河北省滄州市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)_第1頁
河北省滄州市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)_第2頁
河北省滄州市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)_第3頁
河北省滄州市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)_第4頁
河北省滄州市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河北省滄州市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.西周在王位繼承上實(shí)行()。

A.兄終弟及制B.父死子繼制C.嫡長子繼承制D.嫡庶繼承制

2.教育年鑒、教育法規(guī)集、教育統(tǒng)計、教育調(diào)查報告、學(xué)術(shù)會議文件、資料匯編、名錄、表譜以及地方志、墓志、碑刻等屬于

A.著作B.報刊C.電子信息檢索系統(tǒng)D.教育檔案

3.被稱為“德國師范教育之父”的教育家是()。

A.赫爾巴特B.第斯多惠C.福祿培爾D.洪堡

4.下列選項中不屬于準(zhǔn)實(shí)驗設(shè)計的是

A.不等控制組設(shè)計B.非隨機(jī)分派控制組前后測設(shè)計C.時間序列設(shè)計D.實(shí)驗組、控制組后測設(shè)計

5.下列行為中最接近于完全競爭模式的一項是()

A.飛機(jī)制造業(yè)B.煙草業(yè)C.日用小商品制造業(yè)D.汽車制造業(yè)

6.有研究者對“中世紀(jì)大學(xué)與書院”的特點(diǎn)進(jìn)行了比較。這種定性的分析方法是

A.因果分析B.歸納分析C.比較分析D.系統(tǒng)分析

7.A,B兩地相距45公里,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)到月地去,甲騎自行車每小時行15公里,乙步行每小時行5公里,甲到月地后停留了2小時再返回A地,途中與乙相遇,相遇時乙走了()公里。

A.30B.35C.25D.20E.40

8.以下關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)政策對總需求曲線的影響闡述正確的是()。

A.擴(kuò)張性的財政政策將使總需求曲線平行地右移,擴(kuò)張性的貨幣政策將使總需求曲線平行地右移

B.擴(kuò)張性的財政政策將使總需求曲線平行地右移,擴(kuò)張性的貨幣政策將使總需求曲線非平行地右移

C.擴(kuò)張性的財政政策將使總需求曲線非平行地右移,擴(kuò)張性的貨幣政策將使總需求曲線平行地右移

D.擴(kuò)張性的財政政策將使總需求曲線非平行地右移,擴(kuò)張性的貨幣政策將使總需求曲線非平行地右移

9.下列選項不屬于選題創(chuàng)新性方面的要求的是

A.課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的

B.課題的研究視角不同于前人

C.課題在研究方法上有所創(chuàng)新

D.課題要有科學(xué)的理論依據(jù)

10.在梁漱溟看來,改變中國的唯一道路是()。

A.鄉(xiāng)村建設(shè)B.工業(yè)建設(shè)C.農(nóng)業(yè)建設(shè)D.文化建設(shè)

11.指數(shù)債券通常與______掛鉤()。

A.利率B.匯率C.通貨膨脹率D.股票平均指數(shù)

12.下列不屬于南京國民政府時期中國童子軍的教育宗旨的是()。

A.智B.仁C.勇D.孝

13.

14.已知a-b>0,a+b<b,則有()。

15.看漲期權(quán)買方的最大虧損限度為()。

A.無限的B.交割價格C.期權(quán)價值D.期權(quán)價格

16.下列屬于學(xué)校教育的隱性功能的是()。

A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能B.促進(jìn)社會生產(chǎn)力的提高C.照管學(xué)生的功能D.傳承文化的功能

17.

A.有一組

B.有二組

C.有三組

D.有四組

E.不存在

18.小學(xué)一年級教師許老師根據(jù)教學(xué)觀察和教學(xué)反思將自己的教育碩士論文的選題定為“小學(xué)一年級學(xué)生的注意力訓(xùn)練的行動研究”。這一選題屬于

A.社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題

B.學(xué)科理論深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題

C.研究者個人在教育實(shí)踐領(lǐng)域中觀察與思考產(chǎn)生的問題

D.來源于對前人和他國教育信息的分析與解讀

19.在托賓模型中,資產(chǎn)的保存形式為()。

A.貨幣和債券B.貨幣和股票C.股票和期權(quán)D.股票和不動產(chǎn)

20.要求每個鄉(xiāng)必須設(shè)立一所初等小學(xué),每個城市設(shè)立一所高等小學(xué);地方有權(quán)征收特別教育稅款作為教育經(jīng)費(fèi);堅持所有小學(xué)教師必須接受師范教育的訓(xùn)練,國家保證教師獲得最低限度的薪俸的法案是

