人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案全面(8套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔntiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú二、比一比，再組詞。（10分）炫（_________）瓣（_________）曝（_________）練（_________）眩（_________）辯（_________）瀑（_________）煉（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）精（____）力（____）（____）（____）不平（____）頭（____）臂（____）機(jī)（____）算奔流（____）（____）（______）天（______）地寫出兩個(gè)與加點(diǎn)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：________、________。2.寫出兩個(gè)與畫線詞語(yǔ)一樣含有反義詞的詞語(yǔ)：________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果…就…

雖然…但是…

因?yàn)椤浴?/p>

不但…而且…1、（

）困難很大，（

）我們有決心完成任務(wù)。2、（

）森林能蓄水，（

）我們稱森林為“森林水庫(kù)”。3、西沙群島（

）風(fēng)景優(yōu)美，（

）物產(chǎn)豐富。4、（

）不付出辛勤的汗水，（

）不會(huì)有收獲。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．蝙蝠夜里飛行，難道是靠眼睛嗎？（改為陳述句）___________________________________________________________2．錢塘江潮滾滾而來(lái)，仿佛有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)。（仿寫句子）____________________________________________________________3．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）____________________________________________________________4．即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）____________________________________________________________5．我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）____________________________________________________________6．其余的兩粒豌豆說(shuō)：“我們到了哪兒，就在哪兒住下來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）密西西比河的黎明黎明悄（qiāoqiǎo）然而至，黑黝黝的樹林如同堅(jiān)實(shí)的壁壘，這會(huì)兒成了灰白色。寬闊的河面在眼前打開，水面像玻璃一樣平滑，泛著一圈圈的白霧。沒有一絲風(fēng)，樹葉一動(dòng)也不動(dòng)，一切如此靜謐（mìbì），讓人感到無(wú)比愜意。這時(shí)一只鳥兒唱起來(lái)，另一只也跟著唱，不一會(huì)兒百鳥爭(zhēng)鳴，成了一場(chǎng)熱鬧的音樂狂歡?？墒悄阋恢圾B兒也看不見，只是在歌聲中穿行，仿佛歌聲自己在唱。天更亮了，可以看到近處稠密的樹葉一片濃郁的綠色。這綠色在你面前越來(lái)越淺，一英里外或更遠(yuǎn)一點(diǎn)，在下一個(gè)伸進(jìn)河里的岬角上，已淡成春天嬌柔的嫩綠。再遠(yuǎn)處的岬角幾乎沒有了顏色，最遠(yuǎn)處的則在數(shù)英里外的地平線下，安靜地睡在水面，化為一團(tuán)氤氳的霧，與周圍的天際線連成一片。這一片河面就好像一面鏡子，映出樹葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影。啊，這真是太美了！那么柔和、濃郁、美麗！太陽(yáng)完全躍出了地平線，在這邊的灌木叢上灑下一片粉紅，在那邊灑下一縷金光，還有那最美不過的一抹紫煙，你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景。1．用“√”在括號(hào)里畫出加點(diǎn)字的正確讀音。2．仔細(xì)閱讀第二、三自然段，回答問題。（1）閱讀文中畫“______”的部分，為什么說(shuō)這里“成了一場(chǎng)熱鬧的音樂狂歡”卻“一只鳥兒也看不見”呢？_______________________________________________________________________________（2）第三自然段是按照______順序?qū)懙?，我是從________、________、________等詞語(yǔ)中看出來(lái)的。（3）“這一片河面就好像一面鏡子，映出樹葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影?！边@是一個(gè)________句，說(shuō)明了河面________________的特點(diǎn)。3．短文是按照____________順序來(lái)寫的，能表明這個(gè)順序的關(guān)鍵詞句是______________、______________、________________。短文讓我感受到了密西西比河黎明的______________。4．讀最后一個(gè)自然段，你的腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？_______________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，有的人把同學(xué)、老師當(dāng)作朋友，有的人把爸爸、媽媽當(dāng)作朋友，有的人把自己養(yǎng)的小動(dòng)物當(dāng)作朋友，還有的人把書籍當(dāng)作朋友……在生活中，誰(shuí)是你的朋友？你們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友？你們之間發(fā)生或什么……請(qǐng)圍繞這個(gè)內(nèi)容寫一篇文章。題目自己定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一潮水根據(jù)廣闊盼著翻滾填土風(fēng)俗稻谷躍出成熟二炫耀花瓣曝光練習(xí)眩暈爭(zhēng)辯瀑布錘煉三疲竭憤憤三六神妙不息上入搖搖欲墜耿耿于懷七上八下異口同聲四1.雖然但是2.因?yàn)樗?.不但而且4.如果就五蝙蝠夜里飛行，不是靠眼睛。天上的星星像寶石。今天是誰(shuí)值日呢？當(dāng)然是第二組的小明。即使你再怎么求我，我也不會(huì)原諒你。我今天的作業(yè)基本上做完了。我今天的作業(yè)全部做完了。其余的兩粒豌豆說(shuō)，它們到了哪兒，就在哪兒住下來(lái)。六

