外研版七年級下冊初一英語(全冊知識點(diǎn)考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)

外研版七年級下冊

初中英語

全冊知識點(diǎn)梳理及重點(diǎn)題型鞏固練習(xí)

Module1Lostandfound

精講精練

詞匯精講

1.welcome

welcome是動詞，意為“歡迎”，后面可以直接跟表示人的名詞。例如：

Let'swelcomethevisitor.讓我們歡迎來賓。

【拓展】

1)welcomesb.tosp.歡迎某人到某地例如：

WelcomeourfriendstoBeijing.歡迎我們的朋友到北京來。

2)Youarewelcome.意為“不用謝。”例如：

一Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。

一You'rewelcome.不用謝。

2.mine

mine是名詞性物主代詞，相當(dāng)于my+名詞。例如：

Thecoatismine.這件上衣是我的。

【拓展】

(1)名詞性物主代詞常用來避免和前面已提及的名詞重復(fù)，相當(dāng)于(形容詞性物主代詞+名

詞)。其分類形式如下：

形式人稱名詞性物主代詞

單數(shù)第一人稱mine

第二人稱yours

第三人稱his

hers

its

復(fù)數(shù)第一人稱ours

第二人稱yours

第三人稱theirs

(2)名詞性物主代詞的用法：

I.名詞性物主代詞可用作主語、賓語和表語，可單獨(dú)使用，其后不再跟名詞。

1)用作主語。例如：

Thatisn'tmycar.Mineisathome.那不是我的汽車。我的汽車在家里。

2)用作賓語。例如：

Ihavebrokenmypen.MayIuseyours?我折斷了我的鋼筆。我可以用一下你的嗎？

(作動詞的賓語)

Hewasn'tinmyroom.Hemightbeinhis.他不在我的房間。他可能在自己的房間。

(作介詞的賓語)

II.名詞性物主代詞可與介詞of構(gòu)成短語，用作后置定語，表示從屬關(guān)系。例如：

Jackisafriendofmine.Jack是我的一個朋友。(用于雙重所有格)

【注意】

1)在使用名詞性物主代詞時，必須有特定的語言環(huán)境，也就是要省略的名詞大家已經(jīng)知

道，已經(jīng)提起過。例如：

Thereisabook.It'shers.那里有本書。是她的。

2)名詞性物主代詞用作主語時，謂語動詞的數(shù)應(yīng)隨其所指代的數(shù)而定。例如：

一Isthispencilyoursorhers?這支鉛筆是你的還是她的？

一It'smine.Hersisinherbag.(Hers=Herpencil)是我的，她的鉛筆在她的包里。

一Whosebooksarethese?這些是誰的書？

一Theyarehis.Yoursareoverthere.(Yours=Yourbooks.)

是他的。你的在那里。

3.talkto...

talkto意為"和……交談"，talk作不及物動詞，意為“討論，交談:例如：

Theteacheristalkingtothestudent.老師正在與這位學(xué)生交談。

【拓展】

(1)與talk有關(guān)的詞組：

talkaboutsth.談?wù)撃呈?/p>

talkwithsb.和某人交談例如：

Theyaretalkingabouttheirhomework.他們正在談?wù)撍麄兊淖鳂I(yè)。

rdliketotalkwithyou.我想和你談?wù)劇?/p>

(2)talk;speak;tell與say的辨析

1)talk的意思是“談話，談?wù)摗?，指相互之間的談話，一般用作不及物動詞，與介詞t?；騱ilh

連用,表示“與……交談”。而談及關(guān)于某人或某事時，后接介詞of或about。例如：

Theyaretalkingonthephone.他們正在電話中交談。

Mymotheristalkingwithmyteacher.我媽媽正在和我的老師談話。

WearetalkinginEnglish.我們正用英語交談。

2)speak的意思是“說話”，作不及物動詞時，通常指說話的能力和方式；作及物動詞時，其

后的賓語為某種語言。speaktosb.表示“同某人說話”。例如：

Wouldyouliketospeakatthemeeting?你要在會上發(fā)言嗎？

BobspeaksChinesequitewell.Bob漢語說得相當(dāng)好。

JoecanspeakalittleChinese.Joe能說一點(diǎn)兒漢語。

MayIspeaktoMr.Green?我可以同格林先生通話嗎？(此句常用于打電話用語中)