A.《基佐法案》B.《費(fèi)里法案》C.《費(fèi)舍法案》D.《福斯特法》

21.以下關(guān)于影響財政政策“擠出效應(yīng)”的因素闡述正確的是()。

A.支出乘數(shù)越小,財政政策的擠出效應(yīng)越大

B.貨幣需求對收入變動的敏感程度越高,財政政策的擠出效應(yīng)越大

C.貨幣需求對利率變動的敏感程度越高,財政政策的擠出效應(yīng)越小

D.投資需求對利率變動的敏感程度越高,財政政策的擠出效應(yīng)越小

22.下列關(guān)于等比數(shù)據(jù)的表述錯誤的是

A.等比數(shù)據(jù)有絕對零點(diǎn)B.等比數(shù)據(jù)無絕對零點(diǎn)C.等比數(shù)據(jù)有相等單位D.等比數(shù)據(jù)可進(jìn)行任何形式的運(yùn)算

23.上級司法機(jī)關(guān)通過對囚徒的復(fù)核審錄,對下級司法機(jī)關(guān)審判的案件進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以便平反冤案的制度,漢朝稱為()。

A.讀鞫B.錄囚C.別勘D.翻異

24.以下關(guān)于國際金本位制度的闡述不正確的是()。

A.本國貨幣與黃金比價自由浮動

B.黃金能夠不受任何限制地自由進(jìn)出口

C.國際金本位制具有自動平衡國際收支的功能

D.本國的貨幣供應(yīng)量受本國黃金儲備的制約

25.券商執(zhí)行指令時,必須按照限價或者低于限價買進(jìn)證券;按照限價或高于限價賣出證券。如果當(dāng)時證券的價格不符合限價要求,就應(yīng)等待,直至符合限價要求時才能成交,這種證券交易委托方式屬于()。

A.市價委托B.限價委托C.停止損失委托D.停止損失限價委托

二、多選題(10題)26.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,()等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有;也可以由法律規(guī)定屬于集體所有。

A.水流B.森林C.山嶺D.荒地

27.下列各項中屬于債消滅的原因的有()。

A.抵銷B.混同C.清償D.債務(wù)免除

28.我國選舉法規(guī)定,選區(qū)應(yīng)按()來劃分。

A.居住狀況B.生產(chǎn)單位C.事業(yè)單位D.工作單位

29.犯盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的條件有()。

A.行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為

B.當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅

C.以當(dāng)場對阻攔的群眾實(shí)行報復(fù)相威脅

D.當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證

30.下列表述體現(xiàn)了憲法原則中法治原則的基本內(nèi)容的是()。

A.全國人大及其常委會制定的法律必須受到憲法的約束,而不能與憲法相抵觸,否則無效

B.作為抽象行政行為的行政法規(guī)和行政規(guī)章必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)作出

C.對于公民基本權(quán)利的限制等專屬立法事項,應(yīng)當(dāng)由立法機(jī)關(guān)通過法律來規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得代為規(guī)定

D.法官在審判案件時不受任何干涉或壓迫,只服從于憲法和法律

31.下列民事行為中,不屬于無效行為的是()。

A.因受欺詐而為的民事行為

B.因受脅迫而為的民事行為

C.因受欺詐、脅迫并損害國家利益的行為

D.乘人之危使對方違背真實(shí)意思而為的民事行為

32.法律的溯及力是指()。

A.新法制定頒布后對舊法是否有效

B.新法生效后,原有法律是否有效

C.新法頒布后,對它生效以前所發(fā)生的事件是否適用的問題

D.新法頒布后,對它生效以前所發(fā)生的行為是否適用的問題

33.下列屬于人格權(quán)的有()。

A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.監(jiān)護(hù)權(quán)

34.我國公民對國家管理活動享有的訴愿權(quán)有()。

A.集會游行示威權(quán)B.批評、建議權(quán)C.申訴、控告權(quán)D.檢舉及取得賠償權(quán)

35.依照合同法規(guī)定,下列債權(quán)不得轉(zhuǎn)讓()。

A.根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)B.未經(jīng)債務(wù)人同意轉(zhuǎn)讓的債權(quán)C.當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)D.依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓的債權(quán)

三、判斷題(3題)36.危險的分類:一級—災(zāi)難性的;二級—危險性的;三級—臨界的;四級—安全的。

A.是B.否

37.“三不放過”是指原因分析不清,不放過;責(zé)任者和職工沒有受到教育,不放過;責(zé)任者沒有受到處理,不放過。

A.是B.否

38.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.試述DIC患者發(fā)生出血的機(jī)制。

40.孟郊、賈島詩歌的“苦吟”特征有哪些異同?(清華大學(xué)2004年)

41.善意占有的效力有哪些?(首都經(jīng)貿(mào)2006年研)

42.急性腎功能不全多尿期發(fā)生多尿的機(jī)制是什么?