1．qiǎomì2．因?yàn)殡m然鳥兒因感到黎明的到來(lái)紛紛醒來(lái)唱歌了，但天還沒有亮，昏暗的環(huán)境阻擋了“我”的視線，所以“我”一只鳥兒也看不見?？臻g示例：近處再遠(yuǎn)處最遠(yuǎn)處比喻平靜3．時(shí)間黎明悄然而至天更亮了太陽(yáng)完全躍出了地平線柔和、美麗4．示例：我仿佛看到一輪金色的太陽(yáng)從東方升起，溫暖燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗，灑在樹叢中、河面上，給萬(wàn)物鍍上一層璀璨的金光。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）guāiqiǎoyóuxìshuāijiāojīchújǐnggàocíàijīngjùtǎngruòfùjìnángshǒu二、比一比，再組詞。（10分）栽（_______）簇（_______）緩（_______）載（_______）族（_______）暖（_______）臀（_______）漆（_______）端（_______）殿（_______）膝（_______）瑞（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（___）可（___）何（_______）的牙齒（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石級(jí)（________）蒼蒼肉食類動(dòng)物都長(zhǎng)著_________，例如老虎、獅子、狗。2.科幻電影中通常都會(huì)有_______它們是用電腦特效制作出來(lái)的。3.這位________的老校長(zhǎng)贏得了人們的尊敬。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1.爸爸對(duì)自己要求很（______），上班從不遲到。2.媽媽（______）地對(duì)我說(shuō)：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話！”只要……就……即使……也……因?yàn)椤浴?.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來(lái)維修，故障（_______）能排除。4.電視機(jī)沒有圖像了，（_______）維修人員來(lái)維修，故障（_______）不一定能排除。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）______________________________2.周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（縮寫句子）______________________________3.俊鋒不但很胖，但是動(dòng)作靈敏。（修改病句）______________________________4.滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）______________________________5.那棵大樹被大風(fēng)吹斷了枝干。（改為把字句）______________________________6.昆明湖很靜，很美。（改為比喻句）______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)著，他輕輕關(guān)上了房門。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切（不但）擺放得井然有序，（而且）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“干杯，你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬（ɡānɡà）又遺憾地說(shuō)：“可是，我……我還沒有向您請(qǐng)教呢……”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴迹碱^緊鎖。突然，他大聲說(shuō)，“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。后來(lái)，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對(duì)他的教育。1．聯(lián)系上下文，在短文中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)，寫在（）里。A．好像在思考著什么。（_____）B．形容整齊的樣子，有秩序。（_____）3．再讀一讀第2自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。（1）班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。（）（2）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。（）（3）因?yàn)楣ぷ魈α?，班杰明沒有時(shí)間收拾房間。（）4．“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！闭?qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際寫出你對(duì)這句話的理解。___________七、習(xí)作。（20分）你一定玩過很多游戲吧。選出你最喜歡的游戲?qū)懴聛?lái)，并說(shuō)明喜歡的理由。注意適當(dāng)用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫，表達(dá)出真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一乖巧游戲摔跤雞雛警告慈愛京劇倘若附近昂首二栽樹一簇緩緩記載民族溫暖臀部漆黑端點(diǎn)宮殿膝蓋瑞雪三無(wú)奈鋒利絕望龐大筆陡白發(fā)鋒利的牙齒龐大的怪物白發(fā)蒼蒼四嚴(yán)格嚴(yán)厲只要就即使也五在外國(guó)租界里，沒有人敢怎么樣。話語(yǔ)博得了喝彩。俊鋒雖然很胖，但是動(dòng)作靈敏。滿月的小貓難道不是生機(jī)勃勃，天真可愛的嗎？大風(fēng)把那棵大樹吹斷了枝干。昆明湖靜得像一面鏡子，美得像一幅畫。六1．雖然但是2．若有所思井然有序3．（2）√4．一分鐘可以做很多有意義的事。