厚德端行 文明修身

厚德端行文明修身第一頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日content一、班會背景三、教育目標

“厚德端行，文明修身”主題班會方案五、前期準備

六、班會形式

七、活動過程

八、活動延生二、班會意義四、設計理念

第二頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日content一、主題班會背景“厚德端行，文明修身”主題班會方案

“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，要學做文明人，學做社會人。小悅悅事件、老人倒下無人敢扶。。。。。。

在學院進一步貫徹落實《加強和改進大學生思想政治教育的意見》之際，學院開展了“十、百、千文明修身工程”主題教育活動。第三頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日“厚德端行，文明修身”主題班會方案二、主題班會意義理論意義實踐意義現(xiàn)實意義第四頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日三、教育目標近期目標遠期目標

為學生今后進入企業(yè)，步入社會養(yǎng)成良好的文明行為規(guī)范奠定基礎，為學院贏得良好的社會聲譽。更重要的是學生最終會成為社會人，良好的文明素養(yǎng)是他立足社會的保證，公民良好的行為習慣也是建設和諧社會的保證。

通過一次規(guī)范教育的班會，讓學生認真學習“十、百、千文明修身工程”文件精神。提高學生對日常行為規(guī)范的認識，培養(yǎng)學生的自我管理的能力，形成主動遵守各項規(guī)章制度的態(tài)度，從而提高自身的文明素養(yǎng)。

第五頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日四、設計理念設計理念

以“厚德端行文明修身”為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體學生共同參與為原則，以學生學習生活中喜聞樂見的形式，查閱資料、學習討論、寓教于樂，從而明辨是非，達成共識。第六頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日五、前期準備1.教室申請、PPT制作、倡議書制作、宣傳片采集、文明樹制作場景模擬及賽題制作。2.確定節(jié)目主持人、節(jié)目的創(chuàng)作及表演人員、重要節(jié)目彩排。3.主題班會現(xiàn)場布置、班會使用設備的調(diào)試。講授式、展示式為主，競賽式、表演式為輔六、班會形式“厚德端行，文明修身”主題班會方案第七頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日七、活動過程（一）、導入班會由孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談；程門立雪，感動老師，方成一代宗師；張良拜師……等文明禮儀故事直接切入主題，引發(fā)學生思考？孔融讓梨第八頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日文明禮儀故事程門立雪張良拜師第九頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日

體驗感悟

直擊現(xiàn)場。視頻、圖片大家議，并結(jié)合本班實際，說說哪些行為是文明的，哪些是不文明行為。直觀形象且有針對性的對學生進行教育，引發(fā)學生自省。

（二）、體驗感悟小悅悅事件（視頻）10月13日，佛山兩歲女童悅悅連遭兩車碾過，十多名路人經(jīng)過未施援手，一名撿破爛的阿婆將孩子扶起。

社會不文明、不道德現(xiàn)象第十頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日直擊現(xiàn)場揪出校園不文明現(xiàn)象不佩戴胸牌考試作弊違章使用電器男女舉止過度第十一頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日(二）、體驗感悟結(jié)合本班實際，說一說、議一議。說說哪些行為是文明的，哪些是不文明行為。第十二頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日（三）、強化入腦強化入腦

校園行為規(guī)范知識競賽。（《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《常州機電職業(yè)技術(shù)學院宿舍管理有關規(guī)定》、《星級文明宿舍的評選辦法》、《十、百、千文明修身工程文件》……）第十三頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日校園行為規(guī)范知識競賽

1、“不學禮，無以立”的古訓是（）A.孟子B.荀子C.孔子2、“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”出自（）A.莊子B.荀子C.孟子3、十、百、千文明修身工程中《關于設立“校園文明監(jiān)督示范崗”的通知》先已設立幾個校園文明監(jiān)督示范崗？（）A.6個B.8個C.10個……1、20字公民基本道德規(guī)范是什么？2、十、百、千文明修身工程中《“文明之星”評選辦法》十項基本要求？3、十、百、千文明修身工程中《“文明先鋒號”團支部評選辦法》四個創(chuàng)建方向？3、在《常州機電職業(yè)技術(shù)學院宿舍管理有關規(guī)定》中，夜不歸宿會受到怎樣的處罰？4、在模具技術(shù)系《星級文明宿舍的評選辦法》中，如何被評為五星級宿舍？……第十四頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日

反思自查

學生自查身上一些不文明行為及一些文明行為，并通過紙條寫下來。（四）、反思自查第十五頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日把“不文明行為”丟進垃圾筒內(nèi)，將“文明行為”貼在文明樹上第十六頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日（五）、表演升華

表演升華

穿插由班級學生圍繞“文明”主題準備的節(jié)目，小品、話劇等，把主題班會推向高潮。第十七頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日圍繞“文明”主題準備的節(jié)目，小品、話劇ShowTime第十八頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日（六）、升華內(nèi)化

升華內(nèi)化

宣讀《厚德端行文明修身》倡議書、進行宣誓儀式、合唱《明天會更好》。

第十九頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日

莊嚴宣誓，倡議書“上墻”使班會的效果更有延續(xù)性，有助于遠期目標的實現(xiàn)。莊嚴宣誓，倡議書“上墻”第二十頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日八、活動延生活動延生（一）活動結(jié)束后建立班級“六無文明”診所。（二）教學評價第二十一頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日（一）活動結(jié)束后建立班級“六無文明”診所。第二步：處方開藥第三步：癥后療效第一步：“六無文明”診所開業(yè)

病癥大排查——班級不文明現(xiàn)象（可從班級胸牌佩戴、晚自習檢查、宿舍衛(wèi)生、違章使用電器等方面來進行）

集體的力量——如何爭創(chuàng)“文明先鋒號”團支部和“文明之星”。

療效匯報——我的承若（“厚德端行文明修身”承諾書簽字）第二十二頁，共二十四頁，編輯于2023年，星期日學生自我評價

教學評價