2023-2024學(xué)年浙江省小學(xué)語文三年級期末深度自測測試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫字詞。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、選擇題

2、1下列多音字讀音全對的一組是（

）A．新鮮（xiān）

朝鮮（xiān）

鮮（xiǎn）見B．手勁（jìng）

沒勁（jìn）

剛勁（jìng）C．縫（féng）衣

裁縫（fèng）

細縫（fèng）D．漲（zhǎng）水

泡漲（zhàng）

漲（zhǎng）價

3、下列字形有誤的一組是（

）A．姿勢威武搏斗歡迎B．活潑花瓣襯衫

形狀C．關(guān)系厲害組合夸獎D．茉莉大溉推測

超常

4、下列加點詞中用得恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．水面的小圓暈一圈圈地飄蕩開去。B．他們走在回家的路上，唱起了一首輕巧的歌曲。C．遇到困難的時候，我們要勇敢面對，不做懦弱的逃兵。

5、下面加點字解釋有錯的一項是（

）A．田中有株（樹樁）B．因釋其耒而守株（解釋）C．冀復(fù)得兔（希望）D．身為宋國笑（譏諷）

6、下面是古代對不同年齡的稱謂，按從小到大的順序排列，正確的一項是（

）

①而立

②古稀

③不惑

④知命A．④①②③B．④②③①C．①②④③D．①③④②

三、非選擇題

7、1加部首變成新字，并組詞。

申_____(

)

包_____(

)

令_____(

)

8、讀句子，完成練習(xí)。

我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（1）我是指(

)。

（2）這句話運用的是________修辭手法，形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。

9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關(guān)于寓言故事的詞）

________

________

10、讀句子想象畫面，再完成練習(xí)。

在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過水面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

（1）從句子中找出用得好的詞語，抄下來。

_______________

（2）用“有的……有的……”寫一句話。

_______________

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩中，一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花，和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3．《林中》一詩寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．在沒有紙的時候，祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上；后來人們把文字寫在________、________上；再后來，人們又在________上寫字。

2．文中劃線的句子把___________和__________作比較，說明了帛很_____但是__________。

13、課外閱讀。幸福的樹皮小屋①女孩為蟋蟀吉鈴做樹皮小屋擋雨，可她自己卻淋了個透。她病倒了，發(fā)著高燒。②女孩迷迷糊糊地覺得自己在沙漠上走，真累呀，真渴呀，她多么想喝到一口水呀！突然，她覺得一股（清晰

清涼）甘甜的水沁入了她的心脾。③女孩睜開了眼睛。她看見螞蚱和螢火蟲抬著一片樹葉，飛到她的嘴邊。樹葉向她嘴里一斜，甜甜的水濕潤了她的嘴唇，流進了她的口中，流進了她的心里。④啊，夢中的泉水，原來是螞蚱和螢火蟲送來的呀?、荽巴鈧鱽砹似婷畹臉仿?，這是誰在演奏？像樹林里的鳥兒鳴唱，像黃昏里的風(fēng)鈴叮當(dāng)，像田野上的長笛悠揚，像宮殿里的銅鐘回響……啊，這是吉鈴在演奏?、抟魳?，是緩緩的溪流，載著情感的微波，正從吉鈴的心，流入女孩的心。女孩笑了，笑臉像五月的天空一樣（晴朗

廣闊）。⑦女孩的病好了，身體像天空的云朵一樣（潔白

自由）。⑧她下了床，來到了窗口，說道：“謝謝吉鈴！謝謝螞蚱！謝謝螢火蟲！”⑨女孩幸福地望著樹皮小屋。小屋里，吉鈴在演奏；小屋里，螞蚱、螢火蟲在舞蹈。1．用“√”選擇文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．照樣子，寫詞語。

緩緩

_____________

_____________

迷迷糊糊

_____________

_____________

3．根據(jù)短文填空。

因為女孩_____________________，所以她病倒了。________和________給她送來最需要的水，____________為她演奏最動聽的音樂。女孩的病好了，她感到很__________。

4．用橫線畫出描寫音樂的比喻句。

14、課外閱讀。小花苗長大了春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問?！拔乙姴坏疥柟猓L得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來，可是哪里推得動?。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細細的藤兒，這就是手和腳哇！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬……終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍。柟舛嗝礈嘏?！”在陽光的照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

()的葉子()的陽光

推倒()擦去()

2．短文先寫了小花苗在大墻的陰影里長得___，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下___，最后寫小花苗___。

3．選擇正確答案，將序號填在括號里。

①小花苗的手和腳是指()。

A．細細的藤兒

B．小手和小腳丫

C．葉子和根

②小花苗終于爬過了高高的墻頂，見到了陽光，這主要是靠()。

A．小蝸牛的鼓勵

B．自己努力生長

C．陽光的照射

4．在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢？請寫下來。

___

六、語言綜合運用

15、請你替學(xué)校少先隊大隊部寫一份完整的通知，通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會。注意把