HeisspeakingtoLily.他正在和Lily說話。

3)tell意為“講述”“告訴”，作及物動詞時，指把一件事或一個故事講出來，有連續(xù)訴說之意。

如：tellthetruth說實(shí)話；tellastory講故事。tell也可接雙賓語結(jié)構(gòu)或復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)。tell

sb.sth.告訴某人某事；tellsb.aboutslh.告訴某人關(guān)于某事；tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)

去做某事。例如：

一Whatdidyourmothertellyoujustnow?

剛才你媽媽告訴你什么了？

一Shetoldmenottorideabikequickly.It5stoodangerous.

她告訴我不要快騎自行車，那太危險了。

Pleasetellmesomethingaboutyourself.

請告訴我關(guān)于你自己的一些事情。

4)say意為“說出”“說過”，強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容，也可與to連用，saytosb.意為“對某人說二

例如：

Heoftensays“hello”tomewithasmile.他常笑著向我問好。

IcansayitinEnglish.我能用英語說它。

Hesaystome,“Ilikemyhometown."他對我說：“我喜歡我的家鄉(xiāng)?！?/p>

4.geton

geton意為“上車”，其反義詞組為getoff。例如：

Hegetsonthebusatthatstationeveryday.他每天在那個車站上公共汽車。

Don'tgetoffthebus.不要下公共汽車。

【拓展】

geton還可意為"進(jìn)展",getonwellwithsb.意為“與某人相處融洽”;getonwellwithsth.

意為“某事進(jìn)展順利例如：

Fmgettingonwellwithmyclassmates.我和我的同學(xué)相處融洽。

Howareyougettingonwithyourwork?你的工作進(jìn)展如何？

5.inahurry

inahurry意為“匆匆忙忙地"，hurry此處用作名詞。例如：

Shedressedherselfinahurry.她匆忙穿好衣服。

Hewasinahurrytoleave.他急于要離開。

【拓展】hurry還可用作不及物動詞，意為“趕快，匆忙二常用于：

(1)hurry后面直接跟表示地點(diǎn)的副詞或表示地點(diǎn)的介詞短語。例如：

Hehurriedhome/toschool.他匆忙回家/回學(xué)校。

(2)hurry還可以和副詞up或off連用,構(gòu)成hurryup或hurryoff短語。例如：

Hurryup,oryouwillbelateforwork.快點(diǎn)，要不然你上班會遲到的。

Theyhurriedofftodotheirwork.他們匆忙離開去做他們的工作。

6.leave

leave作動詞，意為“留下，落下”，后接表示地點(diǎn)的介詞短語，表示把某物落在/忘在某地。

例如：

Ioftenleavemyhomeworkathome.我經(jīng)常把作業(yè)忘在家里。

Ileftmykeyinthereadingroom.我把鑰匙忘在閱覽室了。

【拓展】

(1)leave是動詞，意為“離開”，相當(dāng)于goaway,是瞬間動詞，不能和一段時間連用。

例如：

HeleftBeijingyesterday.他昨天離開北京。

(2)leave和leavefor的辨析：

leavesomewhere意為“離開某地”；而leaveforsomewhere意為“前往某事，到某地去”。

例如：

Whenisthetrainleaving?火車什么時候離開？

Mr.SmithisleavingforParisnextmonth.史密斯先生下個月將前往巴黎。

7.hundredsof

hundredsof表示“數(shù)百，成百上千的”這時hundred后要加-s,且后面有介詞of,但是不能

與數(shù)詞連用。例如：

Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐館里有成百上千的人。

【拓展】

(1)hundred是數(shù)詞，意為“百”,當(dāng)表示具體的“幾百”時，用“基數(shù)詞+hundred",注意不

加-s。例如:

