教育系統(tǒng)10名先進(jìn)典型個人事跡材料

附件:教育系統(tǒng)10名先進(jìn)典型個人事跡材料大愛無言，初心不變——公益助人典范良渚第一中學(xué)譚文炎老師譚文炎，中共黨員，1995年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。從教二十多年來，連續(xù)多年年度考核被評為“優(yōu)秀”等級；任教班級多次被評為余杭區(qū)先進(jìn)班級集體。曾獲全國無償捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞奉獻(xiàn)獎、全國優(yōu)秀教師、浙江省優(yōu)秀教師、浙江省師德楷模、浙江省教育系統(tǒng)“三育人”先進(jìn)個人、浙江省紅十字公益之星、最美杭州人——感動杭城十佳教師等榮譽(yù)。譚文炎是良渚第一中學(xué)的一名體育教師，同事們都親切地叫他阿譚。自1995年從重慶來到余杭，走上教育工作崗位，一直以來，譚老師關(guān)愛學(xué)生、勤懇敬業(yè)，教學(xué)成績突出，是學(xué)校體育教學(xué)的業(yè)務(wù)骨干。但就是這么一個普通的巴蜀漢子，卻在他鄉(xiāng)做著那些看似普通，卻不平凡的事。譚老師是造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)者。2010年7月7日，譚老師被浙江省紅十字會告知，他與一名香港的白血病患者初篩配型相合，根據(jù)省造血干細(xì)胞志愿者資料庫管理中心的安排，譚老師通過了高配采樣、體檢等環(huán)節(jié)。之后歷經(jīng)近11個月的等待，他被告知匹配成功可以捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。2011年5月25日，在北京道培醫(yī)院，歷時5小時，共捐獻(xiàn)出191毫升造血干細(xì)胞混懸液，讓一名香港的白血病患者重燃生命的希望。譚老師是辛勤播種愛的教育者。他始終不忘報考師范的初心，牢記教書育人的使命，認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù)。2015年8月，在許多教師都不愿擔(dān)任班主任這一苦差時，譚老師主動請纓擔(dān)任七年級班主任。他每天起早摸黑，一腔熱血撲在班級上；他虛心向其他班主任學(xué)習(xí)，把班級管理得有聲有色。在常規(guī)工作之外，譚老師還擔(dān)任學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，一分耕耘一分收獲，他帶的學(xué)生多人次在余杭區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會及其他單項比賽中獲獎；所帶的兩屆班級體育中考平均分分別是29.8分和29.2分（滿分30分）,受到了學(xué)生、家長的一致好評。在生活上，他關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，時刻以學(xué)生利益為重。在學(xué)生眼中，譚老師是一個嚴(yán)慈相濟(jì)、可親可敬的好老師。譚老師是傳播正能量的志愿者。他熱心公益事業(yè)，是一名中國紅十字會志愿者。2008年5月，汶川大地震，譚老師總共捐了970多元，這是學(xué)校募捐中的最大一筆捐款，也是他們?nèi)乙粋€月的生活費(fèi)。譚老師還積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動。18年來，他已經(jīng)累計捐獻(xiàn)4000毫升的血液，為患者送去了生命之火。對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感、對事業(yè)的執(zhí)著追求，這是譚老師亮麗的風(fēng)采。大愛無形，博愛無疆，相信譚老師將在平凡的工作崗位上抒寫更華麗的人生篇章！春風(fēng)化雨育芳菲愛生如子典范臨平第三中學(xué)於杏文老師於杏文，1972年出生，1992年8月從杭州師范大學(xué)中文系畢業(yè)，分配到五杭中學(xué)任教，2000年調(diào)入臨平三中工作至今。