不要小看一分鐘，因?yàn)槿松怯蔁o(wú)數(shù)的一分鐘構(gòu)成的。不隨意浪費(fèi)一分鐘，就是珍惜自己的生命，這樣我們完成的事情會(huì)更多，人生才會(huì)有意義。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī二、比一比，再組詞。（10分）繩（______）傾（______）祈（______）拔（______）編（______）蠅（______）頃（______）析（______）撥（______）偏（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）頭（_____）氣唉（____）嘆（_____）①他口口聲聲說(shuō)他一定幫忙，然而_______________他卻什么也不幫。②小麗是一個(gè)_____________的人，我們都喜歡和她一起玩。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……還……不但……而且……如果……就……即使……也……1.（________）你考試得了一百分,（________）不能驕傲。2.他（________）聰明過人,（________）學(xué)習(xí)也很用功。3.（________）明天是晴天,我（________）到你家去玩。4.這座建筑（________）形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)（________）非常堅(jiān)固。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）我們的成績(jī)都提高了，因?yàn)槲覀兏矚g老師的教學(xué)方法。（換種說(shuō)法，不改變句意）____________________________。（2）每本書的彩色封面上，都畫著一個(gè)身材魁梧的大漢。（縮寫句子）____________________________。（3）我們遇到困難，怎么能退縮呢？（換種說(shuō)法，不改變句意）____________________________。（4）我一個(gè)星期就讀完了《水滸傳》。（改為“被”字句）__________________________。六、閱讀短文，回答問題。（15分）漁夫織網(wǎng)有一個(gè)漁夫貪圖省事，織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒有捕到一條魚，垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說(shuō)□你織的網(wǎng)實(shí)在太小了□哪能捕到魚□還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚吧□漁夫聽了鄰居的話，就認(rèn)真地在家織網(wǎng)，幾天下來(lái)，把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚，一天下來(lái)，捕到了許多魚，他唱著歌，高高興興地回到了家。漁夫想，看來(lái)捕魚多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大，那捕到的魚一定還要多。漁夫不再出海捕魚，一天接一天在家織網(wǎng)，幾天下來(lái)，他把原來(lái)就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后，漁夫就帶著它出海捕魚去了，他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想，這一網(wǎng)收起來(lái)，魚一定可以裝滿一船，想著想著，他樂出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了，一拉網(wǎng)，覺得好沉好沉，拉了半天也拉不上來(lái)。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚，魚兒們拼命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網(wǎng)并非是越大越好，貪得無(wú)厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。1．在文中的“□”填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。垂頭喪氣：______________________貪得無(wú)厭：_______________________3．漁夫開始為什么垂頭喪氣地回了家？后來(lái)為什么高興地回到了家？___________________________4．漁夫聽了鄰居的話是怎么做的？______________________________53．這篇短文告訴我們什么道理？___________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，你一定得到過別人的幫助。回憶一下，他（或她）是在什么情況下，怎樣幫助你的。請(qǐng)你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習(xí)作，要求內(nèi)容具體，寫出自己的真實(shí)感受，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一昏亂排練摔打砸鍋任憑逃跑潰敗挖洞預(yù)料吃虧二繩子傾斜祈禱拔河編織蒼蠅公頃分析撥弄偏僻三達(dá)理臨頭垂喪聲氣事到臨頭通情達(dá)理四1.即使也2.不但而且3.如果就4.不僅還五因?yàn)槲覀兏矚g老師的教學(xué)方法，所以我們的成績(jī)都提高了。2.封面上畫著大漢。3.我們遇到困難，不能退縮。4.《水滸傳》被我一個(gè)星期就讀完了。六1．：“，？。”2．形容神情沮喪，萎靡不振的樣子。貪心永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候。3．開始垂頭喪氣是因?yàn)樗麤]捕到魚；后來(lái)他把網(wǎng)織大，捕到了魚，所以高興地回到了家。4．他開始把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大，捕到了魚，后來(lái)織了張巨網(wǎng)，結(jié)果一無(wú)所獲。5．貪得無(wú)厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）qīnɡ