Thereareninehundredstudentsinourschool.我們學(xué)校有900名學(xué)生。

(2)表示數(shù)詞的還有thousand"千",million"百萬"，billion"十億"。它們的用法和hundred

一樣，可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。

8.lookfor

lookfor強(qiáng)調(diào)找的動作,表示“尋找”。例如：

Timislookingforhislittledog.Tim正在找他的小狗。

［拓展］find;findout和lookfor的辨析：

這一組詞均有“尋找，找”的含義。find強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果，表示“找到"；findout強(qiáng)調(diào)經(jīng)過仔

細(xì)調(diào)查、分析，表示“弄清楚，弄明白"；lookfor強(qiáng)調(diào)找的動作，表示“尋找二例如：

Mysisterislookingforheroldbooks.我姐姐正在找她的舊書。

Iwanttofindoutwhattimethetrainleaves.我想弄清楚火車幾點(diǎn)鐘出發(fā)。

Ifoundthedogthere.我發(fā)現(xiàn)那只狗在那里。

9.maybe

maybe是副詞，意思是“也許，可能”，在句中作狀語，相當(dāng)于perhaps,常位于句首。例如：

Maybeshe'llcomethisafternoon.她可能今天下午來。

Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。

【拓展】

(1)maybe和maybe的辨析：

maybe是副詞，而在maybe中，may是情態(tài)動詞，be是動詞原形，兩者構(gòu)成完整的謂語形式，

與主語形成系表結(jié)構(gòu)，意為“也許是、可能是"。例如：

Ican'tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。

Hemaybeasoldier.他可能是軍人。

(2)maybe和maybe可相互轉(zhuǎn)換。例如：

Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或許在辦公室。

Youmayberight.=Maybeyouareright.你或許是對的。

10.thinkof

thinkof意為“想起，記起，考慮，認(rèn)為”，是動介結(jié)構(gòu)。例如：

Ican*thinkofhisnameatthemoment.我一時想不起他的名字。

【拓展】think的相關(guān)短語：

(1)thinkabout是“動詞+介詞”的動詞短語，意為“考慮，思考:后面接名詞、代詞或動名

詞作賓語。例如：

HeisthinkingaboutwhatIsaid.他正在考慮我所說的話。

(2)thinkover著重“仔細(xì)考慮，反復(fù)考慮。是動副結(jié)構(gòu)。其常用搭配為：

thinkover+名詞

think+代詞+over

thinkover+what等引導(dǎo)的從句例如：

It'sadifficultproblem.Imustthinkitover.

這是一道難題，我得仔細(xì)思考思考。

【注意】

⑴thinkabout與thinkof均為動介結(jié)構(gòu)。表示“考慮”或“認(rèn)為"，一般可互換。

(2)當(dāng)“考慮”某事或計(jì)劃等是否可行時，不能用thinkof。

(3)當(dāng)thinkof表示“關(guān)心,想出,記得，想念”時,不能用thinkabout。

詞匯精練

I.英漢互譯。

1.firstofall__________________________2.becarefulwith

3.fromnowon_4.匆匆忙忙—

5.成百上千的________________________6.尋找_______

7.atthemoment_______________________8.suchas____

9.helpsb.dosth._______________________10.geton___

II.根據(jù)句意及首字母提示完成所缺單詞。

1.Thereisawordwronginthesentence.CanIuseyoure?

2.Yourhandsaretoocold.Herearesomeg.

3.—Wcrayonsarethese?

——Mine.

4.1oftenfmythingsinthelostandfoundbox.

5.Mumhasadigital(數(shù)碼的)c.Wecanuseittotakephotos.

6.Thereareabouttwotstudentsinourschool.

7.Therearesomesthingsinthepicture,soIcan'tunderstandthemeaningofit.

8.Amanis1forhiswalletatthelostandfoundbox.

9.Manypeoplearewaitingfortheplaneatthea.

10.Hofdoctorsarehavingameeting.

in.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.(who)bagisthis?

2.Arethegloves(Betty)?

3.Therearealotofthingsinthe(lose)andfoundbox.