43.簡述法律部門的概念和特點(diǎn)。

五、案例分析題(2題)44.甲公司不能向丙公司交付手表的原因是因乙公司未能如期供貨所致,請問:甲公司可否以此為由拒絕對丙公司承擔(dān)違約責(zé)任?請說明理由。

45.乙公司認(rèn)為丙公司拒絕付款構(gòu)成違約,決定不返還其定金,還要求其支付3.6萬元的違約金,其主張能否得到支持?為什么?

參考答案

1.C解析:西周時期,在宗法制下已經(jīng)形成了嫡長子繼承制,即《春秋公羊傳》隱公元年所謂的“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”。由于實(shí)行一妻多妾制,王位的繼承必須是妻所生長子,無論其賢與否;如妻無子,則不得不立貴妾之子,不管其年齡如何。這種繼承主要是王、貴族政治身份的繼承,土地、財產(chǎn)的繼承是其次。選項A不正確,商代王位繼承的主要原則是兄終弟及,即兄死后,其王位和財產(chǎn)由其弟繼承。選項B不正確,商代初期,王位繼承是兄終弟及與父死子繼并行,但以前者為主要原則。商代末期,父死子繼基本上代替了兄終弟及。選項D不正確,歷史上從未實(shí)行過嫡庶繼承制之稱謂。

2.D本題考查的是教育文獻(xiàn)的主要分布。教育文獻(xiàn)分布極為廣泛且形式多樣,主要有書籍、報刊、教育檔案類、電子信息檢索系統(tǒng)。其中書籍包括名著要籍、教育專著、教科書、資料性工具書、科普通俗讀物,它是教育科學(xué)文獻(xiàn)中品種最多、數(shù)量最大、歷史最長的一種情報源。報刊是報紙和期刊,是定期或不定期的連續(xù)出版物。報刊出版周期短,能及時反映研究新進(jìn)展與動態(tài)。期刊主要有全文型期刊、摘要型期刊和索引型期刊三類。教育檔案包括教育年鑒、教育法規(guī)集、教育統(tǒng)計、教育調(diào)查報告、學(xué)術(shù)會議文件、資料匯編、名錄、表譜以及地方志、墓志和碑刻等。電子信息檢索系統(tǒng)主要指數(shù)據(jù)庫。因此,本題的答案是D。

3.B第斯多惠是19世紀(jì)德國著名的資產(chǎn)階級民主主義教育家,在師范教育上有不朽的功勛,被人們尊成為“德國師范教育之父”。第斯多惠重視教師的地位和作用,同時也對教師提出了一些要求。第一,教師要時刻注意對自我的教育,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育的人,同樣也不能發(fā)展和培養(yǎng)別人;第二,教師要有崇高的責(zé)任感;第三,教師要有良好的素養(yǎng)和教學(xué)技能,故本題的正確答案是B。

4.D本題考查的是教育實(shí)驗設(shè)計的基本類型。準(zhǔn)實(shí)驗設(shè)計用于在真實(shí)的教育情境中,不能用真正的實(shí)驗設(shè)計來控制無關(guān)變量,不能采用隨機(jī)化方法分派被試的情況。準(zhǔn)實(shí)驗設(shè)計的特點(diǎn)是不能按照隨機(jī)抽樣原則抽取被試和隨機(jī)分配被試于各實(shí)驗處理。一般是以原自然教學(xué)班為實(shí)驗單位,故有一定的外部效度。準(zhǔn)實(shí)驗強(qiáng)調(diào)對自變量進(jìn)行控制操作,但對無關(guān)變量控制較差。準(zhǔn)實(shí)驗設(shè)計有多種類型,其中主要有兩種不等控制組設(shè)計(也稱非隨機(jī)分派控制組前后測設(shè)計),時間序列設(shè)計。因此,本題的答案為D。

5.C解析:完全競爭通常具有以下特征:產(chǎn)品具有同質(zhì)性、資源流動無需成本、市場存在大量的買者或賣者、產(chǎn)品具有可分性、市場的信息是完備的。所給的四個選項中,只有C項中的日用小商品制造業(yè)最接近完全競爭模式。

6.C本題考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有:因果分析、歸納分析、比較分析和系統(tǒng)分析。本題的研究者使用的是比較分析中的橫向比較。因此,本題的答案為C。

