小學六年級讀后感

小學六年級讀后感小學六年級讀后感1

今日，我讀了一本好書，也做了一份讀書筆記，這本書就是《第七條獵狗》。

《第七條獵狗》這個故事主題鮮亮，內容豐富好玩，感人至深、耐人尋味，具有十分深遠的教育意義。

這本書主要講了一個老獵人召盤巴曾經(jīng)養(yǎng)過六條獵狗，但都不稱心如意。使召盤八十分苦惱，后來在召盤巴六十大壽時，別人送了他一條獵狗，召盤巴給這條獵狗取名為赤利。這條獵狗對召盤巴忠心耿耿，召盤巴也對這條獵狗鐘愛有加，哪怕自己不沾葷腥，也要讓赤利吃的.好。赤利幫召盤巴獲得了很多的獵物。但天有不測風云，有一次，就在召盤巴奮力對抗野豬的時候，赤利卻不知道跑到了哪兒去……

這本書告知了我很多的道理：如，不能不分青紅皂白就冤枉人[包括動物]，最好不要懷疑別人會對你不利，你看到的往往只是事情的一個方面，真相是有兩個方面的，有時，別人想愛護你，卻被你誤認為在害你，那他們該有多難過呢?

這本書給我的啟發(fā)很大，我向大家推舉!

小學六年級讀后感2

今日上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的隱秘》這本書，貪欲的讀起來，我猶如一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。

這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)覺了一個驚奇的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到許多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快?？墒牵幸惶炜措娪皶r，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追逐。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要。〞沒想到全部玩具都從上店里來到了他的家里。考試時別人的試卷變成了他的'!面對同學的懷疑和責備，王葆無法讓他們信任一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶擔心。最終王葆最終發(fā)覺了全部東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。

我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永久學不到真本事。

小學六年級讀后感3

讀了《看不見的愛》這篇文章，我不禁思緒萬千，倍有感受。

文章講了一個小男孩，僅僅10歲，就雙目失明，他的母親下在訓練孩子打彈弓“我〞認為這幾乎沒有可能打中，但母親與男孩的努務向我證明：“只要有自己的夢想，敢于去追求它，當然少不了堅持，你就會成為一片沙漠之中的麗花。一個失明的孩子打彈弓簡直是匪夷所思，讀了這篇文章，或許有人會被小小孩的'母親的愛所感動，但令我最有感受的是小男孩的堅持與信念，記得有一次，我觀察一個小女孩在學滑板，他的父親在一邊看著，突然，小女孩一個彎腰，重重得摔在了地上，但他沒有哭，更沒有接受父親的勸慰，反而在一次次反復試驗中，勝利地站了起來，第二天，我觀察她在太陽光下自豪的滑著滑板。

堅持，成就勝利，信念，站起來的力量!

小學六年級讀后感4

今日，我讀了一本名叫《第七條獵狗》的書。

和善、威猛是獵犬的天性。公召盤巴曾養(yǎng)了7條獵狗，但前6條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗，伴隨著獵人走過一段離奇的經(jīng)受。

主人公召盤巴帶者留下的那條狗去打獵。那條獵狗在打獵中和獵物殊死搏斗，抓到獵物從不獨享。就是這樣一條獵狗，卻在潑水節(jié)時被召盤巴追打。緣由就是在森林里捕野豬時，它突然跑進亂草叢，召盤巴一氣之下將它打跑。此后后它成了豺狼首領，但它還是在暗暗的愛護著召盤巴。有一次豺狼群包圍了召盤巴，關鍵時刻它挺身而出，擊退了豺狼，召盤巴感動得淚流滿面，這條狗再次回到了召盤巴的身邊。

第7條獵狗的忠誠和和善深深的打動了我?？此扑遣蚶堑氖最I，但內心還是和善的.。他并不想讓主人被吃掉，雖然主曾經(jīng)追打過他，但他還是拼盡全力讓主人活著。狗是人類最忠誠的朋友。這句話一點也不錯。很多的寵物狗能給人帶來快樂;警犬能保衛(wèi)我們的家園;牧羊犬能幫主人看羊······總而言之一句話：沒有比狗更忠誠的動物朋友。

小學六年級讀后感5

今日，我們學了一篇感人的文章：《看不見的愛》。在此后，我們感受很深，為里面的蘊含深沉的愛。

讀了這篇文章，我知道了，雖然〞自己“是盲人，但是，他的媽媽的'愛是無處不在，無時不在的，著就是無與倫比的母愛——看不見的愛。孩子看不見還在打彈弓，那是孩子的自信念，也是他母親對他的自信。在孩子眼里，他信任他自己可以打中瓶子，而他的母親同樣信任自己的孩子能夠打中的。從她說的一句話中可以看出，這句話就是：〞別的孩子都這樣玩兒?！氨疽馐牵酣晞e的孩子能辦到的事，我的孩子也能辦到?！斑@是一種對她的孩子的鼓舞、激勵，只要有了這些激勵孩子的話語，他就會堅持不懈，鍥而不舍地打下去。

就這樣，在草堆旁從早到晚打瓶子，最終最終打碎了。這就事看不見的愛的力量!