4.Thetapesare(my);theyaren't(you).

5.Pleasebe(care)withyourglasses.

6.Here(be)someflowersforyou.

7.(hundred)ofstudentsareplantingtreesonthehill.

8.Comeandhelpme(water)theflowers.

9.Jim'sbikeisblack.Whatabout(you)?

10.Try(work)hardatyourEnglish,oryouHlfailintheexam.

IV.填入正確的人稱代詞和物主代詞。

1.Thisisn'tknife.isgreen,(she)

2.Theseareyourbooks,Kate.Putinthedesk,please,(they)

3.mustlookafterthings,(you)

4.WeiFang,isthatruler?Yes,itis.(you)

5.It'sLinTao'sbag.Giveitto.(he)

6.Isthispencil-boxLiLei's?No,isverynew.(he)

7.Thisboxistooheavy.Ican'tcarry.(it)

Don'tworry,let(I)help.(you)

8.isaboy.nameisMike.Mike'sfriendslikeverymuch.(he)

V.聽力鏈接。

(2015福建省福州中考)

1.WhatpresentdidMaryreceive?

2.Whenwilltheymeet?

3.What'sLiHong'sfavoritesubject?

4.Whichsportaretheytalkingabout?

5.Whatdidtheboy'smothercookforhim?

參考答案

參考答案

I.英漢互譯。

1.首先，第一2.小心(對待)....3.從現(xiàn)在開始4.inahurry

5.hundredsof6.lookfor7.現(xiàn)在，此刻8.例如9.幫助某人做某事10.上車

II.根據(jù)句意及首字母提示完成所缺單詞。

1.eraser2.gloves3.Whose4.find5.camera6.thousand7.strange8.looking

9.airport10.Hundreds

III.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Whose2.Betty's3.lost4.mine;yours5.careful6.are

7.Hundreds8.(to)water9.yours10.towork

IV.填入正確的人稱代詞和物主代詞。

1.her;Hers2.them3.You;your4.your5.him6.his7.it;me;you8.He;His;him

V.聽力鏈接。

參考答案及聽力材料：

1.A2.C3.C4.B5.B

聽下面五段對話，從題中所給的A、B、C三幅圖中選出與對話意思相符的圖。每段對話讀

兩遍。

1.M:Mary,yourskirtlooksverynice.

W:Thankyou.Ifsmybirthdaypresentfrommyaunt.

2.M:Lucy,whattimeshallwemeettomorrow?

W:Let'smakeitnineo'clockattheschoolgate.

3.M:Doyoulikegeography,LiHong?

W:Ofcourse,butIlikeEnglishbestofall.

4.M:Swimmingisanicesportinsummer.

W:Soitis.Butwemustbeverycareful.

5.W:Wow,howdeliciousthefriedricesmells!

M:Mymommadeitforme.Sheisgoodatcooking.

句式精講

1.Whosebagisthis?

Whose+名詞+一般疑問句？是一個特殊疑問句。

whose是疑問代詞，意為“誰的”，用來提問形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞及名

詞所有格，在句中作表語、定語。其主格是who“誰”,賓格是whom“誰"。其用法如下:

1）提問形容詞性物主代詞結(jié)構(gòu)式為：

Whose+名詞+一般疑問句？例如：

Thatisyourroom.那是你的房間。

-*Whoseroomisthat?那是誰的房間？

2）提問名詞性物主代詞結(jié)構(gòu)式為：

Whose+一般疑問句？例如：

Thisroomismine.這個房間是我的。

-Whoseisthisroom?這個房間是誰的？

3）提問名詞所有格的結(jié)構(gòu)式為：

Whose+名詞+一般疑問句？（作定語）

Whose+一般疑問句？（作表語）例如：

ThecomputerisLingling's.這臺電腦是玲玲的。

fWhoseisthecomputer?（作表語）這臺電腦是誰的？

ThisisLingling'scomputer.這是玲玲的電腦。

fWhosecomputeristhis?（作定語）這是誰的電腦？

【拓展】whose;whom與who的用法：

單詞具體用法

whose用來提問形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞及名詞所有格。

whom用來提問句中作賓語的人物。

who用來提問句中的人物。（主語或賓語）

例如:

Tomoftenhelpsher.

