值周老師工作總結(jié)2023年_第1頁(yè)
值周老師工作總結(jié)2023年_第2頁(yè)
值周老師工作總結(jié)2023年_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

值周老師工作總結(jié)2023

一周以來(lái),在東吉教師的催促下,各班先后屢次組織了衛(wèi)生大掃除,對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別潔凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生潔凈干凈,很少發(fā)覺紙屑雜物。

2.紀(jì)律方面

王韶華教師是一位特殊負(fù)責(zé)任的教師,每天從早到晚,孩子們?cè)谀睦锼驮谀睦?,維持紀(jì)律,給孩子們制造了寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.宿舍治理

為了給孩子們制造一個(gè)寧?kù)o衛(wèi)生的宿舍環(huán)境,我們的宿管主任成杰教師和邢燕教師,用了一種新的鼓勵(lì)方式,通過(guò)每天拍照片,把床鋪整理的好的做成ppt,進(jìn)展全校的表?yè)P(yáng),提高了每位學(xué)生的積極性,到達(dá)了很好的效果。

4.教學(xué)治理

在李卓校長(zhǎng)和教育主任愛君的治理下,教學(xué)方面每個(gè)教師也有了很大的提升。愛君教師每天負(fù)責(zé)給教師們錄課,每天組織各位教師進(jìn)展批課,我經(jīng)受過(guò),所以我了解我從中學(xué)到了多少。

5.安全工作

在這一周里,我負(fù)責(zé)后勤全部的工作。在和王校的溝通中,我知道,學(xué)校安全工作是第一位的。我和王校爭(zhēng)論了學(xué)校里的安全隱患,并實(shí)行了措施。在門衛(wèi)處,制定了門衛(wèi)登記制度,下發(fā)了來(lái)客登記表格,切實(shí)做到不讓任何一個(gè)外來(lái)不法分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問(wèn)題,再小的事情也是大事。對(duì)學(xué)校的其他大門,我們共買了五把鎖,對(duì)其他門口在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)進(jìn)展鎖門,確保安全。

6.修理工作

由于我們是初建的學(xué)校,有許多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室,我和王校共爭(zhēng)論出十三條近期需要修理的工作。比方:食堂水管的安裝,食堂燈和風(fēng)扇與三中分開,獨(dú)立拉線治理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝,學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個(gè)特別細(xì)心的人,他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在修理工作進(jìn)展中,我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思索問(wèn)題,去和修理方溝通問(wèn)題,并且時(shí)刻留意著這些問(wèn)題,時(shí)刻督促著。一個(gè)問(wèn)題你說(shuō)一遍可能他不重視,但是假如你始終在強(qiáng)調(diào),有可能他會(huì)煩,但是我要做的就是處理好修理方和學(xué)校的關(guān)系,為孩子制造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一周的工作中,通過(guò)自己的實(shí)踐和從王校身上學(xué)到的,我成長(zhǎng)了許多。原來(lái),我只是一名教師,我所關(guān)注的就是備課,上課,做好我的班級(jí)治理工作?,F(xiàn)在這一周,我是真正的站到了學(xué)校治理者的位置,去開展我的工作。我每天都會(huì)在想,我還有哪些事情是沒有做的,學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中,雖然我又恢復(fù)了一名一般教師的身份,但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學(xué),班級(jí)治理,還要時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校里的事情,消失問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)想方法去解決,而不是事不關(guān)己,只等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。

我有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論