tínɡwèijièbiānfújiànkānɡm(xù)énɡlónɡyōu

lǜmǐnjiézāoyānɡ二、比一比，再組詞。（10分）湖（_______）提（_______）暫（_______）貪（_______）糊（_______）堤（_______）嶄（_______）舍（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）頭（_____）氣唉（____）嘆（_____）①他口口聲聲說(shuō)他一定幫忙，然而_______________他卻什么也不幫。②小麗是一個(gè)_____________的人，我們都喜歡和她一起玩。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……

雖然……但是……

無(wú)論……都……①貓若是不高興啊，________誰(shuí)說(shuō)多少好話，它________一聲不出。②我________未見過葉老先生的面，________從葉老的批改中感受到他的認(rèn)真。③鳥類________和恐龍有親緣關(guān)系，________很可能就是一種小恐龍的后裔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（縮句）_____________________________________________________________________2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（改寫成陳述句）_____________________________________________________________________3．三毛餓著肚子去上學(xué)。三毛不吃垃圾食品。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_____________________________________________________________________4．我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。（修改病句）_____________________________________________________________________5．西門豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）尼爾斯騎鵝旅行記（節(jié)選）[瑞典]塞爾瑪·拉格洛芙男孩子（大拇指）的心情激動(dòng)起來(lái)，很想要幫助她，便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨頭并沒有折斷，只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?！爱?dāng)心啦！”他一面說(shuō)著，一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推，把它推回到了原處。他是第一次做這樣的事情，但手腳可以說(shuō)是十分利索的，動(dòng)作也是很準(zhǔn)確的?？墒沁@一推畢竟還是非常疼痛的，那只可憐的小雁發(fā)出一聲撕心裂肺的慘叫，然后便如同稀泥一般癱在亂石之中，一絲生氣都沒有了。男孩子驚嚇得丟魂失魄，他本來(lái)是一片好意想要幫助治愈她，竟想不到她卻一命鳴呼了。他縱身跳下亂石堆，沒命地飛奔回去。他覺得，自己已經(jīng)謀殺了一個(gè)真正的人。第二天，天色轉(zhuǎn)晴，大霧已經(jīng)消散。阿卡吩咐說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)飛行了。所有別的大雁都愿意早點(diǎn)兒動(dòng)身走掉，唯獨(dú)雄鵝卻不贊成。男孩子心里有數(shù)，他是不愿意離開灰雁?？墒前⒖ú]有理會(huì)雄鵝便動(dòng)身了。男孩子爬到雄鵝背上，雄鵝無(wú)可奈何，只好跟隨著雁群出發(fā)，心里老大不樂意，飛得非常慢。男孩子倒為能夠離開這個(gè)島嶼而松了一口氣，他為了灰雁的緣故良心上遭受著譴責(zé)，可是又無(wú)顏對(duì)雄鵝坦白交代事情的經(jīng)過，說(shuō)清楚他的本意是想治愈她的。他想，雄鵝莫頓一輩子都不知道這件事那才好哇，不過同時(shí)他又非常懷疑白雄鵝竟然硬得起心腸，丟下灰雁不管而一走了之了。突然之間雄鵝轉(zhuǎn)過頭來(lái)往回飛了，對(duì)灰雁的關(guān)切在他心中具有至高無(wú)上的位置，至于說(shuō)能不能去成拉普蘭那就隨它去吧。他明白，倘若他隨了大雁們一起飛走，那么她孤苦伶仃，重創(chuàng)未愈，躺在那里必定會(huì)被活活餓死的。雄鵝揮動(dòng)了幾下翅膀就來(lái)到了亂石堆，然而小灰雁卻杳無(wú)影跡?！靶』已汔嚪?！小灰雁鄧芬！你在哪兒？”雄鵝焦急地呼喚道?！按蟾藕傇?jīng)來(lái)過，把她叼走了。”男孩子想?？墒蔷驮谶@時(shí)候，他聽到一個(gè)悅耳的聲音在回答雄鵝：“我在這兒，雄鵝，我在這兒！我一早起來(lái)就去洗澡啦?！毙』已銖乃刑S而起，她已經(jīng)恢復(fù)了健康，一點(diǎn)兒毛病也沒有了。她娓娓訴說(shuō)道，全靠大拇指將她的翅膀用力一推，使關(guān)節(jié)復(fù)位?，F(xiàn)在她已經(jīng)痊愈了，可以繼續(xù)飛行了。