①②

f①Whooftenhelpsher?

f②Who/WhomdoesTomoftenhelp?

2.Here'sapurplewallet!

此句為倒裝句，正常的語序是：Apurplewalletishere.句中here提前是為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)。

由here;there;out;in;down等表示方位的副詞開頭的句子中，如果主語是名詞，要用全部倒

裝語序，即謂語動詞位于主語之前。例如：

Herearesomeflowers.這里有一些花。

Theregoesthebell.鈴響了。

【拓展】

當(dāng)主語是人稱代詞時，用半倒裝結(jié)構(gòu)，即There/Here/Down/Irk..+主語+動詞。例如：

Hereyouare.給你。(半倒裝)

3.becarefulwith

becarefulwith意為“小心.”。例如：

Becarefulwiththewetpaint.小心，油漆未干。

【拓展】

becareful(nol)todosth.意為“注意/小心(不要)做某事”。例如：

Becarefulnottobelateforschool.注意上學(xué)不要遲到。

4.helpsb.dosth.

helpsb.dosth.意為“幫助某人做某事此句型也可以說成：helpsb.todosth.o例如：

HehelpsmeleamEnglish.=HehelpsmetolearnEnglish.他幫助我學(xué)習(xí)英語。

【拓展】

(1)helpsb.withslh.在某事上幫助某人例如：

Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.我的數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)上幫助我。

(2)help也可以作名詞，作名詞時常用于下列短語：

withone'shelp=withthehelpof在...的幫助下例如：

WithMary'shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.=WiththehelpofMary,Imade

rapidprogressinEnglishlearning.在Mary的幫助下，我在英語學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很快。

句式精練

1.從現(xiàn)在開始，請每個人小心保管自己的物品。

Everyone,withyourthingsfromnowon.

2.-那是誰的電腦？

一是我的。

-computeristhat?

—Ifs.

3.或許他們也很想你呢！

theymissyou,!

4.他為什么這么匆忙？

ishe?

5.許多國家的人說英語，如澳大利亞人和英國人等。

Manypeoplespeak.Englishinmanycountries,Australiansand

English.

6.歡迎來到我們學(xué)校。

___________________________ourschool.

7.你在找什么？

Whatareyou?

8.這兒有一些舊書。

___________________________someoldbooks.

9.我旅行的時候經(jīng)常把東西忘在火車上。

IoftenthingstrainswhenI'mtraveling.

10.看，那個男子正在上公共汽車。

,themanisthebus.

IL句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。

1.ThatisLisa'snotebook.（對戈U線部分提問）

___________________________isthat?

2.1helphimlearnEnglish.（改為同義句）

IhelphimEnglish.

3.1don'tgotoschoolbecauseIamill.（對劃線部分提問）

___________________________yougotoschool?

4.WegotoTianjinbyboat.（對劃線部分提問）

___________________________yougotoTianjin?

5.Mybookisinthelostandfoundbox.（對劃線部分提問）

isbook?

III.補(bǔ)全對話。

A:Thereisalostandfoundboxoverthere.1

B:OK.Let'sgo.

A:Isthisyoureraser?

B:No,itisn't.2Butthisoneisgreen.

A:3

B:Yes,itis.Thankyou.

A:4

B:Whoseruleristhis?

A:Sorry,Idon'tknow.MaybeitisLily's.

B:5

A:BecauseLilylikespinkverymuch.Thisrulerispink.

A.Tmsorry.

B.Myeraserisblue.

C.Whosebooksarethese?

D.Let'sgoandhavealook.

E.Isthepencilyours?

F.You'rewelcome.

G.Whydoyouthinkso?

