大學(xué)班級(jí)自檢自查報(bào)告

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于大學(xué)班級(jí)自檢自查報(bào)告關(guān)于大學(xué)班級(jí)自檢自查報(bào)告大學(xué)班級(jí)自檢自查報(bào)告120xx年十月份期間，醫(yī)科大學(xué)教務(wù)督導(dǎo)辦對(duì)公共衛(wèi)生學(xué)院進(jìn)展了為期一個(gè)月的檢查，期間發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，作為本學(xué)院的班級(jí)。我們積極自查，并提出整改意見(jiàn)。在早上點(diǎn)名期間，班集體人員不齊，點(diǎn)名期間學(xué)生散漫，遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，并有隨意進(jìn)出教室的現(xiàn)象。這對(duì)班級(jí)的點(diǎn)名工作造成了很大的難題。也對(duì)教育教學(xué)的的老師造成了影響，老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)班級(jí)人數(shù)，遲到現(xiàn)象。這些會(huì)耽誤老師講課時(shí)間，影響教學(xué)進(jìn)度。上課期間，班級(jí)人員散漫，不積極主動(dòng)與老師交流溝通，會(huì)有同學(xué)上課時(shí)間玩手機(jī)，睡覺(jué)，說(shuō)話，嚴(yán)重影響了班級(jí)紀(jì)律，讓班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越漸往下。老師也會(huì)維持班級(jí)秩序，隨意進(jìn)出教室的同學(xué)沒(méi)有向老師打報(bào)告就私自分開(kāi)，影響了老師上課情緒和班級(jí)聽(tīng)課狀態(tài)。下課期間，班級(jí)同學(xué)大局部都趴在桌子上睡覺(jué)，而很少有學(xué)生主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題，難點(diǎn)。沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)根本都是快要交的前一天才開(kāi)場(chǎng)著急。而很多都是抄寫(xiě)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，沒(méi)有自主學(xué)習(xí)。另外，班級(jí)還有早退現(xiàn)象，經(jīng)常有時(shí)間老師點(diǎn)完名以后，上了一節(jié)課后。有同學(xué)就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。晚自習(xí)期間，班級(jí)管理松散，沒(méi)有明確晚自習(xí)人數(shù)。班委工作不積極是造成這樣結(jié)果的主要原因。以上問(wèn)題對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建立造成了不良影響，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)努力改正錯(cuò)誤。為學(xué)院，為學(xué)校增光，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。整改意見(jiàn)：1、早上點(diǎn)名工作積極認(rèn)真，每天提早非常鐘開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)名，制止學(xué)生在點(diǎn)名期間隨意進(jìn)出教室，以免造成對(duì)點(diǎn)名工作的進(jìn)展造成影響。2、積極強(qiáng)調(diào)遲到和曠課的利害關(guān)系。防止學(xué)生分開(kāi)課堂給班級(jí)紀(jì)律造成影響。對(duì)于遲遲到曠課的同學(xué)，一律算曠到。3、上課期間，班委首先帶頭不玩手機(jī)，不說(shuō)話，認(rèn)證聽(tīng)課。并積極監(jiān)視班級(jí)其他同學(xué)。晚自習(xí)，明確晚自習(xí)人員。積極配合學(xué)院檢查。大學(xué)班級(jí)自檢自查報(bào)告2平安工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視平安教育，始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中，一直把學(xué)生的平安教育、身心安康開(kāi)展放在首位，對(duì)平安工作常抓不解。新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于深化開(kāi)展學(xué)校平安隱患排查整治活動(dòng)的通知》文件精神，為師生提供平安、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)立和諧平安校園，我校立即進(jìn)展了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教誨處、總務(wù)處等成員組成的平安自查小組，對(duì)照《通知》要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)展落實(shí)，并以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)校平安工作的各個(gè)方面進(jìn)展了全面、細(xì)致、深化的“查隱患、堵破綻”的平安教育、管理工作大檢查，推動(dòng)了我校平安工作的深化開(kāi)展。通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校平安工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，獲得了一定的成績(jī)，但也確實(shí)存在著一些不容無(wú)視的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、主要的工作方法及措施：〔一〕進(jìn)步認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校平安工作的組織性、責(zé)任制。