水珠如同珍珠一般在她綢緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。大拇指不禁又一次想，她肯定是一位真正的小公主。1．讀短文，積極思考，你可以提出哪些有價(jià)值的問題？寫在下面。（不少于兩個(gè)）____________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。丟魂失魄：______________________________________________________________至高無(wú)上：______________________________________________________________3．大拇指是怎樣幫助小灰雁恢復(fù)健康的？請(qǐng)用“~~~”在文中畫出相關(guān)的句子。4．填空?！八槿缤渲橐话阍谒I緞般變幻著色彩的翎羽上閃閃發(fā)亮。”這是個(gè)比喻句，把翎羽比作綢緞，把_________________比作____________________。5．大拇指是個(gè)怎樣的孩子？（）（選兩項(xiàng)）A．他是個(gè)有愛心的孩子。B．他是個(gè)樂于助人的孩子。C．他是個(gè)自私的孩子。七、習(xí)作。（20分）題目:我喜愛的_________要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物都可以描寫。注意抓住其外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等特點(diǎn)寫具體，并且要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蜻蜓慰藉蝙蝠健康朦朧憂慮敏捷遭殃二湖水提出暫停貪心模糊河堤嶄新舍得三達(dá)理臨頭垂喪聲氣事到臨頭通情達(dá)理四（1）無(wú)論……都……（2）雖然……但是……（3）不但……而且……五男孩扶起了同伴。忙人不可能做事這么從從容容。三毛寧可餓著肚子去上學(xué)也不吃垃圾食品。我們要增強(qiáng)克服困難的信心。西門豹說(shuō)，把新娘領(lǐng)來(lái)讓他看看。六1．略2．這里指男孩子以為小灰雁死了，十分驚慌。這里指雄鵝把對(duì)灰雁的關(guān)切放在了心中最高的位置。3．男孩子（大拇指）的心情激動(dòng)起來(lái)，很想要幫助她，便把他的那雙很小的手伸到羽毛底下去摸摸她的翅骨，幸好骨頭并沒有折斷，只是關(guān)節(jié)錯(cuò)了位。他伸出一根手指探了探那個(gè)脫臼了的關(guān)節(jié)窩?！爱?dāng)心啦！”他一面說(shuō)著，一面牢牢捏住那根管子狀的骨頭用力一推，把它推回到了原處。4．水珠珍珠5．ABPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）kuòdàfànwéinǔlìbùjǐnluólièdùjuānyùmènyídònɡlùdìrǔzhī二、比一比，再組詞。（10分）乖（______）紹（______）舔（______）溜（______）福（______）乘（______）招（______）添（______）榴（______）幅（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）精（____）力（____）（____）（____）不平（____）頭（____）臂（____）機(jī)（____）算奔流（____）（____）（______）天（______）地寫出兩個(gè)與加點(diǎn)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：________、________。2.寫出兩個(gè)與畫線詞語(yǔ)一樣含有反義詞的詞語(yǔ)：________、________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……無(wú)論……都……不是……而是……雖然……但是……1．煉石補(bǔ)天的（_____）巨人盤古，（_____）女媧。2．（_____）我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲（_____）不至于砸鍋了。3．（_____）在老麻雀眼里獵狗是一個(gè)龐然大物，（_____）它還是用自己的身軀去掩護(hù)小麻雀。4．（_____）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒（_____）不會(huì)裂開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用上因?yàn)椤裕⒏膶懢渥樱___________________（2）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞（仿照句子寫一句話）____________________（3）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________（4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句）____________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）渴望讀書的“大眼睛”