小學六年級讀后感6

我很喜愛看書，書已經(jīng)成了我的生活中不行缺少的一部分。尤其是這本《思黛拉街的鮮事》。我超愛看。

這本書講的是：思黛拉街的居民們都是一般家庭的人。這條街上的孩子們相處得比兄弟姐妹還融洽。突然有一天，一家神秘而富有的新鄰居搬到了這條街，于是發(fā)生了很多驚奇的事情：新鄰居的驚奇方式，對鄰居們的百般挑剔，一封封神秘的信件，撕掉一半的傳真，謎一般的信號。孩子們從這些蛛絲馬跡中開始了一連串的`跟蹤、調查、監(jiān)視，并查找答案。

我由衷地佩服海妮寫的這個故事，因為在這個新奇的故事里，我感受到了最深的親鄰之間的和睦和愛惜。我多么期望自己也生活在充滿愛的社區(qū)里，那里有永久慈愛地對待我們的莉蓮姑婆，有讓全部垃圾都盛開秀麗花朵的唐娜家的夢想樂園，有那么多相互關愛，一起玩耍的伙伴好友，當然，還有我們一起發(fā)覺的，讓生活變得豐富多彩的新奇事。

一個盛滿所以，我說，《思黛拉街的鮮事》就是全部閱讀的夢想寶盒，你有什么想實現(xiàn)的閱讀期望，就來這里查找吧!

小學六年級讀后感7

這幾天，我始終在讀一本讓人大飽眼福的書，那就是《全國優(yōu)秀兒童文學》。這本書內容精彩好玩，讓我看得手不釋卷。那這本書有多少好看呢?請聽我繼續(xù)講下去。《全國優(yōu)秀兒童文學》有許多精彩的片段，其中最吸引我的是“影子行動〞。

如今，我給大家講“影子行動〞吧!從前，有一對長得很像的雙胞胎，他們出生在一個貧困的家庭中。他們學習用功，所以都考上了縣里最好的初中。但把他們家的全部錢加起來也只夠讓一個人上學，所以他們就實行了“影子行動〞?！坝白有袆莹暿亲尭赣H交一個人的學費，之后兄弟倆輪番上學，哥哥上學弟弟打工、弟弟上學哥哥打工?？墒鞘郎蠜]有不漏風的墻，時間一長，班上的同學把“影子行動〞給識破了。老師知道后大為感動，給兄弟倆免了學雜費。

讀了這個故事讓我明白了：“我們應當好好讀書，不要只是混日子。我們還要向兄弟倆學習自己克服困難，不依靠他人。《全國優(yōu)秀兒童文學》像我的`父母，時時刻刻陪我成長;《全國優(yōu)秀兒童文學》像我的朋友，時時刻刻給我歡樂;《全國優(yōu)秀兒童文學》像我的老師，時時刻刻教我著一個個道理。

小學六年級讀后感8

老師推舉我們讀了一本書，叫做《“雷鋒車〞的故事》，我從這本書中學到了很多道理，讓我深受啟發(fā)。

雷鋒說得好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……〞“雷鋒精神〞激勵著我們。，“雷鋒車〞繼承了雷鋒精神，給人們送來無限的暖和：他們不僅為杜先生找回失去的錢包，給張女士送回她的手機，還為小周娟解決了經(jīng)濟問題，守護了吳潤霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃〞，在中秋節(jié)送暖和，在車站為于濟福“深情地召喚〞等等等等。最打動人心的是車手們的付出，雷鋒車〞組始終如一，兌現(xiàn)著“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難〞的諾言，錘煉出與時俱進、感人至深的'“雷鋒車〞精神?！袄卒h車〞組所表達出來的助人為樂、服務人民的奉獻精神，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風貌，團結協(xié)作、爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風，抱定信念、持之以恒的堅韌意志值得我們學習。

同學們，讓我們學習雷鋒車，崇尚雷鋒故事，爭當雷鋒小典范。多做好人好事，為他人服務。

小學六年級讀后感9

整個寒假，我都在書海中自由自由的翱游：《英勇做自己》、《環(huán)球探究》、《綠野仙蹤》……不過，最讓我感動的就是《假如給我三天光明》。

這本書講的是海倫.凱勒在接受安妮.莎莉文的教育之前，是一個心智未開、任性無知、被寵壞了的孩子。她野性十足，脾氣暴躁，任性冷漠，破壞、攻擊心極強，缺乏憐憫心和愛心。xx年3月，安妮.莎莉文來到海倫家，在莎莉文老師的教育下，海倫.凱勒發(fā)生了翻天覆地的改變，她變成了一個知書達理、才華橫溢、富有愛心的非凡女性。

最令我感動的是，她在殘疾之后依舊可以英勇面對困難，勇往直前。假如是我，早就放棄了。記得有一次我不當心摔了一下，破了一點皮，就因為這個，我就不去上體育課了。如今和海倫.凱勒相比，才發(fā)覺自己當時的'困難是那么的渺小。而海倫.凱勒當時的年齡那么小，都沒有被浩大的困難打倒，我們還有什么理由不迎難而上呢？

《假如給我三天光明》這本書告誡全部身體健全的人應當更加珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

小學六年級讀后感10

這本書，都是圍繞大象來寫的，他能毫無遮掩的表現(xiàn)出來，故事中各種大象的丑陋和秀麗。

第一個故事中的“我〞是一名車腳醫(yī)生，一邊勞動，一邊行醫(yī)。

一天，“我〞到橡膠林區(qū)巡診，走到一個很大的灣塘。像摸到了一條剛剛在沙粒里打過滾的蟒蛇?！拔舀暿暭饨?，叫聲吸引了一頭大象，它朝我走來，突然，一頭母象也向我走來，他們要殺我就像踩死一個螞蟻一樣簡潔，可是，他們用鼻子推我走進樹林，停在一棵大樹上，樹下躺著一頭很虛弱的小象，她的右腿受了傷，大象讓我去給小象治病，我從來沒