2023年考研考博-社會(huì)工作原理-名詞解釋考試歷年高頻考點(diǎn)真題薈萃帶答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年考研考博-社會(huì)工作原理-名詞解釋考試歷年高頻考點(diǎn)真題薈萃帶答案第1卷一.綜合題(共10題)1.名詞解釋伊麗莎白的貧困法2.名詞解釋社會(huì)工作是社會(huì)福利制度中的服務(wù)傳遞者3.名詞解釋社會(huì)福利的模式和類型4.名詞解釋社會(huì)功能5.名詞解釋垂直流動(dòng)6.名詞解釋增能理論7.名詞解釋優(yōu)勢(shì)視角8.名詞解釋反價(jià)值9.名詞解釋助人自助10.名詞解釋解析社會(huì)問題的不同理論視角有那些？第1卷參考答案一.綜合題1.【答案】主要指英國(guó)1601年頒布的《濟(jì)貧法》和1834年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《濟(jì)貧法修正案》,前者被稱為“舊濟(jì)貧法”,在歷史上首次由政府以立法形式規(guī)范濟(jì)貧事業(yè);后者首次明確對(duì)窮人的援助是政府的責(zé)任,在社會(huì)保障發(fā)展史上具有里程碑式的意義?！窘馕觥繒簾o(wú)解析。2.【答案】①社會(huì)福利資源分配和政策實(shí)施需要通過(guò)一定的組織過(guò)程，而在這一過(guò)程中社會(huì)工作扮演核心的角色；②社會(huì)工作的基本對(duì)象包括兒童、青少年、婦女、老年人、殘疾人等弱勢(shì)群體，社會(huì)工作的實(shí)施可以是服務(wù)更有效的惠及服務(wù)對(duì)象；③社會(huì)福利制度要實(shí)現(xiàn)既定的社會(huì)目標(biāo)，必須通過(guò)社會(huì)行動(dòng)來(lái)完成，社會(huì)工作是這一行動(dòng)的內(nèi)容；④社會(huì)是不斷變遷和發(fā)展的，社會(huì)福利制度必須對(duì)上述過(guò)程做出反應(yīng)，而社會(huì)工作的介入是應(yīng)對(duì)社會(huì)變遷與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿??！窘馕觥繒簾o(wú)解析。3.【答案】1.（1）社會(huì)福利的二分法①剩余性社會(huì)福利與制度性社會(huì)福利剩余性社會(huì)福利：指當(dāng)家庭和市場(chǎng)等常規(guī)機(jī)制癱瘓時(shí)，國(guó)家的干預(yù)必不可少，從而滿足公民的社會(huì)需要，解決社會(huì)問題。制度性社會(huì)福利：為所有公民提供福利津貼或服務(wù)，有利于公民之間實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等，并消除社會(huì)差異。②積極的社會(huì)福利與消極的社會(huì)福利消極的社會(huì)福利：更多的是社會(huì)層面而較少關(guān)注個(gè)人的福祉與發(fā)展，福利的機(jī)給予需附帶辱化條件，通常接受者需付出一定的代價(jià)。積極的社會(huì)福利：指福利本身不是單純?yōu)榱私?jīng)濟(jì)目標(biāo)，而是在滿足經(jīng)濟(jì)利益的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)人的人格發(fā)展。③公共社會(huì)福利與私人社會(huì)福利公共社會(huì)福利：主要指由國(guó)家提供、用于滿足公民社會(huì)需要的資源和相關(guān)社會(huì)服務(wù)，其目的是解決社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)整合。私人社會(huì)福利：主要是指由市場(chǎng)和家庭提供的用來(lái)解決公民個(gè)人需要、改進(jìn)個(gè)人物質(zhì)與精神狀況的物質(zhì)資源與相關(guān)的社會(huì)服務(wù)。（2）社會(huì)福利的三分法剩余性社會(huì)福利：指當(dāng)家庭和市場(chǎng)等常規(guī)機(jī)制癱瘓時(shí)，國(guó)家的干預(yù)必不可少，從而滿足公民的社會(huì)需要，解決社會(huì)問題。工業(yè)成就——表現(xiàn)模式：指社會(huì)福利是同經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)在一起，社會(huì)需要的滿足應(yīng)該以工業(yè)發(fā)展的業(yè)績(jī)和生產(chǎn)力的表現(xiàn)為前提。制度再分配模式：以公民需要為原則，在市場(chǎng)外通過(guò)再分配的渠道為所有人提供的社會(huì)服務(wù)或援助。2.社會(huì)福利模式的分類普惠主義模式：福利分配采取涵蓋所有公民的普惠主義原則，其目的主要是消除差別，建立公民之間的完全平等，從而促進(jìn)社會(huì)正義與社會(huì)整合。