從教20余年，她一直辛勤耕耘在第一線，被評選為浙江教育十大年度影響力人物杭州市勞模、杭州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、余杭區(qū)勞模、余杭區(qū)師德楷模、余杭區(qū)師德優(yōu)秀教師等，所帶班級多次獲得杭州市先進(jìn)班集體、余杭區(qū)先進(jìn)班集體。平凡的於老師始終如一地用全部的真誠和愛心踐行著她心系杏壇的人生誓言，書寫著她不平凡的教育歷程，為廣大教師樹立了師德的標(biāo)桿?！拔业膲粝?，就是讓所教的孩子懂得感恩，成長為心智健全的人?！彼徐缎游?，是杭州余杭區(qū)臨平三中的語文教師兼班主任她。大愛無言、任勞任怨，用對學(xué)生極致的愛默默地感召著周圍的人，用自己難能可貴的堅持詮釋了人師者所擔(dān)的“責(zé)任”之義?！八褪俏覀兊膵寢??！膘缎游乃鶐О嗉壍耐瑢W(xué)如此評價她。為了盡可能多地陪伴孩子，從教20年來，每天7時，她總是最早一個來到學(xué)校的教師，陪著孩子們一起晨練；每個晚自修結(jié)束，她都會到寢室陪孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天功課直至21時熄燈；每個周日中午，她早早到校，一邊啃著面包，一邊等待她的學(xué)生到來。她就像是一位有著48個孩子的母親，會記牢每個孩子生日、送上祝福；怕學(xué)生餓著，每天課間她都會為學(xué)生準(zhǔn)備面包；為了能給學(xué)生輔導(dǎo)每門功課，教語文的她，自學(xué)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)……超負(fù)荷的工作，并沒有讓於杏文有絲毫倦怠。她還跟學(xué)生一起參加學(xué)校組織的各類考試，用自己的勤奮與努力感染學(xué)生，用自己的執(zhí)著教化學(xué)生。她班上的孩子，女生不再嬌氣，男生不再淘氣，差生進(jìn)步神速，學(xué)生們都離不開她。她是教學(xué)上的能手，兢兢業(yè)業(yè)是她一貫的作風(fēng)。臨平三中校長盛江峰說：“她任教的班級總是在年級里名列前茅，這與她的付出是分不開的，她是個特別鉆的老師?！彼蜒芯繉W(xué)生和研究課堂作為自己的使命與追求并，且從不放棄任何一個學(xué)生。面對班上學(xué)生能力較弱、自暴自棄的學(xué)生，她總是不厭其煩地去和每個孩子磨，直到這些學(xué)生重塑學(xué)習(xí)的信心。費(fèi)心費(fèi)力的付出，換來的是學(xué)生們真誠的感激，家長們無聲的道謝。20年間，於老師所帶的班級或者學(xué)生個人獲得了數(shù)不清的榮譽(yù)每，一屆?ojRrAC-s-V人 b小—■—H」l/u丿3**y-LrT 勺I」 ]n丿ur-=—i—Jm Xi-/xtv/jh O l—AC-nJJ看她個人的簡歷，所獲榮譽(yù)卻寥寥無幾，因為每次她都把榮譽(yù)讓給別人。她就是用自己的默默無聞、淡泊名利打造出了神奇的育人經(jīng)典，以真情追夢、以實干圓夢,成就不平凡的卓越成績。自2013年5月以來,於杏文老師的先進(jìn)事跡在《浙江日報》、《錢江晚報》《浙江教育報》、《城鄉(xiāng)導(dǎo)報》、余杭電視臺、余杭新聞網(wǎng)等多家省市區(qū)媒體上報道,引起了社會各界的廣泛關(guān)注,并獲得了“最真教師”的美譽(yù)。——業(yè)務(wù)精尖典范余杭高級中學(xué)俞建鋒老師俞建鋒老師在2000年8月畢業(yè)于杭州師范學(xué)院化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，現(xiàn)任教于余杭高級中學(xué)。浙江省特級教師、浙江省春蠶獎、浙江省教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、余杭區(qū)名師、功勛教師、余杭區(qū)“十大杰出青年”等榮譽(yù)稱號，浙江省首屆新課程教學(xué)能力比賽一等獎，3次獲全國化學(xué)競賽突出貢獻(xiàn)獎、6次浙江省化學(xué)競賽園丁獎。