2023-2024學(xué)年河南省衛(wèi)輝市小學(xué)語文三年級(jí)期末?？紲y(cè)試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來，一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．胸脯（pǔ）

仰望（yǎng）B．誠實(shí)（chén）

白樺樹（huà）C．安寧（níng）

婉轉(zhuǎn)（zhuǎn）D．招惹（rě）

面包渣（z?。?/p>

3、下面各組詞語，字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．記錄淮確蘇醒智慧B．姿勢(shì)倒影蓮篷創(chuàng)舉C．耕地纖細(xì)謙虛沿途D．勻稱芬芳?xì)W州阻力

4、下列選項(xiàng)中，搭配有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．勻稱的嘴巴B．圓盤似的荷葉C．光彩奪目的圖畫D．波光粼粼的湖面

5、下面與“因釋其耒而守株”中“釋”字意思不同的一項(xiàng)是（

）A．愛不釋手B．手不釋卷C．冰釋前嫌D．如釋重負(fù)

6、下列詞語中，和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項(xiàng)是（

）A．點(diǎn)頭哈腰B．手舞足蹈C．張牙舞爪D．指手畫腳

三、非選擇題

7、照樣子，換偏旁變新字再組詞。

設(shè)→（沒）沒有

驗(yàn)→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________

8、下列句子用了哪些修辭手法，請(qǐng)你辨一辨。

1．青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。()

2．幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。()

9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關(guān)于寓言故事的詞）

________

________

10、按要求寫句子。

（1）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（表達(dá)花兒的開放）

________________，牽牛花_____________________

（2）例：這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子，寫出你的觀察和思考）

____________________________________

（3）修改下面的這段話。

那天，老師為我們講述“西游記”中的故事。瞧，他那風(fēng)度、神彩，簡(jiǎn)直是出色的一位演說家。他生動(dòng)的講述被同學(xué)們吸引住了。我不禁瞪大了眼睛，挺直腰板兒，注視著老師的每一個(gè)動(dòng)作和他的每一句話。

____________________________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們：___________________。

2．《陶罐和鐵罐》中，陶罐______，鐵罐_______。最后陶罐________，鐵罐_________。

3．用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株，冀復(fù)得兔。

________________________。

4．《池子與河流》中，它們不同的結(jié)局告訴我們：____________。

五、閱讀與理解

12、1課外閱讀。絕句（杜甫）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨?，又軟又濕。1．詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象？

_______

2．后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？

______

13、閱讀短文，回答問題。一朵紅玫瑰霧來了。白白的霧彌漫在森林里。小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫，也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了。說不定在霧里，會(huì)絆倒，會(huì)迷路，還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……終于，霧消散了，太陽露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜；松鼠的樹下有一籃蘑菇；小鹿家的門口放著幾個(gè)蘋果……是誰干的好事呢？誰也不知道。小猴搔搔頭皮，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說：“是誰干了好事，給我們大伙送來了蘑菇和瓜果，我們應(yīng)該感謝他?！贝蠡锒纪?，可是沒有誰出來承認(rèn)。小猴朝大伙看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實(shí)我早就知道是誰干的了，就在他干好事的時(shí)候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”大伙立刻?hào)|張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌低頭看自己的胸前。小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大伙感謝他。”說著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好意思地笑了……1．聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。

彌漫：__________________________

東張西望：_______________________

2．大霧時(shí)，大伙不敢出來，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)。請(qǐng)聯(lián)系上下文，說說可能有哪些危險(xiǎn)？

危險(xiǎn)有：____________________

3．霧消散了，小猴的樹下放著______________；松鼠的樹下有____________；小鹿家的門口放著__________________。

4．是誰干的好事？說說理由。

___________________________

14、閱讀短文。鞋屋最近，藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái)，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一下子就冒出一個(gè)鬼主意，他收集了許多穿舊的鞋子，嘴里嘀咕著：“呵呵，這些鞋子扔掉真是太可惜了，我撿回去得了?！苯?jīng)過簡(jiǎn)單地改造，鞋屋就算修建好了。藍(lán)狐貍在草地、上豎起了一塊木牌，上面東倒西歪地寫著幾個(gè)大字：出售鞋屋——?dú)g迎光臨！想住新房子的小鳥離開了樹丫，用紅果子換下了涼鞋屋，成了鞋屋的第一個(gè)居民。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞，用他的土豆換下了棉鞋屋，成了鞋屋的第二個(gè)居民。藍(lán)狐貍的生意不錯(cuò)，數(shù)著小鳥給的紅果子，灰鼠給的一大堆土豆，他滿意地笑了。不過，最好別讓他們串門，要不，他們相互之間比房子，會(huì)比出問題來的。藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知：“鞋屋附近有一個(gè)最壞的大壞蛋，專門欺負(fù)新搬來的居民，大家要乖乖地待在自己的鞋屋里，不要出來串門?！毙▲B和灰鼠聽了藍(lán)狐貍的話，都嚇得不敢離開自己的鞋屋一步。天氣熱的時(shí)候，小鳥躺在涼鞋屋里乘涼，非常舒服，可悶在棉鞋屋里的灰鼠卻差一點(diǎn)熱暈過去；等天氣涼爽一些了，灰鼠睡在棉鞋屋里，還算暖和，縮在涼鞋屋里的小鳥卻差一點(diǎn)凍僵。他們一直傻乎乎地待在自己的小屋里。鞋屋的第三個(gè)居民是一只鄉(xiāng)下來的青蛙，他用蓮蓬換了雨鞋屋，雨天的時(shí)候，他搬了進(jìn)來。藍(lán)狐貍同樣告訴他，鞋屋外面有一個(gè)壞人，千萬不要出去亂跑?？汕嗤苣筒蛔。煲?晴，他就滿世界亂闖。青蛙在鞋屋附近逛來逛去，他發(fā)現(xiàn)：“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快，他還發(fā)現(xiàn)，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷，缺點(diǎn)真是太多了。”青蛙肚皮氣得鼓鼓的，他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來。（選自《睡前故事》）1．寫出下列詞語的近義詞。

暖和——(

)

涼快——(

)

2．藍(lán)狐貍修建鞋屋是為了_________。

3．連一連。

涼鞋屋

灰鼠

棉鞋屋

青蛙

雨鞋屋

小鳥

4．狐貍為什么不讓小動(dòng)物們相互串門？

_______________

5．你覺得接下來青蛙會(huì)做些什么呢？寫一寫吧。

_____________________

六、語言綜合運(yùn)用

15、語文實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思寫清楚的，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的方法，結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫一寫。

操場(chǎng)上真熱鬧呀。_