IV.閱讀下列短文，翻譯劃線句子。

（2014瀏陽市東區(qū)期中）

l.Hereisaphotoofmyfamily.Look!PmwatchingTVathome.2.Mybrotherisdoinghis

homework.3.他每天需要花費(fèi)兩小時的時間完成作業(yè).MysisterRoseisreadingEnglish

books,butherEnglishisnotverygood.4.1alwayshelpherwithherEnglish.Myfatheris

readinganewspaper.5.我媽媽正在廚房里做湯.Ihaveahappyfamily.

1._________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3.________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

5._________________________________________________________________

參考答案

I.完成句子，每空一詞。

1.pleasebecareful2.Whose;mine3.Maybe;too4.Why;inahurry5.suchas

6.Welcometo7.lookingfor8.Hereare9.leave;on10.Look;gettingon

IL句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。

1.Whosenotebook2.with3.Whydon't4.Howdo5.Where;your

in.補(bǔ)全對話。

l.D2.B3.E4.F5.G

IV.閱讀下列短文，翻譯劃線句子。

1.這是我家的一張照片。

2.我兄弟正在做作業(yè)。

3.Ittakeshimtwohourstofinishhishomeworkeveryday.

4.我總是幫她學(xué)英語。

5.Mymotherismakingsoupinthekitchen.

Module1Lostandfound

綜合能力演練

1.單項(xiàng)選擇。

1.Theteacherastorytotheboyeveryday.

A.tellsB.saysC.speaksD.talks

2.1wanttowhattimethetrainleaves.

A.findB.findoutC.lookforD.look

3.—doyoulikethebeach?

-Becauseitisenjoyable.

A.WhereB.WhatC.WhenD.Why

4.Lilyoftenhermothercakes.

A.helps;tomakeB.helps;doingC.help;tomakeD.helping;doing

5.—Isthisball?

——Yes,itis.

A.your;myB.your;mineC.yours;myD.yours;mine

6.Heresomenicepictures.

A.haveB.hasC.areD.is

7.一Isthiswatch?

—Yes,itis.It'swatch.

A.Betty;herB.Betty,s;herC.Betty;hersD.Betty9shers

8.Therearepeopleattheairport.

A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof

9.—chairisthis?

一It'smybrother's.It'ssosmall.

A.WhatB.WhoC.WhoseD.When

10.Davidarrivesattherailwaystationahurry.

A.forB.inC.withD.at

11.一Iammybag.Whereisit?

—Maybeit'sathome.Youoftenleaveitathome.

A.lookingforB.lookingupC.lookingafterD.lookingat

12.Pleasebecarefulallyourthings.

A.forB.atC.withD.to

13.TheyaregoingtoShanghaitrain.

A.byB.inC.onD.with

14.1can'tmybook.MaybeIleaveitathome.

A.loseB.findC.lookatD.lookfor

15.Ifyoufindabag,pleasecallme536-124.

A.withB.byC.atD.for

【真題鏈接】

1.—Sobeautifulflowers!Ican、decideformymom.（2015福建福州中考）

-ForMother*sDay,itcan'tbebettertotakesomecarnations（康乃馨）.

A.whentochooseB.whichtochooseC.howtochoose

2.Couldyoupleasegivemeahand?Ican'tcompletethetaskontimeyourhelp.

（2015廣東中考）

A.withoutB.underC.withD.for

3.Therewassomethingwrongwiththeline.Wecouldn'teachotherclearly.（2015呼

和浩特中考）

A.listenB.soundC.hearD.speak

II.完形填空。

Everybodysometimeslosesthings.Peopleoftenlosethingswhentheyaretravelingorwhen

theyare]ahurry.That's2therearelostandfoundofficesat3

andstations.Whatcanyoudowhenyou4things?Letmetellyou.

Insomebigcitiesthere5somelostandfoundoffices.Someclerksareworkingin

theoffices.Whentheygetanewthing,theyalwayscheckit6.Theywanttofindout

whoitsowneris.TheyarehappytoseeanIDcard.Thereisalwaystheowner's7and

addressontheIDcard,8theycanfindtheownereasily.

