2023年本學(xué)期的讀書計劃方案

2022年本學(xué)期的讀書計劃方案

選擇閱讀內(nèi)容

1、經(jīng)典：主要是文學(xué)和哲學(xué)的經(jīng)典著作，這些是最根底的閱讀。

2、學(xué)問類書籍：可以是對學(xué)習有幫忙的，也可以是個人感興趣的主題，通過閱讀，增長學(xué)問。

3、流行讀物：這些書很好讀，不費腦子，但要選擇精彩的書目。

4、網(wǎng)絡(luò)閱讀：定期整理郵箱、微博、微信訂閱，獵取最新訊息。

確定讀書目標

1、告知自己，今年要讀50本(或者類似數(shù)量)，規(guī)劃完成給自己一些嘉獎。

2、要確認，你享受讀書過程，從中得到樂趣和收獲，而不是苦苦掙扎。

建立閱讀習慣

1、每天至少抽出半小時雷打不動的讀書時間，無論每天發(fā)生什么都不會受到影響。

2、一天閱讀超過兩小時，意味著:一個月可以讀一本經(jīng)典，一年十二本。你會發(fā)覺自己和一年前的差距。你可以學(xué)到一些技能，或討論感興趣的主題。你不會知道這些學(xué)問能給你制造多少時機。

提高閱讀效率

1、讀書要有重點。拿到一本書先熟識名目，不明白的章節(jié)，重點閱讀。

2、讀書要快。不影響閱讀效果的前提下想提高閱讀速度，只有靠練習。

3、一次專注一本書。不要同時閱讀多本書，這樣你可能永久沒法讀完任何一本。

堅持獨立思索

1、“讀什么、信什么”是讀書一大忌。要讓閱讀增加思索力量，敢于質(zhì)疑，敢于否認。

2、做讀書筆記。每一本書讀完后都要結(jié)合自己的閱歷寫總結(jié)。

3、共享。與別人溝通體會，了解其他人對這本書的看法，說不定能產(chǎn)生新的熟悉。

書并不肯定要買

1、借書是不錯的閱讀方式，可以去圖書館，也可以向朋友借或彼此交換。

2、利用好手機和電子閱讀器。

3、可以在書店、報刊亭快速翻閱書籍、雜志，獵取最新信息。

合理利用時間

1、坐車是很棒的閱讀時間，包里裝本書，你會發(fā)覺那些“被迫等待”的時間我們鋪張了多少。

2、利用手機和電子設(shè)備。安裝閱讀軟件和筆記軟件，它們不光是嬉戲機。

3、養(yǎng)成睡前閱讀一小時的習慣，而不是在社交網(wǎng)絡(luò)上消磨時間。

提升閱讀品質(zhì)

1、看書時，為避開分心，應(yīng)遠離電視、音樂、電腦、吵鬧的家人、室友。

2、合理的閱讀構(gòu)造。專業(yè)書籍是必需的，但缺乏夠。在力所能及的范圍內(nèi)，更多地涉獵，能夠為你豐富學(xué)問構(gòu)造。

本學(xué)期的讀書規(guī)劃方案(二)

一、閱讀目標

強化閱讀意識與閱讀興趣，把握必需的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和參加閱讀的進取態(tài)度，構(gòu)成會選擇、會思索、會運用的閱讀本領(lǐng)。明白閱讀在適應(yīng)信息社會進展與構(gòu)建完善的學(xué)問構(gòu)造中的重要性，學(xué)會有效閱讀的詳細方法把握信息收集、儲存、處理、運用的根本方法。對閱讀有著深厚興趣，能自覺地運用各種閱讀方法進展有效閱讀，構(gòu)成良好的閱讀習慣。

二、閱讀資料

以閱讀《三國》和動物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。

三、個人閱讀的措施

1.定期定量閱讀上述的書籍，并準時登記自我的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。

2.記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書使我獲益不少?！眱H有在思索中的閱讀，才能跳出書籍，而獲得更多。

3.讀一些與自我所學(xué)課文相關(guān)的書籍。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò)，進展網(wǎng)上閱讀

5.堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

本學(xué)期的讀書規(guī)劃方案(三)

一、閱讀目標

為了營造安康禮貌的學(xué)校文化氣氛，加強學(xué)校文化建立，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實推動素養(yǎng)教育，本校開展了讀書活動。本人進取響應(yīng)，由于開展“讀書”活動，能夠激發(fā)讀書的興趣，讓課外書為我翻開一扇扇窗學(xué)問的大門，豐富我的學(xué)問，開闊我的的視野，活潑我的的思維，陶冶我的的情操，真正使我體驗到：好書伴我歡快成長!

