小學(xué)數(shù)學(xué)-十幾減九（退位減法）教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-十幾減九（退位減法）教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡介

從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？每人踢15個(gè)，踢進(jìn)9個(gè)，幾個(gè)沒進(jìn)呢？17人參賽，有9人踢完。還有幾人沒有踢呢？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？想數(shù)減破連15–9=(個(gè))總每人踢15個(gè)，踢進(jìn)9個(gè)，幾個(gè)沒進(jìn)呢？1、先想一想2、用數(shù)一數(shù)想一想擺小棒的方法并和你的同桌說一說你是怎樣做的先算（）再算（）15、14、13、12、11、10、9、8、7……15–9=(個(gè))返回615–9=(個(gè))6返回9＋6＝1515－9＝6先拿走5個(gè)。15－5＝1010－4＝615–9=(個(gè))6返回再拿走4個(gè)。5410–10－9＝11＋5＝615–9=(個(gè))返回61051–15－10＝55＋1＝6問題：為什么要5加1呢？二、你說我講15–9=(個(gè))6返回幾個(gè)沒進(jìn)呢？（人）17人參賽，有9人踢完。還有幾人沒有踢呢？13－9＝4三、自主練習(xí)１．２．1239–1129–9＋4=9＋5=14－9=9＋7=16－9=9＋9=18－9=13414516718913－9=3．寫得數(shù)。仔細(xì)觀察、對比，你有哪

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