余杭區(qū)十屆政協(xié)委員、十一屆政協(xié)常務(wù)委員。俞建鋒老師，熱愛教育事業(yè)，躬耕教育19年，善于用目標(biāo)、榮譽(yù)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為核心價值觀去打造優(yōu)秀的班級團(tuán)隊和文化以?！澳芰υ酱?，責(zé)任也越大”來引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)有理想、有素養(yǎng)有，擔(dān)當(dāng)?shù)陌渭馊瞬?，所帶班級多次被評為杭州市先進(jìn)集體，所帶2013屆二班有3人考上清華、北大，另20多名學(xué)生被浙大、上海交大、中科大、復(fù)旦等知名高校錄取。作為化學(xué)教師，在化學(xué)競賽輔導(dǎo)上，俞建鋒的成績不勝枚舉。為滿足一部分學(xué)有余力、對化學(xué)充滿興趣的學(xué)生的發(fā)展需求，在工作之初就開始投入資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)工作，并堅信有選擇的教育才能培養(yǎng)真正一流有志于將來進(jìn)軍化學(xué)尖端研究的學(xué)生，為此，放棄了大量休息和寒暑假時間，忘我工作，成績顯著。所帶學(xué)生在全國化學(xué)競賽和浙江省化學(xué)競賽中獲獎139人次，所在學(xué)校分獲省競賽和全國競賽團(tuán)體優(yōu)勝獎6次，大量學(xué)生因此愛上化學(xué)，進(jìn)入全國知名大學(xué)化學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。他扎根教學(xué)一線，提出“目標(biāo)導(dǎo)向素養(yǎng)”的課堂教學(xué)模式，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)有序、激思活學(xué)”的教學(xué)風(fēng)格，多次開設(shè)市級以上示范課，承擔(dān)省、市級教研活動專題講座及重大考試命題工作。開展了多項中國化學(xué)會教育委員會課題、省、市、區(qū)教研課題研究，核心期刊發(fā)表及省市以上獲獎?wù)撐?0篇次，其中全國獲獎2篇，核心期刊發(fā)表7篇，省級獲獎7篇。他參編6本競賽類選修教材，開發(fā)的選修課程《化學(xué)發(fā)現(xiàn)方法初步》被評省級推薦網(wǎng)絡(luò)課程和市蛙O；田壬口精品課程?！承你@研典范臨平職業(yè)高級中學(xué)張繼輝老師張繼輝，男，漢族，1977年8月出生，杭州余杭人，中共黨員，現(xiàn)任杭州市余杭區(qū)臨平職業(yè)高級中學(xué)（余杭區(qū)技工學(xué)校）計算機(jī)部主任。省第十二批特級教師、浙江省教壇新秀、余杭區(qū)五十佳教育英才，全國信息化大賽一等獎、全國創(chuàng)新杯說課大賽一等獎、市教學(xué)技能競賽一等5獎項，指導(dǎo)學(xué)生參加全國技能大賽獲一等獎1項、三等獎1項，省技能大賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項，編寫教材8本（省課改成果教材1本和國家規(guī)劃教材3本），主持省教規(guī)立項課題1項、中央電教館立項課題1項；擁有專利設(shè)計2項。張繼輝老師，從教20年來，他刻苦鉆研技能、深耕教學(xué)，精心培育計算機(jī)專業(yè)教師團(tuán)隊，打開了專業(yè)發(fā)展的新路徑,引領(lǐng)了職業(yè)教育的課程改革?？炭鄬Ｑ?，勇做專業(yè)技能第一人。他是學(xué)校計算機(jī)專業(yè)第一位編寫教材、第一位制作數(shù)字化教學(xué)資源、第一位建設(shè)智慧實訓(xùn)室、第一位擁有國家專利的老師。為在專業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)上尋找突破口，他主動報名參加全國說課比賽，并成為學(xué)校第一個通過層層選拔去參加全國說課比賽的老師。