7.A解析:根據(jù)題意:甲從A地出發(fā)到在B地停留2小時,所用的時間為

45÷15+2=5(小時)

乙在5小時中行走的路程為5×5=25(公里),所剩路程,甲、乙兩人相向而行,相遇所用的時間為

(45-25)÷(5+15)=1(小時)

相遇時乙行走的總路程為5×(5+1)=30(公里)

8.B解析:當(dāng)政府采取擴(kuò)張性財政政策(如擴(kuò)大政府支出、降低稅率等),會使總需求曲線平行地向右移動。這是因為,政府增加財政支出或降低稅率,會使IS曲線右移,從而使AD曲線也相應(yīng)右移,在價格水平不變時,國民收入增加,如圖7-2所示。

中央銀行采取擴(kuò)張性貨幣政策會使總需求曲線向右上方移動。具體來講,對于擴(kuò)張性的貨幣政策,由于中央銀行增加了貨幣供給,LM曲線將右移,AD曲線相應(yīng)地并非平行地向右上方移動,在價格水平不變時,收入增加,如圖7-3所示。

因此,本題的正確選項為B。

9.D本題考查選題基本要求中的問題的創(chuàng)新性問題。選題的創(chuàng)新性表現(xiàn)在三個方面:(1)課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的;(2)課題的研究視角不同于前人;(3)課題在研究方法上有所創(chuàng)新。因此,本題的答案為D。

10.A在梁漱溟看來,中國的社會問題是中國文化秩序的破壞,進(jìn)而使中國農(nóng)村破產(chǎn)崩潰,當(dāng)務(wù)之急就是“創(chuàng)造新文化,救活舊農(nóng)村”,中國建設(shè)的問題歸根結(jié)底就是“鄉(xiāng)村建設(shè)”。B項工業(yè)建設(shè)、C項農(nóng)業(yè)建設(shè)及D項文化建設(shè)不符合題意,A項鄉(xiāng)村建設(shè)符合題意,故本題的正確答案是A。

11.C[參考答案]C

[分析]

指數(shù)債券通常通過將利率與通貨膨脹率掛鉤來保證債權(quán)人不會因物價上漲而承受損失,其實(shí)際作用類似于保值儲蓄。因此,本題的正確選項為C。

12.D南京國民政府時期中國童子軍“以忠孝仁愛信義和平為訓(xùn)練之最高原則”,教育宗旨是“智、仁、勇”,A項智、B項仁及C項勇是其教育宗旨,而D項孝不是其教育宗旨,故本題的正確答案是D。

13.B

14.B答案是:B。

[分析]由a-b>a,可知-b>0,即b<0.由a+b<b,

可得a<0,從而有ab>0,a+b<0,a-b,b-a的符號無法確定。

15.D[參考答案]D

[分析]

看漲期權(quán)的盈虧分布如圖6-3所示。從圖中可以看出,看漲期權(quán)的虧損風(fēng)險是有限的,其最大虧損限度是期權(quán)價格,而其盈利卻可能是無限的。因此,本題的正確選項為D。

16.C教育的功能根據(jù)教育作用的呈現(xiàn)方式可以分為顯性功能與隱性功能。教育的顯性功能是指依據(jù)教育目的,教育在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相符合的結(jié)果。教育的隱性功能是指伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能,A項促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的功能、B項促進(jìn)社會生產(chǎn)力的提高及D項傳承文化的功能均屬于教育實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的與教育目的相符合的結(jié)果,而C項照管學(xué)生的功能是伴隨顯性功能出現(xiàn)的非預(yù)期的功能。故本題的正確答案是C。

17.A

18.C本題考查的是選題的主要來源。選題的主要來源有:來源于社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題;來源于學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題;研究者個人在教育實(shí)踐中觀察與思考產(chǎn)生的問題。因此,本題的答案是C。

19.A[參考答案]A

[分析]

托賓模型中,資產(chǎn)的保存形式有兩種:貨幣和債券。托賓模型假設(shè)不存在通貨膨脹因素,則持有債券可以得到利息,但同時要承擔(dān)由于債券價格下跌而受損失的風(fēng)險;持有貨幣雖然沒有收益,但也沒有風(fēng)險,所以稱作安全性資產(chǎn)。因此,本題的正確選項為A。