補(bǔ)缺型或剩余主義福利模式：國(guó)家只為公民承擔(dān)最低限度的社會(huì)福利和相關(guān)的社會(huì)服務(wù)，市場(chǎng)、非政府組織和就業(yè)者個(gè)人等承擔(dān)了主要的社會(huì)福利責(zé)任?；旌闲偷纳鐣?huì)福利模式：是上述兩種模式的綜合，它的社會(huì)政策路線是“中間道路”，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式是公私混合模式?！窘馕觥繒簾o(wú)解析。4.【答案】即由他們組成的各類社會(huì)構(gòu)成物，因其特定的性質(zhì)，組合方式而具有的能力，基于其能力發(fā)揮和產(chǎn)生的有助于社會(huì)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)并能夠滿足社會(huì)及其成員需要的作用與結(jié)果。【解析】暫無(wú)解析。5.【答案】是指人們?cè)谝粋€(gè)分層結(jié)構(gòu)層面中的不同階層之間的流動(dòng)。在垂直流動(dòng)中，還可以細(xì)分為上向流動(dòng)和下向流動(dòng)。上向流動(dòng)是指流入層次高于流出層次；下向流動(dòng)則指流入層次低于流出層次。【解析】暫無(wú)解析。6.【答案】能力不是稀缺資源，經(jīng)過(guò)人們的有效互動(dòng)，人們的能力可以不斷增強(qiáng)。這里的能力發(fā)生在三個(gè)層面：個(gè)人層面、人際關(guān)系層面、環(huán)境層面。增能是個(gè)人在與他人及環(huán)境的積極互動(dòng)過(guò)程中，獲得更大的對(duì)生活空間的掌控能力和自信心，以及促進(jìn)環(huán)境資源和機(jī)會(huì)的運(yùn)用，以進(jìn)一步幫助個(gè)人獲得更多能力的過(guò)程?！窘馕觥繒簾o(wú)解析。7.【答案】是一種關(guān)注人的內(nèi)在力量和優(yōu)勢(shì)資源的視角。意味著應(yīng)當(dāng)把人們及其環(huán)境中的優(yōu)勢(shì)和資源作為社會(huì)工作助人過(guò)程中所關(guān)注的焦點(diǎn)，而非關(guān)注其問題和病理。優(yōu)勢(shì)視角基于這樣一種信念即個(gè)人所具備的能力及其內(nèi)部資源允許他們能夠有效地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)?！窘馕觥繒簾o(wú)解析。8.【答案】主要包括操縱和家長(zhǎng)作風(fēng)。操縱是同社會(huì)工作的自由和自我決定價(jià)值相反的。對(duì)案主的操縱是被禁止的，不管是在利益上操縱其他人，還是代表案主的行為都是違反社會(huì)工作價(jià)值規(guī)范的。家長(zhǎng)作風(fēng)是與法律實(shí)踐相關(guān)聯(lián)的，涉及對(duì)另一個(gè)人自由的某種干預(yù)限制【解析】暫無(wú)解析。9.【答案】是社會(huì)工作的最基本原則，社會(huì)工作期望通過(guò)其幫助，使服務(wù)對(duì)象（案主）增強(qiáng)其獨(dú)立性，而非增強(qiáng)其依賴性，以能夠在日后遇到類似的生活挫折和困難時(shí)，可以獨(dú)立自主地加以解決。【解析】暫無(wú)解析。10.【答案】（1）社會(huì)整合理論。社會(huì)整合是指社會(huì)不同的因素、部分結(jié)合成為一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的社會(huì)整體，亦稱社會(huì)一體化。社會(huì)問題的產(chǎn)生與社會(huì)整合程度的高低有密切的關(guān)系。（2）文化失調(diào)理論?，F(xiàn)代的許多社會(huì)問題都是由我們的道德觀念不能與我們的技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)引起的，這種文化嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象是現(xiàn)代社會(huì)問題產(chǎn)生的主要根源。（3）社會(huì)解體理論。社會(huì)解體是與社會(huì)整合相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念，是指社會(huì)規(guī)范對(duì)社會(huì)成員的約束力減弱，而逐漸被新的社會(huì)制度替代的過(guò)程。他認(rèn)為，社會(huì)解體源于社會(huì)解組，社會(huì)解組源于社會(huì)變遷。在社會(huì)急劇變遷時(shí)，快速發(fā)展的城市化、日益增加的人口流動(dòng)以及社區(qū)的異質(zhì)性不斷增加等，都會(huì)破壞社會(huì)原有的動(dòng)態(tài)平衡，