他要求自己要對標(biāo)先進(jìn)，要向最高的目標(biāo)看齊，用最嚴(yán)格的的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在沒日沒夜的備賽日子里，他精益求精，孜孜不倦。最終，他拿下了全國說課比賽一等獎，成為了杭州市計算機(jī)專業(yè)史上的第一個全國冠軍。深耕教學(xué)，力創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式。他深知職業(yè)教育的發(fā)展離不開行業(yè)、企業(yè)的參與，為說服標(biāo)桿企業(yè)聯(lián)想和學(xué)校計算機(jī)專業(yè)開展合作育人，他曾先后五次登門尋求合作未果。為“打動”聯(lián)想，他深入企業(yè)各個崗位調(diào)研、鍛煉，熟悉各類崗位要求，借鑒標(biāo)桿企業(yè)的資源、行業(yè)領(lǐng)先的標(biāo)準(zhǔn)打造新型課堂。他創(chuàng)新了教法，豐富了教學(xué)手段，凝煉了“三真、三實、三進(jìn)”教學(xué)模式。他的課堂充分融合知識、技能和素養(yǎng)，讓學(xué)生置身于崗位環(huán)境中，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生綜合能力培養(yǎng)。這一切都得到了企業(yè)方的認(rèn)可，為合作打開了一扇門。至今，學(xué)校和聯(lián)想共同培養(yǎng)的學(xué)生，已經(jīng)在阿里巴巴、上海鐵路局屬各個高鐵站、聯(lián)想售后、福特大江東生產(chǎn)基地等知名企業(yè)站穩(wěn)腳跟，成為技術(shù)服務(wù)的佼佼者。精心培育，打造一流名師團(tuán)隊。他用自己的奮斗、優(yōu)異的成績?yōu)閳F(tuán)隊專業(yè)建設(shè)積累經(jīng)驗，并起到了核心和引領(lǐng)的作用。他給老師們定專業(yè)發(fā)展方向，以老帶新、協(xié)同攻關(guān)，培育出了一大批優(yōu)秀教師。目前計算機(jī)組內(nèi)有全國信息化大賽一等獎選手4人；全國說課獲一等獎老師7人；全國技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人；市C類高層次人才1人、D類高層次人才3人；市教壇新秀3人。在他的帶領(lǐng)下，計算機(jī)組不僅成為名副其實的名師孵化器，而且先后獲得杭州市青年文明號、余杭區(qū)創(chuàng)新示范崗等榮譽(yù)稱號。目前，該校的計算機(jī)專業(yè)已在省內(nèi)擁有較高的知名度，成為省品牌專業(yè)、省實訓(xùn)基、省理事學(xué)校。人生在勤，勤者不匱師德楷模典范倉前中心小學(xué)沈水珠老師沈水珠，中共黨員，1985年參加工作，高級教師。曾榮獲浙江省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎、杭州市師德先進(jìn)個人、余杭區(qū)首屆功勛教師、余杭區(qū)紅燭獎、余杭區(qū)最美教師、余杭區(qū)語文骨干教師、為民務(wù)實清廉黨員教師先進(jìn)典型代表等榮譽(yù)。她，扎根在農(nóng)村小學(xué)34載卻樂此不疲；她，忘我工作卻從不貪求名利；她，燃燒自己卻從未停止傳遞愛；她，真誠樸實卻感人至深。她叫沈水珠，只是一個平凡而普通的農(nóng)村小學(xué)教師。1985年，她懷揣著美好的夢想踏進(jìn)母校，成為一名農(nóng)村代課教師。一教就是10年！1988年秋，她調(diào)到宋家山村小，三間泥墻的教室，一間簡陋的辦公室，幾張破舊不堪的桌椅，高低不平的地面。第一次與現(xiàn)實的邂逅竟如此意外，卻又如此堅定。1994年，因工作需要，沈老師調(diào)到了網(wǎng)埧村小。復(fù)式班教學(xué)讓她深刻體悟到什么叫“分秒必爭”、“馬不停蹄”。十年青春韶華，也有過苦悶與彷徨，村小的教學(xué)條件艱苦，工作繁重，代課教師收入微薄，但她始終如一，樂此不疲，最終選擇堅守。對待工作，她兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生，她視如己出。