20.A題目所述為《基佐法案》的主要內(nèi)容。《福斯特法》和《費(fèi)舍法案》都是英國的教育法案,其中《福斯特法》又稱《初等教育法》,頒布于1870年,強(qiáng)調(diào)國家撥款補(bǔ)助教育,并在缺少學(xué)校的地區(qū)設(shè)立公立學(xué)校:各學(xué)區(qū)有權(quán)實(shí)施五至十二歲兒童的強(qiáng)迫初等教育。該法案的頒布極大地促進(jìn)了英國初等教育的發(fā)展。而《費(fèi)舍法案》頒布于1918年,主張免除小學(xué)學(xué)費(fèi),禁止12歲前的童工,為2~5歲的兒童開辦幼兒學(xué)校,把義務(wù)教育年限延長到14歲,從而使初等教育進(jìn)一步普及?!顿M(fèi)里法案》是1881年和1882年法國教育部長費(fèi)里先后提出的兩個教育法案。該法案規(guī)定:建立“母育學(xué)?!保獬⒌摹澳赣龑W(xué)?!焙统醯葘W(xué)校的學(xué)費(fèi)和書雜費(fèi);6~13歲為義務(wù)教育期;免除師范學(xué)校的學(xué)費(fèi);取消公立小學(xué)里的宗教課等?!顿M(fèi)里法案》奠定了法國初等教育的免費(fèi)、義務(wù)、世俗化的三個原則。因此,答案為A。

21.B解析:“擠出效應(yīng)”的大小取決于支出乘數(shù)的大小、貨幣需求對收入變動的敏感程度、貨幣需求對利率變動的敏感程度、投資需求對利率變動的敏感程度等:

(1)支出乘數(shù)的大小。乘數(shù)越大,政府支出所引起的產(chǎn)出增加固然越多,但利率提高使投資減少所引起的國民收入減少也越多,即“擠出效應(yīng)”越大。

(2)貨幣需求對收入變動的敏感程度。貨幣需求對收入變動的敏感程度越高,政府支出增加所引起的一定量產(chǎn)出水平增加所導(dǎo)致的對貨幣需求(交易需求)的增加也越大,因而使利率上升也越多,從而“擠出效應(yīng)”也就越大。

(3)貨幣需求對利率變動的敏感程度。貨幣需求對利率變動的敏感程度越高,政府支出增加引起貨幣需求量的增加所導(dǎo)致的利率上升就越多,從而“擠出效應(yīng)”就越多。

(4)投資需求對利率變動的敏感程度。投資需求對利率的變動越敏感,則一定量利率水平變動的影響就越大,因而“擠出效應(yīng)”就越大。

綜上所述,本題應(yīng)選B。

22.B本題考查的是測量變量的特點(diǎn)。等比數(shù)據(jù)是最高水平的數(shù)據(jù),既有絕對零點(diǎn),又有相等單位。等比數(shù)據(jù)可以進(jìn)行任何形式的運(yùn)算。因此,本題的答案為B。

23.B解析:錄囚制度始于漢朝,是指上級司法機(jī)關(guān)通過對囚徒的復(fù)核審錄,對下級司法機(jī)關(guān)審判的案件進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以便平反冤案,疏理滯獄的制度。錄囚之制對平反冤案、改善獄政、統(tǒng)一法律適用起了一定的積極作用,因而被后世所沿用,直至明清時期。選項A不正確,漢朝經(jīng)過審判的各項程序,事無可疑后,法官可依據(jù)律令條文規(guī)定作出判決,并向被告及其親屬宣讀,稱為“讀鞫”。選項C、D不正確,翻異別勘制度是宋朝的審判制度,即犯人否認(rèn)其口供,且“所翻情節(jié),實(shí)礙重罪”時,案件則改由另一法官或另一司法機(jī)關(guān)審理。改換法官審理,稱為“別推”。

24.A解析:國際金本位制一般具有以下三個基本特征:

(1)所有參加國的貨幣均以一定數(shù)量的黃金定值,同時本國貨幣當(dāng)局承擔(dān)隨時以本國貨幣固定的價格買賣黃金的義務(wù),即本國貨幣與黃金以固定的價格自由兌換。

(2)黃金能夠不受任何限制地自由進(jìn)出口。

(3)本國的貨幣供應(yīng)量受本國黃金儲備的制約,黃金流入則本國貨幣供應(yīng)量增加,黃金外流則本國貨幣供應(yīng)量下降。

國際金本位制具有自動平衡國際收支的功能。

因此,本題的正確選項為A。

25.B解析:市價委托是指委托人向券商發(fā)出買賣某種證券的指令時,只指定證券的品種和買進(jìn)或賣出的數(shù)量,對買進(jìn)或賣出的價格則不作限制,只要求經(jīng)紀(jì)人按照委托當(dāng)時的市場價格盡快買賣。