①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫(kù)上面?？墒?，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)到校。這位記者十分感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)字，生怕漏掉老師講的每一句話……

③你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒有，可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去……

④這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。

⑤這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。

⑥這幅照片發(fā)表后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標(biāo)志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛心，無(wú)數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。無(wú)數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)文具圖書，把省下來(lái)的零花錢積攢起來(lái)援助小伙伴。在社會(huì)各界的努力下，“希望工程”開展十年后共收到捐款17．82億元人民幣。220．9萬(wàn)因貧困而失學(xué)的兒童重返校園，貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學(xué)。因此，“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。

⑦直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。1．課文題目中的“大眼睛”加上了引號(hào)，其作用是（

）A．特定稱謂

B．著重指出

C．表示引用2．閱讀第①自然段，回答下面問題?！按笱劬Α笔窃鯓幼x書的？________________________________②記者為什么要拍攝這張照片？______________________________3．課文是怎樣描寫大眼睛的？從第②-⑤自然段中各找出一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。第②自然段中的兩個(gè)“生怕”寫出了小女孩________。第③自然段中劃線詞語(yǔ)“雖然”寫出了學(xué)習(xí)條件的________，“可是”說(shuō)明了小女孩對(duì)________的渴望，以及內(nèi)心充滿________的原因。4．這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？展開想象寫一寫。_____________________________________________5．用波浪線從文中畫出一個(gè)比喻句。6．“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標(biāo)志？______________________________________________7．你了解“希望工程”嗎？你曾經(jīng)為它做過什么呢？___________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在這個(gè)單元的課文中，我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方，親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來(lái)吧。要求：書寫工整，把最吸引你的景點(diǎn)寫具體。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大范圍努力不僅羅列杜鵑郁悶移動(dòng)陸地乳汁二乖巧介紹舔手溜走幸福乘法招手添加石榴一幅畫三疲竭憤憤三六神妙不息上入搖搖欲墜耿耿于懷七上八下異口同聲四不是而是如果就雖然但是無(wú)論都五因?yàn)轾Z也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。擬人句即可。美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。六1．A2．①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段還在一座大水庫(kù)上面、刮風(fēng)下雨是常有的事、年齡最小。②因?yàn)橛浾弑贿@雙渴望讀書的大眼睛感動(dòng)了。3．專心；艱苦；讀書；渴望4．略5．“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。6．因?yàn)檫@雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛心，無(wú)數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。7．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shàshíàomìpíláocāochǎngkuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào二、比一比，再組詞。（10分）按（______）恐（______）探（______）繞（______）愉（______）安（______）鞏（______）深（______）燒（______）偷（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）白發(fā)（________）（_________）彬彬亭亭（________）相貌（_________）（_________）凜凜鶴發(fā)（_________）（_____）清（_____）秀（________）蹣跚明眸（_________）（_____）眉（_____）眼（________）腰圓慈眉（_________）我發(fā)現(xiàn)了：這些詞語(yǔ)都是描寫______________________________________________我會(huì)選其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)寫一兩句話：______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……不但……而且……無(wú)論……都……因?yàn)椤?所以……既……又……1.()多么艱苦，你（）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力，（）有表演能力。3.（）王明今天病了，（）他沒有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.（）高燒不退，（）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我激動(dòng)得流下晶瑩的淚珠。（縮句）____________________________(2)他的意見基本上是完全正確的。（修改病句）____________________________(3)小溪向東流去。（改成擬人句）____________________________(4)船頭飛濺的浪花，是在唱著歡樂的歌。