她的學(xué)生羅英在日記中這么寫道：“沈老師，我真想喊您一聲媽媽。在我小小的心靈里，除了父母便是您，在我小小的世界里，最了不起的就是您。”原網(wǎng)埧村老村長對沈水珠老師的評價：“沈老師曾經(jīng)雖然是一名代課老師，工作卻非常盡職，每天上班總是起早摸黑，從不放棄一個差生，教學(xué)質(zhì)量那是頂呱呱的。在我們村，她教的學(xué)生里還出了兩個浙大學(xué)生呢！這樣的老師難得??！”十年磨一劍。1995年的教師公開招聘考試，沈水珠老師終于如愿以償，成為了一名在編教師。人的生命中最寶貴的是信念。成為一名在編教師后，這份久違的激勵更堅定了她的人生信念，繼續(xù)扎根在農(nóng)村學(xué)校，哪里需要她，她就到哪里去教書。如今沈老師雖已年過五旬，但依然勇挑重?fù)?dān)，雖青春不再，可活力依舊。34年來，她不忘初心，勤于奉獻(xiàn)，不圖名利，她一直用自己的摯愛守望在農(nóng)村教育的田野里，呵護(hù)著她心中那個小小的紅燭夢。不忘初心無私奉獻(xiàn)愛心支教典范余杭高級中學(xué)閆永吉老師閆永吉，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，2003年8月參加工作，中學(xué)高級教師，原杭州市余杭高級中學(xué)副校長，支教期間擔(dān)任西藏拉薩那曲高級中學(xué)副校長。西藏自治區(qū)援藏先鋒，浙江省第六屆師德標(biāo)兵，那曲市優(yōu)秀援藏領(lǐng)隊，省“萬名好黨員”稱號，市經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)工作三等治安榮譽(yù)獎?wù)?，區(qū)服務(wù)保障G20杭州峰會優(yōu)秀志愿者，杭州市社會實踐活動先進(jìn)個人。閆永吉老師，他忠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，以校為家，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。他富有社會愛心和責(zé)任心，累計義務(wù)獻(xiàn)血超過9000毫升；他積極結(jié)對幫扶貴州的寒門學(xué)子，累計捐款捐物萬余元。2018年3月7日閆永吉老師響應(yīng)國家號召，以2018年浙江省教育人才援藏團(tuán)團(tuán)長的身份赴藏工作，擔(dān)任拉薩市那曲第一高級中學(xué)副校長職務(wù)，開展為期一年半的援藏支教工作。援藏工作期間條件艱苦、工作辛苦、生活清苦，進(jìn)藏初期高原反應(yīng)特別嚴(yán)重：頭痛、失眠、胸悶、心跳過快等。他用堅強(qiáng)的意志克服所有不適，出色完成支教工作。抓制度管理，確立培養(yǎng)體系。他帶領(lǐng)浙江省55名組團(tuán)式援藏教師扎根那曲拉薩高級中學(xué)，克服種種困難，大膽改革，盡職工作。先后牽頭為受援學(xué)校制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校課程設(shè)置方案》等規(guī)章制度，讓教師發(fā)展有章可循。抓師徒結(jié)對，通過示范課、青年教師研訓(xùn)班、德育導(dǎo)師等，提高他們的教學(xué)教研水平。援藏期間，學(xué)校教師累計撰寫課堂教學(xué)反思200多篇，形成小論文40多篇，爭取4個省級課題，參與1個國家級課題的申報，學(xué)校在教科研上實現(xiàn)了歷史性突破。浙江教師帶出的徒弟拉姆次仁，代表西藏參加全國中小學(xué)實驗教學(xué)說課比賽，被評為全國教學(xué)能手。抓教學(xué)改革，實施陽光課堂。他引入標(biāo)準(zhǔn)化考試模式，建立了考試研究大數(shù)據(jù)，用大數(shù)據(jù)指導(dǎo)考試評價和教學(xué)，取得了非常好的效果。在浙江教師們的大力扶持下，該校2018年學(xué)校高考上線率達(dá)到99%，本科上線率達(dá)到68%。2019年高考上線率達(dá)到100%，本科上線率達(dá)到70%。