我校非常重視和諧平安校園創(chuàng)立工作，“沒(méi)有平安就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念，我們始終把平安放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長(zhǎng)室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與、親密配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學(xué)期伊始，學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了平安管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)。由一把手校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，教誨主任、總務(wù)主任、政教主任、平安管理員等同志任組員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工、按職分責(zé)、各司其職、責(zé)無(wú)旁貸。負(fù)責(zé)定期或不定期地組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)展檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)視和檢查。明確職責(zé)和任務(wù)：校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，按照誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么確定詳細(xì)責(zé)任人。實(shí)行了平安事故責(zé)任追究制，形成了校園平安人人有責(zé)，時(shí)時(shí)想平安，處處抓平安的良好的平安工作場(chǎng)面?！捕辰ㄕ铝⒅?，標(biāo)準(zhǔn)管理，力爭(zhēng)學(xué)校平安工作的制度化、經(jīng)常化。制度是落實(shí)的保證，為進(jìn)一步落實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)平安工作，培養(yǎng)師生的平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理，新學(xué)期，學(xué)校又修改、完善、落實(shí)了一系列平安工作的規(guī)章制度，使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭(zhēng)使學(xué)校平安工作制度化、經(jīng)?；?。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)干部、老師和學(xué)生值周評(píng)比制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校平安工作的檢查與督導(dǎo)；建立健全了學(xué)校平安工作突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反響機(jī)制；嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，制定了學(xué)生請(qǐng)假、班主任簽字、門(mén)衛(wèi)登記并驗(yàn)證制度、標(biāo)準(zhǔn)日常進(jìn)出校園的管理；制定各部門(mén)、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及平安的微機(jī)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、值班室、體育組等內(nèi)部管理平安保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日值班、值日、值宿制度，做好翔實(shí)記錄，并采取責(zé)任追究賠償機(jī)制。制定出臺(tái)完善了《學(xué)校平安管理?xiàng)l例》、《班級(jí)平安制度》、《學(xué)生校內(nèi)平安行為準(zhǔn)那么》、《學(xué)校平安教育制度》、《學(xué)校平安工作檢查制度》、《學(xué)校平安隱患及重大事故報(bào)告制度》、《大型活動(dòng)審批制度》、《大型集體活動(dòng)學(xué)生平安預(yù)案制度》、《學(xué)校平安事故責(zé)任追究制度》、《老師家訪登記制度》和《家長(zhǎng)通知書(shū)》制度等規(guī)章?！踩辰Y(jié)合實(shí)際，宣傳教育，做到教育活動(dòng)形式的多樣化、系列化。學(xué)校平安教育也是素質(zhì)教育的根本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)中學(xué)生年齡、生理、心理以及知識(shí)構(gòu)造、認(rèn)知才能等方面的差異，把平安教育活動(dòng)同思想品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康教育、生命教育有機(jī)的結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原那么，以靈敏多樣、豐富多彩的形式，有針對(duì)性的開(kāi)展平安教育活動(dòng)。除了利用升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、講座、播送、黑板報(bào)等言論陣地和形式外，還將根據(jù)不同的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假日、特殊教育日等，設(shè)計(jì)不同的平安教育活動(dòng)內(nèi)容、不同的活動(dòng)形式。普及交通平安知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生交通平安意識(shí)；進(jìn)展防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開(kāi)展相關(guān)的平安知識(shí)教育主題班團(tuán)會(huì)。二、存在的主要問(wèn)題及對(duì)策：〔一〕校內(nèi)仍存在平安隱患，亟待解決。1、局部教室的電扇、電燈開(kāi)關(guān)、門(mén)窗沒(méi)有得到及時(shí)修理。該問(wèn)題已經(jīng)告知總務(wù)處，將在近期內(nèi)對(duì)失修的電扇、電燈開(kāi)關(guān)和損壞門(mén)窗進(jìn)展修理。2、教學(xué)樓的局部滅火器已經(jīng)無(wú)法使用。該問(wèn)題已經(jīng)告知總務(wù)處，將對(duì)無(wú)法使用的滅火器進(jìn)展更換。