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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
jùpà
qīliáng
jìmò
wúliáo
zhàlán
zhǎngkòng
tiāotī
fùmiè
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞澀(shè)低吟(yín)D.清鮮(xiān)朝鮮(xiǎn)撥轉(zhuǎn)(zhuǎn)
3、下列詞語(yǔ)的注音、字形都正確的一項(xiàng)是(
)A.翡(fěi)翠
熾(chì)熱
追根求原
司空見(jiàn)慣B.獠(liáo)牙
正(zhēnɡ)月
無(wú)獨(dú)有偶
聲淚俱下C.野蠻(mán)
追悼(dào)
興喜若狂
不可思義D.偵(zhēn)探
咔嚓(cā)
死得其所
不已為然
4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.春天,黃海公園里百花齊放,絢麗多姿,真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁,大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡,壯烈犧牲的董存瑞死得其所。
5、下列畫(huà)線(xiàn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.振興中華,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),要寄希望于風(fēng)華正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老師剛講完一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),就能觸類(lèi)旁通,靈活運(yùn)用。C.載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是幾代航天人群策群力、不懈奮斗的結(jié)果。D.小李上進(jìn)心很強(qiáng),無(wú)論在工作中遇到什么難題,他都不恥下問(wèn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
三、非選擇題
6、照樣子,把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。
例:小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):“我要等我的同伴呢?!?/p>
小紅軍對(duì)陳賡說(shuō),他要等他的同伴呢。
武松對(duì)店家說(shuō):“就是真的有虎,我也不怕。”
____________________________________________________________
總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要休息了。上午睡一覺(jué),下午還要參加活動(dòng)。你也去休息吧?!?/p>
____________________________________________________________
7、句子樂(lè)園。(修改病句)
①各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀(guān)察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。
_______________________
②晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
_______________________
③我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
________________________
④我把教室打掃得整整齊齊。
_________________________
⑤中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
____________________________
8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
①________蠟燭擺在顯眼的桌子上,________騙過(guò)了前來(lái)搜查的德軍。
②杰奎琳________踏上最后一級(jí)樓梯,她手中的蠟燭________熄滅了。
四、日積月累
9、結(jié)合課內(nèi)外閱讀,完成填空。
1.詩(shī)中賞春:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,“陽(yáng)春布德澤,__________”;春天,草長(zhǎng)鶯飛,“___________,水村山郭酒旗風(fēng)”;春天,讓人流連忘返,“_____________,千萬(wàn)和春住”。
2.讀書(shū)立志:“_________,快走踏清秋”,李賀一心報(bào)國(guó),志向遠(yuǎn)大;“粉骨碎身渾不怕,__________”,于謙品格高尚,堅(jiān)貞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥愛(ài)國(guó)情深,不怕?tīng)奚?;“人固有一死,_________,___________”,司馬遷堅(jiān)韌不拔,追求生命的意義和價(jià)值,他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。
3.“____________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!笔茄?,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。
4.“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”讓我們明白了_____________。
五、閱讀與理解
10、古人談讀書(shū)蓋士人①讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀(guān)海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。(清·曾國(guó)藩)【注釋】①士人:讀書(shū)人。
②恒:恒心。
③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可?!钡摹按巳摺敝竉______、__________、_________。
2.文中“井蛙之窺天”,讓你想到了那個(gè)成語(yǔ)?__________。
3.關(guān)于讀書(shū),韓愈曾說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,_______________。
杜甫也道:讀書(shū)破萬(wàn)卷,_______________。
顏真卿也嘆:黑發(fā)不知勤學(xué)早,______________。
4.聯(lián)系自己的讀書(shū)體會(huì),說(shuō)說(shuō)文中哪些讀書(shū)方法對(duì)你有啟發(fā)。
_______________________________________
11、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年?!背獌焊?,趕年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買(mǎi)賣(mài),享受獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒(méi)活兒了,年味就漸漸濃起來(lái),豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見(jiàn)了面格外客氣,噓長(zhǎng)問(wèn)短。年底時(shí),崎嶇的山路上人群熙來(lái)攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃?xún)€用節(jié)省下來(lái)的錢(qián),花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無(wú)分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集,頭天夜里又下了一場(chǎng)雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢(qián),順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來(lái)。這時(shí)在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會(huì),又把手里那五角錢(qián)塞給了我,然后拍拍我的頭說(shuō):“去吧,看放鞭炮,隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦。”④跑出村口,只見(jiàn)趕集的人很多。雪后的山路被手推車(chē)、自行車(chē)和腳印踏成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶,清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購(gòu)年貨的都著急,牲畜的叫聲、車(chē)輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷(xiāo)社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障供給”八個(gè)大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側(cè)展開(kāi),依次擺滿(mǎn)小樹(shù)林,商品琳瑯滿(mǎn)目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時(shí)近中午,年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋,一個(gè)挨一個(gè),大勺小勺叮當(dāng)響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買(mǎi)花,男孩戀炮,婆婆買(mǎi)鞋,老頭購(gòu)帽。割肉、買(mǎi)菜、買(mǎi)鞭炮,再購(gòu)對(duì)聯(lián)和年畫(huà)。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢(qián),從來(lái)不趕集,過(guò)年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿(mǎn)密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動(dòng),疲倦地招引著客戶(hù)。⑦“大爺,我買(mǎi)六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說(shuō)。⑧“不還價(jià),兩毛!”賣(mài)花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開(kāi)滿(mǎn)絨花的樹(shù)枝。⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車(chē)紙花的女孩,我心中盤(pán)算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見(jiàn)老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒(méi)吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線(xiàn)納過(guò)年棉鞋的母親,從鍋里給我端來(lái)預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來(lái)晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫(huà),又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。?不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時(shí)代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護(hù)與微笑,跑進(jìn)新年每一縷陽(yáng)光里……(有改動(dòng))1.選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?
_______________________________________
2.品味選文第②段畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。
_______________________________________
3.選文第④段的描寫(xiě)有什么作用?
______________________________________
4.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)母親是一個(gè)怎樣的人物形象。
______________________________________
5.選文結(jié)尾寫(xiě)道:“不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來(lái)越淡?!闭\(chéng)然,
以往過(guò)年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過(guò)年方式已成為主流,網(wǎng)上購(gòu)物、電話(huà)拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步,有人說(shuō)這是一種發(fā)展的退步,
結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的看法。
______________________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、1四(1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也來(lái)參加吧。
(1)主題班會(huì)上,同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①少用、不用、不亂扔塑料袋。(
)②旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾。(
)
③常用一次性筷子吃飯。(
)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書(shū)本重復(fù)使用。(
)
(2)王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語(yǔ)不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是(
)
A善待地球就是善待自己
B.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)
C.保護(hù)環(huán)境,從我做起
D
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