正是有一群像閆永吉老師這樣為能在西藏工作而感到自豪，為同在一片藍(lán)天下的孩子做自己力所能及的事，而感到幸福的人，浙江教育援藏工作交出了滿意的答卷。浙江教育援藏經(jīng)驗被西藏自治區(qū)推廣，浙江教育援藏工作多次受到了浙江省委省政府和西藏自治區(qū)黨委政府的表揚(yáng)和肯定?！獝蹗従礃I(yè)典范塘棲鎮(zhèn)第三中學(xué)蔡國珍老師蔡國珍，中共黨員，1993年參加工作，本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。被評為浙江省第五屆師德先進(jìn)個人、杭州市“優(yōu)秀教師”、杭州市作文“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、區(qū)功勛教師、區(qū)“骨干教師”、區(qū)“學(xué)科帶頭人”、區(qū)“優(yōu)秀教師”。二十多年，她一直默默耕耘，踐行著自己對教育崗位那份深沉的愛，勤勤懇懇做事、踏踏實實做人，憑著一份不服輸?shù)母蓜藕晚g性用心忘我地工作，在三尺講臺上演繹出令人驚異的絢麗風(fēng)景。她早上七點到校，傍晚六點回家，25年始終如一日，真正做到了“以校為家”。為了陪伴學(xué)生，她堅持從細(xì)處入手，耐心傾聽、細(xì)心觀察，堅持做好“愛”字文章，用最樸實的做法將心中那份愛傳遞給每一個孩子。她要求自己叫出每一屆700多個孩子的姓名，認(rèn)識三分之二的學(xué)生家長，利用寒暑假走訪三分之一的學(xué)生，了解家庭情況，做好家訪筆記，盡可能對每個孩子的情況做到了然于胸。用自己的愛心和耐心，換來孩子的進(jìn)步。她牢牢把自己的根扎于教學(xué)第一線，為了讓自己的課堂精致、厚實、靈動，她孜孜不倦地鉆研教學(xué)、積極撰寫論文，不斷提高自己的教學(xué)水平。除了提高自己的教育教學(xué)能力，她還致力于輻射出自身更大的力量，努力幫助青年教師提高教學(xué)能力和教科研水平，促進(jìn)青年教師的成長。每當(dāng)有新老師入職，她都主動承擔(dān)起培養(yǎng)、指導(dǎo)新老師的工作，毫不保留，有問必答，指導(dǎo)多名老師獲余杭區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、區(qū)優(yōu)秀班主任等。蔡老師深知，年級組是學(xué)校管理體系中的一級基層組織，在學(xué)生管理中起著舉足輕重的作用。因此，在年級管理方面，針對“如何規(guī)范年級組管理，提高年級工作實效”，她以“行”（道德行為習(xí)慣）和“意”（道德意志）為路徑，以學(xué)生自主管理為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣品德。所管年級學(xué)生風(fēng)氣好、成績優(yōu)秀。塘棲三中語文抽測成績每次都能達(dá)到+3。她帶領(lǐng)著學(xué)生在中考中創(chuàng)造出一次又一次新的輝煌。在塘棲三中，只要提起蔡老師的名字，老師們會說，“她呀，是個拼命三郎！鐵人！”。這是老師們送給她的雅稱。是的，一個“拼”字，書寫著她人生的價值與愿望。扎根山區(qū)，綻放芳華高瑤瓊，2008年參加工作，一級教師。她是一位熱愛生活、熱情率真的80后女教師。她愛崗敬業(yè)、愛生如子，曾榮獲杭州市第五屆“最美杭州人”——感動杭城十佳教師、杭州市教壇新秀、余杭區(qū)骨干教師。2015年8月，高瑤瓊老師響應(yīng)區(qū)教育局“教育西進(jìn)”的號召，第一時間報名去鸕鳥中心小學(xué)支教。三年支教，三屆畢業(yè)班！所帶班級，綜合成績位列瓶窯片前茅，被評為“余杭區(qū)先進(jìn)班集體”，她以優(yōu)異的成績向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷。2017年3月28日晚上，高老師的丈夫突發(fā)脊髓出血。手術(shù)后“脊髓出血過多導(dǎo)致下肢截癱”的診斷讓正懷孕一個多月的她倍加煎熬：正讀一年級的兒子在鸕鳥無人照管，父親又重病住院了……命運(yùn)似乎在故意考驗她，一下子將所有的難題都拋給了她！她哭過，也焦慮過，但她不容許自己退卻：不管是父親的女兒，還是孩子的母親，都要學(xué)會在艱難中挺過來！