21 我不能失信 示范一等獎創(chuàng)新教案

21我不能失信示范一等獎創(chuàng)新教案《我不能失信》教學(xué)方案

教材分析

《我不能失信》主要講的是宋慶齡小時候守信用的故事。學(xué)生通過默讀，了解故事的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感悟主人公講信用、講誠信的可貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)生活中做一個講誠信講信用的好學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo)

1.默讀課文,掌握課文的主要內(nèi)容，認識本課“耀、慶”等5個生字。

2.通過自學(xué)能夠理解句子：一個人在家，是很沒勁。可是，我并不后悔，因為我沒有失信。

3.感受宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)，聯(lián)系生活實際使自己在做人做事上獲得啟示。

教學(xué)重點

理解句子：一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信。

教學(xué)難點

感受宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)，聯(lián)系生活實際使自己在做人做事上獲得啟示。

課時安排

1課時。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件。

教學(xué)過程

第一課時

一、資料導(dǎo)入

1.課件出示宋慶齡的圖片和相關(guān)資料。

宋慶齡（1893年1月27日～1981年5月29日），偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性。

她青年時代追隨孫中山，獻身革命，在近七十年的革命生涯中，堅強不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅定地和中國人民、中國共產(chǎn)黨站在一起，為中國人民的解放事業(yè)，為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè)，為祖國統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進人類的進步事業(yè)而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的贊譽和熱愛，并享有崇高的威望。

過渡：宋慶齡是國內(nèi)外公認的20世紀(jì)最偉大的女性之一，她畢生關(guān)注少年兒童的成長。今天，我們學(xué)習(xí)的就是宋慶齡小時候的故事。

2.課件出示本課標(biāo)題——《我不能失信》

設(shè)計意圖：拓寬學(xué)生的視野，加大學(xué)生的信息吸收量。

二、視頻播放

三、初讀感知

1.學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀文，遇到不認識的字可以借助工具書，難讀的句子多讀幾遍，爭取把課文讀通、讀順。

2.指生分段朗讀課文，檢測朗讀情況，教師相機正音。

3.引導(dǎo)學(xué)生說一說課文主要講了一件什么事，說清楚時間、任務(wù)、事件。

課文講了一個星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信堅持留了下來。

4.課件出示句子：

二女兒宋慶齡特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準(zhǔn)備送她一只呢！

（1）學(xué)生思考：從哪些地方可以看出宋慶齡非常想去伯伯家？（“特別”“早就盼著”等關(guān)鍵詞語能夠直接表現(xiàn)出宋慶齡非常想去伯伯家，以及對鴿子的描寫表現(xiàn)出了宋慶齡對鴿子的喜愛之情，加深了宋慶齡想要去伯伯家的期盼）

（2）指導(dǎo)朗讀，讀出帶有感嘆號的句子的語氣，讀出對去伯伯家的渴望，和對鴿子的喜愛之情。

設(shè)計意圖：發(fā)揮學(xué)生閱讀的自主性，給予學(xué)生充分的時間與文本進行接觸，注重培養(yǎng)學(xué)生把握、概括文章主要內(nèi)容的能力。

四、感悟守信

1.學(xué)生默讀課文，畫出體現(xiàn)宋慶齡守信的句子。

2.小組交流，這些句子帶給你什么感受和想法。

3.匯報交流，點播重點語句。

（1）“不行！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來。

①句子中的兩個“不行！”以及“邊說邊把手抽回來”的動作，都變現(xiàn)了宋慶齡打算留下來等小珍的態(tài)度非常堅決。

②讀一讀，體會此時宋慶齡態(tài)度的堅決。

（2）“不，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”

聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)剬@句話的理解。

（如果不是有意失信的，可以向?qū)Ψ奖磉_自己的歉意，但不能故意的失信）

（3）一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信。

“一個人在家沒勁”是指為等小珍，還沒有去伯伯家看上鴿子，“沒有失信”是她做到了答應(yīng)別人的事要守信。這句話的意思是：雖然我沒有去看上鴿子，一個人在家也很無聊，但是我做到了誠實守信。

設(shè)計意圖：充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，為他們創(chuàng)造合作、相互學(xué)習(xí)的機會。通過故事，引導(dǎo)學(xué)生感受人物品質(zhì)，以及明白故事所蘊含的懲惡揚善的道理。

五、拓展延伸

1.學(xué)生討論：你認為宋慶齡為了不失信于人而放棄去伯伯家的做法值得嗎你從中得到了怎樣的啟示？

2.教師相機指導(dǎo)，課件出示答案：

值得。因為誠信是做人之本，只有從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣，才會贏得別人的信任與尊重。宋慶齡這樣做讓人非常敬佩。

我要向宋慶齡學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣。

3.課件出示與守信相關(guān)的名言警句。

（1）人而無信，不知其可也?！鬃?/p>

（2）才者，德之資也；德者，才之帥也。——司馬光

（3）精誠所至，金石為開?！醭?/p>

（4）君子養(yǎng)心，莫善于誠。——荀子

（5）與朋友交，言而有信?！撜Z

（6）一言而適，可能卻敵，一言而得，可以保國?！獎⑾?/p>

（7）小信誠則大信立?！n非子

設(shè)計意圖：學(xué)生對問題進行討論，自主探究啟示，在這一過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生在討論時要結(jié)合自己生活。此外，出示與守信相關(guān)的名言，可以讓學(xué)生加深要守信的認知，同時可以讓學(xué)生進行積累名言警句。

六、課堂小結(jié)

誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種植，就能開花結(jié)果，有所收獲。