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文檔簡(jiǎn)介

初中教師工作計(jì)劃范文

初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)初中,初中是中學(xué)階段的初級(jí)階段,初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué),是向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段,屬于中等教育的范疇。以下是我給大家整理的初中教師工作規(guī)劃范文,盼望對(duì)大家有所幫忙。

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人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最榮耀的職業(yè)”,我有幸成為了教師隊(duì)伍中的一員,十幾年的時(shí)間過(guò)去了,我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我特制訂新學(xué)期教師個(gè)人工作規(guī)劃:

在思想政治方面,堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作開(kāi)心,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)年班三個(gè)物理教學(xué)工作規(guī)劃。在工作中,我要留意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為公平的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中敬重學(xué)生的人格,建立公平、和諧的師生關(guān)系。

對(duì)學(xué)生要關(guān)懷愛(ài)惜與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不卑視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)格有度,特殊是對(duì)后進(jìn)生,決不挖苦挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們制造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),幫忙學(xué)生樹(shù)立信念,矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、急躁、信念、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片喜愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫忙父母重新熟悉自己的孩子,找到孩子真正的致差的緣由,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,熟悉孩子的進(jìn)展變化,變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

在個(gè)人教學(xué)工作規(guī)劃,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名老教師,缺乏實(shí)際的新型教學(xué)和學(xué)問(wèn),更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向更高一層教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。”教師肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想精彩地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域,用豐富的學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)頭召喚新時(shí)代的新型教師。

因此,為了能夠更好地完本錢(qián)職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的榮耀稱(chēng)號(hào),在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必需有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生健壯成長(zhǎng)的歡樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活潑、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注意在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前仔細(xì)備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生制造良好的輕松地學(xué)習(xí)氣氛,開(kāi)心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后準(zhǔn)時(shí)反應(yīng),登記教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改良方法。

在教學(xué)工作中,最重要的不是規(guī)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的規(guī)劃,而這份規(guī)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教

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