醫(yī)院里脫不開人，而學(xué)校里的工作也不能耽誤，于是她與家人商量，平時由公婆在醫(yī)院里輪流照顧，雙休日則由她去輪換。鸕鳥離醫(yī)院有七八十公里路程，懷有身孕的她有時一周就得開車往返好幾次。畢業(yè)班的教學(xué)緊張而忙碌，兒子學(xué)習(xí)剛起步需要更多耐心，丈夫的病情又讓她時時牽掛，每月幾萬巨額的醫(yī)療費(fèi)用沉甸甸的壓在她一個人的肩膀上，這樣一心掛三頭的日子常人都無法承受，更何況是一個懷孕初期的孕婦！長期的奔波勞累，她身心皆疲，曾先后兩次差點流產(chǎn)，醫(yī)生建議在家靜臥保胎，可她僅休息了兩天又與孩子們在一起了。她總是微笑著說：“吃得苦中苦，方知個中2017學(xué)年初，高老師本可以選擇結(jié)束支教回到良渚二小，這樣既可以照顧孩子，也方便照顧丈夫，但她依然選擇留在鸕鳥中心小學(xué)繼續(xù)支教。因為她知道：即使生活給予她再大的考驗，也不能忘了自己的初心——為西部山區(qū)的孩子們綻放自己最美的芳華。高瑤瓊老師年輕卻不輕率，率直卻不簡單，簡約卻不減分，憑著一顆“扎根山區(qū)、綻放芳華”的初心，砥礪前行，感動學(xué)生，感動生活，感動未來！以身作則，以德育人——道德品格典范黃湖鎮(zhèn)中學(xué)陶長夫老師陶長夫，中共黨員，1977年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。在農(nóng)村中學(xué)任教已達(dá)43年，曾獲第八屆“浙江孝賢”提名獎，第十四屆杭州市道德模范（平民英雄）、第六屆“最美杭州”人、區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、區(qū)十佳班主任、區(qū)紅燭獎等榮譽(yù)。陶長夫老師是黃湖鎮(zhèn)中學(xué)的英語老師。二零一九年一月，陶老師被評為第十四屆杭州市道德模范（平民英雄）、第六屆“最美杭州人”，同年九月他榮獲第八屆“浙江孝賢”提名獎，他的個人事跡感動整個杭城。陶長夫老師是一名道德高尚的模范老師。陶老師的家庭是再婚組合家庭，有五位老人需要贍養(yǎng)和照顧一一父母、岳父母和妻子前夫的父親，陶長夫老師對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)心和照顧，為他們養(yǎng)老送終。妻子前夫的父親年邁，于是夫妻倆全權(quán)照顧他的生活，老人生病住院期間，陶老師盡心盡力，幫助老人洗腳、擦身子、換洗衣服等等。對于老人，陶老師唯一的想法就是：子欲養(yǎng)而親不待，孝敬父母永遠(yuǎn)不要等，趁老人們在世，一定要盡自己最大努力盡孝。再婚二十七年，陶老師夫妻相敬如賓，互敬互愛。妻子患有高血壓、糖尿病，陶老師就每半個月為她配一次藥，幾十年如一日，不厭其煩。妻子前后兩次腳受傷，陶老師就悉心照顧愛人的飲食起居，毫無怨言。對于妻子帶來的兒子，陶老師視若己出，精心護(hù)養(yǎng)，細(xì)心照顧，耐心培養(yǎng)，展現(xiàn)了父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。孩子曾經(jīng)在回家途中被飛馳的摩托車撞倒，不省人事，后轉(zhuǎn)送到市醫(yī)院搶救，撿回一條性命，兒子住院期間，陶老師忙前忙后，無微不至地照顧著孩子。陶長夫老師還是一名敬崗愛業(yè)的優(yōu)秀教師。他扎根鄉(xiāng)村中學(xué)四十三年，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，始終信奉“以身作則為人師，滿腔真愛獻(xiàn)學(xué)生”的理念，贏得了一屆又一屆學(xué)生信任和家長贊譽(yù)，獲評區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、區(qū)十佳班主任、區(qū)紅燭獎等榮譽(yù)。今年他已六十歲，仍然堅守在教學(xué)第一線，奔走于學(xué)生之間，用滿腔熱情詮釋了一位鄉(xiāng)村教師的教學(xué)情懷。百善孝為先，育人德為重。陶老師為人子、為人夫、為人父、為人師都盡心盡力履行其職