（改成反問句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉?！按蟾绺?，你把傘拿錯(cuò)了，這把才是你的。”我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是_____________________。本文是按照_______的順序?qū)懙?。先寫_____，再寫_____，最后寫______。2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語(yǔ)言 D．神態(tài) E.心理3．短文中作者重點(diǎn)對(duì)_______這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了其___________________的品質(zhì)。4．文中破折號(hào)的作用是()A．表示聲音的延長(zhǎng) B．表示補(bǔ)充說(shuō)明 C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段的理解。___________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我懂得了我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重,懂得了珍惜，懂得了感恩……先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來(lái)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一霎時(shí)奧秘疲勞操場(chǎng)寬闊風(fēng)俗洞穴按照二按照恐怕探出圍繞愉快安全鞏固深入燒水小偷三蒼蒼文質(zhì)玉立堂堂威風(fēng)童顏眉目步履皓齒濃大膀大善目人物的外貌和樣子的。略四1.無(wú)論……都……2.不但……而且……3.因?yàn)椤?所以……4.雖然……但是……5.既……又……五(1)我激動(dòng)。(2)“基本上”或“完全”。(3)小溪唱著歌歡快地向東跑去。(4)船頭飛濺的浪花，難道不是在唱著歡樂的歌嗎？六1．“我”在買早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘，小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換回去了事情發(fā)展放傘取傘換傘2．C3．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，替他人著想4．B5．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，一心替他人著想，“我”被她的美好品質(zhì)感動(dòng)，所以覺得心里甜甜的。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試卷及答案（必考題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）chónɡluǎnkēnɡwàhuànxǐnɡshìjìjìyìxuǎnzézhùzhǐyōuliánɡwéibèikànɡzhàn二、比一比，再組詞。（10分）稍（__________）憊（________）惑（________）豎（________）哨（__________）愚（________）感（________）堅(jiān)（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②風(fēng)（____）浪（____）③（____）（____）并進(jìn)④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）與詞語(yǔ)①意思相近的詞語(yǔ)是：__________。2.與詞語(yǔ)②意思相反的詞語(yǔ)是：____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴词埂病取帧伲╛_______）小明同學(xué)關(guān)心集體，（________）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。②今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（________）大方（________）生動(dòng)。③電視機(jī)沒有圖像了，（________）維修人員來(lái)維修，故障（________）不一定能排除。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這是有趣的一本童話書。（修改病句）_____________________________________（2）老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。（縮句）____________________________________（3）從此，還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_____________________________________________（4）太陽(yáng)炙烤著大地。（擴(kuò)句）____________________________________________（5）女媧補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）拐彎處的回頭一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給父親看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代了他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣，他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同停住了腳步，立在那兒注視著父親遠(yuǎn)去的背影。父親依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像很不經(jīng)意似的悄悄回過頭來(lái)瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然，這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿芙K于把這件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。1．本文記敘的主人公應(yīng)該是（）A．弟弟 B．同學(xué) C．“我” D．爸爸2．文中“我”對(duì)爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。找出弟弟心情變化的語(yǔ)句，用橫線畫出來(lái)。3．本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動(dòng)作，真切感人。閱讀短文，回答：（1）這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間僅僅___________；地點(diǎn)是___________。（2）最能表現(xiàn)爸爸此時(shí)神態(tài)的詞是：___________；對(duì)弟弟關(guān)心的動(dòng)作是：____________。（3）這一動(dòng)作體現(xiàn)了爸爸的性格是：___________4．請(qǐng)你根據(jù)自己的理解完成下面的填空。父愛像_____________