Whenyoulosethings,firstofall,youshouldthink.Ifyoucan'tdothat,justtakeoutyour

mobilephoneand9.Maybeyoucangeta10.

1.A.forB.atC.inD.on

2.A.whatB.whereC.whoD.why

3.A.schoolsB.hospitalsC.airportsD.restaurants

4.A.findB.loseC.getD.bring

5.A.haveB.hasC.areD.is

6.A.carefulB.carefullyC.carelessD.carelessly

7.A.photoB.classC.friendD.car

8.A.soB.becauseC.butD.although

9.A.runB.goC.waitD.stand

10.A.callB.visitC.presentD.way

III.閱讀理解。

A

Found

Isthisyourwatch?

Itisayellowwatch.

PleasecallPaulat439-9175.

Lost

Mybackpack.

Itisbluewithaduckonit.

PleasecallLinda.

Phone#416-3592.

Found

IsthisyourEnglish-Chinesedictionary?

It'sred.It'sundermydesk.

PleasecallAlanat485-7700.

Lost

MyschoolIDcard.

MynameisJim.

Pleasecall465-0921.

1.Ifyou,youcancallAlan.

A.loseyourwatchB.findabackpackC.loseyourdictionaryD.findaschoolIDcard

2.Whatcoloristhebackpack?

A.It'sblue.B.It'syellow.C.It'sred.D.It'sblack.

3.IfyoufindaschoolIDcard,youcancall.

A.439-9175B.416-3592C.485-7700D.465-0921

4.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothead?

A.Paulfoundawhitewatch.

B.Lindafoundabackpackwithaduckonit.

C.AlanfoundanEnglish-Chinesedictionary.

D.JimfoundaschoolIDcard.

5.Iftheadisonthenewspaper,thenameofthetopicwillprobablybe.

A.LostandFoundB.EverydayNewspaperC.LoveStoryD.TravelAround

B

Skin-diving（潛水）isanewsporttoday.Thissporttakesyouintoawonderfulnewworld.Itis

likeavisittothemoon!Whenyouareunderwater,itiseasyforyoutoclimbbigrocks,because

youarenolongerheavy.

Here,underwater,everythingisblueandgreen.Duringtheday,thereisenoughlight.When

fishesswimnearby,youcancatchthemwithyourhands.

Whenyouhavetanksofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.Butyou

mustbecarefulwhenyoudiveindeepwater.

Tocatchfishisoneofthemostinterestingpartsofthissport.Besides,therearemoreusesfor

skin-diving.Youcancleanshipswithouttakingthemoutofwate匚Youcangetmanythingsfrom

thedeepsea.

Nowyouseetheskin-divingisbothusefulandinteresting.

6.Skin-divingwilltakeyouto.

A.themoonB.beindangerC.mountainsD.thedeepsea

7.Youcanclimbbigrocksunderwaterbecause.

A.youarestrongerB.thefishnearbyhelpyou

C.youarenotasheavyasonthelandD.thereisalotoflight

8.Withatankofaironyourback,youcan.

A.catchfishveryeasilyB.stayunderwaterforalongtime

C.beinsafeplaceD.havemorefun

9.WhichfollowingsentenceisNOTtrue?

A.Skin-divingislikeanewsport.

B.Skin-divingislikeavisittothemoon.

C.Theonlyuseofskin-divingistohavemorefun.

D.Skin-divingisbothinterestinganduseful.

C

（2014汕頭市金園中學(xué)期中）

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newone.lovelyandbeautiful.Doyoulikeanimals?

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schoolstudentofJinyuanPLACE:ShanghaiMuseum

ExperimentalMiddleSchool.PRICE:$15($10forstudents)

ShewantsapenfriendveryTEL:1379-0088

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English.

IV、書面表達(dá)。

請根據(jù)下面的內(nèi)容提示，寫一篇“尋物啟事”和一篇“招領(lǐng)啟事”。

Mike的學(xué)生證丟了，他的電話是263-1628.

Ann撿到了一塊新手表，她的電話是622-8956.

