成傾聽(tīng)命令和遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

2.訓(xùn)練幼兒在步行,跑步和跳動(dòng)等體育活動(dòng)中的反應(yīng)力量。

活動(dòng)預(yù)備

四個(gè)工作臺(tái),一個(gè)哨子,幾個(gè)紙板老鼠,磁帶,錄音機(jī),彩色膠水,剪刀,電池等。

活動(dòng)程序

(1)預(yù)備部分

組織兒童自由站立,聽(tīng)音樂(lè)并跟隨老師為活動(dòng)做預(yù)備。

從步驟D雙手按壓腕部D雙手平坦舉起胸部D后臂,前后環(huán)臂D側(cè)腰上的雙手D腹部運(yùn)動(dòng)D活動(dòng)膝蓋關(guān)節(jié)D活動(dòng)踝關(guān)節(jié)D快速停止D高舉腿沖刺

(2)基本部分

1.通過(guò)《闖關(guān)》活動(dòng),訓(xùn)練孩子在步行,跑步,跳動(dòng)和其他體育活動(dòng)中的反應(yīng)力量。

(1)第一級(jí)。

聽(tīng)到哨聲并跟隨老師。

(A跟隨老師去做動(dòng)作;B孩子可以自由地做動(dòng)作;C孩子自由地選擇走路,奔跑,跳動(dòng)等,以指定的方向返回物體。

)孩子是可以自由站立,孩子必需聽(tīng)到哨聲。

做出停止或連續(xù)實(shí)行措施。

(短哨,兩個(gè)短哨停止)例如踩到位,右踩(左),單腳站立,向后走,腳趾行走,前進(jìn),奔跑,旋轉(zhuǎn)等。

(2)其次級(jí)。

傾聽(tīng)嘯叫信號(hào)以沿箭頭方向轉(zhuǎn)變位置,同時(shí)傾聽(tīng)語(yǔ)言密碼以觸摸身體的一部分。

兒童(鼻子,眼睛,腳趾等)分為四個(gè)組,坐在四個(gè)長(zhǎng)凳上,并對(duì)哨聲信號(hào)做出響應(yīng),以對(duì)另一組正在跑步或未跑步的動(dòng)作做出響應(yīng)。

(短哨聲響起,兩個(gè)短哨聲不響)

(3)第三級(jí)。

依據(jù)固定信號(hào),做出躲避坐姿或抓住人的動(dòng)作。

(固定信號(hào)可以由老師指定,也可以讓孩子自由選擇口哨,數(shù)字,手勢(shì),顏色等。

)孩子面對(duì)面站立成兩列,然后選擇該組的固定信號(hào)。

當(dāng)您聽(tīng)到老師的信號(hào)時(shí),請(qǐng)馬上做出反應(yīng)以逃脫或逮捕他人。

返回信號(hào)長(zhǎng)笛。

2,復(fù)習(xí)和跳動(dòng),要求雙手伸直,腳跳。

(1)幼兒可以自由地練習(xí)在凳子上或網(wǎng)上跳跳,老師可以導(dǎo)游和指導(dǎo)。

(2)嬉戲《踩老鼠》。

兩個(gè)孩子站在雙向欄的起點(diǎn)線(xiàn)上。

聽(tīng)到哨聲后,每個(gè)組中的第一個(gè)孩子同時(shí)向前奔跑。

跳過(guò)四跳凳子后,他們踩到“老鼠”,然后踩到“老鼠”。

然后從雙方跑回團(tuán)隊(duì)。

每一組兒童都被跟蹤。

(3)端部(將上圖長(zhǎng)凳放入口型)

1.組織孩子們坐在凳子上,跟隨音樂(lè)放松。

步行臂D行進(jìn)深呼吸D腕D搖腿D放松大腿D放松小腿等。

2.老師總結(jié)。

下課后,要求洗手,喝水,擦干汗水和換衣服。

你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧,我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而

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