二、閱讀資料

以閱讀《三國》和動物類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。

三、閱讀措施、

1.盡量早起晨練，然后看一會兒書。

2.堅持課前預(yù)習，課后復(fù)習，不懂的地方做上標記。

3.看課外書時，作讀書筆記。

4.讀一些與課文相輔的書籍。

5.采他人之長，改善自我的讀書方法。

本學(xué)期的讀書規(guī)劃方案(四)

讀書就意味著教育，教師的讀書不僅僅是學(xué)生讀書的前提，并且是整個教育的前提，教師愛好的讀書人格能夠感染、熏陶學(xué)生人格的安康成長，經(jīng)過讀書活動讓自我能學(xué)會享受閱讀，把讀書活動融入到自我的教育教學(xué)工作當中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。依據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合自我的實際情景，特制訂個人讀書規(guī)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

經(jīng)過讀書熬煉思維本領(lǐng)和對教育問題的批判性思索本領(lǐng)，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進展教育創(chuàng)新;經(jīng)過閱讀經(jīng)典書目，豐富人生，經(jīng)過學(xué)習教育經(jīng)典理論，指導(dǎo)與反思自我的教育實踐，更新觀念，進展教育創(chuàng)新，真正使讀書學(xué)習成為一種生活習慣。

二、讀書目標

1、不斷學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)本領(lǐng)、教育創(chuàng)新本領(lǐng)。

2、經(jīng)過閱讀接觸更廣的課外學(xué)問，，深化更多的學(xué)科資料，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣，從而適應(yīng)社會進展的需求。

3、研讀教育專著，引發(fā)教師可持續(xù)的思索，豐富精神內(nèi)涵，爭做學(xué)習型教師。

三、讀書范圍

利用空閑時間，進取開展自學(xué)，仔細學(xué)習新的教育理論，新課程改革的指導(dǎo)思想，改革目標及相關(guān)政策等，不斷提高理論水平，所以規(guī)劃學(xué)習閱讀以下書目：

1、《給教師的提議》蘇霍姆林斯基著

2、《父母只做三件事》

3、《打算孩子命運》

4、《生物教學(xué)課堂教學(xué)實錄》

5、《修美麗師德做陽光教師》

6、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》

四、主要措施：

1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，勤于做讀書筆記，寫好摘錄和心得體會。讓讀書成為自我的自覺行動。

2.把讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實施新課程;讀書與解放思想相結(jié)合，不斷提高熟悉，創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)生進展和學(xué)生需求這個中心，邊學(xué)習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，準時仔細地進展教學(xué)反思。

本學(xué)期的讀書規(guī)劃方案(五)

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”學(xué)問日益更新令人驚訝的今日，死守一桶“死水”遠遠跟不上時代的步伐。做為學(xué)校教育教學(xué)的治理者，必需堅固樹立終身學(xué)習的觀念，博采眾長，拓寬教育教學(xué)“活水”渠道。依據(jù)“區(qū)中小學(xué)校長連續(xù)教育學(xué)習”的活動安排，結(jié)合自身專業(yè)進展需要，制定個人讀書學(xué)習規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以區(qū)中小學(xué)第_屆“校園讀書節(jié)”為契機，把讀書作為個人精神成長和專業(yè)化進展的要求，養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己教育教學(xué)理論素養(yǎng)的力量以及教育教學(xué)治理力量的提高。

二、讀書目標：

1、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)治理力量，進展教育創(chuàng)新。

2、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論，樹立正確的人生觀、價值觀，塑造自己良好的教師形象及學(xué)校治理者形象。

3、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論，豐富自身的人文修養(yǎng)，讓自己的生命在閱讀中更精彩。

三、讀書內(nèi)容：

1、研讀校訂各級各類刊物：《吉林教育》、《教育科研動態(tài)》、《中小學(xué)校長》、《人民教育》等。

2、閱讀有關(guān)學(xué)校治理層面的書籍：《學(xué)校進展籌劃理論方法與實踐》、《校長時間治理—質(zhì)量與效率的維生素》等。

3、讀經(jīng)典教育著作：《給教師的一百條建議》、《陶行知文集》(其中的教育名篇)《愛彌爾》等。

四、主要措施

1、每日確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀1-2本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著，每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得。

2、充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書，讀一些文學(xué)名著，加強自身的文學(xué)素養(yǎng)。

3、擅長將讀書活動中所取得的理論與實踐有機地結(jié)合，在實踐中加強反思與學(xué)習。

4、將個人閱讀與集體閱讀有機結(jié)合，積極參與各類部門組織的讀書活動。

本學(xué)期的讀書規(guī)劃方案(六)

讀書使人明智，一個有思想的人必定是一個博覽群書的人;讀書使人明理，一個精神充實的人必定是一個喜愛讀書的人。翻開一本書，那其中有安靜的世界，有無窮的才智，作為一名教書育人的教師，在指導(dǎo)學(xué)生讀書的同時，更應(yīng)當加強自身的理論修養(yǎng)。針對要求，我制定本學(xué)期讀書規(guī)劃如下：

一、讀書目標：

1、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的小學(xué)教師。

2、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)力量，教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。

3、通過閱讀，豐富自身個人文修養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書內(nèi)容：

1、必修：《陶行知教育名篇》

2、專修：《“事”說師生關(guān)系》(嚴育洪)

3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《山東教育》