【教育資料】小學(xué)四年級語文教案《牧場之國》教學(xué)設(shè)計B_第1頁
【教育資料】小學(xué)四年級語文教案《牧場之國》教學(xué)設(shè)計B_第2頁
【教育資料】小學(xué)四年級語文教案《牧場之國》教學(xué)設(shè)計B_第3頁
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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】小學(xué)四年級語文教案《牧場之國》教學(xué)設(shè)計B1.板書課題??戳苏n題,你知道課文講的牧場之國是哪個國家嗎?(荷蘭)2.荷蘭,她為什么被稱之為牧場之國呢,大家了解荷蘭了嗎?請拿出課前搜集的資料說一說。今天我們就去游覽一下,去感受真正的荷蘭。整體感知1.指名讀閱讀提示,找出閱讀要求:作者為什么四次講到這就是真正的荷蘭?2.用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊想。把喜歡的詞句畫下來再讀一讀。3.小組合作,概括出課文的主要內(nèi)容。板書:碧綠草原、黑白花牛成群駿馬,膘肥體壯綿羊豬群,悠然自得晚霞滿天、牛羊歇息誦讀體驗,進行實踐1.用自己喜歡的方式讀課文,把自己特別喜歡的段落多讀幾遍。想想讀懂了什么,還有哪兒沒有讀懂。2.小組交流。學(xué)生讀自己喜歡的語段,用自己的話說說從課文中了解到了什么,提出不懂的問題。講述時可以加入自己的想象。3.以解說員的角色,向游人介紹你最喜歡的那方面的內(nèi)容。(大家相互評議)拓展遷移,發(fā)展語言根據(jù)課文內(nèi)容和搜集的相關(guān)資料,展開想象,把下面的話寫具體。荷蘭是水之國、花之國。___________________________________________________________荷蘭是牧場之國。___________________________________________________________我的祖國真是個美麗的地方。__________________________

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