Lost

Found

【答案與解析】

I.單項(xiàng)選擇。

LA。tellastory意為“講故事”；其他搭配不合適。

2.Bofindout表示''查清楚，弄明白”，符合句意。

3.Do根據(jù)答語中的because可知問句應(yīng)該用why來問。

4.Aohelpsb.（to）dosth.意為“幫助某人做某事”；本句是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，

故加-s。

5.Bo第一題空后有名詞，要用形容詞性物主代詞；第二題空后沒有名詞，要用名詞性物主

代詞。

6.Co本句的主語是pictures,故謂語用復(fù)數(shù)形式。主語不指人，所以不選have。

7.B?第一題空后應(yīng)該用名詞所有格Betty*第二題空后有名詞，用形容詞性物主代詞。

8.Dohundredsof意為“成百上千的

9.C?根據(jù)語境可知應(yīng)該選“誰的"，whose。

10.Boinahurry意為"匆匆忙忙”。

11.Ao根據(jù)答語可知問句是說“尋找我的包"，故選lookfor；lookup意為“（在字典中）查

找"；lookafter意為“照顧，照看"；lookat意為“看……

12.Cobecarefulwith意為“小心（對待）..

13.A?表示“乘……”用by。

14.Befind意為“找到”。

15.Cocallsb.at…意為"打給某人某個電話號碼”。

【真題鏈接】

1.B。根據(jù)答語“最好選擇康乃馨”可知提問的是不能決定買哪一種，同時decide后應(yīng)接

賓語，故選擇which+不定式。

2.A。句意為:你能不能幫我一下呢?沒有你的幫助我不能按時完成任務(wù)。A項(xiàng)意為“沒有”;

根據(jù)語境可知，答案選A。

3.Colisten意為"聽”,強(qiáng)調(diào)聽的過程，固定搭配為listento；sound意為"聽起來";hear

意為“聽見”，強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果，后可直接接名詞；speak意為“講”。句意為：線路有故障。

我們聽不清楚彼此。此處強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果，使用hear。故選C。

II.完形填空。

1.Coinahurry意為"匆匆忙忙”。

2.D。根據(jù)語境可知應(yīng)該是“那是為什么”。

3.C?根據(jù)文中的stations可知答案。

4.B。根據(jù)語境可知應(yīng)該是“當(dāng)你丟東西時，應(yīng)該做什么？”

5.C?Therebe句型，主語是復(fù)數(shù)形式。

6.B,根據(jù)句意可知“認(rèn)真檢查”，副詞修飾動詞。

7.AoIDcard上有“照片”。

8.A。前后句是因果關(guān)系。

9.C?拿出電話“等待”別人打來.

10.Ao根據(jù)上文的mobilephone可知答案。

III.閱讀理解。

A

l.C?根據(jù)第二個招領(lǐng)啟事可知答案。

2.Ao根據(jù)第一個尋物啟事可知答案。

3.D?根據(jù)第二個尋物啟事可知答案。

4.Co仔細(xì)閱讀各個啟事可知答案。

5.Ao根據(jù)內(nèi)容可知是尋物和招領(lǐng)啟事。

B

6.D?根據(jù)第一段"Whenyouareunderwater...”可知答案。

7.Co根據(jù)第一段的"itiseasyforyoutoclimbbigrocks,becauseyouarenolongerheavy."可

知答案。

8.B?根據(jù)“Whenyouhavetanksofaironyourback,youcanstayindeepwaterforalongtime.”

可知答案。

9.C?根據(jù)倒數(shù)第二段可知C項(xiàng)錯誤。

C

lO.DoMrs.Li女兒裙子短了，所以需要到兒童裙子促銷的地去購買，選D。

1l.EoZhangRui想?yún)⒓右魳肪銟凡?，所以選E。

12.A。Mrs.Wilson還想養(yǎng)別的寵物，所以選A,收養(yǎng)那只可愛的狗狗。

13.B。Taylor不喜歡工作在飯館，所以可以找到旅店的工作。

14.C?Betty想找一個筆友，正好和C選項(xiàng)一致。

IV.書面表達(dá)。