限價委托是指委托人要求券商按照限定的價格買進(jìn)或賣出證券的指令。券商執(zhí)行指令時,必須按照限價或者低于限價買進(jìn)證券,按照限價或高于限價賣出證券。如果當(dāng)時證券的價格不符合限價要求,就應(yīng)等待,直至符合限價要求時才能成交。

停止損失委托是一種特殊的限制性的市價委托。它是委托人向券商發(fā)出的一種保護(hù)性指令,具體來講,它是指投資者委托經(jīng)紀(jì)人在證券市場價格上升到或超過指定價格時按照市場價格買進(jìn)證券,或是在證券市場價格下降到或低于指定價格時按照市場價格賣出證券。上述第一種情況叫作停止損失購買委托,第二種情況叫作停止損失出售委托。

停止損失限價委托是將停止損失委托與限價委托結(jié)合運(yùn)用的一種方式。投資者實(shí)際發(fā)出兩個指令價格——停止損失價格和限制性價格,如果證券市場價格達(dá)到或突破停止損失價格,限價指令便開始生效。

因此,本題的正確選項為B。

26.BCD[答案]BCD

[評析]考查要點(diǎn)是我國的經(jīng)濟(jì)制度。我國《憲法》第9條規(guī)定.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外,因此,B項,C項、D項是正確的;A項是錯誤的。

27.ABCD解析:此題考查債消滅的原因。債消滅的原因有:抵銷、混同、履行、合同解除、提存、免除等。

28.ABCD解析:根據(jù)我國《選舉法》第24條規(guī)定:“不設(shè)區(qū)的市……選區(qū)可以按居住狀況劃分,也可以按生產(chǎn)單位、事業(yè)單位、工作單位劃分?!?/p>

29.ABD解析:《刑法》第269條是關(guān)于盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的規(guī)定。該條規(guī)定,犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅的,依照搶劫罪定罪處罰。根據(jù)這一規(guī)定,盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的條件有三:其一,行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為;其二,行為人的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證;其三,行為人必須是當(dāng)場使用暴力或者以暴力相威脅。選項C不屬于盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的條件。

30.ABCD考查要點(diǎn)是憲法基本原則之法治原則包含的內(nèi)容。作為憲法的基本原則,法治原則一般來說包含三個方面內(nèi)容:(1)憲法優(yōu)位。憲法是國家的最高法律,法律必須受憲法拘束。也就是說,全國人大及其常委會制定的法律,必須受到憲法的約束,而不能與憲法相抵觸,否則無效,這就是憲法優(yōu)位。為了確保一個國家法制的統(tǒng)一,憲法優(yōu)位還進(jìn)一步要求在行政機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)之間的關(guān)系上要遵循法律優(yōu)位原則,也就是說行政機(jī)關(guān)的一切行政行為或其他活動都不得與法律相抵觸。作為抽象行政行為的行政法規(guī)和行政規(guī)章必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)作出??梢?,選A、B項。(2)法律保留。法律保留原則是指關(guān)于公民基本權(quán)利的限制等專屬立法事項,應(yīng)當(dāng)由立法機(jī)關(guān)通過法律來規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得代為規(guī)定,行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行政行為必須要有法律的授權(quán),不得抵觸法律??梢姡xC項。(3)司法獨(dú)立。司法獨(dú)立是指法官在審判案件時不受任何干涉或壓迫,只服從于憲法和法律??梢?,選D項。

31.ABD解析:合同法對民法通則關(guān)于無效民事法律行為的規(guī)定作了修改,基于新法優(yōu)于舊法的法理,對于無效民事行為的認(rèn)定應(yīng)依合同法的規(guī)定。合同法規(guī)定一方以欺詐、脅迫手段訂立合同,只有損害國家利益的,才無效,其他因欺詐、脅迫手段或乘人之危而為的民事行為則是可變更、可撤銷民事行為。

32.CD解析:法律的時間效力是指法的生效范圍或適用范圍,即法在什么時間、什么地方和對什么人適用。其中,法的溯及力指法溯及既往的效力,即法頒布施行后,對其生效前所發(fā)生的事件和行為是否適用的問題。所以應(yīng)選CD。

33.ABC解析:本題考查人格權(quán)的類型。生命權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)均為人格權(quán),而監(jiān)護(hù)權(quán)是基于特定身份而產(chǎn)生的,屬于身份權(quán)。選項D不正確。

34.BCD解析:公民的訴愿權(quán)是對公民的批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán),以及取得賠償權(quán)的統(tǒng)稱。這些權(quán)利都是公民作為國家管理活動的相對方對抗違法失職行為的權(quán)利?!凹瘯涡惺就?quán)”是公民的政治自由。

