2021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題及答案一(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題及答案一班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）gāobǐngfèngxiànbēngtāhuīhuánglínglóngjīxièxiányìzhàoyàoshùzhuāngshùshuō二、比一比，再組詞。（10分）槳（_______）幕（_______）礦（_______）哨（_______）獎(jiǎng)（_______）慕（_______）曠（_______）梢（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）聲（____）色（_____）手（_____）腳名（______）其實(shí)金蟬脫（______）（_____）（_____）不舍枝（____）葉（____）金（_____）輝煌四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如……雖然……但是……盡管……還是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥小拧?）我們（____）把輪船停在港口，（____）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。（2）（____）從小學(xué)好本領(lǐng)，（____）更好地為國(guó)家建設(shè)出力。（3）魯迅（____）是偉大的文學(xué)家，（____）是偉大的思想家和革命家。（4）（____）今天下雨了，我們（____）要去探望李老師。（5）（____）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（____）吸引了很多游客。（6）一滴水（___）很小很小，（___）無(wú)數(shù)滴水匯集起來(lái)，就可以形成江河湖海。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來(lái)。（變換語(yǔ)序，不改變意思）___________________________________________________________________

2.我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初起先是多么慶幸。（修改病句）___________________________________________________________________

3.花開(kāi)得茂盛。（改為比喻句）___________________________________________________________________

4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連成一句話(huà)）___________________________________________________________________

5.戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長(zhǎng)后面。（修改病句）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿(mǎn)山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來(lái)，整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門(mén)，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會(huì)兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái)，頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。③突然——又一個(gè)突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰(shuí)指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線(xiàn)劃出描寫(xiě)這一特點(diǎn)的句子。4．短文怎樣描寫(xiě)蟬鳴聲的“五花八門(mén)”？用波浪線(xiàn)劃出有關(guān)句子。5．把第3自然段劃?rùn)M線(xiàn)的那個(gè)長(zhǎng)句，縮寫(xiě)成“誰(shuí)干什么”的短句。_______________________________________七、習(xí)作。（20分）__________的快樂(lè)提示：空線(xiàn)上可以填寫(xiě)“讀書(shū)”“練字”“勞動(dòng)”“幫助別人”……等一系列的詞語(yǔ)。將題目補(bǔ)充完整后在作文。要求:（1）注意通過(guò)具體的事例寫(xiě)出自己體驗(yàn)到的快樂(lè)。（2）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一糕餅奉獻(xiàn)崩塌輝煌玲瓏機(jī)械閑逸照耀樹(shù)樁述說(shuō)二船槳夜幕石礦哨子獎(jiǎng)勵(lì)羨慕曠工樹(shù)梢三臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂碧四與其不如只有才不僅還盡管還是因?yàn)樗噪m然但是五我整個(gè)下午都懷著一種自豪感等待父親歸來(lái)。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么慶幸?；ㄩ_(kāi)得茂盛，像一張張綻開(kāi)的笑臉。薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力，是因?yàn)槟軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。六1．bìyíngfásì2．粗聽(tīng)細(xì)品一成不變五花八門(mén)3．粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門(mén)，饒有興趣。4．有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會(huì)兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái)，頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。5．蟬兒閉了嘴。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元考試題及答案（A4版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）màzhaxiāguàngdùjìléigǔjiéqǔguǐjìmótuōjuànliànchàndǒuzhǎnxīn二、比一比，再組詞。（10分）稍（_________）籮（_________）吩（_________）撿（_________）稍（_________）蘿（_________）粉（_________）檢（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壯負(fù)（____）請(qǐng)（____）難以（___）（___）千（___）萬(wàn)（____）（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）總是……因?yàn)椤?/p>

即使……也……

假如……就……

盡管……還是……（1）________你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員，________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。（2）________是普通的漁民，他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類(lèi)。（3）________鯨的外形很像魚(yú)，我們________只能把它歸為哺乳動(dòng)物。（4）松鼠________喜歡在樹(shù)上生活，很少到地面上來(lái)，________它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）我的幼稚心靈中卻充滿(mǎn)了和大人不同的想法。(縮句)_________________________________2.我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。(不改變?cè)?調(diào)整語(yǔ)序?qū)懢渥?_________________________________3.有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種,反而把它踢飛了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但……反而……”造句)_________________________________4.教室里安靜得出奇。(改為夸張句)_________________________________5.聽(tīng)完這句話(huà),你大概一定忍不住會(huì)哈哈大笑。(修改病句)_________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）掌聲一個(gè)在巴黎旅游的外國(guó)人，在街頭遇到一個(gè)賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子，但賣(mài)藝者臉上并沒(méi)有一絲（欣喜歡喜）的表情?！耙奄嵉讲簧馘X(qián)了，他為什么還不快樂(lè)？”旅游者望著賣(mài)藝人那依舊（憂(yōu)郁憂(yōu)傷）的面孔，疑惑地問(wèn)?！耙苍S他需要掌聲吧。”她的朋友淡淡地說(shuō)了一句。旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩地抬起手來(lái)，為之鼓掌。果然，賣(mài)藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢舒展開(kāi)了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯(cuò)，賣(mài)藝人心底最終期盼的是掌聲。錢(qián)只不過(guò)是別人因可憐他而給予的一種（恩惠恩賜），而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，布滿(mǎn)荊棘，不幸、災(zāi)難隨時(shí)都可能降在頭上，人為了生活不得不與之斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力，給人以生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手；這掌聲能使一個(gè)求知者；這掌聲能使一個(gè)絕望者。這掌聲能使人感到自己受到了關(guān)注，得到了（贊同贊許）。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢?，他們也因?yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，或許是一切。1．選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)“√”。2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹綑M線(xiàn)上。（填序號(hào)）①在深山密林中找到通幽之徑②解凍“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈3．找出文中表現(xiàn)賣(mài)藝人琴藝高超的句子用波浪線(xiàn)畫(huà)出。4．為什么說(shuō)賣(mài)藝人心底最終期盼的是掌聲？________________________5．你給過(guò)別人掌聲或者你得到過(guò)別人的掌聲嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談你對(duì)掌聲的感悟。________________________七、習(xí)作。（20分）題目：雨中提示：回憶你印象最深刻的一場(chǎng)雨，寫(xiě)一寫(xiě)下雨時(shí)身邊景物的變化。注意按照一定的順序，并用上動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，寫(xiě)出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________