3、學(xué)生之間的打架暴力事件較多，雖然未造成比擬惡劣的結(jié)果，但需要對(duì)參與打架事件的學(xué)生進(jìn)展長(zhǎng)期的'思想教育，并對(duì)打架事件進(jìn)展嚴(yán)肅處理，防止學(xué)生矛盾晉級(jí)，發(fā)生傷害、斗毆等暴力犯罪。4、學(xué)生的自我保護(hù)及法制意識(shí)較弱。局部害學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)較好，隨身攜帶較為貴重的財(cái)物，遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件才能弱，在遭遇其他學(xué)生敲詐訛詐后往往不敢聲張，忍氣吞聲。學(xué)校將對(duì)這一類敲詐行為進(jìn)展嚴(yán)查，并加強(qiáng)學(xué)生的法制及平安教育，提升學(xué)生自我保護(hù)才能。5、局部校外人員未經(jīng)登記就進(jìn)入校園，這是由于學(xué)校保安平安意識(shí)不夠、平安防范不到位，有時(shí)候疏于檢查所導(dǎo)致的。將對(duì)保安進(jìn)展思想教育，進(jìn)步保安的平安意識(shí)和責(zé)任感，嚴(yán)把校園大門(mén)?！捕承@周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進(jìn)一步綜合治理。1、校門(mén)交通平安，刻不容緩。學(xué)校緊鄰104國(guó)道，該國(guó)道車流量大、車速快，極易發(fā)生交通事故，存在很大平安隱患。為解決這一問(wèn)題，學(xué)校每學(xué)期組織屢次進(jìn)展交通平安教育，以預(yù)防和防止校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通平安。2、校外食雜攤點(diǎn)，亟待整頓。學(xué)校存在幾家流動(dòng)攤販，他們根本屬無(wú)證經(jīng)營(yíng)，均不符合根本衛(wèi)生平安要求，既影響校園周邊衛(wèi)生和校容，又擁堵校門(mén)交通，還使師生飲食衛(wèi)生平安存在嚴(yán)重隱患。針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)獲得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和幫助，力爭(zhēng)盡可能多的解決問(wèn)題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱辛奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，結(jié)實(shí)樹(shù)立平安意識(shí)、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類平安事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)始我校平安工作新場(chǎng)面。大學(xué)班級(jí)自檢自查報(bào)告3按照我?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》，我班從3月10日開(kāi)場(chǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)展檢查與整治，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：一：老師高度重視，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)在接到學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)展檢查與整治召開(kāi)專題會(huì)議。會(huì)以決定成立兩個(gè)小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng)，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)視，落實(shí)。二：班級(jí)中積極宣傳文明禮貌首先，在班委會(huì)，班會(huì)上強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)展校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三：加強(qiáng)檢查，對(duì)不良學(xué)風(fēng)進(jìn)展整改由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)展檢查，對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)展登記，并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，抓住正反典型。在班級(jí)中進(jìn)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)，然后進(jìn)展獎(jiǎng)懲。隨著我班“班級(jí)自查”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題1、有些同學(xué)上課精神相貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活，有相當(dāng)一局部學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃好自己的初中生活，有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)下降。3、面對(duì)存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的演講，使學(xué)生們更加理解學(xué)習(xí)的重要性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)文明行為標(biāo)準(zhǔn)教育，開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，進(jìn)步學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明班級(jí)，文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)立活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)生的文明程度。為文明禮貌月活動(dòng)的成功