35.ACD解析:《合同法》第79條規(guī)定:債權(quán)人可以將合同的權(quán)利全部或者部分轉(zhuǎn)讓給第三人,但有下列情形之一的除外:(1)根據(jù)合同性質(zhì)不得轉(zhuǎn)讓;(2)按照當(dāng)事人約定不得轉(zhuǎn)讓;(3)依照法律規(guī)定不得轉(zhuǎn)讓。

36.Y

37.N“三不放過”是指原因分析不清,不放過;責(zé)任者和職工沒有受到教育,不放過;沒有防范措施,不放過。

38.Y

39.DIC患者發(fā)生出血的機(jī)制如下(1)各種凝血因子、血小板因大量消耗而明顯減少。(2)纖溶系統(tǒng)同時被激活:纖溶酶增加使得纖維蛋白凝塊溶解同時纖溶酶還可水解因子使之進(jìn)一步減少。(3)FDP的形成:可抑制纖維蛋白單體的聚合抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。DIC患者發(fā)生出血的機(jī)制如下(1)各種凝血因子、血小板因大量消耗而明顯減少。(2)纖溶系統(tǒng)同時被激活:纖溶酶增加,使得纖維蛋白凝塊溶解,同時纖溶酶還可水解因子,使之進(jìn)一步減少。(3)FDP的形成:可抑制纖維蛋白單體的聚合,抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。

40.孟郊和賈島分別是中、晚唐苦吟詩人的代表。他們都是社會上的不幸者仕途不達(dá)窮愁落魄詩中多寫個人生活的窘?jīng)r充滿著患難感和憂郁感。在作詩態(tài)度上他們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真一字不茍但詩中多凄情寒景都追求奇險刻意雕琢字句詩風(fēng)都趨向凄清奇僻故蘇軾有“郊寒島瘦”之說這是他們作為苦吟詩人的相同之處。但由于所處時代、個人經(jīng)歷以及藝術(shù)情趣有別故他們的“苦吟”亦明顯的不同。從詩歌的思想內(nèi)容來說孟郊是個想積極人世而最終命運(yùn)坎坷、赍志以歿的悲劇人物其詩中多有仕途失意的悲憤多患難感多人生悲劇與絕望心理交織成的幻滅感。在寫個人貧病饑寒的同時也寫了一些反映人民苦難的作品。并且孟詩中還有一股俠氣表現(xiàn)出他被愁苦壓抑的狂放性格以宣泄心中的積郁不平。在藝術(shù)表現(xiàn)上他更重主觀感受能突破“溫柔敦厚”的詩歌傳統(tǒng)光大“發(fā)憤抒情”的傳統(tǒng)精神實(shí)踐“不平則鳴”的創(chuàng)作理論故其詩真情蘊(yùn)藉能打動讀者。而生活于晚唐的賈島則基本上是放棄了理想追求消極避世、遁世的色彩更濃。雖也有少數(shù)詩作表現(xiàn)其激烈奮發(fā)的一面但他的詩多為寄贈酬唱之作極少反映當(dāng)時的社會生活詩的格局氣度也更顯狹窄在這方面明顯不如孟郊。而在藝術(shù)追求上他更有意追求幽僻清奇的風(fēng)格在一聯(lián)、一句甚至一字的推敲上都爭奇斗巧更適合那些生活困頓才氣不大的詩人的口味代表著晚唐一種普遍的詩風(fēng)在特定的時期其社會影響比較大追隨者也比較多。孟郊和賈島分別是中、晚唐苦吟詩人的代表。他們都是社會上的不幸者,仕途不達(dá),窮愁落魄,詩中多寫個人生活的窘?jīng)r,充滿著患難感和憂郁感。在作詩態(tài)度上,他們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,一字不茍,但詩中多凄情寒景,都追求奇險,刻意雕琢字句,詩風(fēng)都趨向凄清奇僻,故蘇軾有“郊寒島瘦”之說,這是他們作為苦吟詩人的相同之處。但由于所處時代、個人經(jīng)歷以及藝術(shù)情趣有別,故他們的“苦吟”亦明顯的不同。從詩歌的思想內(nèi)容來說,孟郊是個想積極人世而最終命運(yùn)坎坷、赍志以歿的悲劇人物,其詩中多有仕途失意的悲憤,多患難感,多人生悲劇與絕望心理交織成的幻滅感。在寫個人貧病饑寒的同時,也寫了一些反映人民苦難的作品。并且孟詩中還有一股俠氣,表現(xiàn)出他被愁苦壓抑的狂放性格,以宣泄心中的積郁不平。在藝術(shù)表現(xiàn)上他更重主觀感受,能突破“溫柔敦厚”的詩歌傳統(tǒng),光大“發(fā)憤抒情”的傳統(tǒng)精神,實(shí)踐“不平則鳴”的創(chuàng)作理論,故其詩真情蘊(yùn)藉,能打動讀者。而生活于晚唐的賈島,則基本上是放棄了理想追求,消極避世、遁世的色彩更濃。雖也有少數(shù)詩作表現(xiàn)其激烈奮發(fā)的一面,但他的詩多為寄贈酬唱之作,極少反映當(dāng)時的社會生活,詩的格局氣度也更顯狹窄,在這方面明顯不如孟郊。而在藝術(shù)追求上,他更有意追求幽僻清奇的風(fēng)格,在一聯(lián)、一句甚至一字的推敲上都爭奇斗巧,更適合那些生活困頓,才氣不大的詩人的口味,代表著晚唐一種普遍的詩風(fēng),在特定的時期,其社會影響比較大,追隨者也比較多。

41.善意占有是指無權(quán)占有人不知道也不應(yīng)當(dāng)知道自己的占有為無權(quán)占有的占有。善意占有的效力表現(xiàn)為以下幾方面:(1)權(quán)利推定效力。善意占有人于占有物上行使權(quán)利推定其適法有此權(quán)利。占有的權(quán)利推定效力是占有的最主要的效力。(2)狀態(tài)推定效力。在沒有他人舉出有力的反證證明時法律上推定善意占有人的占有為自主、和平、公開占有;占有人主張繼續(xù)占有的只需證明前后兩端有占有即可。(3)善意占有人的權(quán)利與義務(wù)。①如果善意占有人因使用占有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)致使該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)受到損害的其不負(fù)賠償責(zé)任。②善意占有人對占有物所支出的必要費(fèi)用在返還原物時有請求權(quán)利人償還的權(quán)利。③善意占有人對于真正的權(quán)利人有返還占有物的義務(wù)但如果同時符合善意取得的構(gòu)成要件則不負(fù)此義務(wù)。④當(dāng)占有物因可歸責(zé)于占有人的原因而毀損滅失時善意占有人僅在其因占有物的毀損滅失所得到的利益(保險金、賠償金或者補(bǔ)償金)范圍內(nèi)負(fù)賠償責(zé)任。善意占有是指無權(quán)占有人不知道也不應(yīng)當(dāng)知道自己的占有為無權(quán)占有的占有。善意占有的效力表現(xiàn)為以下幾方面:(1)權(quán)利推定效力。善意占有人于占有物上行使權(quán)利,推定其適法有此權(quán)利。占有的權(quán)利推定效力是占有的最主要的效力。(2)狀態(tài)推定效力。在沒有他人舉出有力的反證證明時,法律上推定善意占有人的占有為自主、和平、公開占有;占有人主張繼續(xù)占有的,只需證明前后兩端有占有即可。(3)善意占有人的權(quán)利與義務(wù)。①如果善意占有人因使用占有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn),致使該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)受到損害的,其不負(fù)賠償責(zé)任。②善意占有人對占有物所支出的必要費(fèi)用,在返還原物時,有請求權(quán)利人償還的權(quán)利。③善意占有人對于真正的權(quán)利人有返還占有物的義務(wù),但如果同時符合善意取得的構(gòu)成要件則不負(fù)此義務(wù)。④當(dāng)占有物因可歸責(zé)于占有人的原因而毀損滅失時,善意占有人僅在其因占有物的毀損滅失所得到的利益(保險金、賠償金或者補(bǔ)償金)范圍內(nèi)負(fù)賠償責(zé)任。

42.慢性腎功能不全出現(xiàn)多尿的機(jī)制是:①健存腎單位的血流量代償性增加原尿生成量增多流速加快使腎小管未能及時重吸收;②濾出的原尿中溶質(zhì)含量高(尤其是尿素)引起滲透性利尿;③腎小管上皮細(xì)胞受損對尿的濃縮功能下降水的重吸收減少使尿量增多。慢性腎功能不全出現(xiàn)多尿的機(jī)制是:①健存腎單位的血流量代償性增加,原尿生成量增多,流速加快使腎小管未能及時重吸收;②濾出的原尿中溶質(zhì)含量高(尤其是尿素),引起滲透性利尿;③腎小管上皮細(xì)胞受損,對尿的濃縮功能下降,水的重吸收減少,使尿量增多。

43.法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對一國現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一構(gòu)成一國法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的各個部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國法律部門都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào)相互配合共同構(gòu)成一個國家和諧有序的法律體系。第二各個法律部門是相對獨(dú)立的它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同那就不能稱為不同的法律部門了。第三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論